




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
社會(huì)學(xué)的全球視野試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)學(xué)作為一門學(xué)科,其基本研究單位是:
A.個(gè)人
B.家庭
C.社會(huì)群體
D.國(guó)家
2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)學(xué)的核心概念?
A.社會(huì)結(jié)構(gòu)
B.社會(huì)關(guān)系
C.社會(huì)變遷
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3.社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人之一埃米爾·涂爾干的主要著作是:
A.《社會(huì)學(xué)的實(shí)證研究》
B.《自殺論》
C.《社會(huì)分工論》
D.《社會(huì)學(xué)原理》
4.社會(huì)互動(dòng)的基本形式包括:
A.直接互動(dòng)和間接互動(dòng)
B.正式互動(dòng)和非正式互動(dòng)
C.競(jìng)爭(zhēng)和合作
D.個(gè)體互動(dòng)和群體互動(dòng)
5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)學(xué)的理論視角?
A.功能主義
B.沖突理論
C.符號(hào)互動(dòng)論
D.生態(tài)學(xué)理論
6.社會(huì)變遷的主要?jiǎng)恿κ牵?/p>
A.技術(shù)進(jìn)步
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.政治變革
D.以上都是
7.社會(huì)不平等的主要表現(xiàn)形式包括:
A.經(jīng)濟(jì)不平等
B.政治不平等
C.社會(huì)地位不平等
D.以上都是
8.社會(huì)分層的主要依據(jù)是:
A.財(cái)產(chǎn)
B.職業(yè)地位
C.教育程度
D.以上都是
9.社會(huì)控制的主要目的是:
A.維護(hù)社會(huì)秩序
B.促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定
C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力
D.以上都是
10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域?
A.社會(huì)政策
B.社會(huì)工作
C.社會(huì)營(yíng)銷
D.社會(huì)調(diào)查
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)學(xué)的理論視角主要包括:
A.功能主義
B.沖突理論
C.符號(hào)互動(dòng)論
D.結(jié)構(gòu)功能主義
E.歷史社會(huì)學(xué)
2.社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本要素包括:
A.社會(huì)關(guān)系
B.社會(huì)制度
C.社會(huì)組織
D.社會(huì)規(guī)范
E.社會(huì)角色
3.社會(huì)變遷的類型包括:
A.進(jìn)化論
B.沖突論
C.現(xiàn)代化理論
D.結(jié)構(gòu)功能論
E.文化理論
4.社會(huì)不平等的原因可能包括:
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.教育機(jī)會(huì)
C.政治權(quán)力
D.社會(huì)文化因素
E.個(gè)體能力差異
5.社會(huì)分層的主要機(jī)制包括:
A.市場(chǎng)機(jī)制
B.政治機(jī)制
C.教育機(jī)制
D.社會(huì)化機(jī)制
E.法律機(jī)制
6.社會(huì)互動(dòng)的基本特征包括:
A.目的性
B.規(guī)則性
C.情感性
D.互惠性
E.互動(dòng)性
7.社會(huì)控制的主要手段包括:
A.法律
B.教育
C.道德
D.宗教
E.經(jīng)濟(jì)
8.社會(huì)學(xué)的研究方法主要包括:
A.實(shí)證研究
B.定性研究
C.定量研究
D.案例研究
E.調(diào)查研究
9.社會(huì)變遷的后果可能包括:
A.社會(huì)穩(wěn)定
B.社會(huì)沖突
C.社會(huì)進(jìn)步
D.社會(huì)倒退
E.社會(huì)轉(zhuǎn)型
10.社會(huì)學(xué)的全球視野關(guān)注的問題包括:
A.全球化
B.文化多樣性
C.全球治理
D.全球不平等
E.全球環(huán)境問題
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)學(xué)是一門研究人類社會(huì)現(xiàn)象和規(guī)律的學(xué)科。()
2.社會(huì)互動(dòng)僅限于個(gè)體之間的直接接觸。()
3.功能主義認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)有機(jī)體,各個(gè)部分相互依賴。()
4.沖突理論認(rèn)為社會(huì)秩序是通過權(quán)力斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。()
5.符號(hào)互動(dòng)論強(qiáng)調(diào)個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中的主觀意義建構(gòu)。()
