2024年中考押題預(yù)測(cè)卷02（安徽卷）-生物（全解全析）

2024年中考押題預(yù)測(cè)卷02（安徽卷）生物（考試時(shí)間：45分鐘試卷滿分：40分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共20分）本題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1．下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．造成“南橘北枳”現(xiàn)象的生態(tài)因素是溫度B．沙漠中生物種類很少，主要是受水分的影響C．“春江水暖鴨先知”是生物影響環(huán)境的結(jié)果D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的是生物因素對(duì)生物的影響【答案】C【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。生物影響和改變環(huán)境：是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化。生物適應(yīng)環(huán)境：是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。【詳解】A．柑橘主要分布于我國南方，南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。柑橘是熱帶水果，它的生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng)；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長(zhǎng)，會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)。因此，南橘北枳，影響此現(xiàn)象的主要非生物因素是溫度，故A正確。B．沙漠干旱缺水，而水是生物體的主要組成成分，水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。沙漠水分嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致沙漠地區(qū)生物種類稀少，故B正確。C．春江水暖鴨先知，是水溫變暖鴨先感受到，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，故C錯(cuò)誤。D．螳螂捕蟬，黃雀在后，這幾個(gè)生物之間存在著捕食關(guān)系，體現(xiàn)的是生物因素對(duì)生物的影響，故D正確。故選C。2．關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的地位和作用，下列描述中不正確的是（

）A．都是生物圈中的消費(fèi)者B．在維持生態(tài)平衡中起重要作用C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．幫助植物傳粉、傳播種子【答案】A【分析】動(dòng)物能夠維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等?！驹斀狻緼．生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物部分和生物部分，非生物部分主要包括光、水分、空氣、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。動(dòng)物中的有些動(dòng)物，如蚯蚓、蜣螂等，能夠分解動(dòng)植物遺體和排泄物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，因此動(dòng)物中并非都是生物圈中的消費(fèi)者，故A錯(cuò)誤。B．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。在食物鏈和食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有非生物部分和分解者，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物是消費(fèi)者，是食物鏈和食物網(wǎng)中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，故B正確。C．動(dòng)物主要作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用；動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)，可以被生產(chǎn)者利用。因此，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故C正確。D．自然界的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉（如昆蟲等），傳播種子（如松鼠等），從而使這些植物順利地繁殖后代，故D正確。故選A。3．下圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片的視野，相關(guān)敘述正確的是（）A．甲視野直接換高倍鏡后視野亮度變亮B．由甲視野到乙視野必須移動(dòng)載玻片C．細(xì)胞a是一種白細(xì)胞D．細(xì)胞b能運(yùn)輸氧氣，不能運(yùn)輸二氧化碳【答案】C【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。觀察同一玻片的同一部位：低倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離遠(yuǎn)，看到的視野范圍大、視野亮，細(xì)胞小、細(xì)胞數(shù)量多；高倍鏡下物鏡距離玻片標(biāo)本的距離近，看到的視野范圍小、視野暗，細(xì)胞大、細(xì)胞數(shù)量少。由題圖可以看出，甲中細(xì)胞小，乙中細(xì)胞大；a白細(xì)胞，b紅細(xì)胞?！驹斀狻緼．根據(jù)分析可知，放大倍數(shù)越大，則視野越暗；甲圖放大倍數(shù)小，乙圖放大倍數(shù)大；因此，甲視野直接換高倍鏡后視野亮度變暗，A錯(cuò)誤。B．由圖中可以看出，甲中細(xì)胞小，乙中細(xì)胞大；甲視野下得到乙視野是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，低倍鏡換成高倍鏡，不需要移動(dòng)載玻片，B錯(cuò)誤。C．由題圖可以看出，a是最大的血細(xì)胞，且有細(xì)胞核；因此，a是一種白細(xì)胞，C正確。D．b是紅細(xì)胞，是數(shù)量最多的血細(xì)胞，呈兩面凹的圓餅狀，無細(xì)胞核，其主要功能是運(yùn)輸氧氣，此外還運(yùn)輸一部分二氧化碳，D錯(cuò)誤。故選C。4．如圖為細(xì)胞的分裂及分化過程示意圖，字母代表過程，數(shù)字代表不同時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．a(chǎn)過程中細(xì)胞體積增大，染色體變化最明顯B．經(jīng)過b后，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)加倍C．經(jīng)過c后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化D．④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同【答案】C【分析】圖中的a是細(xì)胞生長(zhǎng)、b是細(xì)胞分裂、c是細(xì)胞分化?！驹斀狻緼．a(chǎn)細(xì)胞生長(zhǎng)過程中細(xì)胞體積增大；b細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制在平分，所以變化最明顯，故A錯(cuò)誤。B．b細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變，故B錯(cuò)誤。C．經(jīng)過c細(xì)胞分化后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織，故C正確。D．細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，故④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量相同，故D錯(cuò)誤。故選C。5．某同學(xué)將一盆植物放在黑暗處一晝夜，取其相同的枝條進(jìn)行如圖處理。把甲、乙裝置放在光下一段時(shí)間后，分別將裝置內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水中。下列分析正確的是（

