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文檔簡介
學校增城市小樓鎮(zhèn)中心小學
科目體育年級四年級
授課者XXX課時1
課題引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。
1、通過本次課的學習,使學生了解鍛煉身體的好處,認真上好體育課。
教學
2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。
目標
3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
耿
唱
一
、
師
開
問
二
生1、教師語言
始
好
一
:要清晰。學生坐在教
工
部
宣
本
布
教室2、講解課堂室里按自己小
分110
次
的
課
要求任務(wù)。的座位坐
和
內(nèi)
容
好。
任
樂
點
先
即
一、講解本學
期體育課的
要求和任務(wù)1、教室講解
內(nèi)容。語言要清
一、游戲是兒晰。
童的良師益2、要求:
基
友。①、學生認真
本
1、做游戲可遵守紀律。
部
以全面鍛②、養(yǎng)成良好學生坐在教
分
煉身體。的坐立行的室里按自己120小
2、做游戲可教室正確姿態(tài)。的座位坐
以使大腦③、能夠自覺好。
靈活。做到無故曠
3、做游戲可課,遲到,有
以培養(yǎng)優(yōu)事要請假。
良品德。
4、做游戲可
以使心情
愉快。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
5、做游戲可以
調(diào)解腦力疲
勞。
重點:對游戲好
基
處的理解和認
本
識。
部
生
學
1認
二、游戲:教室、教師講解、36小
分1
真
講
(抓手指)游戲的方聽/
方
游
規(guī)則:法和規(guī)戲4
規(guī)
法
1、手放平。則。和
則
2、食指尖必須2、教師做示。
學
練
2生
頂著手掌范。、
水
進
心、學生練習。
U3學
3生
、
必
3、聽到教師口和游戲。斤
耐
令后才能
抓手指。
結(jié)一、總結(jié)本次
束
課的情況。教室教師總結(jié)本學生按教室
部
二、下課。次可的情況。的座位坐14
分小
好。
場
教
學
地
反
設(shè)
思
計
學校增城市小樓鎮(zhèn)中心小學
科目體育年級四年級
授課者XXX課時2
課題1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;
1、通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。
教學
2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關(guān)系O
目標
3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織*?1、教師語言
規(guī):要清晰。1、學生站
1、體委整隊、XXXXX2、教師講解成四列1
師生問好、報XXXXX課堂要求橫隊。
準
告人數(shù)、檢查XXXXX和任務(wù)。2、學生和1
備
服裝。XXXXX3、教師帶領(lǐng)教師一
部
2、宣布課的◎?qū)W生一起同做游
分
內(nèi)容和任務(wù)。做游戲。ZVMO10小
二、準備活4、教師講解3、學生認
動:徒手操的真聽講2
1、小游戲;四列橫動作和要有小氾。
“抓人”隊,體操隊型求。4、學生精
2、小型徒手5、師生一同神飽滿。
操。練習。1
3、專項準備
活動。
一、隊列隊1、教師講動1、學生認
形:作方法和真聽動
基
1、集中注意要領(lǐng)。作方法
本
力聯(lián)系;2、教師做正和要領(lǐng)。3
部
(有效與無確的示2、學生練18中
分
效)范。*<JO4
2、快快集合;3、教師個別3、分組練
3、稍息、立指導。O
正、向右看4、找好學生4、動作一
齊;做表演。致,精神
5、變換隊形;飽滿。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
重點:動作自
然,協(xié)凋準
確。
難點:重心前
后穩(wěn)定,節(jié)奏
一致。
二、游戲:
學生
1認
穿過小樹林;1、教師講解、
真
游
規(guī)則:游戲方法聽
戲
法
1、必須站在和規(guī)則。方
和
起跑線2、教師做正則IJO2
練
2學
生
、
后,拍手確示范。比10中
習
后才能起3、教師做正和3
賽
確評定勝。
分
比
3組
、不得碰到負。、
2賽
P伊j,女口。
碰到扶起
后才能其
一、放松;1、教師總結(jié)1、認真聽
本次課的講情緒
結(jié)
二、小結(jié);情況。飽滿。12小
束
2^卜課。2、下課。
部
