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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用廢舊材料*注:應(yīng)注意廢舊材料的衛(wèi)生情況,避免讓幼兒感染疾病。的特性進(jìn)行幼兒園手工制作2.綜合廢舊材料進(jìn)行幼兒園手工制作任務(wù)一一次性餐具
任務(wù)描述
瑩瑩老師最近很煩惱,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)班級(jí)里的小朋友特別浪費(fèi)食物?,F(xiàn)在的孩子都是家里的小公主、小皇帝,家長(zhǎng)給予的過多,無法讓小朋友養(yǎng)成珍惜的好習(xí)慣,久而久之,小朋友不僅浪費(fèi)食物,在其他方面也出現(xiàn)了浪費(fèi)現(xiàn)象。終于,瑩瑩老師和自己的配班老師一起想到一個(gè)好辦法——利用一次性餐具制作手工作品,在小朋友積極參與活動(dòng)的過程中教育他們變廢為寶,摒棄浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用一次性紙杯制作卡通動(dòng)物;2.利用一次性餐盤、吸管、餐勺等制作玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、一次性餐具。
任務(wù)過程
①給紙杯做切口制作小龍嘴的部分,也是作品的亮點(diǎn);切口寬度要適中,切開后可粘貼舌頭②制作龍頭表現(xiàn)動(dòng)物特征,打破紙杯太過規(guī)矩的輪廓;眼睛、鼻子、嘴是最能表現(xiàn)動(dòng)物特征的地方,制作要精致,色彩要鮮明③粘貼筷子制作一個(gè)可以把玩的桿,粘貼得要牢固,用寬透明膠帶粘貼最佳④制作龍尾巴既能表現(xiàn)動(dòng)物特征,也是操作桿;質(zhì)量要好,通常用卡紙制作、用雙面膠加透明膠粘貼⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),檢查作品的牢固性
相關(guān)作品一次性紙杯作品任務(wù)二手套
任務(wù)描述
晴晴從早上來到幼兒園開始就一直不高興,老師上前詢問,晴晴哭著告訴老師,她最喜歡的小手套在坐車時(shí)丟了一只。老師告訴晴晴:“沒關(guān)系,老師幫你把剩下的那只手套做成小玩具,這樣它還是可以陪著晴晴。晴晴還可以帶它到幼兒園跟其他的小朋友一起玩,好不好啊?”晴晴高興地笑了。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用手套制作小動(dòng)物;2.利用手套制作一系列的手偶玩具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、棉花、手套、針線等。
任務(wù)過程
①裁剪、縫合根據(jù)制作形象的需要將手套的手指部分進(jìn)行加工,可將多余的手指部分剪掉或縫合出裝飾部分②填充棉花將手套內(nèi)部填滿棉花,使作品不但美觀,而且手感柔軟③縫合作品填充后,將開口縫合,要針腳平整、嚴(yán)密牢固④粘貼五官這是表現(xiàn)動(dòng)物特征的重要環(huán)節(jié),要注重特征表現(xiàn)、色彩搭配⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),檢查作品的牢固性
相關(guān)作品手套制作作品任務(wù)三飲料瓶
任務(wù)描述
幼兒園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,強(qiáng)強(qiáng)老師回收了許多飲料瓶子。幼兒園的好多老師一起研究,決定把這些瓶子變廢為寶,將其制作成卡通裝飾物,在幼兒園里展示,教育幼兒從小養(yǎng)成不亂丟垃圾、綠色環(huán)保的好習(xí)慣。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用飲料瓶制作小動(dòng)物;2.利用飲料瓶制作幼兒園玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、飲料瓶等。
任務(wù)過程
①穩(wěn)固飲料瓶給飲料瓶添加半瓶水,在水中調(diào)水粉色,調(diào)和的顏色要與之后作品的整體顏色相呼應(yīng)②制作帽子帽子大小要適合瓶蓋,可先制作與瓶蓋直徑相符的圓錐蓋,帽邊可自行設(shè)計(jì)③制作衣服衣服制作要簡(jiǎn)單抽象,顏色要與瓶中水的顏色相呼應(yīng)④粘貼五官眼睛、鼻子、嘴是最能表現(xiàn)動(dòng)物特征的地方,制作要精致,色彩要明快⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),檢查作品的牢固性
相關(guān)作品飲料瓶制作作品任務(wù)四易拉罐
任務(wù)描述