）A．甲與乙對(duì)照，可探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料B．只有乙裝置內(nèi)的氣體能使澄清的石灰水變渾濁C．經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后，只有取自乙裝置中的葉片變藍(lán)色D．該實(shí)驗(yàn)可證明植物通過光合作用產(chǎn)生了淀粉和水【答案】C【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。氫氧化鈉吸收二氧化碳。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。【詳解】A．甲與乙對(duì)照，變量是光，可探究光照是否是光合作用必需的原料，A錯(cuò)誤。B．甲裝置沒有光，只能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁；乙裝置能進(jìn)行光合作用，釋放大量氧氣，不能使澄清的石灰水變渾濁，B錯(cuò)誤。C．甲裝置中的植物因缺少光光不能夠進(jìn)行光合作用制造淀粉；乙裝置中的植物有光能夠進(jìn)行光合作用，制造淀粉。因此，經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后，只有取自乙裝置中的葉片變藍(lán)色，C正確。D．該實(shí)驗(yàn)可證明光合作用需要光，植物通過光合作用產(chǎn)生了淀粉，D錯(cuò)誤。故選C。6．下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．人體內(nèi)激素含量較多，對(duì)生命活動(dòng)有重要調(diào)節(jié)作用B．醫(yī)院主要通過尿液直接檢測(cè)人體內(nèi)胰島素的含量C．生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)少年兒童的發(fā)育D．幼年時(shí)期，垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足則會(huì)患侏儒癥【答案】C【分析】人體內(nèi)的激素含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用?！驹斀狻緼．激素在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，A錯(cuò)誤。B．胰島素能調(diào)節(jié)血糖的濃度，胰島素分泌不足易患糖尿病，醫(yī)院主要通過檢測(cè)血糖濃度來分析人體內(nèi)胰島素的分泌是否正常，B錯(cuò)誤。C．垂體分泌的生長(zhǎng)激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素都能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，C正確。D．幼年時(shí)期，垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患侏儒癥，幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，D錯(cuò)誤。故選C。7．人工胰腺是一種全閉環(huán)自動(dòng)胰島素輸送系統(tǒng)，可用于治療（

）A．侏儒癥 B．糖尿病C．巨人癥 D．地方性甲狀腺腫【答案】B【分析】人體主要激素的作用以及分泌異常癥如下表：名稱腺體作用過少過多生長(zhǎng)激素垂體調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育幼年：侏儒癥幼年：巨人癥成年：肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性幼年：呆小癥成年：甲狀腺功能亢進(jìn)，即甲亢胰島素胰島調(diào)節(jié)血糖濃度糖尿病低血糖【詳解】胰島素是由胰島分泌的，其生理作用是促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖分解，降低血糖的濃度。胰島素分泌不足易患“糖尿病”；糖尿病患者需注射“胰島素制劑”來治療。人工胰腺是一種全閉環(huán)自動(dòng)胰島素輸送系統(tǒng)，相當(dāng)于注射胰島素來治療糖尿??；侏儒癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起的，巨人癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多引起的，地方性甲狀腺腫是飲食中缺碘引起的甲狀腺代償性增生腫大，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。8．下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配不相符的是（）A．“大腸桿菌生產(chǎn)胰島素”一一轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．自制酸奶一一乳酸菌發(fā)酵技術(shù)C．“多莉”羊的誕生一一克隆技術(shù)D．快速培育無病毒植株一一無土栽培技術(shù)【答案】D【分析】無土栽培是指根據(jù)植物生長(zhǎng)所需要的無機(jī)鹽的種類和數(shù)量，按照一定的比例配制成營養(yǎng)液來栽培植物的方法?！驹斀狻緼．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)；“大腸桿菌生產(chǎn)胰島素”，利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A正確。B．發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)；乳酸菌在適宜的溫度和無氧條件下分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸，故自制酸奶利用的是乳酸菌發(fā)酵技術(shù)，B正確。C．克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同；“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，C正確。D．組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織、器官、原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)，以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)；因其是無菌操作，可以培養(yǎng)無病毒植株。因此，快速培育無病毒植株，利用的是組織培養(yǎng)技術(shù)，D錯(cuò)誤。

