浙江省寧波市余姚市部分學(xué)校八年級下學(xué)期開學(xué)測試科學(xué)試題

2024學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)測試八年級科學(xué)試卷考生注意：1．本卷滿分120分，答題時間120分鐘g=10N/kg2．本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12O16試題卷Ⅰ一、選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分。請選出每小題中一個符合題意的選項，不選、錯選均不給分）1.下列有關(guān)物理現(xiàn)象的描述，不屬于機(jī)械運動的是（）A.花園里鮮花怒放 B.奔馳的獵豹C.公路上滾滾車流 D.草原上奔馳的駿馬【答案】A【解析】【詳解】A．花園里鮮花怒放，位置未發(fā)生改變，因此不屬于機(jī)械運動，故A符合題意；B．奔馳獵豹，位置隨時間發(fā)生改變，屬于機(jī)械運動，故B不符合題意；C．公路上滾滾車流，位置隨時間發(fā)生改變，屬于機(jī)械運動，故C不符合題意；D．草原上奔馳的駿馬，位置隨時間發(fā)生改變，屬于機(jī)械運動，故D不符合題意。故選A。2.下列對科學(xué)量的估測中，比較符合事實的是（）A.中學(xué)生步行的速度約為20km/hB.托起兩個雞蛋所用的力約為1NC.一個中學(xué)生的重力為50ND.中學(xué)生站立時，對地面的壓強接近于100Pa【答案】B【解析】【詳解】A．中學(xué)生步行的速度約為1.1m/s≈4km/h，故A不符合題意；B．兩個雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，托起兩個雞蛋所用的力約為F=G1=m1g=0.1kg×10N/kg=1N，故B符合題意；C．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，重力為G2=m2g=50kg×10N/kg=500N，故C不符合題意；D．中學(xué)生站立時，與地面的接觸面積約為0.05m2，對地面的壓強為，故D不符合題意。故選B。3.越來越多的運動愛好者喜愛騎行。下列說法中正確的是（）A.車把上加裝橡膠套是為了減小摩擦B.踏板上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C.騎行速度越大，輪胎受到地面的摩擦力越大D.自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力【答案】B【解析】【詳解】AB．在壓力一定時，摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，車把上加裝橡膠套和踏板上凹凸不平的花紋是在壓力一定時，增加接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故A錯誤，B正確；C．摩擦力的大小與速度無關(guān)，騎行速度增大，輪胎受到地面的摩擦力不變，故C錯誤；D．自行車對地面的壓力與地面對自行車的支持力，大小相同，方向相反，作用在同一直線上，但受力物不同，是一對相互作用力，故D錯誤。故選B。4.小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實驗。下列對整個探究活動的分析不正確的是（）A.探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B.探究的方法：控制變量法C.探究過程分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D.探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)【答案】C【解析】【分析】①壓力的作用效果表現(xiàn)在受力物體的形變上，受力物體形變程度大，說明壓力的作用效果比較明顯；海綿是比較容易發(fā)生形變的物體，可以用海綿來感受壓力，通過海綿的形變程度來顯示壓力的作用效果；②圖中用小凳子壓海綿，海綿受到的壓力等于小凳子的重力，在海綿上放一個砝碼來增大重力從而增大壓力；受力面積等于桌子和海綿的接觸面積，通過倒放來增大受力面積；③在探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時，要采用控制變量法控制壓力的大小一定；同樣的道理，在探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時，要采用控制變量法控制受力面積一定；④在探究壓力作用效果的因素時，變化的那個物理量就是需要探究的因素，通過海綿的形變程度得出結(jié)論．【詳解】看圖可知，通過實驗來探究壓力作用效果與什么因素有關(guān)，A.探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)，故A說法正確，不符合題意；

