2復(fù)雜多變的關(guān)系 表格式公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

2復(fù)雜多變的關(guān)系表格式公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息

學(xué)科道德與法治年級(jí)九年級(jí)學(xué)期春季

課題復(fù)雜多變的關(guān)系

教學(xué)目標(biāo)

1.政治認(rèn)同：關(guān)心時(shí)事，熱愛和平，初步具有國(guó)際視野和人類命運(yùn)共同體意識(shí)。2.健全人格：理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。3.法治觀念：了解世界正處于“百年未有之大變局",知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),樹立全球意識(shí)。4.責(zé)任意識(shí)：認(rèn)識(shí)自己與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系,積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化;能夠增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和人類的責(zé)任感,增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和參與能力。

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)：變化中的世界格局。

教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)整中的國(guó)家交往。學(xué)習(xí)線索：本課時(shí)設(shè)置兩目,按照“總體上的世界格局——具體的國(guó)家關(guān)系(戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突、合作與競(jìng)爭(zhēng))”的邏輯展開。第一目是“變化中的世界格局",知道世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,理解世界格局向多極化發(fā)展,懂得世界多極化的影響。第二目是“調(diào)整中的國(guó)家交往”,理解當(dāng)今世界各國(guó)不斷探索新的互動(dòng)方式,懂得國(guó)家間既有合作又有競(jìng)爭(zhēng),知道中國(guó)應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變國(guó)際關(guān)系的正確做法。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課以習(xí)近平總書記2018年9月，在“中非合作論壇"北京峰會(huì)上提出的“當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局”為導(dǎo)入，提問(wèn)學(xué)生：百年以來(lái)世界的格局經(jīng)歷了什么樣的變化呢？引出新課。二、新課講授（一）看·世界格局1.展示三幅與世界格局有關(guān)的歷史圖片，學(xué)生根據(jù)圖片信息，概括世界格局變化歷程。展示圖片，講解我國(guó)正處于百年未有之大變局中。播放國(guó)史講堂《百年未有之大變局》視頻，歸納概括大變局的表現(xiàn)。展示世界地圖，結(jié)合世界地圖上的標(biāo)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在地圖中尋找世界多極化趨勢(shì)影響下出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)體，并分析其各自影響。小結(jié)：世界格局變化的表現(xiàn)①東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發(fā)展。②當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。③一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)際地位和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)。展示材料，依據(jù)材料進(jìn)行分析，世界格局的變化產(chǎn)生了哪些影響？并進(jìn)行歸納。世界多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相互制約，任何國(guó)家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。這有利于各國(guó)通過(guò)協(xié)商解決各種問(wèn)題，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。論·國(guó)家關(guān)系展示三幅歷史圖片，要求學(xué)生根據(jù)這些展示的圖片，概括國(guó)家間交往的方式。課堂討論：有人認(rèn)為，中美關(guān)系正在走向新的“冷戰(zhàn)”，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

引用趙立堅(jiān)在回應(yīng)白宮官員言論時(shí)的話做總結(jié)：中美關(guān)系和其他大國(guó)關(guān)系一樣，難免存在一些競(jìng)爭(zhēng)，用競(jìng)爭(zhēng)來(lái)定義或主導(dǎo)中美關(guān)系是完全錯(cuò)誤的，這只會(huì)導(dǎo)致對(duì)抗、沖突，即使競(jìng)爭(zhēng)也應(yīng)該是良性的以互相提高、共同進(jìn)步為目的的競(jìng)爭(zhēng)，而不是搞你輸我贏，你死我活的惡性競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)趙立堅(jiān)的這段話我們發(fā)現(xiàn)，國(guó)家之間的交往方式是非常多樣的。小結(jié)：當(dāng)今世界國(guó)家之間的交往方式。①在經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化的進(jìn)程中，各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國(guó)共同發(fā)展。②國(guó)家間既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵守一定的國(guó)際規(guī)則。③世界不斷發(fā)生變化，各國(guó)之間的力量對(duì)比、利益關(guān)系也在改變。整個(gè)世界復(fù)雜多變。思·中國(guó)方案展示我國(guó)目前面對(duì)的諸多挑戰(zhàn)，并提問(wèn)學(xué)生：面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和復(fù)雜的國(guó)家關(guān)系，中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)？小結(jié)：中國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)家關(guān)系變遷之策我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟；推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。課后總結(jié)：在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與沖突頻發(fā)的世界背景之下，我國(guó)堅(jiān)持與其他國(guó)家開展各個(gè)領(lǐng)域的深度合作，尋求與世界各國(guó)共同發(fā)展。我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟；推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。不僅為中國(guó)如何在國(guó)際關(guān)系中破局提供了正確的前進(jìn)方向，也為世界如何應(yīng)對(duì)多極化趨勢(shì)提供了具有中國(guó)智慧的中國(guó)方