蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)?！兜聡鐣?huì)與文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校《德國社會(huì)與文化》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點(diǎn)是什么？（）A.叛逆、孤獨(dú)、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私2、對于19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘命運(yùn)？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰3、日本作家芥川龍之介的短篇小說構(gòu)思精巧，以下對于《羅生門》的藝術(shù)特點(diǎn)，描述不正確的是（）A.視角獨(dú)特，情節(jié)撲朔迷離B.對人性的丑惡進(jìn)行了深刻揭露C.語言簡潔明快，富有表現(xiàn)力D.充滿了樂觀向上的情緒4、在19世紀(jì)法國自然主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和遺傳對人物命運(yùn)的決定作用？（）A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德5、在日本現(xiàn)代文學(xué)中，川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色，不準(zhǔn)確的是？（）A.善于運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪自然景觀B.強(qiáng)調(diào)人物內(nèi)心的孤獨(dú)和虛無C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想6、在18世紀(jì)英國文學(xué)中，感傷主義文學(xué)流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點(diǎn)？（）A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》7、美國作家福克納的作品以復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和深刻的主題著稱，以下對于《喧嘩與騷動(dòng)》的敘事技巧，理解不正確的是（）A.多角度敘事B.意識流手法C.時(shí)間順序混亂，難以理解D.展現(xiàn)了人物內(nèi)心的混亂和痛苦8、對于20世紀(jì)存在主義文學(xué)，以下關(guān)于薩特作品的主題，理解錯(cuò)誤的是（）A.強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚(yáng)消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)9、日本平安時(shí)代的女作家紫式部創(chuàng)作的《源氏物語》是日本古典文學(xué)的經(jīng)典之作，以下關(guān)于這部作品的說法，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.以宮廷生活為背景B.反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)俗C.是一部短篇小說集D.對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響10、美國作家馬克·吐溫的作品具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和深刻的社會(huì)批判。在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，以下哪項(xiàng)不是其主要表現(xiàn)的內(nèi)容？（）A.對黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對大自然的贊美和向往D.對城市文明的歌頌和贊美11、英國文學(xué)中的浪漫主義湖畔派詩人強(qiáng)調(diào)自然與情感。以下關(guān)于湖畔派詩歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對自然的熱愛？（）A.描繪美麗的自然風(fēng)光B.表達(dá)對鄉(xiāng)村生活的向往C.從自然中尋求靈感和慰藉D.以自然為隱喻表達(dá)情感12、在文藝復(fù)興時(shí)期的英國文學(xué)中，以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風(fēng)格著稱？（）A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓13、在英國文學(xué)史上，勃朗特姐妹的作品具有獨(dú)特的價(jià)值。以下哪部作品以獨(dú)特的女性視角展現(xiàn)了愛情與自我追求？（）A.《簡·愛》B.《呼嘯山莊》C.《傲慢與偏見》D.《理智與情感》14、19世紀(jì)法國文學(xué)中的自然主義強(qiáng)調(diào)科學(xué)和客觀。以下關(guān)于自然主義文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其科學(xué)性？（）A.以實(shí)驗(yàn)方法觀察和描寫B(tài).對遺傳和環(huán)境的重視C.對生理和本能的描寫D.追求真實(shí)和客觀的態(tài)度15、對于法國文學(xué)，在左拉的《萌芽》中，以下關(guān)于工人運(yùn)動(dòng)的描寫，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了工人階級的覺醒和反抗，具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判精神B.對工人運(yùn)動(dòng)的描寫過于理想化，脫離了現(xiàn)實(shí)C.主要描寫了工人運(yùn)動(dòng)中的暴力和破壞行為，對工人形象進(jìn)行了丑化D.工人運(yùn)動(dòng)在作品中只是一個(gè)背景，對情節(jié)發(fā)展沒有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在《霧都孤兒》中，深入探討狄更斯對社會(huì)底層兒童命運(yùn)的關(guān)注以及對人性善良的呼喚。2、（本題5分）探討《百年孤獨(dú)》中的神話傳說元素及其文化意義。3、（本題5分）隨著文學(xué)作品對人類精神困境的揭示，分析《荒原》中艾略特對現(xiàn)代社會(huì)精神空虛的批判。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討外國語言文學(xué)中的文學(xué)與傳記。研究傳記文學(xué)的寫作特點(diǎn)、真實(shí)性與藝術(shù)性的平衡，分析傳記作品對人物形象塑造和歷史記錄的貢獻(xiàn)。討論傳記如何展現(xiàn)個(gè)體生命歷程與時(shí)代背景的關(guān)系。2、（本題5分）深入研究美國文學(xué)中菲茨杰拉德作品的爵士時(shí)代與美國夢的破滅。以《了不起的蓋茨比》為例，分析作品中描繪的20世紀(jì)20年代美國社會(huì)的繁華與空虛、人們對財(cái)富和地位的追求以及最終夢想的破滅，探討菲茨杰拉德的文學(xué)如何反映當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的價(jià)值觀和精神狀態(tài)的變遷。3、（本題5分）探討文學(xué)作品中的象征主義手法。以多部世界文學(xué)名著為例，分析象征符號的運(yùn)用、象征意義的構(gòu)建以及象征主義對作品主題和藝術(shù)效果的提升作用。4、（本題5分）外語教學(xué)中的文化教學(xué)不應(yīng)僅僅停留在知識的傳授，更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的文化意識和跨文化交際能力。請深入探討如何通過課堂活動(dòng)、實(shí)踐項(xiàng)目、文化體驗(yàn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，使他們能夠在跨文化交際中敏銳地感知文化差異，尊重并適應(yīng)不同文化。5、（本題5分）研究外國語言文學(xué)中的牙買加文學(xué)中的雷鬼音樂與文學(xué)融合，分析牙買加文學(xué)中的音樂元素與文學(xué)特色。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、