B.探究的方法：控制變量法，故B說法正確，不符合題意；C.探究過程分析：通過觀察海綿凹陷程度大小判斷受力效果，故C說法不正確，符合題意；D.探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)，故D說法正確，不符合題意；故選C。5.如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是（）A.缺鐵會影響②的功能B.①能吞噬侵入人體的病菌C.人患炎癥時①的數(shù)量會減少D.③具有凝血功能【答案】C【解析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板組成。圖中，①是白細(xì)胞、②是紅細(xì)胞、③是血小板?！驹斀狻緼．血液中紅細(xì)胞數(shù)量過少或紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少稱為貧血；貧血會降低血液運輸氧的能力，從而影響身體的各項生理活動，容易疲勞。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵會影響血紅蛋白的合成，進(jìn)而影響紅細(xì)胞的功能，A正確。B．①是白細(xì)胞，白細(xì)胞是數(shù)量最少的血細(xì)胞，有細(xì)胞核，但比紅細(xì)胞大，能吞噬病菌，有防御保護(hù)功能，B正確。C．白細(xì)胞又稱為吞噬細(xì)胞，白細(xì)胞的功能是防御，當(dāng)人體患有炎癥時，人體血液中的白細(xì)胞會明顯增多，某些白細(xì)胞能夠穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，吞噬侵入人體的細(xì)菌和異物，對人體具有保護(hù)作用，C錯誤。D．③是血小板，血小板是體積最小的血細(xì)胞，在顯微鏡下基本上看不到，無細(xì)胞核，形狀不規(guī)則，有止血和凝血的作用，D正確。故選C。6.如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖，從圖中獲取的信息正確的是（）A.金元素屬于非金屬元素B.一個金原子的中子數(shù)為197.0C.一個金原子的核外電子數(shù)為118D.一個金原子核帶有79個單位的正電荷【答案】D【解析】【詳解】A、金元素屬于金屬元素，錯誤；B、在元素周期表中，正下方的數(shù)是相對原子質(zhì)量；金原子相對原子質(zhì)量為197.0，不是中子數(shù)為197.0，錯誤；C、在元素周期表中，左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；金原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù)=79，錯誤；D、在元素周期表中，左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，金原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=79，1個質(zhì)子帶1個單位的正電荷，一個金原子核帶有79個單位的正電荷，正確。故選D7.植物體吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是（）A.根系 B.根 C.根尖 D.根毛【答案】B【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到著生根毛的一段，分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個部分；成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。【詳解】植物體吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的根毛，根毛是根尖表皮細(xì)胞向外伸展形成的細(xì)長細(xì)胞，具有較大的表面積，有利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽。綠色開花植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，選項中，根系、根尖、根毛都不能稱為器官；因此，植物體吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。8.海水稻是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在海邊灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻，不懼海水的短期浸泡，（海邊灘涂是海水經(jīng)過之地而非海水里）。大多數(shù)植物都不能在高鹽堿的海邊灘涂生長的主要原因是（）A.海邊沙土中溶液濃度過高B.海邊灘涂水量過高C.植物獲得光照強度不足D.海邊灘涂無機(jī)鹽含量較低【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水?！驹斀狻亢＿叺耐寥廊芤褐泻^多的鹽堿，土壤溶液的濃度較高，土壤溶液的濃度大于植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液的濃度，因此植物細(xì)胞就會失水，導(dǎo)致根不能吸水而影響植物的生長。因此海邊灘涂里植物不易生長的主要原因是土壤溶液濃度過高。

