科學(xué)研究類 高二英語單元巧練（原卷版）

科學(xué)研究類（原卷版）高二英語速記巧練Unit1話題科學(xué)詞匯severe，multiple，suspect，blame，decrease，transform，thinking，pour，outstanding，abstract，besides，fault短語onceandforall，subscribeto，thanksto，breakout，inchargeof，comedown，aboveall句型1.so＋eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(adj./adv.＋that...,adj.＋a（n）＋單數(shù)可數(shù)名詞＋that...,many/few/much/little（少）...＋n.＋that...))2.thesame后有時用that引導(dǎo)定語從句3.狀語從句的省略4.until引導(dǎo)的時間狀語從句語法表語從句寫作評論科學(xué)精神的文章考點(diǎn)1.frustratedadj.懊惱的；沮喪的；失意的Asayoungdoctor,JohnSnowbecamefrustratedbecausenooneknewhowtopreventortreatcholera.(教材P2)作為一名年輕的醫(yī)生，約翰·斯諾變得沮喪，因?yàn)闆]有人知道如何防治霍亂。【拓展】feelfrustratedat/withfrustratevt.frustratingadj.frustrationn．[U]【經(jīng)典練】①Theyfeltfrustratedthelackofprogress.沒有進(jìn)展，他們感到沮喪。②Thehunterfeltveryashehadn’tcaughtanyanimals.獵人感到很沮喪，因?yàn)樗麤]有捕捉到任何動物。③Everyjobhasitsdifficultiesand(frustrate)．每份工作都有其困難和令人懊惱之處。[語境串記]Whatfrustratedmemostwasthefrustratingnewsaboutthefootballmatch,whoseresultmadeeveryoneherefrustrated.最讓我沮喪的是這個令人沮喪的關(guān)于足球比賽的消息，比賽結(jié)果使這里的每個人都很沮喪?？键c(diǎn)2.suspectvt.&vi.懷疑；疑有；不信任Snowsuspectedthatthewaterpumpwastoblame.(教材P2)斯諾懷疑是水泵的問題?！就卣埂?1)suspectthat...suspectsbtobe...suspectsbof(doing)sth(2)amurdersuspectthemain/primesuspect【經(jīng)典練】①Thepolicesuspectedhimof(tell)alieabouthismovementslastnight.警方懷疑他關(guān)于昨晚的行蹤說了謊。②IfthemotherhasaorconfirmedCOVID－19case,breastfeedingshouldbestoppedandsheshouldbeseparatedfromthebaby.如果母親疑似或被確診感染新型冠狀病毒肺炎，則應(yīng)中止母乳喂養(yǎng)，母親應(yīng)與嬰兒隔離?？键c(diǎn)3.blamevt.把……歸咎于；責(zé)怪；指責(zé)(教材P2)【拓展】(1)blamesbfor(doing)sthblamesthon...betoblame(forsth)(2)taketheblameforput/lay/placetheblameforsthon...【經(jīng)典練】Ifthathappens，thecoachwilltaketheblameit.如果發(fā)生那樣的事，教練將對此承擔(dān)責(zé)任。[語境串記]Heisblamedforthebigmistake,butheblameditonothers.Infact,itishe,notothers,thatistoblameforit.他因這次嚴(yán)重的錯誤受到了責(zé)備，但他把它歸咎于別人。事實(shí)上，應(yīng)該是他，而不是別人，對此負(fù)責(zé)?！緦懽骷丫洹慨?dāng)和其他人相處時，我們不應(yīng)該總是把錯誤歸咎于其他人。畢竟，很多時候我們也負(fù)有責(zé)任。因此，我們應(yīng)該多交流、換位思考，而不是指責(zé)其他人。(寫作話題之人際交往)Whengettingalongwithothers，weshouldn’talwaysblameothersformistakes.Afterall，manytimeswearetoblame.Soinsteadofblamingothers，weshouldcommunicatemoreandputourselvesinothers’place.考點(diǎn)4.handlen．把手；拉手；柄vt.處理；搬動；操縱(車輛、動物、工具等)Accordingly,hehadthehandleofthepumpremovedsothatitcouldnotbeused.