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參考答案2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(新高考Ⅱ卷)語(yǔ)文
使用地區(qū):遼寧、重慶、海南、山西、新疆、廣西、貴州、黑龍江、甘肅、吉林、云南本試卷共9頁(yè)??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)1.B2.A3.D4.①幫助讀者理解書(shū)名中“月背”的含義;②幫助讀者了解本書(shū)的成書(shū)背景;③幫助讀者了解本書(shū)的大致內(nèi)容;④幫助讀者認(rèn)識(shí)到我國(guó)登陸月背的巨大意義。5.①中國(guó)航天人開(kāi)啟了月背探測(cè)的新紀(jì)元,為人類(lèi)的航天事業(yè)作出重大貢獻(xiàn),同時(shí)中國(guó)愿意與其他國(guó)家在探月研究領(lǐng)域進(jìn)行合作;②中國(guó)航天人圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,為搶占科技戰(zhàn)略制高點(diǎn)不懈奮斗,取得了首個(gè)世界第一,體現(xiàn)出飽滿(mǎn)的愛(ài)國(guó)熱情。(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)6.D7.C8.①兩人日常交往中,葉桃總是先離開(kāi),但依然通過(guò)多種方式和陳千里保持聯(lián)系;②葉桃思想上更早覺(jué)悟,先于陳千里參加革命,又引導(dǎo)他走上革命道路;③雖然葉桃后來(lái)在斗爭(zhēng)中犧牲,但她永遠(yuǎn)活在陳千里心中,她的革命精神為陳千里所繼承。9.①整體上回溯性地講述故事,本身具有一種歷史縱深感;②具體事件的敘述基本按照時(shí)間順序交代,情節(jié)脈絡(luò)清楚;③展現(xiàn)出人物的成長(zhǎng)歷程,使人物形象更豐滿(mǎn);④通過(guò)敘述時(shí)間的跳躍,過(guò)去與現(xiàn)在、回憶與現(xiàn)實(shí)相交織,將謎團(tuán)逐一解開(kāi),行文跌宕起伏。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)10.CEH11.A12.C13.(1)我找你們好幾年,你們躲著不見(jiàn)我,現(xiàn)在你們?yōu)槭裁磥?lái)跟我兒子交往呢?(2)(秦國(guó))退兵還師,不進(jìn)犯魏國(guó)邊境的原因,是看重段干木的操守,推崇魏文侯的重禮。14.①魏國(guó)、漢太子均因力弱而面臨險(xiǎn)境;②魏文侯、漢太子均通過(guò)修德敬賢避開(kāi)了風(fēng)險(xiǎn)。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)15.C16.①“白頭心事”即詩(shī)人念念不忘、但多年來(lái)一直未能實(shí)現(xiàn)的抗擊外敵、收復(fù)失地的志愿。②“臥聞刁斗起連營(yíng)”,軍事意象的出現(xiàn)表明詩(shī)人時(shí)時(shí)牽掛對(duì)敵戰(zhàn)事。③“慚愧兒童話(huà)請(qǐng)纓”,寫(xiě)詩(shī)人感慨自己雖壯心不已,卻已無(wú)法像年輕人一樣請(qǐng)纓殺敵。(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.①.木欣欣以向榮②.泉涓涓而始流③.錦城雖云樂(lè)④.不如早還家⑤.少婦城南欲斷腸⑥.征人薊北空回首(當(dāng)君懷歸日是妾斷腸時(shí))三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,9分)18.大塊云帶著流蘇一樣的大毛邊兒,小塊云帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒,它們都主打一個(gè)飄逸輕盈。19.①直接跟讀者對(duì)話(huà),希望得到讀者的認(rèn)同;②使文段結(jié)束得自然、不突兀;③給讀者帶來(lái)親切活潑之感,并與全文風(fēng)格保持一致。(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,11分)20.多年以前,運(yùn)動(dòng)就已被列入情緒障礙的治療方法,不但療效立竿見(jiàn)影、令人信服,而且適用范圍很廣。21.①雖然身體很累(雖然身體很疲憊);②都能高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。22.C四、寫(xiě)作(60分)23.例文:肩負(fù)人生使命,抵達(dá)未知之境上古神話(huà)里,炎黃子孫渴望御龍乘鶴、摘星攬?jiān)?,?duì)燦爛星河充滿(mǎn)向往;當(dāng)代太空之旅中,航天英雄沖破云霄,直上九天,將目光投向更遙遠(yuǎn)的深空。一代又一代的航天人上下求索,抵達(dá)一個(gè)個(gè)未知之境,吾輩青年也應(yīng)追風(fēng)趕浪,探索不息,不斷抵達(dá)生命的未知之境。“生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西”,人生使命在于永葆好奇心,永葆求知欲,探查未知之境的秘密。天馬行空的好奇心,是通向未知之境的燈塔。面對(duì)浩瀚無(wú)邊的宇宙,先民們?cè)缇驮诤闷嫘牡尿?qū)使下萌發(fā)出探索宇宙的念頭,浩如煙海的神話(huà)故事中更是不乏“嫦娥奔月”般唯美的遐想。人類(lèi)邁向星空的腳步更是不曾停歇,從第一顆人造衛(wèi)星升空到阿姆斯特朗的“一小步”,再到“中國(guó)天眼”的誕生,我們?cè)诤闷嫘臒羲闹敢?,一次又一次地探索更遼闊的世界。探索的樂(lè)趣與未知的誘惑,給予了人類(lèi)不竭的動(dòng)力,讓我們一步步接近科學(xué)和宇宙的奧義,照亮人類(lèi)文明進(jìn)步的旅途?!扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,人生使命在于腳踏實(shí)地,不懈拼搏,讓遙不可及的未來(lái)變成踏踏實(shí)實(shí)的已來(lái)。想要抵達(dá)遠(yuǎn)方之境,必須心中有信念,腳下有行動(dòng),走過(guò)千山萬(wàn)水,還要跋山涉水;跨過(guò)雄關(guān)險(xiǎn)隘,還要闖關(guān)奪隘。如袁隆平,頭頂烈日,腳踩爛泥,才終于圓夢(mèng)禾下乘涼;如樊錦詩(shī),扎根大漠,夢(mèng)愛(ài)遺跡,才取得數(shù)字敦煌的舉世矚目;如張桂梅半生奔波,半生堅(jiān)守,才實(shí)現(xiàn)讓貧困女孩走出大山的夢(mèng)想?!俺晒Φ幕?,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,孰不知當(dāng)初她的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,冰心說(shuō)如是。抵達(dá)遠(yuǎn)方不是掛在嘴邊,喊喊口號(hào),這山望著那山高,而是要把它轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng),日日夜夜的奮斗、持續(xù)不斷的探索,才能一步一步抵達(dá)未知之境?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生使命在于不滿(mǎn)當(dāng)下,探索不止,奔赴下一個(gè)大海星辰。抵達(dá)之境是上一次探索的終點(diǎn),也是下一次探索的起點(diǎn),人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)生命進(jìn)行追問(wèn)與探索,這種前赴后繼的研究與追尋帶領(lǐng)我們從這個(gè)已知之境奔赴向下一個(gè)未知之境。從第一次工業(yè)革命的蒸汽時(shí)代到第三次工業(yè)革命的航天時(shí)代,從活字印刷術(shù)的派生到如今快速便捷的互聯(lián)網(wǎng),從物種起源到克隆技術(shù)的發(fā)展,從掃地機(jī)
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