故選：A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞吸水和失水的原理。9.如圖所示，AB為兩個彈簧秤，鉤碼為50牛頓，如不計滑輪摩擦和繩重，當(dāng)鉤碼靜止時AB彈簧秤的讀數(shù)分別為（）A.50牛頓0牛頓 B.50牛頓50牛頓C.0牛頓50牛頓 D.50牛頓100牛頓【答案】B【解析】【分析】【詳解】圖中兩個彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測力計的掛鉤上受到了50N的力，所以彈簧測力計的示數(shù)為50N。故選B。10.下列關(guān)于二氧化氮的化學(xué)式NO2表示意義的敘述不正確的是（）A.表示二氧化氮這種物質(zhì)B.表示一個二氧化氮分子C.二氧化氮這種物質(zhì)由一種氮元素和兩種氧元素組成D.一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成【答案】C【解析】【詳解】A.由化學(xué)式NO2可知，NO2表示二氧化氮這種物質(zhì)，故A正確；B.由化學(xué)式NO2可知，NO2表示一個二氧化氮分子，故B正確；C.元素是宏觀概念，只講種類不講個數(shù)，二氧化氮由氮元素和氧元素兩種元素組成，故C錯誤；D.由化學(xué)式NO2可知，NO2表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成，故D正確；故選C。11.把一實心金屬塊浸在盛滿酒精的杯中靜止后，溢出酒精8g（酒精＝0.8×103kg/m3），若把這一金屬塊浸在盛滿水的杯子中靜止后，從杯中溢出水的質(zhì)量是（）A.15g B.12.5g C.10g D.8g【答案】C【解析】【詳解】金屬塊的密度大于酒精的密度，因此金屬塊完全浸沒在酒精中，根據(jù)可得，金屬塊的體積V=V酒精=若把這個金屬塊放入盛滿水的杯子里，則V排水=V=10cm3溢出水的質(zhì)量m水=ρ水V排水=1.0g/cm3×10cm3=10g故C符合題意。ABD不符合題意。故選C。12.用微粒的觀點解釋下列事實，錯誤的是（）A.“遙知不是雪，為有暗香來”——分子是不斷運動的B.水通電分解，生成氫氣和氧氣——水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C.水蒸發(fā)為水蒸氣時體積變大——分子之間間隔變大D.氧氣支持燃燒，氮氣不支持燃燒——不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同【答案】B【解析】【詳解】A、“遙知不是雪，唯有暗香來”，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，是因為梅花花香中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴(kuò)散，使詩人聞到梅花花香，故選項說法正確；B、水通電分解，生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋錯誤；C、水蒸發(fā)為水蒸氣時體積變大，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大，故選項解釋正確；。D、氧氣支持燃燒，氮氣不支持燃燒，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確。故選B。13.在實驗室做粗鹽提純實驗時，準(zhǔn)備過濾實驗所需的儀器有（）A.①②④⑥ B.①②③⑤C.②③④⑤ D.①③④⑥【答案】D【解析】【詳解】在實驗室做粗鹽提純實驗時，準(zhǔn)備過濾實驗所需儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺、玻璃棒。故選D。14.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球體代表不同的原子，下列說法中不正確的是（）A.分子在化學(xué)變化中可分B.化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變C.生成物中有單質(zhì)D.參與反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為3:2【答案】D【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：。【詳解】A、由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中可分，故說法正確；B、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變，故說法正確；C、由生成物的微觀構(gòu)成可知，有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故說法正確；D、由上述圖示可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2：2=1：1，故說法錯誤。故選D。15.某同學(xué)為了探究溫度對唾液淀粉酶催化作用的影響，設(shè)計了如表所示的對比實驗，其他同學(xué)看了該實驗設(shè)計后，提出下列修改意見，其中正確的是（）試管號加入的物質(zhì)12稀淀粉糊（毫升）22恒溫處理（15分鐘）37℃0℃新鮮唾液（毫升）2蒸餾水（毫升）2恒溫處理（15分鐘）37℃0℃碘液（滴）22A.1號試管不必加入2毫升蒸餾水，而應(yīng)該加入2毫升新鮮唾液B.2號試管不必加入2毫升新鮮唾液，而應(yīng)該加入2毫升蒸餾水C.2號試管應(yīng)該保持在37℃環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理D.1號試管應(yīng)加入2毫升新鮮唾液，并保持在0℃環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理【答案】A【解析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。催化劑是一種物質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。【詳解】A．該實驗的變量是溫度，因此，其余條件都要相同。