2024高中生物分層訓(xùn)練進(jìn)階沖關(guān)6.1雜交育種與誘變育種含解析新人教版必修2

PAGEPAGE4雜交育種與誘變育種A組基礎(chǔ)練1.育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交，培育出了矮稈抗銹病水稻，這種水稻出現(xiàn)的緣由是 (B)A.基因突變 B.基因重組C.染色體變異 D.環(huán)境條件的變更2.下列不屬于誘變育種特點(diǎn)的是 (D)A.具有不定向性 B.突變頻率較高C.多數(shù)有害 D.多數(shù)有利3.對(duì)下列有關(guān)育種方法原理的說(shuō)明，正確的是 (C)A.培育無(wú)子西瓜利用了單倍體育種的原理B.雜交育種利用了染色體數(shù)目變異的原理C.培育青霉素高產(chǎn)菌株過(guò)程中利用了基因突變的原理D.四倍體番茄的培育利用了基因重組的原理4.下列關(guān)于幾種育種方式的敘述不正確的是 (B)A.雜交育種可以獲得穩(wěn)定遺傳的個(gè)體B.誘變育種可大幅度提高有利變異的比例C.單倍體育種可快速獲得純合品系D.多倍體育種能得到養(yǎng)分物質(zhì)含量高的品種5.如圖所示為利用玉米(2n=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型為BbTt)進(jìn)行試驗(yàn)的流程示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組，過(guò)程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期。

(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成。

(3)基因重組發(fā)生在圖中②(填編號(hào))過(guò)程。

(4)利用幼苗2培育出植株B的育種過(guò)程的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為100%。

(5)植株C屬于單倍體是因?yàn)槠浒l(fā)育起點(diǎn)為配子，其培育勝利說(shuō)明花藥細(xì)胞具有全能性。

B組提升練1.如圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (D)A.④過(guò)程中E幼苗的獲得利用了細(xì)胞的全能性B.過(guò)程④⑤的育種方法是單倍體育種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異C.若C品種的基因型為AaBbdd，則D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4D.若C品種為水稻，非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，經(jīng)過(guò)③過(guò)程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下視察，花粉有一半是藍(lán)黑色，一半是橙紅色，試驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了基因的自由組合定律2.野生獼猴桃是一種多年生富含VC的二倍體(2n=58)小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子(aa)為試驗(yàn)材料培育抗蟲(chóng)獼猴桃無(wú)籽新品種的過(guò)程，分析正確的是 (C)A.該培育過(guò)程中不行運(yùn)用花藥離體培育B.③⑦過(guò)程必需運(yùn)用秋水仙素C.⑤的親本不是同一物種D.⑥過(guò)程得到的個(gè)體是四倍體3.下列關(guān)于育種原理或方法的敘述正確的是 (D)A.我國(guó)聞名育種專家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻品種，這是利用了分別定律B.英國(guó)科學(xué)家利用細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出小綿羊，這里只利用了染色體變異原理C.二倍體植株的花藥離體培育，并經(jīng)秋水仙素處理，使之成為純合子，這體現(xiàn)了基因重組原理D.乘宇宙飛船上過(guò)太空的辣椒種子結(jié)出的果實(shí)較平常的大一倍以上，這是誘變育種4.(2024·江蘇高考)探討人員在柑橘中發(fā)覺(jué)一棵具有明顯早熟特性的變異株，確定以此為基礎(chǔ)培育早熟柑橘新品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)要推斷該變異株的育種價(jià)值，首先要確定它的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變更。

(2)在選擇育種方法時(shí)，須要推斷該變異株的變異類型。假如變異株是個(gè)別基因的突變體，則可采納育種方法①，使早熟基因漸漸純合，培育成新品種1。為了加快這一進(jìn)程，還可以采集變異株的花藥進(jìn)行處理，獲得高度純合的后代，選育成新品種2，這種方法稱為單倍體育種。

(3)假如該早熟植株屬于染色體組變異株，可以推想該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會(huì)方式，由此造成不規(guī)則的染色體分別，產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的配子，因而得不到足量的種子。即使得到少量后代，早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳。這種狀況下，可考慮選擇育種方法③，其不足之處是須要不斷制備組培苗，成本較高。

(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀，但其他性狀有差異，這是因?yàn)樾缕贩N1選育過(guò)程中基因發(fā)生了多次重組，產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過(guò)程中保留下來(lái)。

C組培優(yōu)練1.已知有兩株玉米甲(aabb)與乙(aabb)分別發(fā)生了基因突變，甲植株為Aabb，乙植株為aaBb，已知A、B基因限制著優(yōu)良性狀，回答下列問(wèn)題：(1)若想獲得優(yōu)良性狀純合個(gè)體可采納雜交育種方法嗎？(寫出思路即可)(2)若為了達(dá)到培育(AaBb)雜交種的目的，設(shè)計(jì)育種方案。(寫出思路即可)(1)可以，思路如左下圖所示。(2)思路如右下圖所示。2.科研人員利用化學(xué)誘變劑EMS誘發(fā)水稻D11基因突變，選育出一種純合矮稈水稻突變植株(甲)。將該矮稈水稻與正常水稻雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為正常植株∶矮稈植株=3∶1。D11基因的作用如圖所示。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：(1)BR與BR受體結(jié)合后，可促進(jìn)水稻細(xì)胞伸長(zhǎng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息溝通(或信息傳遞)功能。

(2)EMS誘發(fā)D11基因發(fā)生隱性(填“顯性”或“隱性”)突變，從而抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)CYP724B1酶的合成，水稻植株內(nèi)BR含量削減，導(dǎo)致產(chǎn)生矮稈性狀。

(3)探討發(fā)覺(jué)，EMS也會(huì)誘發(fā)D61基因發(fā)生突變使BR受體合成受阻。由此說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性特點(diǎn)。

(4)科研人員利用EMS又選育出若干株純合矮稈水稻突變植株(乙)?，F(xiàn)將甲、乙水稻植株雜交，以推斷乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生緣由是與甲水稻相同(僅由D11基因突變引起的)，還是僅由D61基因發(fā)生顯性或隱性突變引起的(其他狀況不考慮)。①若雜交子代皆表現(xiàn)為正常植株，則表明乙水稻矮稈性狀是由D61基因發(fā)生隱性(填“顯性”或“隱性”)突變引起的。

②若雜交子代出現(xiàn)矮稈植株，尚不能確定乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生緣由。請(qǐng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)操作較簡(jiǎn)便的試驗(yàn)方案，預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果及