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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.新區(qū)四月份第一周連續(xù)七天的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分別為:118,96,60,82,56,69,86,則這七天空氣質(zhì)量變化情況最適合用哪種統(tǒng)計圖描述()A.折線統(tǒng)計圖 B.扇形統(tǒng)計圖 C.條形統(tǒng)計圖 D.以上都不對2.在平面直角坐標(biāo)系中,點M(a2+1,-3)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限3.下列運算正確的是()A. B.C. D.4.在等腰△ABC中,AB=AC,其周長為20cm,則AB邊的取值范圍是()A.1cm<AB<4cm B.5cm<AB<10cm C.4cm<AB<8cm D.4cm<AB<10cm5.如圖,將周長為12的△ABC沿BC方向向右平移2個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為()A.14 B.15 C.16 D.176.質(zhì)檢部門為了檢測某品牌電器的質(zhì)量,從同一批次共10000件產(chǎn)品中隨機抽取100件進行檢測,檢測出次品5件,由此估計這一批次產(chǎn)品中的次品件數(shù)是(
)A.5 B.100 C.500 D.100007.“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理,是我國古代數(shù)學(xué)的驕傲,如圖所示“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形,設(shè)直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b,若(a+b)2=21,大正方形的面積為13,則小正方形的面積為A.3 B.4 C.5 D.88.葉綠體是植物進行光合作用的場所,葉綠體DNA最早發(fā)現(xiàn)于衣藻葉綠體,長約0.00005米.其中,0.00005用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.5×10﹣4 B.5×10﹣4 C.5×10﹣5 D.50×10﹣39.下列多項式中,能運用平方差公式分解因式的是()A. B. C. D.10.長度分別為3cm,5cm,7cm,9cm的四根木棒,能搭成(首尾連結(jié))三角形的個數(shù)為A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.不等式組x<3x>-1的解集是_________12.已知關(guān)于的二元一次方程組的解為,則的值是__________.13.多項式中各項的公因式是_________.14.如果兩個角的兩邊互相平行,且一個角的等于另一個角的,則這兩個角的度數(shù)分別是______.15.已知是方程bx﹣2y=10的一個解,則b=______.16.36的算術(shù)平方根是.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)因式分解(1);(2).18.(8分)如圖,已知,,,,平分(1)說明:;(2)求的度數(shù).19.(8分)某工程隊用甲、乙兩臺隧道挖掘機從兩個方向挖掘同一條隧道,因為地質(zhì)條件不同,甲、乙的挖掘速度不同,已知甲、乙同時挖掘天,可以挖米,若甲挖天,乙挖天可以挖掘米.(1)請問甲、乙挖掘機每天可以挖掘多少米?(2)若乙挖掘機比甲挖掘每小時多挖掘米,甲、乙每天挖掘的時間相同,求甲每小時挖掘多少米?(3)若隧道的總長為米,甲、乙挖掘機工作天后,因為甲挖掘機進行設(shè)備更新,乙挖掘機設(shè)備老化,甲比原來每天多挖米,同時乙比原來少挖米.最終,甲、乙兩臺挖掘機在相同時間里各完成隧道總長的一半,請用含,的代數(shù)式表示.20.(8分)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2適當(dāng)?shù)淖冃危梢越鉀Q很多的數(shù)學(xué)問題.例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.