(教材P2)因此，他把水泵的手柄拆除了，這樣水泵就不能用了?！窘?jīng)典練】[一詞多義]寫出下列句中handle的詞性及含義①Slowlyhestooped(彎腰)down,graspedthehandlesonbothsidesofthebox,andgatheredallhisstrengthtoliftit.②Butwhenhefinallyreachedher,thewomanfloodedhimwithquestions：“Whoareyou？Whatantiqueshop？”However,whenshehungup,sheregrettedthewayshehadhandledthecall.③Iwasn’tsureifIcouldhandlesuchapowerfulcar.④Thelabelontheboxsaid：“Fragile.Handlewithcare.”【教考銜接】(2020·全國卷Ⅲ)Ifyoudo,youwon'tbeabletohandleitandthewholethingdevelopsintoanunpleasantsceneandthatruinseveryone'sday.考點(diǎn)5.linkn．聯(lián)系；紐帶vt.把……連接起來；相關(guān)聯(lián)；挽住Moreover,SnowwaslaterabletoshowalinkbetweenothercasesofcholeraandthedifferentwatercompaniesinLondon.(教材P3)此外，斯諾后來能夠指出其他霍亂病例與倫敦不同供水公司之間的聯(lián)系?！就卣埂?1)link...to/with...belinkedto/with(2)alinkbetween...and...arail/road/telephonelink【經(jīng)典練】①Thenewly－builtsubwaywilllinktheairportthecitycentre.新建的地鐵將把機(jī)場和市中心連接起來。②Yellowisgenerallylinkedconfidence,self－respectandfriendliness.黃色一般與自信、自尊和友好聯(lián)系在一起。③Inmyopinion,thereisacloseteachersstudents.在我看來，師生之間有著密切的關(guān)系?！窘炭笺暯印?2021·天津卷)Foodwebsmaybedominatedbymanyweaklinksbecausethatarrangementismorestableoverthelongterm.考點(diǎn)6.decreasen．減少；降低；減少量ThroughSnow’stirelessefforts,watercompaniesbegantosellcleanwater,andthethreatofcholeraaroundtheworldsawasubstantialdecrease.(教材P3)經(jīng)過斯諾的不懈努力，供水公司開始銷售純凈水，世界各地的霍亂威脅也大量減少?！就卣埂?1)decrease(from...)todecreasebydecreasein(2)adecreasein...onthedecrease【經(jīng)典練】①Thisspeciesofbirdisnumbereveryyear.這種鳥的種類在逐年減少。②Thepriceofwheathasdecreased5%。小麥價格降低了5%。③Therehasbeentrafficaccidents.交通事故減少了。④Thechargefortransportationisthedecreasebecauseoflowerfuelcosts.由于更低的燃料成本，運(yùn)輸費(fèi)用在降低。⑤Thenewlawhascomeintoeffect,andthenumberofwildanimalshereisnow.新的法律已經(jīng)生效，這里的野生動物的數(shù)量正在增加?？键c(diǎn)7.subscribeto同意；贊同；訂購；捐款Snowsubscribedtothesecondtheory.(教材P2)斯諾贊同第二種理論?！窘?jīng)典練】[一詞多義]寫出下列句中subscribeto的含義①Weprefertosubscribetoanalternativeexplanation.②Subscribetothemagazinefortwelvemonthsandyouwillreceiveafreelimited－editionT－shirt.③HeisoneofthemillionswhosubscribetotheNSPCC.【寫作佳句】我們所有人都贊成這個觀點(diǎn)，好的親子關(guān)系是基于相互理解和尊重的。(應(yīng)用文之人際關(guān)系)Allofussubscribetotheviewthatagoodparent-childrenrelationshipisbasedonmutualunderstandingandrespect.考點(diǎn)8.thanksto幸虧；由于Fortunately,wenowknowhowtopreventcholera,thankstotheworkofJohnSnow.