1號試管不必加入2mL蒸餾水，而應(yīng)該加入2mL新鮮唾液，A正確。B．2號試管不必加入2mL蒸餾水，而應(yīng)該加入2mL新鮮唾液，B錯誤。C．1號試管和2號試管的溫度應(yīng)不同，2號試管應(yīng)該保持在0℃環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理，C錯誤。D．1號試管和2號試管的溫度應(yīng)不同，1號試管應(yīng)加入2mL新鮮唾液，并保持在37℃環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理，D錯誤。故選A?！军c睛】科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。16.如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s—t圖象，由圖象可知（）A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動B.在0~5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大C.第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同D.經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大【答案】B【解析】【詳解】A．乙車在7~20s內(nèi)的圖像是一條和時間軸平行的直線，所以乙車處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A不符合題意；B．由圖像看出兩車在0~5s內(nèi)的圖像是一條斜線，表示兩車做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程，所以，故B符合題意；C．由圖像看出兩車在10s時相遇，此時乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲還在勻速運動，二者速度不相同，故C不符合題意；D．由圖像看出甲車在5s末的路程為10m，乙車在5s末的路程為15m，所以在5s末乙通過的路程大于甲，故D不符合題意。故選B。17.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和水對瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）A.

FA＞FB B.

FA=FBC.

FA＞FB D.FA＜FB【答案】C【解析】【詳解】由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)可知，水對瓶蓋的壓強較大，即正放時，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，即故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。18.腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設(shè)備（如圖），患者將智能膠囊吞下后，它即隨著胃腸肌肉的運動節(jié)奏依次通過消化道的各個結(jié)構(gòu)，同時對經(jīng)過的胃腸道進(jìn)行連續(xù)攝像。結(jié)合圖判斷，下列敘述不正確的是（）A.顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸B.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)④，④分泌的消化液對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步的消化C.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)②，②分泌的消化液含消化脂肪的消化酶D.顯微膠囊可進(jìn)入結(jié)構(gòu)⑥，⑥是消化和吸收的主要場所【答案】C【解析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)。圖中，①是食道、②是肝臟、③是大腸、④是胃、⑤是胰腺、⑥是小腸?！驹斀狻緼．消化道自上而下依次是口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；因此，顯微膠囊可依次經(jīng)過口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸，A正確。B．④是胃，胃對蛋白質(zhì)有初步的消化作用；胃屬于消化道，顯微膠囊可進(jìn)入，B正確。C．②是肝臟，是位于消化道外的消化腺，顯微膠囊不能進(jìn)入，C錯誤。D．⑥是小腸，是消化和吸收的主要場所，屬于消化道，顯微膠囊可進(jìn)入，D正確。故選C。19.如圖某釣魚愛好者站在充氣浮臺上釣魚，此時剛好將一條大魚從剛露出水面釣起至船上。在此過程中，船體受到的浮力變化情況與下列哪一選項最接近（魚的質(zhì)量和體積保持不變）（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】因為充氣浮臺始終漂浮，浮力等于其總的重力，將與魚逐漸被釣起的過程中，魚在水中受到的浮力變小，人對魚施加的拉力變大，導(dǎo)致充氣浮臺總重增多，則浮力變大，當(dāng)魚被拿出水面后，所受浮力為0N，人對魚施加的拉力等于魚的重力且保持不變，因此充氣浮臺的浮力保持不變，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。