解:因為a+b=3,ab=1所以(a+b)2=9,2ab=2所以a2+b2+2ab=9,2ab=2得a2+b2=7根據(jù)上面的解題思路與方法,解決下列問題:(1)若(7﹣x)(x﹣4)=1,求(7﹣x)2+(x﹣4)2的值;(2)如圖,點C是線段AB上的一點,以AC、BC為邊向兩邊作正方形,設(shè)AB=5,兩正方形的面積和S1+S2=17,求圖中陰影部分面積.21.(8分)為了解本校七年級同學(xué)在雙休日參加體育鍛煉的時間,課題小組進行了問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示),并用調(diào)查結(jié)果繪制了圖1,圖2兩幅統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題:(1)本次接受問卷調(diào)查的同學(xué)有多少人?補全條形統(tǒng)計圖.(2)本校有七年級同學(xué)800人,估計雙休日參加體育鍛煉時間在3小時以內(nèi)(不含3小時)的人數(shù).22.(10分)某工廠承接了一批紙箱加工任務(wù),用如圖1所示的長方形和正方形紙板(長方形的寬與正方形的邊長相等)作側(cè)面和底面,加工成如圖2所示的豎式和橫式兩種無蓋的長方體紙箱.(加工時接縫材料不計)圖1圖2(1)若該廠倉庫里有1000張正方形紙板和2000張長方形紙板。問豎式和橫式紙箱各加工多少個,恰好將庫存的兩種紙板全部用完?(2)該工廠原計劃用若干天加工紙箱2400個,后來由于對方急需要貨,實際加工時每天加工速度是原計劃的1.5倍,這樣提前2天完成了任務(wù),問原計劃每天加工紙箱多少個?23.(10分)如圖,在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,AD的垂線平分線交AB于點F,交BC的延長線于點E,連接AE,DF.求證:(1)∠EAD=∠EDA;(2)DF//AC;(3)∠EAC=∠B.24.(12分)如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點D,點E在AB邊上,點G在AC邊上EF⊥BC于點F,若∠BEF=∠ADG.求證:AB∥DG
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
根據(jù)統(tǒng)計圖的特點進行分析可得:扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.【詳解】解:由題意得,要描述這七天空氣質(zhì)量變化情況最適合用折線統(tǒng)計圖.故選A.【點睛】此題根據(jù)扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點,熟練掌握三種統(tǒng)計圖的特點是解答本題的額關(guān)鍵.2、D【解析】a2+1>0,-3<0,所以點M位于第四象限.故選D.3、D【解析】
根據(jù)整式乘法的計算法則,分別算出每一項式子的值,再判斷即可.【詳解】解:A、,故本選項不正確;B、,故本選項不正確;C、,故本選項不正確;D、,故本選項正確;故選:D.【點睛】本題考查的主要有平方差公式、完全平方公式、負整數(shù)指數(shù)冪、多項式除法,這里需要牢固掌握整式的計算法則.4、B【解析】試題分析:∵在等腰△ABC中,AB=AC,其周長為20cm,∴設(shè)AB="AC=x"cm,則BC=(20﹣2x)cm,∴,解得5cm<x<10cm.故選B.考點:1.等腰三角形的性質(zhì);2.解一元一次不等式組;3.三角形三邊關(guān)系.5、C【解析】
根據(jù)平移的性質(zhì),對應(yīng)點的連線AD、CF都等于平移距離,再根據(jù)四邊形ABFD的周長=△ABC的周長+AD+CF代入數(shù)據(jù)計算即可得解.【詳解】∵△ABC沿BC方向平移2個單位得到△DEF,∴AD=CF=2,∴四邊形ABFD的周長,=AB+BC+DF+CF+AD,=△ABC的周長+AD+CF,=12+2+2,=1.故選:C.【點睛】本題考查了平移的性質(zhì),主要利用了對應(yīng)點的連線等于平移距離,結(jié)合圖形表示出四邊形ABFD的周長是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】試題分析:∵隨機抽取100件進行檢測,檢測出次品5件,∴次品所占的百分比是:,∴這一批次產(chǎn)品中的次品件數(shù)是:10000×=500(件),故選C.考點:用樣本估計總體.7、C【解析】