(教材P3)幸運(yùn)的是，由于約翰·斯諾的努力，我們現(xiàn)在知道如何預(yù)防霍亂了。【拓展】表示“由于；因?yàn)椤钡钠渌Ｓ枚陶Zbecauseofowingtoasaresultofduetoonaccountof【經(jīng)典練】①Hisfailureisthefactthathelacksexperience.他的失敗是由于缺少經(jīng)驗(yàn)。②Thetrainarrivedlateaheavysnow.火車因?yàn)榇笱┩睃c(diǎn)了。③Hewasinjuredacaraccident.他因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅??！窘炭笺暯印?2020·天津卷)ThankstotheSilenceMachine,aBritishinvention,youcangetridofthesoundwithoutupsettingtheboyorhisparents.考點(diǎn)9.getdownto開始干，著手做Thiswaswhenyoushouldhavecalmeddownandgotdowntodoingsomesolidwork.(教材P5)這時候你本應(yīng)該冷靜下來，開始做一些扎實(shí)的工作?！就卣埂縢etacross(to)getaround/roundgetovergetthrough【經(jīng)典練】①TheinformationontheInternetgetsmuchmorerapidlythanthatinthenewspaper.網(wǎng)上的信息比報紙上的信息傳播得要快得多。②Iamsurehewillgethisillness.我相信他一定會戰(zhàn)勝疾病的。③Howlongwillittakeustogetthecustoms?通過海關(guān)檢查要花費(fèi)我們多長時間？考點(diǎn)10.castvt.(cast,cast)投射；向……投以(視線、笑容等)；投擲；選派(角色)...itcastsdifferentshadowsofyou...(教材P6)……它投射出你不同的影子……【拓展】castsbas...casta/yourvote(for...)cast...over/on/across...castn.【經(jīng)典練】[一詞多義]寫出下列句中cast的詞性及含義①Whenanxietybeatsyou,orcastsashadowoveryourlife,thisisaseriousproblem.②Hehascastherasanambitiouslawyerinhislatestmovie.③ShecastanimpatientlookatMitchandstormedoutoftheroom.④ThewholecastofMypeople,MyCountryperforms/performbrilliantly.⑤Aboutninety－fivepercentofthosewhocasttheirvotesapprovedofthenewplan.考點(diǎn)11.pourvt.倒出；傾瀉；斟(飲料)vi.(水)流出來；(煙)被吐出；涌現(xiàn)；下大雨Anon－Newtonianfluidisstrangebecauseyoucanpouritlikealiquid，butifyouputanypressureonit，itsuddenlybecomeshardasconcrete.(教材P7)非牛頓流體很奇怪，因?yàn)槟憧梢韵褚后w一樣把它倒出來，但是如果你對它施加壓力，它會突然變得像混凝土一樣堅(jiān)硬?！就卣埂縫oursthinto/down/out(sth)poursthintosthpouroutpourcatsanddogs【經(jīng)典練】①We’llabout30%moreliquidashort,wideglassthanatall,skinnyglass.我們將往一個矮且寬的玻璃杯里倒入的液體比往高且細(xì)的玻璃杯里倒入的液體多大約百分之三十。②Thegovernmenthaspouredalargesumofmoneytheeducationsystem.政府把大量資金投入到了教育系統(tǒng)中?！緦懽骷丫洹縄twasabouttenminutesafterwearrivedatthesmallvillagethatitbegantopour/pourdown/pourcatsanddogs．我們到達(dá)那個小村莊約十分鐘后，天開始下起傾盆大雨?？键c(diǎn)12.defendvt.保衛(wèi)；防守；辯解However，aftertheSonghuBattlebrokeoutin1932，QianmadethedecisiontoswitchhismajortoaviationbecauseherealisedthatChinaneededitsownpowerfulairforcetoprotectanddefendthecountry.(教材P7)然而，在1932年“一·二八淞滬抗戰(zhàn)”打響后，錢學(xué)森決定轉(zhuǎn)到航空專業(yè)，因?yàn)樗庾R到中國需要強(qiáng)大的空軍來保護(hù)和保衛(wèi)國家?！