6.社會(huì)變遷是社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變化的過程。()
7.社會(huì)不平等是社會(huì)結(jié)構(gòu)中普遍存在的現(xiàn)象。()
8.社會(huì)分層是按照社會(huì)地位和資源分配進(jìn)行的。()
9.社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定的重要手段。()
10.社會(huì)學(xué)的全球視野關(guān)注的是全球范圍內(nèi)的社會(huì)現(xiàn)象和問題。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)的基本研究方法及其特點(diǎn)。
2.解釋社會(huì)互動(dòng)的概念,并舉例說明不同類型的社會(huì)互動(dòng)。
3.說明功能主義和沖突理論在社會(huì)學(xué)中的主要觀點(diǎn)和差異。
4.簡(jiǎn)要分析社會(huì)不平等產(chǎn)生的原因及其對(duì)社會(huì)的影響。
5.解釋社會(huì)分層的概念,并討論社會(huì)分層與階級(jí)之間的關(guān)系。
6.討論社會(huì)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用和意義。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題答案及解析:
1.A解析:社會(huì)學(xué)的研究單位可以從多個(gè)層面進(jìn)行,但個(gè)人是最基本的研究單位。
2.D解析:社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素密切相關(guān),但社會(huì)學(xué)不是專門研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)科。
3.B解析:埃米爾·涂爾干的《自殺論》是他最著名的著作,探討了自殺現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)解釋。
4.A解析:社會(huì)互動(dòng)分為直接互動(dòng)和間接互動(dòng),直接互動(dòng)是指面對(duì)面的互動(dòng),間接互動(dòng)則通過媒介進(jìn)行。
5.D解析:生態(tài)學(xué)理論是生物學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)分支,不屬于社會(huì)學(xué)理論視角。
6.D解析:社會(huì)變遷是由多種因素共同作用的結(jié)果,技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治變革都是其動(dòng)力。
7.D解析:社會(huì)不平等可以從多個(gè)維度來理解,包括經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)地位等方面。
8.D解析:社會(huì)分層是按照社會(huì)地位和資源分配進(jìn)行的,財(cái)產(chǎn)、職業(yè)地位和教育程度都是分層依據(jù)。
9.D解析:社會(huì)控制旨在維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定,包括法律、教育、道德和宗教等多種手段。
10.C解析:社會(huì)學(xué)是一門應(yīng)用性學(xué)科,其應(yīng)用領(lǐng)域包括社會(huì)政策、社會(huì)工作和社會(huì)調(diào)查等。
二、多項(xiàng)選擇題答案及解析:
1.A,B,C,D,E解析:這些都是社會(huì)學(xué)的理論視角,涵蓋了從宏觀到微觀的不同理論框架。
2.A,B,C,D,E解析:社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本要素構(gòu)成了社會(huì)的框架,是社會(huì)學(xué)分析的基礎(chǔ)。
3.A,B,C,D,E解析:這些理論都試圖解釋社會(huì)變遷的不同方面,從進(jìn)化到文化變遷。
4.A,B,C,D,E解析:社會(huì)不平等的原因是多方面的,包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素。
5.A,B,C,D,E解析:社會(huì)分層是通過多種機(jī)制實(shí)現(xiàn)的,包括市場(chǎng)、政治、教育和法律等。
6.A,B,C,D,E解析:社會(huì)互動(dòng)的基本特征描述了互動(dòng)過程中的關(guān)鍵屬性。
7.A,B,C,D,E解析:社會(huì)控制通過多種手段實(shí)施,旨在維護(hù)社會(huì)秩序。
8.A,B,C,D,E解析:社會(huì)學(xué)的研究方法多種多樣,包括實(shí)證和定性研究方法。
9.A,B,C,D,E解析:社會(huì)變遷可能帶來不同的后果,包括穩(wěn)定、沖突、進(jìn)步和倒退。
10.A,B,C,D,E解析:社會(huì)學(xué)的全球視野關(guān)注全球范圍內(nèi)的社會(huì)現(xiàn)象和問題,包括全球化、文化多樣性和環(huán)境問題。
三、判斷題答案及解析:
1.正確解析:社會(huì)學(xué)確實(shí)是一門研究人類社會(huì)現(xiàn)象和規(guī)律的學(xué)科。
2.錯(cuò)誤解析:社會(huì)互動(dòng)不僅限于個(gè)體之間的直接接觸,還可以通過媒介進(jìn)行。
3.正確解析:功能主義認(rèn)為社會(huì)像有機(jī)體一樣,各個(gè)部分相互依賴以維持整體功能。