故選D。9．下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（

）A．抗藥性害蟲的產(chǎn)生是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果B．原始大氣中有氫、甲烷、氧等氣體C．在各個(gè)分類單位中，同種的生物個(gè)體之間的親緣關(guān)系最近D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生【答案】B【分析】（1）化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡，是研究生物進(jìn)化的有力的證據(jù)，化石在地層中的出現(xiàn)是有一定順序的，和生物的進(jìn)化相一致即平行關(guān)系。（2）定向選擇就是指生存環(huán)境的自然選擇或品種的人工定向選擇。（3）自然選擇也稱為物競(jìng)天擇。指生物的遺傳特征在生存競(jìng)爭(zhēng)中，由于具有某種優(yōu)勢(shì)或某種劣勢(shì)，因而在生存能力上產(chǎn)生差異，并進(jìn)而導(dǎo)致繁殖能力的差異，使得這些特征被保存或是淘汰。（4）生物分類等級(jí)由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。（5）原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣，水是原始大氣的主要成分，當(dāng)時(shí)原始大氣中沒有氧氣，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．長(zhǎng)期使用農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致害蟲的抗藥性越來越強(qiáng)，其原因是殺蟲劑對(duì)害蟲的變異進(jìn)行了定向選擇，A正確。B．地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強(qiáng)烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣，B錯(cuò)誤。C．在各個(gè)分類單位中，最基本的分類單位是種，同種中的生物個(gè)體之間的親緣關(guān)系最近，C正確。D．化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多，沒有高等的生物；越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對(duì)較少，所以生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生，D正確。故選B。10．2023年5月22日是“國際生物多樣性日”，今年的主題是“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（）A．生物多樣性是地球上的生物經(jīng)過幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果B．強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源C．生物多樣性包括基因的多樣性、形態(tài)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑，其主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)【答案】C【分析】生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻緼．生物進(jìn)化過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程，進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性，A正確。B．生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物多樣性的價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，我們要保護(hù)生物的多樣性，合理開發(fā)和利用生物的多樣性，我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，B正確。C．生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，C錯(cuò)誤。D．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑，其主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，D正確。故選C。第=2\*ROMANII卷（非選擇題共20分）本題共4題，共20分。11．自然界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中M表示三種動(dòng)物的共同點(diǎn)。從生殖方式分析，M可表示生殖。(2)圖乙中，若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶的發(fā)育過程：(用字母和箭頭表示),這種發(fā)育稱為發(fā)育。(3)圖丙中的胎兒通過與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。(4)圖丁表示植物的一種無性生殖方式,其成功的關(guān)鍵是將①和②的緊密結(jié)合?！敬鸢浮?1)有性(2)D→A→B→C完全變態(tài)(3)胎盤(4)形成層【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。（2）兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。（3）圖丙中1是子宮，2是胎盤，3是臍帶；圖丁是植物的嫁接，①是接穗，②是砧木。【詳解】（1）圖甲中的M表示蝗蟲、家蠶、青蛙相同的發(fā)育過程，三者均是有性生殖，因此從生殖方式分析，M可表示有性生殖。（2）家蠶是完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；因此圖乙中若D表示受精卵，則家蠶的一生要經(jīng)過D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲的發(fā)育過程。（3）胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。（4）圖丁的繁殖方式是嫁接，圖中①是接穗，②是砧木；不管是枝接或芽接，都應(yīng)確保接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起；因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使接穗和砧木生長(zhǎng)到一起，以確保接穗成活。12．生物學(xué)上常用顯微鏡觀察肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖二為顯微鏡下觀察到的不同物像。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：(1)將臨時(shí)裝片在載物臺(tái)上安放好后，轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，此時(shí)眼睛要注視(填圖中標(biāo)號(hào))。(2)圖二甲為根尖細(xì)胞，其中多個(gè)細(xì)胞處于分裂狀態(tài)，可推斷該區(qū)域?yàn)楦獾摹?3)若圖二中的甲是使用10×目鏡和10×物鏡的組合來觀察的，則該物像被放大倍。(4)圖二乙為小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，視野中的血液是從左向右流動(dòng)，而實(shí)際的血流方向是。根據(jù)血流方向判斷[8]為血管?！敬鸢浮?1)5(2)分生區(qū)(3)100(4)從右向左動(dòng)脈【分析】觀圖可知：1粗準(zhǔn)焦螺旋、2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、3目鏡、4轉(zhuǎn)換器、5物鏡、6反光鏡、7染色體、8動(dòng)脈，解答即可?！驹斀狻浚?）將臨時(shí)裝片在載物臺(tái)上安放好后，轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的1粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，此時(shí)眼睛應(yīng)注視5物鏡，以防損壞物鏡鏡頭或壓碎玻片。（2）根尖的分生區(qū)細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力。圖二甲中多個(gè)細(xì)胞處于分裂狀態(tài)，可推斷該區(qū)域?yàn)楦獾姆稚鷧^(qū)。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，使用10×目鏡和10×物鏡的組合來觀察，物像被放大了10×10=100倍。（4）顯微鏡看到的是物體的倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。視野中的血液從左向右流動(dòng)，而實(shí)際的血流方向是從右向左；動(dòng)脈是主干流向分支，靜脈是分支流向主干。根據(jù)8中的血液由主干流向分支可知，8為動(dòng)脈血管。13．脊髓灰質(zhì)炎是由病毒引起的急性傳染病，主要侵染人體的脊髓灰質(zhì)，導(dǎo)致患者運(yùn)動(dòng)受限，嚴(yán)重者出現(xiàn)癱瘓。