就卣埂?1)defend...against/from...defendagainst...defendoneself/sb(2)defencen.defenceagainstindefenceof...cometosb’sdefence【經(jīng)典練】①Shesteppedbackappearingsurprisedandputupherhands，asifin.她往后退，看上去有些吃驚，并舉起了手，好像是在防衛(wèi)。②Theimmunesystemisourmaindefencediseases.免疫系統(tǒng)是我們抵御疾病的主要屏障。③不論代價會是什么，我們都要抵御敵人，保衛(wèi)我們的城市。(defend...against...).④我準(zhǔn)備好了為自己的構(gòu)想辯護(hù)。(defend).【寫作佳句】1.看到這條兇猛的蛇，他像箭一樣沖過去保護(hù)兒子。(讀后續(xù)寫之肢體動作描寫)①Seeingthefiercesnake，herushedtodefendhissonlikeanarrow.(defend)②Seeingthefiercesnake，herushedindefenceofhissonlikeanarrow.(defence)考點(diǎn)13.giftedadj.有天賦的；有天才的；天資聰慧的StephenHawkingwasoneofthemostfamousandgiftedscientistsinphysics.(教材P8)斯蒂芬·霍金是物理學(xué)界最著名和最有天賦的科學(xué)家之一?！就卣埂縝egiftedin(doing)sthbegiftedwithsthgiftn.haveagift/talentfor【經(jīng)典練】①Don’tsellhershort：sheisverysomeareas.別小看她，她在某些方面很有天賦。②TomisgiftedpaintingwhileMaryhasagiftlanguage.湯姆在繪畫方面有天賦而瑪麗在語言方面有天賦。[語境串記]Thegiftedyounggirlwhohasagiftformusicwaspresentedwithsomewonderfulgiftsbytheaudience.這個年輕的天才女孩在音樂方面有天賦，觀眾送給她一些精美的禮物?？键c(diǎn)14.abstractadj.抽象的，理性的n．(文獻(xiàn)等的)摘要Sincehecamedownwithadiseasewhichcausedhimtolosetheuseofmostofhismuscles,hisworldbecameoneofabstractthought.(教材P8)自從他得了一種使他大部分肌肉失去功能的疾病后，他的世界就變成了一種抽象的思想世界。【拓展】(1)abstractadj.。其反義詞為concrete(具體的)abstractthinking/noun/concept(2)abstractvt.abstract...from...(3)abstractn.intheabstract(相當(dāng)于intheory)(4)abstractlyadv.【經(jīng)典練】[一詞多義]寫出下列句中abstract的詞性及含義①Ilikedfacts，thingsthatareconcrete.Ithoughtanythingabstractlefttoomuchroomforargument.②Inthelecture,theprofessortoldhisstudentshowtowriteanabstractofagraduatepaper.③Itisknowntoallthatrubberisabstractedfromtrees.④Myideaisreasonablenotonlybutalsoinpractice.我的想法不僅在理論上是合理的，而且在實(shí)踐中也是合理的。⑤Modernartisoftenratherabstract.Thatistosay,byartists.現(xiàn)代藝術(shù)常常很抽象，也就是說，藝術(shù)家們總是抽象地描述它?？键c(diǎn)15.breakout(戰(zhàn)爭、打斗等不愉快的事情)突然開始；爆發(fā)However，aftertheSonghuBattlebrokeoutin1932，QianmadethedecisiontoswitchhismajortoaviationbecauseherealisedthatChinaneededitsownpowerfulairforcetoprotectanddefendthecountry.(教材P7)然而，在1932年“一·二八淞滬抗戰(zhàn)”打響后，錢學(xué)森決定轉(zhuǎn)到航空專業(yè)，因?yàn)樗庾R到中國需要強(qiáng)大的空軍來保護(hù)和保衛(wèi)國家?！就卣埂亢衎reak的其他常用短語breakawayfrombreakdownbreakinbreakintobreakoffbreakthroughbreakup【經(jīng)典練】①Afireinahospitallastnight,butnoonewaskilled.昨天晚上一家醫(yī)院發(fā)生了火災(zāi)，但沒有人傷亡。②See,yourcomputerhasagain！