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練習(xí)7(學(xué)和用)學(xué)習(xí)要求1.觀察圖畫,能把握主要內(nèi)容,并較為生動(dòng)地進(jìn)行講述。2.能清楚明白地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)及理由。3.通過(guò)兩組圖的比較,認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)合作的重要意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)看圖說(shuō)話,通過(guò)對(duì)比,認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)合作的重要。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)會(huì)觀察連續(xù)的圖畫,并講述圖意及自己的想法。學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入練習(xí)孩子們,你們知道4月23日是什么日子嗎?為什么要設(shè)立讀書日呢?你們喜歡讀故事嗎?今天,我們就一起來(lái)“讀”兩個(gè)小故事。二、出示第一組圖奇怪吧,老師說(shuō)讀故事,怎么給了兩幅圖?實(shí)際上啊,讀圖也是讀書。圖中藏著許多信息,如果你發(fā)現(xiàn)了,弄明白了,你就會(huì)讀懂這個(gè)有趣的故事。讓我們一起來(lái)看看吧!1.觀察這兩幅圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?你們一下子就發(fā)現(xiàn)了,這兩幅圖講的就是我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)學(xué)的課文《三個(gè)小伙伴》。仔細(xì)看圖,回憶一下故事內(nèi)容,誰(shuí)來(lái)給大家講一講?謝謝你帶我們回顧了以前學(xué)過(guò)的課文。2.又是一年春來(lái)到,三個(gè)小伙伴又來(lái)植樹了。這一次,他們是如何做的?結(jié)果怎樣呢?自己試著講一講。誰(shuí)來(lái)給大家講一講?學(xué)生講故事,他講的怎么樣?學(xué)生補(bǔ)充(時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物動(dòng)作語(yǔ)言)。團(tuán)結(jié)就是力量。齊心協(xié)力栽好了小樹苗。三、出示第二組圖(PPT5)1.這個(gè)故事叫什么名字?為什么?啊,原來(lái)圖與圖之間是有聯(lián)系的。2.這三幅圖講了三個(gè)小和尚之間發(fā)生的什么故事呢?小組說(shuō)一說(shuō),講一講。注意:講清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及發(fā)生了什么事,他們會(huì)說(shuō)些什么,做些什么?3.學(xué)生講述故事,其他學(xué)生評(píng)價(jià),補(bǔ)充講述(地點(diǎn)、時(shí)間、人物心情),教師逐幅圖小結(jié)。第一幅:一個(gè)和尚挑水吃;第二幅:兩個(gè)和尚抬水吃;第三幅:三個(gè)和尚沒(méi)水吃。四、寫話故事講完了,你們喜歡“三個(gè)小伙伴”還是“三個(gè)小和尚”?為什么?用幾句話寫下你的想法。不會(huì)寫的字可以查字典。學(xué)生寫后與同位交流,提建議,修改。班級(jí)交流。評(píng)價(jià)。理由充分,語(yǔ)句通順。眾人一條心,黃土變成金。你們不僅故事講的好,還能表明自己的觀點(diǎn),講清楚理由。給你們點(diǎn)贊!五、續(xù)編故事今天,老師還給你們帶來(lái)了一段視頻,讓我們一起重溫剛才的故事,想一想,三個(gè)小和尚后來(lái)會(huì)怎樣做呢?人心齊,泰山移。眾人拾柴火焰高。六、實(shí)踐作業(yè)1.講故事講給家長(zhǎng)或親朋好友,闡述你的觀點(diǎn)。2.推薦觀看
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