20.如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（）A.甲、乙兩圖中B物體受到A物體對它的摩擦力均為FB.甲、乙兩圖中B物體受到水平面對它的摩擦力均為FC.甲、乙兩圖中A物體受到B物體對它的摩擦力均為FD.甲、乙兩圖中A物體受到B物體對它摩擦力均為零【答案】B【解析】【詳解】甲圖以A為研究對象，A做勻速直線運動，在水平方向受拉力F和B對它的靜摩擦力作用，且f=F，乙圖，AB同時向前做勻速直線運動，所以AB之間沒有相對運動的趨勢，A不受摩擦力的作用，故ACD錯誤；以AB整體為研究對象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，這兩個力相互平衡，則f=F，兩種情況下B受到的摩擦力相等，B正確。試題卷Ⅱ二、填空題（本題有7小題，每空2分，共40分）21.下圖表示的是地殼里所含各種元素的分布。請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）圖中表示出的金屬元素有_______種。（2）地殼中含量最多的非金屬元素為_______，含量最多的金屬元素為_______，寫出鈉離子______。（填符號）【答案】（1）6（2）①.O②.Al③.Na+【解析】【小問1詳解】金屬元素名稱的偏旁是“钅”故共有6中金屬元素；【小問2詳解】地殼中含量最多的非金屬元素為氧元素，最多的金屬元素是鋁元素，鈉離子帶一個單位的正電荷，表示為：Na+。22.為了便于運動數(shù)據(jù)記錄，許多跑者使用了可穿戴“智能手環(huán)”，如圖甲所示。為保證“智能手環(huán)”用電，我國研發(fā)的柔性、可裁剪的碲化鉍纖維素復(fù)合熱點薄膜電池”（簡稱“薄膜電池”）如圖乙，它能充分貼合人體體表，實現(xiàn)體表散熱為智能手環(huán)供電。（1）碲化鉍（Bi2Te3）中鉍元素（Bi）的化合價+3，則碲元素（Te）的化合價為_________。（2）長跑時人體所需的氧氣是通過_________（選填“擴(kuò)散”或“呼吸”）作用從肺泡進(jìn)入血液，能量則是來自細(xì)胞內(nèi)的_________作用?！敬鸢浮竣?2②.擴(kuò)散③.呼吸【解析】【詳解】（1）根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為0，Te的化合價為x，設(shè)Bi的化合價為+3，則有3x+（+3）×2=0，x=2，因此碲元素（Te）的化合價為2；（2）外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺泡是肺的通氣，是通過呼吸運動作用實現(xiàn)的，長跑時，需要大量的氧氣，外界氣體進(jìn)入肺泡是通過呼吸運動實現(xiàn)的，氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后，再經(jīng)過氣體在血液中的運輸，最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞，氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中，分解有機(jī)物，釋放能量，供生命活動需要，因此能量來自細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用。23.指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動（如圖）。陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對_________力；飛葉轉(zhuǎn)速變慢時慣性將_________（選填變小、變大或不變）?！敬鸢浮竣?相互作用②.不變【解析】【詳解】[1]陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力作用在不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，因此是一對相互作用力。[2]慣性只與質(zhì)量有關(guān)，當(dāng)飛葉轉(zhuǎn)速變慢時，質(zhì)量不變，慣性將不變。如圖為人體部分生理活動示意圖，其中①代表生理過程，a、b分別代表一種氣體。據(jù)圖回答：24.食物中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)的_________（器官）內(nèi)被分解為氨基酸。營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟四腔中的_________。25.b代表的物質(zhì)是_________（填化學(xué)式）。26.排出的尿液中發(fā)現(xiàn)了葡萄糖，則可能是腎單位中的_________發(fā)生了病變?！敬鸢浮?4.①.小腸②.右心房25.CO226.腎小管【解析】【分析】圖示為人體新陳代謝的部分生理過程，A是消化系統(tǒng)、B是呼吸系統(tǒng)、C是泌尿系統(tǒng)；①是吸收；a是氧氣、b是二氧化碳?！?4題詳解】蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。因此，食物中的蛋白質(zhì)小腸內(nèi)被分解為氨基酸。