三、下課
分
教
場
學
地八個小木柱;
反
設(shè)四個標志物;
思
計
學校增城市小樓鎮(zhèn)中心小學
科目體育年級四年級
授課者XXX課時3
課題1、基本體操:廣播體操(1-4)節(jié);2、游戲:守衛(wèi)紅旗;
1、通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,對養(yǎng)成正確的身體
教學
姿勢,促進身體的各器官的正常發(fā)育。
目標
2、培養(yǎng)學生集體主義精神,發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織*?1、教師語言1、學生站
規(guī):要清晰。成四列
1、體委整隊、XXXXX2、教師講解1
師生問好、報XXXXX課堂要求2、學生認
準
告人數(shù)、檢查XXXXX和任務(wù)。真聽隊
備
服裝。XXXXX3、教師講解列的要
部
2、宣布課的◎徒手操的O1
分
內(nèi)容和任務(wù)。動作和要3、師生一
二、準備活求。同練習。10小
動:4、師生一同4、動作一
1、隊列練1四列橫練習。致,精神2
習;隊,體操隊型飽滿。
2、小型徒手
操;1
專項準備活
動;
一、第八套廣1、教師講解1、學生認
播體操(1—動作要求真聽動
4)節(jié);和方法。作要領(lǐng)
基
第一節(jié),伸展2、教師做完和方法
本
運動;整的正確2、學生練3
部
第二節(jié),擴胸的示范。O18中
分
運動;3、教師個別3、分組練4
第三節(jié)、踢腿指導。,Jo
運動;4、找好學生4、動作一
第四節(jié),體側(cè)做表演。致,精神
飽滿。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
重點:各節(jié)的
動作要領(lǐng)與
要求。
難點:動作的
準確性和優(yōu)
美大方。
基
本
生
學
1認
三、游戲;1、教師講解、
部
真
聽
守衛(wèi)紅旗游戲的方游
分
戲
的
規(guī)則:法和規(guī)方
法
1、沒有被教則。和
規(guī)
則
導的人不2、教師做正。210中
學
生
2練
得隨意進確的不、
習
比
入圈內(nèi)。范。。
分3
3組
、叫號時要、教師正確、
23賽
清楚、響評定勝。
亮,松手負。
時紅旗必
須豎直。
一、放松;1、教師總結(jié)1、認真聽講
本次課的情情緒飽滿。
結(jié)二、小結(jié);況。2、下課。12小
束2、下課。
部三、下課
分
教
場
學
地
反
設(shè)
思
計
學校增城市小樓鎮(zhèn)中心小學
科目體育年級四年級
授課者XXX課時4
課題1、基本體操:廣播體操(5-8)節(jié);2、游戲:報數(shù)比賽;
1、通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,動作要領(lǐng)的掌握。
教學
2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。
目標
3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律,聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織:
規(guī):
1、體委整隊、XXXXX1
師生問好、報XXXXX1、教師語言1、學生站成
準告人數(shù)、檢查XXXXX要清晰。四列橫
備
服裝。XXXXX2、教師講解隊。
部
2、宣布課的?課堂要求2、學生認真1
分
內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)。聽隊列的
二、準備活3、教師講解要求。10小
動:徒手操的3、師生一同
1、隊列練四列橫動作和要練習。2
習;隊,體操隊型求。4、動作一
2、小型徒手4、師生一同致,精神
操;練習。飽滿。
3、專項準備1
活動;
二、第八套廣1、教師講解1、學生認真
播體操(5—動作要求聽動作要
8)節(jié):和方法。領(lǐng)和方法
基第五節(jié),體轉(zhuǎn)2、教師做完2、學生練
本
運動;整的正確習。3
部
第六節(jié),全身的示范。3、分組練18中
分
運動;3、教師個別習。4
第七節(jié),跳躍指導。4、動作一
運動,4、找好學生致,精神
第八節(jié),整理做表演。飽滿。
運動,
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
重點:各節(jié)的
動作要領(lǐng)與
要求。
難點:動作的
準確性和優(yōu)
美大方。
基
一、游戲:1、教師講解1、學生認真
本
報數(shù)比賽游戲的方聽游戲的
部