Itdoesn’tmakesensetobuythecheapestbrandofcomputerjusttosaveafewdollars.看，你的電腦又出故障了！為了省幾個錢而去買廉價品牌的電腦是不明智的。[名師提醒]如此“發(fā)生”breakout,takeplace,happen,occur都有“發(fā)生”之意，都不能用于進(jìn)行時態(tài)，也不能用于被動語態(tài)。③Tobehonest,itwasonlyacoupleofmonthsbeforetheband．坦白說，那個樂隊(duì)不到幾個月就解散了?？键c(diǎn)16.inchargeof主管；掌管Hereceivedahero’swelcomefromhishomelandandwasputinchargeofnotonlydevelopingChina’srocketsciencebutalsoitsspaceandmissileprogramme.(教材P8)他受到了來自祖國的英雄般的歡迎，他不僅負(fù)責(zé)發(fā)展中國的火箭科學(xué)，還負(fù)責(zé)中國的太空和導(dǎo)彈項(xiàng)目。【拓展】incharge(sthbe)inthechargeof＝(sthbe)inone’schargetakecharge(of...)freeofcharge＝forfree【經(jīng)典練】①Heaskedtospeaktotheperson.他要求和負(fù)責(zé)人說話。②Therewasaverynaughtyboyinthenurseryandateacherwhowasgenerallyveryconfidentwiththechildrenwasaskedtotakechargehim.托兒所有個很調(diào)皮的男孩，一個通常對孩子很有信心的老師被要求來負(fù)責(zé)照顧他。③Myuncleisinchargeofalocalhospital.→Alocalhospitalismyuncle.我叔叔掌管一家當(dāng)?shù)蒯t(yī)院?！緦懽骷丫洹孔鳛閷W(xué)生會主席，我被委派負(fù)責(zé)你在天津逗留期間的所有活動。(應(yīng)用文之活動安排)①AschairmanoftheStudentAssociation，IwasappointedtotakechargeofarrangingalltheactivitiesduringyourstayinTianjin.(takechargeof)②AschairmanoftheStudentAssociation，IwasappointedtobeinchargeofarrangingalltheactivitiesduringyourstayinTianjin.(inchargeof)考點(diǎn)17.aboveall最重要的是；尤其是Aboveall,Hawkingwaswillingtoadmithisfaults.(教材P9)最重要的是，霍金愿意承認(rèn)他的錯誤?！就卣埂縡irstofallafterallaboveallallofasudden(＝suddenly)allbut(＝almost)【經(jīng)典練】①,nooneknowsmebetterthanme.畢竟，沒有人比我更了解我自己。②Neverwasteanything,andneverwastetime.任何東西都不要浪費(fèi)，尤其是時間。③theyfelttheearthtremblearoundthem.突然他們感到周圍的大地在顫抖。④Theylearnedthatworkwasimpossibletofindinthatcountry.他們聽說在那個國家找工作幾乎是一件不可能的事?！窘炭笺暯印渴紫?，我們所有的學(xué)生向你問候。(2020·浙江卷寫作)Firstofall,allofusstudentswanttosendourbestregardstoyou.考點(diǎn)18.Hediscoveredthatintwoparticularstreetsthecholeraoutbreakwassoseverethatmorethan500peoplediedintendays.(教材P2)他發(fā)現(xiàn)，在兩條特定的街道上，霍亂疫情非常嚴(yán)重，十天內(nèi)就有500多人死亡?！就卣埂?1)so...that...意為“如此……以至于……”，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，此結(jié)構(gòu)中so為副詞，后面跟形容詞或副詞。其結(jié)構(gòu)為：so＋eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(adj./adv.＋that...,adj.＋a（n）＋單數(shù)可數(shù)名詞＋that...,many/few/much/little（少）...＋n.＋that...))(2)such...that作“如此……以至于”，連接一個表示結(jié)果的狀語從句時，與so...that意思相同，但用法不同。such后邊要跟名詞(這個名詞前面可以帶形容詞，也可以不帶)，such...that的句型結(jié)構(gòu)可分以下三種：①such＋a(n)＋adj.