營養(yǎng)物質(zhì)通過小腸吸收進(jìn)入血液，首先通過門靜脈到達(dá)肝臟，然后進(jìn)入下腔靜脈，最終到達(dá)心臟的右心房?！?5題詳解】當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡里，并通過呼氣排出體外，同時肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里；由題圖可知，b由血液擴(kuò)散至肺泡，是二氧化碳，化學(xué)式為CO2?！?6題詳解】尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過（過濾）作用和腎小管的重吸收作用。血液通過腎小球的濾過作用，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過（過濾）到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此，正常情況下，葡萄糖在腎小球濾過后會在腎小管被完全重吸收。如果尿液中出現(xiàn)葡萄糖，說明腎小管發(fā)生了病變，腎小管的重吸收功能出現(xiàn)了問題。27.如圖所示是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?。在轎車行駛時，將天窗的前面關(guān)閉，后面微微向上打開，車頂形成一個凸面，這樣可以________（填“增大”或“減小”）天窗口空氣的流速，使天窗開口處的氣壓________（填“大于”“小于”或“等于”）車內(nèi)的氣壓，這有利于保持車內(nèi)空氣清新?！敬鸢浮竣?增大②.小于【解析】【詳解】[1][2]車頂凸面可以增大天窗口空氣的流速，流速越大壓強越小，使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓，這時車內(nèi)空氣向外流動，有利于保持車內(nèi)空氣清新。28.小寧從家鄉(xiāng)寧波到高原地區(qū)旅游，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的食品袋鼓起來了，如圖1所示。這是因為海拔高度升高，大氣壓_________填“變大”或“變小”導(dǎo)致的。如圖2所示，用托里拆利實驗裝置，測得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔赺________mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強，如果在此地?zé)?，水沸騰時的溫度_________100℃。（填“>”“<”或“=”）【答案】①.變?、?750③.<【解析】【詳解】[1]隨著海拔高度的增高，空氣密度減小，大氣壓也隨之降低；而袋內(nèi)氣體由于密閉，氣壓幾乎不變，外界大氣壓小于袋內(nèi)氣壓，外界大氣壓的變小導(dǎo)致袋裝小面包內(nèi)部氣體膨脹。[2][3]如圖2所示，用托里拆利實驗裝置測得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔?50mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀柱的高度為760mm，此地的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，如果在此地?zé)?，由于氣壓越低液體的沸點越低，因此此地水沸騰時的溫度小于100℃。29.臨海市大力發(fā)展內(nèi)河港，提升通江達(dá)海能力。（1）如圖是港口集裝箱吊機(jī)正在作業(yè)，隨著船上貨物增多，貨船受到的浮力__________（選填“變大”“變小”或“不變”）；（2）若貨船從淡水港口出發(fā)入海后，受到的浮力不變，則排開海水的體積__________（選填“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮竣?變大②.變小【解析】【詳解】（1）[1]由于船處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件可知F浮=G；如果向船上裝貨物時，船的重力增大，則船受到的浮力將變大。（2）[2]若貨船從淡水港口出發(fā)入海后，因船在海水中也處于漂浮狀態(tài)，所受浮力不變；由于水的密度變大，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知排開水的體積變小。三、實驗探究題（本題有4小題，每空2分，共24分）30.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。（1）三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止滑下。這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時_________；（2）根據(jù)實驗結(jié)果可以得出，平面越光滑，小車運動路程越長，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_________（選填“快”或“慢”）；（3）進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做_________運動?！敬鸢浮竣?初速度相同②.慢③.勻速直線【解析】【詳解】（1）[1]實驗中為了保證小車到達(dá)斜面底端的速度相同，使相同的小車在同一斜面、同一高度自由下滑。（2）[2]根據(jù)實驗分析可知，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，運動的距離越長。