規(guī)則:法和規(guī)方法和規(guī)
分
1>必須按教則,則。
師的要求順2、教師做正2、學生練21中
序報數(shù)。中間確的示習。0
不得有間隔。范,3、分組比3
2、報錯數(shù)時3、教師正確賽。
必須改正報評定勝
數(shù)才可以接負3
著下面報數(shù)。
一、放松;1、教師總結(jié)1、認真聽講
結(jié)本次課的情情緒飽滿。
束二、小結(jié);況。2、下課。12小
部2、下課。
分三、下課
場教
地學
設(shè)反
計思
學校增城市小樓鎮(zhèn)中心小學
科目體育年級四年級
授課者XXX課時5
課題1、基本體操:廣播體操(1-8)節(jié);2、游戲:春種秋收
1、通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,動作要領(lǐng)的掌握。
教學
2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。
目標
3、發(fā)展學生快速奔跑的能力,培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織?*
規(guī):
1、體委整隊、XXXXX1
師生問好、報XXXXX1、教師語言1、學生站成
準
告人數(shù)、檢查XXXXX要清晰。四列橫
備
服裝。XXXXX2、教師講解隊。
部
、宣布課的◎課堂要求、學生認真
分221
內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)。聽隊列的
二、準備活3、教師講解要求。10小
動:徒手操的3、師生一同
1、隊列練四列橫動作和要練習。2
習;隊,體操隊型求。4、動作一
2、小型徒手4、師生一同致,精神
操;練習。飽滿。
3、專項準備1
活動;
一、第八套廣1、教師講解1、學生認真
播體操(1-動作要求聽動作要
8)節(jié):和方法。領(lǐng)和方法
基
(全套練習)2、教師做完學生練
本
重點:各節(jié)的整的正確習。3
部
動作要領(lǐng)與的示范。2、分組練18中
分
要求。習。4
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
難點:動作的
準確性和優(yōu)
美大方。
二、游戲
基
(春種秋收)1、教師講解1、學生認真
本
規(guī)則:游戲的方聽游戲的
部
1、必須按教7去和規(guī)方法和規(guī)
分
師的要求去則。貝人
做,擊掌后第2、教師做正2、學生練21中
二個人才能確的/K習。0
起跑。范,3、分組比3
2、交換物必3、教師正確賽。
須放在圈內(nèi),評定勝
如,滾出圈外負。
要拾反來放
好在繼續(xù)跑。
一、放松;1、教師總結(jié)1、認真聽講
結(jié)本次課的情情緒飽滿。
束二、小結(jié);況。2、下課。12小
部2、下課。
分三、下課
教
場
學
地
小沙包一20個
反
設(shè)
四個標志物
思
計
學校增城市小樓鎮(zhèn)中心小學
科目體育年級四年級
授課者XXX課時6
課題游戲課;1、穿稱門;2、加球接力;
1、發(fā)展學生速度素質(zhì),提高快速反映能力。
教學
2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。
目標
3、發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織?*
規(guī):
1、體委整隊、XXXXX1
師生問好、報XXXXX1、教師語言1、學生站成
準
告人數(shù)、檢查XXXXX要清晰。四列橫
備
服裝。XXXXX2、教師講解隊。
部
、宣布課的◎課堂要求2、學生認真
分21
內(nèi)容和任務(wù)。和任務(wù)聽隊列的
二、準備活3、教師講解要求。10小
動:徒手操的3、師生一同
4、隊列練四列橫動作和要練習。2
習;隊,體操隊型求。4、動作一
5、小型徒手4、師生一同致,精神
操;練習。飽滿。
6、專項準備1
活動;
一、游戲1、教師講解1、學生認真
(穿稱門):動作要求聽動作要
規(guī)則:和方法。領(lǐng)和方法
基
游戲者必須2、教師做完學生練
本
成一路縱隊整的正確習。3
部
1可前跑,否則的示范。2、分組練18中
分
判失敗。習。4
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
3、城門不準
隨便移動,否
則判本隊失
敗。
二、游戲:
(加球接力)
基
1、教師講解1、學生認真
本
規(guī)則:游戲的方聽游戲的
部
1、球掉到地7去和規(guī)方法和規(guī)
分
上不允許用則。貝人
腳踢,否則判2、教師做正2、學生練21中
失敗。確的/K習。0
2、交接球時范,3、分組比3