(1)如圖1正常人行走時(shí)，腓腸肌收縮，牽引跟骨帶動(dòng)距骨繞踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，使足跟上提。腓腸肌屬于反射弧中的。(2)脊髓灰質(zhì)炎的病原體（具有/沒有）細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它侵染脊髓前角的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞，使反射弧中的受損，導(dǎo)致患者不能上提足跟。(3)在小腿外側(cè)加裝“外骨骼”裝置（如圖2），可以輔助患者完成上提足跟運(yùn)動(dòng)，裝置中的彈簧替代患者的完成功能。(4)我國通過給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗，使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)抗體，獲得（特異性/非特異性）免疫，抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的侵染。目前已基本消滅了脊髓灰質(zhì)炎的流行。【答案】(1)效應(yīng)器(2)沒有神經(jīng)中樞(3)腓腸?。ü趋兰　⒓∪猓?4)特異性【分析】反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分?！驹斀狻浚?）反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成，接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，引起肌肉或腺體活動(dòng)。如圖1，正常人行走時(shí)，腓腸肌收縮，牽引跟骨帶動(dòng)距骨繞踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，使足跟上提。所以腓腸肌屬于反射弧中的效應(yīng)器。（2）脊髓灰質(zhì)炎的病原體是脊髓灰質(zhì)炎病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，它侵染脊髓前角的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞，使反射弧中的神經(jīng)中樞受損，導(dǎo)致患者不能上提足跟。（3）由第1題可知，在小腿外側(cè)加裝“外骨骼”裝置，可以輔助患者完成上提足跟運(yùn)動(dòng)，所以裝置中的彈簧替代患者的腓腸肌完成功能。（4）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。所以我國通過給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗，使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)抗體，獲得的是特異性免疫。14．玉米是我國北方地區(qū)主要的糧食作物之一，是公認(rèn)的“黃金食品”。玉米是一種雌雄同株植物，其頂部開雄花，中部開雌花。采用甲（黃