4.正確解析:沖突理論認(rèn)為社會(huì)秩序是通過權(quán)力斗爭(zhēng)和資源分配不均實(shí)現(xiàn)的。
5.正確解析:符號(hào)互動(dòng)論強(qiáng)調(diào)個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中創(chuàng)造和解釋符號(hào)的意義。
6.正確解析:社會(huì)變遷確實(shí)是指社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變化的過程。
7.正確解析:社會(huì)不平等是社會(huì)學(xué)研究的重點(diǎn)之一,存在于社會(huì)結(jié)構(gòu)的各個(gè)層面。
8.正確解析:社會(huì)分層是根據(jù)社會(huì)地位和資源分配來劃分社會(huì)成員的過程。
9.正確解析:社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定的重要手段,通過規(guī)范和制度來實(shí)現(xiàn)。
10.正確解析:社會(huì)學(xué)的全球視野確實(shí)關(guān)注全球范圍內(nèi)的社會(huì)現(xiàn)象和問題。
四、簡(jiǎn)答題答案及解析:
1.社會(huì)學(xué)的基本研究方法包括實(shí)證研究、定性研究和案例研究等。實(shí)證研究側(cè)重于通過觀察和實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),定性研究則關(guān)注深入理解個(gè)體和群體的行為,案例研究則是對(duì)特定案例進(jìn)行深入分析。這些方法各有特點(diǎn),但都旨在揭示社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律和機(jī)制。
2.社會(huì)互動(dòng)是指?jìng)€(gè)體或群體之間的相互作用,包括直接互動(dòng)和間接互動(dòng)。直接互動(dòng)是指面對(duì)面的互動(dòng),如交談、合作等;間接互動(dòng)則通過媒介進(jìn)行,如媒體、網(wǎng)絡(luò)等。社會(huì)互動(dòng)可以是競(jìng)爭(zhēng)性的,也可以是合作性的,它反映了個(gè)體或群體之間的關(guān)系和相互作用。
3.功能主義認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)有機(jī)體,各個(gè)部分相互依賴以維持整體功能。沖突理論則認(rèn)為社會(huì)秩序是通過權(quán)力斗爭(zhēng)和資源分配不均實(shí)現(xiàn)的。兩者在社會(huì)學(xué)中的主要觀點(diǎn)和差異在于對(duì)社會(huì)的理解、社會(huì)變遷的解釋以及社會(huì)不平等的分析。
4.社會(huì)不平等產(chǎn)生的原因可能包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、教育機(jī)會(huì)、政治權(quán)力和社會(huì)文化因素等。這些因素共同作用,導(dǎo)致社會(huì)資源分配不均,形成社會(huì)不平等現(xiàn)象。社會(huì)不平等對(duì)社會(huì)的影響包括社會(huì)沖突、社會(huì)不穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展不平衡等。
5.社會(huì)分層是根據(jù)社會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 卒中健康管理課件
- 華師版小學(xué)信息技術(shù)課件
- 嘉興舟山中考數(shù)學(xué)試卷
- 杭州小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)試卷
- 濟(jì)南高一聯(lián)考 數(shù)學(xué)試卷
- 2022-2027年中國(guó)赤鏈蛇養(yǎng)殖行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2023-2029年中國(guó)螺旋波紋管行業(yè)市場(chǎng)深度評(píng)估及投資策略咨詢報(bào)告
- 中國(guó)西洋跳棋行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 2025年中國(guó)紅目鏡行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 2025年山西晉能控股裝備制造集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 醫(yī)院6S管理培訓(xùn)課件
- 湖南省邵陽市海誼中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(A卷)(解析)
- 入侵防范練習(xí)試卷附答案
- 二零二四年度消防改造工程招投標(biāo)代理合同
- 產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)模板
- 江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷
- 木材原木采購(gòu)合同范本
- EPC光伏項(xiàng)目投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 家庭醫(yī)生簽約服務(wù)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論