接球人不得3、教師正確賽。
踩起跑線,否評定勝
則判失敗。負。
一、放松;1、教師總結(jié)1、認真聽講
結(jié)本次課的情情緒飽滿。
束二、小結(jié);況。2、下課。12小
部2、下課。
分三、下課
教
場
學
地四個小皮球
反
設(shè)四個標志物
思
計
學校增城市小樓鎮(zhèn)中心小學
科目體育年級四年級
授課者XXX課時7
課題1、技巧:前滾翻起立,接球;2、游戲:障礙賽跑;
1、通過本次課的學習,使學生進一步的鞏固和提圖刖滾翻的技術(shù),發(fā)展學
教學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。
目標2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織:
規(guī):1、教師語言1、學生站四
1、體委整隊、XXXXX要清晰。列橫隊。1
師生問好、報XXXXX2、學生認真
告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解聽講,注意
服裝。XXXXX課堂要求和關(guān)查。
準
2、宣布課的?任務(wù)。3、聽從指揮110小
備
內(nèi)容和任務(wù)。注意力集
部
二、準備活、講解隊列中。
分3
動:練習的要求。4、學生充分
1、隊列:立四列橫隊,活動各關(guān)
正、稍息、集體操隊型4、師生一同節(jié)。2
合、解散。練習。
一、技巧:1、教師講解
學生
1認
前滾翻起立,動作方法、
真
聽
接球和要領(lǐng)。講
動
基
作
2、教師做分方418中
法
本
和
解和完整要X
部
領(lǐng)
重點:蹬地、動作示。
分8
學
集
2生
低頭、團身。范。、
體
凍
3、教師給學學30
分
3生
、
九
難點:動作生個別指組
練
連貫,協(xié)調(diào)導。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
4、找學生表4神飽滿動
演。作輕松整齊
二、游戲:一致
(障礙賽跑)
規(guī)則:
基
1、游戲者應
本
在比賽中
部
完成所規(guī)
分
定的動1、教師講解1、學生認
作。游戲要求真聽講29中
2、由小裁判和規(guī)則。游戲規(guī)/
評定動作2、學生練習則。3
正確與比賽。2、學生練
否。3、教師做正習比賽。
3、每個隊員確評定勝3、分組比
的比賽次負。賽。
數(shù)相等。
結(jié)
一、放松;1、總結(jié)本次1、認真聽
束
課的情況。講,精神飽
部
二、小結(jié);、下課。小
分2泗。13
2、下課。
三、下課
場
教
地
學
設(shè)
反
計
思
學校增城市小樓鎮(zhèn)中心小學
科目體育年級四年級
授課者XXX課時8
課題1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻;2、復習:前滾翻起立,
接球
1、通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。
教學
2、通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
目標
cTnIi-l&4*J-I、A4—K/v4-nZEn工門l丑r?業(yè)主與rli
。、夕L日日IJ依用女J小口JJ又/|、,」口丁L干土月取百THTJ/目T甲。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
一、課堂常組織:
規(guī):1、教師語言1、學生站四
1、體委整隊、XXXXX要清晰。列橫隊。1
師生問好、報XXXXX
告人數(shù)、檢查XXXXX2、教師講解2、學生認真
服裝。XXXXX課堂要求和聽講,注意
準
2、宣布課的?任務(wù)。關(guān)查。110小
備
內(nèi)容和任務(wù)。
部
二、準備活、講解隊列、聽從指揮
分33
動:練習的要求。注意力集
1、隊列;四列橫隊,中。
變換隊形體操隊型4、師生一同2
2、廣播操。練習。4、學生充分
3、專項準備活動各關(guān)
活動。節(jié)。
一、技巧:1、教師講解1、學生認
不同開始姿動作方法
勢的前滾翻;和要領(lǐng)。
基
重點:蹬地、2、教師做分418中
本
低頭、團身。解和完整《火OX
部
難點:動作動作示2、學生集
分8
連貫,協(xié)調(diào)。范。體練習。
順序教學過程設(shè)計圖意教師活動學生活動數(shù)時強
4、找學生表4神飽滿動
演。作輕松整齊
一致
基二、復習:前
本
滾翻起立,接
部
球
分
1、教師講解1、學生認
游戲要求真聽講29中
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