觀察圖形可知,大正方形的面積=4個直角三角形的面積+小正方形的面積,利用已知(a+b)2=21,大正方形的面積為13,可以得出直角三角形的面積,進而求出答案.【詳解】解:由題意可知:中間小正方形的邊長為:a-b
∴每一個直角三角形的面積為:ab
∴4×ab+(a-b)2=13
∴2ab+a2-2ab+b2=13
∴a2+b2=13,
∵(a+b)2=a2+2ab+b2=21,
∴ab=4
∴(a-b)2=a2-2ab+b2=13-8=5.故選:C.【點睛】本題考查勾股定理,解題的關(guān)鍵是熟練運用勾股定理以及完全平方公式.8、C【解析】絕對值小于1的負數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,0.00005=,故選C.9、A【解析】
根據(jù)平方差公式的特點即可求解.【詳解】∵=(3y+2x)(3y-2x),可以用公式法因式分解;B,C,D均不能用公式法因式分解故選A.【點睛】此題主要考查因式分解,解題的關(guān)鍵是熟知平方差公式的特點.10、C【解析】試題分析:首先能夠找到所有的情況,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進行分析.解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得3,5,7;3,7,9;5,7,9都能組成三角形.故有3個.故選C.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、﹣1<x<1【解析】
根據(jù)“小大大小中間找”的原則求出不等式組的解集即可.【詳解】∵﹣1<1,∴此不等式組的解集為:﹣1<x<1.故答案為﹣1<x<1.12、1【解析】
把代入方程組,得出關(guān)于a、b的方程組,求出方程組的解即可.【詳解】把代入得:
①-②得:a+1b=1.故答案為:1.【點睛】此題考查解二元一次方程組和二元一次方程組的解,能得出關(guān)于a、b的方程組是解題的關(guān)鍵.13、2ab【解析】
先確定系數(shù)的最大公約數(shù),再確定各項的相同字母,并取相同字母的最低指數(shù)次冪.【詳解】解:系數(shù)的最大公約數(shù)是2,各項相同字母的最低指數(shù)次冪是ab,所以公因式是2ab,故答案為:2ab.【點睛】本題主要考查公因式的定義,準(zhǔn)確掌握公因式的確定方法是解題的關(guān)鍵.14、,【解析】
如果兩個角的兩邊互相平行,則這兩個角相等或互補,根據(jù)題意,得這兩個角只能互補,然后列方程求解即可.【詳解】解:兩個角的兩邊互相平行,則這兩個角相等或互補,根據(jù)題意,得這兩個角只能互補,設(shè)其中一個角是x,則另一個角是180-x,根據(jù)題意,得,解得:,則180-72=108°,故答案為:72°,108°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),運用“若兩個角的兩邊互相平行,則兩個角相等或互補”,而此題中顯然沒有兩個角相等這一情況是解決此題的突破點.15、1【解析】
將代入方程bx﹣2y=10,解關(guān)于b的一元一次方程即可.【詳解】解:將代入方程bx﹣2y=10得
b-2×2=10,即b-4=10,
解得b=1.
故答案是:1.【點睛】考查二元一次方程的解的定義是本題的關(guān)鍵,學(xué)會把x,y的值代入原方程驗證二元一次方程的求解即可.16、1.【解析】試題分析:根據(jù)算術(shù)平方根的定義,31的算術(shù)平方根是1.故答案為1.考點:算術(shù)平方根.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)【解析】
(1)先提取公因式a,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解;(2)先用完全平方式,再用平方差公式繼續(xù)分解即可.【詳解】解:(1)(2)【點睛】本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.18、(1)見解析;(2).【解析】