新年過后,幾乎家家戶戶都有很多廢棄的易拉罐。樂樂幼兒園的老師們決定把這些易拉罐變廢為寶,制作成易拉罐裝飾物,在幼兒園里展示,教育幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保、二次利用的好習(xí)慣。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用易拉罐制作小動(dòng)物;2.利用易拉罐制作幼兒園玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、易拉罐等。
任務(wù)過程
①密封易拉罐將易拉罐內(nèi)的水倒空,將瓶口擦干,然后用膠帶密封好,防止作品完成后漏水②制作頭發(fā)根據(jù)需要制作不同顏色、長(zhǎng)短的頭發(fā),頭發(fā)的粗細(xì)且要非常均勻③粘貼五官這是表現(xiàn)人物特征的地方,眼睛、鼻子、嘴的制作要精致④制作衣服衣服制作要簡(jiǎn)單抽象,顏色要與易拉罐表面的顏色相呼應(yīng);不宜把易拉罐自身顏色全部遮蓋⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),檢查作品的牢固性
相關(guān)作品易拉罐制作作品任務(wù)五水果網(wǎng)
任務(wù)描述
某天,媽媽給丫丫帶了兩個(gè)鴨梨,可丫丫沒吃梨,反而對(duì)梨外面的水果網(wǎng)很感興趣,將水果網(wǎng)撕成一條條的。玲玲老師不止一次看見小朋友玩水果網(wǎng)了,于是,她設(shè)計(jì)了一堂利用水果網(wǎng)制作小籃筐的活動(dòng)課。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用水果網(wǎng)制作小籃筐;2.利用水果網(wǎng)制作其他玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、彩色卡紙、膠水、鉛筆、橡皮、水果網(wǎng)等。
任務(wù)過程
①制作小筐將水果網(wǎng)對(duì)卷,用膠水將網(wǎng)底粘牢,使水果網(wǎng)形成一個(gè)碗形②制作拎桿在碗形的水果網(wǎng)上加上拎桿,建議用韌性較強(qiáng)的彩紙,卡紙、瓦楞紙均可③制作小動(dòng)物根據(jù)籃筐的大小,制作小動(dòng)物,小動(dòng)物的動(dòng)作要與籃筐產(chǎn)生呼應(yīng);制作方法與彩紙拼貼相同④粘貼裝飾物可在籃筐、拎桿上面加上裝飾的圖案,如:小花等;注意顏色搭配⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),檢查作品的牢固性
相關(guān)作品水果網(wǎng)制作作品任務(wù)六塑料袋
任務(wù)描述
現(xiàn)今,塑料袋是人們生活中不可缺少的一樣工具,雖然人們都知道它是白色垃圾的罪魁禍?zhǔn)祝菍?duì)它的依賴已經(jīng)太深。為今后的環(huán)保大計(jì),教育幼兒更好地利用塑料袋的責(zé)任,自然落在了幼兒教師的肩上。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用塑料袋制作小掛飾;2.利用塑料袋制作其他玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、彩色卡紙、膠水、鉛筆、橡皮、棉花、塑料袋等。
任務(wù)過程
①設(shè)計(jì)塑料袋外形根據(jù)設(shè)計(jì)的形象,調(diào)整塑料袋的外形;外形不宜改變過大,多余的地方剪掉后要用透明膠帶在內(nèi)側(cè)粘好②安插掛繩找到中心點(diǎn)安插毛線繩,注意毛線的顏色要與塑料袋的顏色相搭配,安插后還要粘貼牢固③粘貼裝飾物根據(jù)設(shè)計(jì)好的形象粘貼形象的特征;合理搭配色彩、粘貼牢固④填充棉花將塑料袋內(nèi)填滿棉花,然后將袋口扎緊;棉花數(shù)量要適中,使用彩色毛線或彩帶扎袋口;毛線、彩帶的顏色要跟塑料袋相適應(yīng)⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),保證作品的牢固性
相關(guān)作品塑料袋制作作品任務(wù)七雞蛋殼
任務(wù)描述
新星幼兒園的小廚房經(jīng)常給小朋友們做雞蛋湯,會(huì)剩下很多空的雞蛋殼。每個(gè)雞蛋殼都胖嘟嘟的,非??蓯?。老師們會(huì)利用雞蛋殼進(jìn)行一些小制作,擺放在幼兒園的櫥窗里,小朋友們十分喜歡這些小作品。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用雞蛋殼制作小動(dòng)物;2.利用雞蛋殼制作其他玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、瓶蓋、雞蛋殼等。
任務(wù)過程
①設(shè)計(jì)制作形象根據(jù)雞蛋殼的形狀,設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)物形象②粘貼底座因?yàn)殡u蛋的外形特點(diǎn),導(dǎo)致它很難立穩(wěn),所以在雞蛋殼下面粘一個(gè)瓶蓋,可使它在桌面上保持穩(wěn)定③粘貼蛋殼按照設(shè)計(jì)好的形象,將細(xì)節(jié)部分粘貼到雞蛋殼上;注意色彩搭配④作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),保證作品的牢固性