（3）[3]由上述實驗分析可得，若小車不受力，即水平面絕對光滑，速度的大小將不會發(fā)生改變，將一直做勻速直線運動。31.咸祥蘆浦村，是夏日避暑的好去處，遮天蔽日的林蔭和淙淙溪澗，還有清涼的石門水庫。小寧發(fā)現(xiàn)水庫的大壩是上窄下寬的構(gòu)造，如圖1所示，猜想是否與液體壓強的特點有關(guān)呢？帶著疑問的他回校后，又在一次“科學(xué)創(chuàng)新實驗”社團(tuán)活動中，看見如圖2所示的雙探頭壓強計，該裝置一次測量可采集多個數(shù)據(jù)，激起了他探究液體壓強的濃厚興趣。（1）U形管A、B中裝入同種液體，小寧用手輕壓探頭C、D處橡皮膜到一定程度，U形管兩側(cè)液面都出現(xiàn)了明顯高度差且保持穩(wěn)定，說明壓強計_________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）小寧先在圖2的裝水的容器中進(jìn)行實驗：然后換用密度大于水的硫酸銅溶液進(jìn)行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：序號液體種類探頭C深度hC/cm高度差ΔhA/格探頭D深度hD/cm高度差ΔhB/格1水365102水486123硫酸銅溶液395154硫酸銅溶液412618①分析表中_________（填序號）兩次數(shù)據(jù)可知：同種液體中，深度越深，壓強越大；②分析表中1、3（或2、4）數(shù)據(jù)可知：深度相同時，液體_________越大，壓強越大?！敬鸢浮竣?不漏氣②.1、2或3、4③.密度【解析】【詳解】（1）[1]用手輕壓探頭C、D處橡皮膜到一定程度，U形管兩側(cè)液面都出現(xiàn)了明顯高度差且保持穩(wěn)定，說明壓強計的氣密性良好，不漏氣。（2）[2]探究液體壓強與液體深度的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，改變探頭所處的深度，因此選用1、2或3、4可知得出結(jié)論為同種液體中，深度越深，壓強越大。[3]表中1、3（或2、4）數(shù)據(jù)中探頭所處的深度相同，液體的密度不同，且當(dāng)深度相同時，液體的密度越大，U形管液面的高度差越大，即壓強越大。32.如圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率（用二氧化碳吸收量表示）與光照強度的關(guān)系曲線。請分析回答：（1）B植物的光合作用開始于______（選填“c點前”、“c點”或“c點后”）（2）若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強度為f時，一段時間內(nèi)，光合作用合成的有機(jī)物是______（選填“多于…等于”或“少于”）植物B。（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要使A植物正常生長，光照強度至少應(yīng)大于點______【答案】①.c點前②.多于③.d【解析】【分析】圖中，a、b光照強度是0，二氧化碳吸收量是負(fù)值，表明植物只進(jìn)行呼吸作用；cd二氧化碳吸收量是0，表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等；e點植物A、植物B二氧化碳吸收量相等，表明二者光合作用與呼吸作用的差相等?！驹斀狻浚?）c點光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量相等，所以B植物的光合作用開始于c點前。（2）從圖中看出，當(dāng)光照強度為f時，植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等，表明植物A光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量與呼吸作用二氧化碳釋放量的差；光照強度為0時，植物A的二氧化碳吸收量比植物B的二氧化碳吸收量小，表明植物A的呼吸作用強度大于植物B的呼吸作用強度。因此“若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強度為f時，單位時間內(nèi)”，光合作用合成的有機(jī)物是植物A多于植物B。（2）“要使植物A能正常生長”，必須使植物A的光合作用強度大于呼吸作用強度，因此大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于d點?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及正確識圖。33.小明用2mL的注射器、量程為0～10N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值。步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔步驟二：如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2N。步驟三：用刻度尺測出注射器有效長度為4.00cm，由此可算出注射器的橫截面積S步驟四：算出大氣壓強值為_________Pa；同組的小華分析了影響實驗結(jié)果的可能因素后，對實驗進(jìn)行了如下改進(jìn)：（1）步驟四中算出大氣壓強值為_________Pa；（2）步驟一未完全排出注射器中的空氣，會導(dǎo)致測量出的大氣壓強值_______；（填“偏大”或“偏小”）（3）取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的