(1)由DC∥FP知∠3=∠2=∠1,可得DC∥AB;(2)由(1)利用平行線的判定得到AB∥PF∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠AGF=∠GFP,∠DEF=∠EFP,然后利用已知條件即可求出∠PFH的度數(shù).【詳解】解:(1)∵DC∥FP,∴∠3=∠2,又∵∠1=∠2,∴∠3=∠1,∴DC∥AB;(2)∵DC∥FP,DC∥AB,∠DEF=30°,∴∠DEF=∠EFP=30°,AB∥FP,又∵∠AGF=80°,∴∠AGF=∠GFP=80°,∴∠GFE=∠GFP+∠EFP=80°+30°=110°,又∵FH平分∠EFG,,∴∠PFH=∠GFP-∠GFH=80°-55°=25°.【點睛】此題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,首先利用同位角相等兩直線平行證明直線平行,然后利用平行線的性質(zhì)得到角的關(guān)系解決問題.19、(1)甲每天挖米,乙每天挖米;(2)甲每小時挖米;(3)【解析】
(1)設(shè)甲、乙每天分別挖x、y米.等量關(guān)系:3(甲+乙)=216米、2×甲+5×乙=270;
(2)設(shè)甲每小時挖n米,則乙每小時挖(n+1)米,關(guān)鍵描述語:甲、乙每天挖掘的時間相同;
(3)由題意可知b天后甲完成30b米,剩余米,乙完成42b米,剩余米,關(guān)鍵描述語:甲、乙兩臺挖掘機在相同時間里各完成隧道總長的一半.【詳解】解:(1)設(shè)甲、乙每天分別挖工,米,,解得甲每天挖米,乙每天挖米.(2)設(shè)甲每小時挖米,則乙每小時挖米.,解得,經(jīng)檢驗是原方程的解,甲每小時挖米.(3)由題意可知天后甲完成米,剩余米,乙完成米,剩余米,化簡得,.【點睛】考查了二元一次方程組的應(yīng)用,分式方程的應(yīng)用,找到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵,切記,分式方程一定要驗根.20、(1)7;(1)S陰影=1.【解析】
(1)把7-x與x-4分別看作ab,則a+b=3,ab=1,再按題中的思路求解即可;(1)先根據(jù)a1+b1=(a+b)1﹣1ab求出ab的值,然后根據(jù)三角形面積公式可得結(jié)論.【詳解】解:(1)∵(7﹣x)(x﹣4)=1,(7﹣x)+(x﹣4)=7﹣x+x﹣4=3由例題的解法可得:(7﹣x)1+(x﹣4)1=[(7﹣x)+(x﹣4)]1-1(7﹣x)(x﹣4)=31-1=7;(1)設(shè)AC=a,BC=CF=b,則a+b=5,a1+b1=17,∴a1+b1=(a+b)1﹣1ab,17=15﹣1ab,ab=4,∴S陰影=ab=1.【點睛】本題是以完全平方公式為載體的閱讀理解問題,解題的關(guān)鍵是通過閱讀讀懂題目所蘊含的整體代入的數(shù)學(xué)思想,并能有意識的運用整體代入的思想方法去解決問題.21、(1)160人,作圖見解析;(2)600人.【解析】
(1)根據(jù)B組的人數(shù)和所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù);利用總?cè)藬?shù)×18.75%可得D組人數(shù),可補全統(tǒng)計圖.(2)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的比例即可求解.【詳解】(1)40÷25%=160(人)答:本次接受問卷調(diào)查的同學(xué)有160人;D組人數(shù)為:160×18.75%=30(人)統(tǒng)計圖補全如圖:(2)800×=600(人)答:估計雙休日參加體育鍛煉時間在3小時以內(nèi)(不含3小時)的人數(shù)為600人.22、(1)加工豎式紙盒200個,橫式紙盒400個;(2)原計劃每天加工紙箱400個【解析】
(1)設(shè)加工豎式紙箱個,橫式紙箱個,根據(jù)豎式紙箱需要4張長方形紙板,1張正方形紙板,橫式紙箱需要3張長方形紙板,2張正方形紙板列出方程組,然后求解方程組即可;(2)設(shè)原計劃每天加工紙箱個,根據(jù)“實際加工時每天加工速度是原計劃的1.5倍,這樣提前2天完成了任務(wù)”列出關(guān)于a的分式方程,然后求解方程驗根即可.【詳解】解:(1)設(shè)加工豎式紙箱個,橫式紙箱個,由題意,得,解得,答:加工豎式紙盒200個,橫式紙盒400個;(2)設(shè)原計劃每天加工紙箱個,由題意,得,解得,經(jīng)檢驗:是所列方程的根,且符合題意.答:原計劃每天加工紙箱400個.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的
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