＋可數(shù)名詞單數(shù)＋that...②such＋adj.＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋that...③such＋adj.＋不可數(shù)名詞＋that...【經(jīng)典練】①Thisissuchaninterestingbookthatweallenjoyreadingit.→Thisisweallenjoyreadingit.這本書非常有趣，我們都喜歡看。②Hehadtodohewasbusyalldaylong.他要做的事情太多，以至于整天忙個不停。③他進(jìn)步得很快，老師們對他感到很滿意。.【寫作佳句】他是如此緊張，以至于他感覺自己舌頭打結(jié)，手心出汗。(讀后續(xù)寫之緊張心理描寫)①Hewassonervousthathefelthistonguetiedandpalmssweating.②Sonervouswashethathefelthistonguetiedandpalmssweating.(用倒裝句改寫)考點(diǎn)19.Itseemedthatthewomanlikedthewaterfromthepumpsomuchthatshehaditdeliveredtoherhouseeveryday.(教材P2)這個女人似乎非常喜歡(飲用)水泵里的水，因此她每天都讓人把水送到她家。havesthdone結(jié)構(gòu)中過去分詞作賓語補(bǔ)足語，表示被動的含義，此結(jié)構(gòu)有時也可以用getsthdone來替換；其常用三種含義如下：(1)表示“讓某人做某事”(2)表示“遭遇到某種不幸；受到打擊”(3)表示“做完某事(主語可能參與其中)”【經(jīng)典練】①Imusttoday.我今天一定要找人修我的自行車。②Hewhenplayingfootball.他踢足球時把腿弄斷了。③Helastweekend.上周末他讓人修理了他的電腦?！窘炭笺暯印课覀冮_始幫忙摘桃子，然后讓人把它們送到農(nóng)民家里。(2020·全國Ⅱ，書面表達(dá))Webegantohelppickpeachesandthenhadthemdeliveredtothefarmers’houses.【寫作佳句】既然你已經(jīng)意識到你的時間是有限的，你必須更加努力學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。Nowthatyouhaverealizedthatyourtimeislimited，youmuststudyhardertohaveyourgoalachieved.考點(diǎn)20.WeChineseareabletomakethesamethingsthatotherpeoplemake.(教材P8)我們中國人能做出和別人一樣的東西?！就卣埂縯hesame后有時用that引導(dǎo)定語從句，表示“同一個，就是那一個”。①ThisisthesamecellphonethatIlostyesterday.這就是我昨天丟的那部手機(jī)。[易混辨析]thesame...as...表示“與……一樣……”，即同類異物thesame...that...表示“同一個”【經(jīng)典練】1.Iboughtbookasyoureadyesterday.我買了一本跟你昨天讀的一樣的書。2.Heiswemetyesterday.他就是我們昨天見到的那個人?？键c(diǎn)21.Whenasked“CanweChinesepossiblymakemissiles？”，hisreplywasadetermined“Whynot？...”(教材P8)當(dāng)被問到“我們中國人有可能制造出導(dǎo)彈嗎？”他的回答非常堅(jiān)決：“為什么不能？……”【拓展】狀語從句的省略用法歸納：(1)省略的條件：當(dāng)從句的主語和主句的主語一致，并且從句中的謂語動詞由be動詞構(gòu)成時，從句的主語和be動詞可以同時省略；從句的主語和主句的主語不一致，但從句的主語是it且謂語動詞為be時，it和be動詞可以省略。(2)省略的形式：“when/while/if(主語＋be)＋分詞、形容詞、介詞等”，“though/although/unless(主語＋be)＋分詞、形容詞、介詞等”或者“though/although/unless(主語＋與主句謂語相同的動詞)＋副詞”?！窘?jīng)典練】①When(speak)English,heoftenmakesmistakes.他說英語時經(jīng)常犯錯誤。②,elephantswillnotattackyou.除非受到驚嚇，否則大象不會攻擊你。③，we’llhelphimsolvetheproblem.如果有必要的話，我們會幫助他解決這個問題?？键c(diǎn)22.until引導(dǎo)的時間狀語從句Cholerausedtobeoneofthemostfeareddiseasesintheworld，untilaBritishdoctor，JohnSnow，showedhowitcouldbeovercome.在英國醫(yī)生約翰·斯諾向人們展示如何戰(zhàn)勝霍亂之前，霍亂曾是世界上最令人恐懼的疾病之一。?