相關(guān)作品雞蛋殼制作作品雞蛋殼貼畫任務(wù)八牛奶盒
任務(wù)描述
常青幼兒園為小朋友供應(yīng)的簡(jiǎn)餐里包含牛奶,一天下來幼兒園會(huì)堆積許多牛奶盒。思思老師覺得這些牛奶盒外觀很漂亮,丟掉太可惜了,要是能用它們做些什么工藝品就好了。于是,思思老師每天都會(huì)留一些牛奶盒,刷干凈并保存起來。在休息日,她就把這些牛奶盒拿出來制作小作品,有的擺在幼兒園的教室里做裝飾,有的做教學(xué)中的教具。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用牛奶盒制作小動(dòng)物;2.利用牛奶盒制作其他玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、牛奶盒、透明膠帶等。
任務(wù)過程
①剪切牛奶盒將牛奶盒內(nèi)洗凈,沿棱邊剪開;盡量選擇高的牛奶盒,便于下一步設(shè)計(jì)草圖②設(shè)計(jì)動(dòng)物形象在剪開的牛奶盒上設(shè)計(jì)動(dòng)物形象,注意起稿要輕,避免留下重的印記③剪貼動(dòng)物抓住動(dòng)物的特征,合理搭配好色彩;將盒底貼成紅色,并在開口處貼上牙齒,制作成動(dòng)物的嘴④作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),保證作品的牢固性
相關(guān)作品牛奶盒制作作品任務(wù)九手紙芯
任務(wù)描述
幼兒園舉行教室環(huán)境布置大賽,以綠色環(huán)保為主題,要求用廢舊物品為材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。每個(gè)班級(jí)都擺滿了形式新穎的作品,讓人看得眼花繚亂。主任問一個(gè)小班的孩子最喜歡教室里的哪個(gè)作品,孩子的手指向一個(gè)用手紙芯制作的飛天火箭。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用手紙芯制作飛天火箭;2.利用手紙芯制作其他玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、手紙芯等。
任務(wù)過程
①設(shè)計(jì)草圖設(shè)計(jì)出玩偶草圖,注意要簡(jiǎn)單、概括;將手紙芯包上需要的顏色②粘貼卡通圖案根據(jù)草圖樣式,剪貼出卡通小熊;注意色彩搭配,顏色要鮮艷、明快③粘貼吸管在手紙芯內(nèi)部對(duì)稱粘貼兩根吸管,要求粘貼牢固且保持吸管通暢④串繩將繩子穿過吸管,將繩子頭部與筷子粘貼,注意要在筷子上纏幾圈再粘貼膠帶⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),保證作品的牢固性
相關(guān)作品手紙芯制作作品任務(wù)十油桶
任務(wù)描述
幼兒園里有一個(gè)植物角,小朋友們經(jīng)常去那里觀察植物的生長(zhǎng)情況。一天,峰峰不小心打碎了一個(gè)花盆,哭個(gè)不停。李老師說:“峰峰,不要緊,下次要小心?,F(xiàn)在我們趕緊想想怎么把小花重新種到器皿里吧,不然它會(huì)死掉的?!狈宸迓犃死罾蠋煹脑挷豢蘖?,一起跟李老師想辦法。一會(huì)兒工夫,他們就制作了一個(gè)很特別的花盆。原來,新花盆是利用食堂的廢舊油桶制作的。這個(gè)花盆不僅好看,而且峰峰再也不用擔(dān)心它會(huì)摔碎了。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用油桶制作小花盆;2.利用油桶制作其他玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、彩色膠帶、鉛筆、橡皮、油桶等。
任務(wù)過程
①切割油桶用油桶的底面做花盆底;花盆口可切割出不同幾何形狀,切割時(shí)要注意安全②粘貼花盆邊因?yàn)榍懈畹倪吘壓茕h利,為避免割傷,我們要用膠帶將邊緣包起來;包邊的膠帶可以用透明膠帶,也可用彩色膠帶③鉆洞在油桶底面上鉆幾個(gè)洞,以便滲水;鉆洞要仔細(xì),不要破壞底面的平度④粘貼裝飾給油桶設(shè)計(jì)造型,用彩紙裝飾,保證色彩搭配的同時(shí)還要突出形象特征;制作方法與飲料瓶裝飾一致⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),保證作品的牢固性
相關(guān)作品油桶制作作品任務(wù)十一牙膏盒
任務(wù)描述
冬天的天氣特別寒冷,小朋友們不能到戶外做游戲,室內(nèi)的玩具對(duì)小朋友來說也已經(jīng)沒有新鮮感了。安老師今天帶來了牙膏盒,打算給小朋友們做個(gè)好玩的小玩具。安老師會(huì)做出什么樣的玩具呢?快去看看吧!
