9《.心中的“110”》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

9《.心中的“110”》公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計9.心中的“110"

一．教學(xué)目標

1、通過演一演，懂得獨自在家時要提高警惕性，初步形成安全防范意識。

2、通過生活案例辨析，學(xué)會識破騙局、避免被騙的做法。

3、學(xué)會與陌生人交往的正確方法，增強自我保護意識。

二．教學(xué)重難點

重點：生活中，知道怎樣和陌生人交往，要提高警惕性，初步形成安全防范意識。

難點：通過具體案例的分析，幫助學(xué)生學(xué)會識破騙局、避免上當，進一步增強安全防范意識，懂得自護自救。

三．教學(xué)過程

師：好上課，孩子們好，請坐！

師：今天，老師為你們帶來了一段小視頻，你們想不想看呢？即然大家都想看，那就一起來欣賞一下吧！

師：孩子們，視頻中的小女孩被狡猾的騙子，騙上了車，咱們該怎辦呢？咱們該打什么電話求救呢？（學(xué)生各抒己見）

師：對，撥打110報警電話。你們知道嗎？110是我國公安機關(guān)的報警電話，是為人民安全服務(wù)的，雖然110能為我們解決一些困難，但在生活中要想解決困保平安，光靠身邊的“110”還遠遠不夠，更要我們靠心中的“110"來防范危險的發(fā)生。(板書：9.心中的“110”)師：今天，我們將一起走入第9課心中的“110"去學(xué)習如何提高警惕，保護自己。孩子們在生活中，我們總會遇到形形色色的陌生人，在這些陌生人中，有很多人會像朋友一樣關(guān)心、愛護、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會危及我們的安全這就要求我們時刻保持警惕。(板書：警惕性不可少)

師:你們有過獨自一人在家的經(jīng)歷嗎？（學(xué)生說一說自己的經(jīng)歷）若是你一個人在家時遇到這個像圖中小紅的這三種情況，你會怎么做呢？圖中的小紅該不該開門呢？咱們大家和同桌一起演一演好不好，選取你們喜歡的人物，想象他們之起間會發(fā)生什么的對話，咱們一起試一試好不好。當我們獨自一個人在家時，可以做到以下三點：1、有人敲門，不要輕易開門，要通過門鏡觀察，如果陌生人，絕不能開門。2、陌生人來電話，不能告訴他家中沒人，只說家中現(xiàn)在有事，過一會再打過來。3、有人敲門賣東西時，不要開門，回答“不買”就可；認為可疑，可打電話報警。

師：說到報警，大家還記得報警電報嗎？預(yù)設(shè):生：110報警電話。

師：對，就是110.這不我們的好朋友陳宇就撥通了110報警電話，那么陳宇為什么要撥通110呢？咱們一起去看一看吧！讀一讀《智捉小偷》讀完后請以你的坐姿，告訴老師你已經(jīng)完成了！思考：1、你最欣賞陳宇的那些表現(xiàn)？2、如果你遇到類似的事情你會怎么做？（同桌討論交流）

師：陳宇用他的警惕性幫助公安機關(guān)抓住了小偷，可是吳華就沒有那么警惕了，這不他上了一位陌生阿姨的車，那么吳華到底發(fā)生了什么？一起去讀讀《不要輕信陌生人》讀完后，以你的坐姿告訴老師你已經(jīng)完成了！

師:你有什么想對吳華說的嗎前后位或同桌討論討論。你們說的都很好，在生活中我們不要過多的與陌生人接觸，更不能輕信陌生人的話。（板書：陌生人不輕信)

師：孩子們在生活中我們一定要學(xué)會面對陌生人，既不能把陌生人當成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護的意識，老師相信大家一定可以做的很好。在這里老師設(shè)置了三個環(huán)節(jié)關(guān)卡，你們有信心一口氣闖過去嗎？看來大家都信心滿滿啊！還在等什么呢？咱們開始吧！第一關(guān)：對錯審判廳，你看一看是對，還是錯。第二關(guān)：選擇大樂園，選擇合適的選項。第三關(guān)：保護兔寶寶，兔媽媽回家后再開門。

師：看來大家心里的110，都點亮了。（板書：時刻點亮“110"）師：你們可真厲害啊！一下子就闖過了老師的三道關(guān)卡，為了獎勵你們，老師準備了一首好聽的拍手歌一起唱一唱吧！自己先試著唱一唱，熟悉歌詞。現(xiàn)在請伸出雙手，和老師一起打著節(jié)拍唱一唱吧！

師：孩子們愉快的時光總是讓人感覺很短暫。不知不覺一節(jié)課就要過去了，老師希望你們在生活中時刻緊記：警惕性不可少，陌生人不輕信，時刻亮起心中的“110”。課下以《亮起心中的“110"》為主題，制作