任務(wù)目標(biāo)
1.利用牙膏盒制作軌道玩具;2.利用牙膏盒制作其他玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、彩色膠帶、鉛筆、橡皮、牙膏盒等。
任務(wù)過程
①制作支架選擇一個(gè)大牙膏盒作為支架,并設(shè)計(jì)軌道走向;注意支架要穩(wěn)固,因?yàn)檐壍蓝家迟N到支架上②制作出發(fā)口出發(fā)口要醒目、獨(dú)特,用飲料瓶口來制作非常適合,但是要注意切割邊緣的處理,以免割傷手③制作軌道(一)將牙膏盒剪切成軌道,軌道的寬度要跟球的直徑相配,粘合切口時(shí)應(yīng)注意層次關(guān)系④制作軌道(二)將牙膏盒剪切成彎道,軌道的寬度要跟球的直徑相配,粘合切口應(yīng)注意層次關(guān)系⑤粘貼組合組合軌道在注意牢固性的同時(shí),還要注意球體能否流暢通過,因此要控制好向下傾斜的角度⑥作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),保證作品的牢固性
相關(guān)知識(shí)直跑道制作方法
直角跑道制作方法
彎角跑道制作方法
相關(guān)作品牙膏盒制作作品任務(wù)十二吸管
任務(wù)描述
自從2008年北京奧運(yùn)會(huì)后,中國(guó)人的奧林匹克精神一直很高漲,幼兒園里的奧運(yùn)風(fēng)也一點(diǎn)不差。瞧!康寶寶幼兒園的墻面上粘貼的都是用吸管制作的奧運(yùn)比賽場(chǎng)景,真是既有環(huán)保意義,又有體育精神?。?/p>
任務(wù)目標(biāo)
1.利用吸管制作運(yùn)動(dòng)人物;2.利用吸管制作雪花。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、吸管等。
任務(wù)過程
①設(shè)計(jì)草圖參照運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)人物姿態(tài),設(shè)計(jì)線條要簡(jiǎn)單、概括;設(shè)計(jì)一系列人物,大小比例要相當(dāng)②剪切吸管根據(jù)設(shè)計(jì)好的人物姿態(tài)剪切吸管;本階段要設(shè)計(jì)好吸管的顏色搭配并注意吸管的尺寸相當(dāng)③粘貼吸管將剪切好的吸管拼貼在一次性餐盤或底板上,盡量選擇顏色重的底板,以便與吸管產(chǎn)生對(duì)比效果④裝飾、完成調(diào)整細(xì)節(jié),保證作品的牢固性
相關(guān)作品吸管制作作品任務(wù)十三紙巾盒
任務(wù)描述
午后,幼兒園的小朋友們?cè)谕嫱尥藜?。美美小朋友的玩具熊在吹喇叭,陽陽看著十分羨慕,因?yàn)樗约旱男『餂]有小喇叭。于是陽陽坐在角落里不說話。趙老師看出了陽陽的心思,就把用紙巾盒制作的小吉他遞給了陽陽。這下,陽陽的小猴也有樂器了,他高興地找美美開音樂會(huì)去了。
任務(wù)目標(biāo)
1.利用紙巾盒制作小吉他;2.利用紙巾盒制作其他玩、教具。
任務(wù)準(zhǔn)備
剪刀、彩紙、膠水、彩色膠帶、鉛筆、橡皮、紙巾盒等。
任務(wù)過程
①粘貼吉他弦利用紙巾的盒口制作發(fā)音口,在盒口上粘貼吉他琴弦;注意琴弦的粗細(xì)、顏色要與紙巾盒相配;琴弦用泡沫紙制作最佳②剪制把手在紙巾盒的上方粘貼吉他把手,大小要與紙巾盒相配;選用彩色卡紙制作,如卡紙較薄,可多粘貼幾層③裝飾吉他在吉他身上裝飾一些圖案,讓吉他更漂亮些,裝飾圖案可自行選擇④作品完成調(diào)整細(xì)節(jié),保
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