畫線部分是由until引導(dǎo)的時間狀語從句，若主句的謂語動詞是延續(xù)性的，那么這個主句需用肯定形式；若主句的謂語動詞是非延續(xù)性的，則主句常用否定式，構(gòu)成not...until...結(jié)構(gòu)。?倒裝結(jié)構(gòu)：部分倒裝“Notuntil＋謂語助動詞＋主語＋謂語動詞”。?強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)：Itis/wasnotuntil＋時間從句或短語＋that＋主句部分?！緦懽骷丫洹?1)我將一直努力直到實(shí)現(xiàn)夢想。IwillkeeptryinguntilIrealizemydream.(2)直到我經(jīng)歷了這場事故，我才明白壞運(yùn)氣有可能是正在等待開啟的門。(讀后續(xù)寫之升華句)①Iwasn’tawarethatbadfortunemightbethedoorwaitingtobeopeneduntilIexperiencedtheaccident.②NotuntilIexperiencedtheaccidentwasIawarethatbadfortunemightbethedoorwaitingtobeopened.(倒裝句)③ItwasnotuntilIexperiencedtheaccidentthatIwasawarethatbadfortunemightbethedoorwaitingtobeopened.(強(qiáng)調(diào)句)語法精講表語從句思維導(dǎo)圖用適當(dāng)?shù)倪B接詞填空①Onetheorywasthatbadaircausedthedisease.②Anotherwasthatcholerawascausedbyaninfectionfromgermsinfoodorwater.③ThetruthwasthatthewaterfromtheBroadStreetpumphadbeeninfectedbywaste.④WhatJohnSnowshowedtotheworldwashowcholeracouldbeovercome.⑤WhatSnowwasdeterminedtofindoutwaswhythe1854outbreakofcholerainLondoncouldhavecausedover500deathswithintendays.【自主發(fā)現(xiàn)】1．在復(fù)合句中充當(dāng)表語的從句稱為表語從句。這種從句往往是進(jìn)一步對主句的主語進(jìn)行解釋說明。2．引導(dǎo)表語從句的連接詞有連接代詞that如句①、句②、句③；that引導(dǎo)表語從句時，僅起連接作用，無任何意義，在從句中不作任何成分，不可省略；連接副詞有how，why等，如句④、句⑤。一、連接詞的用法1．that引導(dǎo)的表語從句。用法：①無意義②不充當(dāng)句子成分③不可省略Thetroubleisthatshehaslosthisaddress.麻煩的是她弄丟了他的地址。Mysuggestionisthatweshouldtellhim.我的建議是我們應(yīng)該告訴他。2．whether引導(dǎo)的表語從句。用法：①表“是否”的意思②不充當(dāng)句子成分③不可省略Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.問題仍然是他們能否幫我們。3．連接代詞who/whom/whose/what/which引導(dǎo)表語從句，在從句中作主語、賓語、表語和定語。Heisnolongerwhathewas.他已經(jīng)不再是以前的樣子。Theproblemiswhoisfitforthisjob.問題是誰適合做這個工作。Theproblemiswhoseworkisthebest.問題是誰的工作是最好的。4．連接副詞where,when,why,how引導(dǎo)的表語從句，在句中充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)、時間、原因、方式狀語成分。Theproblemishowwecanfindhim.問題是我們?nèi)绾握业剿?。That’swhereyouarewrong.那就是你不對的地方。because，asif/asthough等引導(dǎo)的表語從句。Helookedasifhewasgoingtosmile.他看上去好像要微笑。That’sbecauseyoucan’tappreciatemusic.那是因?yàn)槟悴粫蕾p音樂。二、注意事項(xiàng)1．why和because引導(dǎo)的表語從句的區(qū)別。That’swhy...意為“那是……的原因”，強(qiáng)調(diào)結(jié)果That’sbecause...意為“那是因?yàn)椤?，?qiáng)調(diào)原因Ididn’tphoneher，andthat’swhyshegotangrywithme.(強(qiáng)調(diào)她生氣這一結(jié)果)我沒有給她打電話。那就是她生我氣的原因。Ididn’tphoneher，andthat’sbecauseIgotangrywithher.(強(qiáng)調(diào)沒打電話的原因)我沒有給她打電話。那是因?yàn)槲疑臍饬恕?．reason作主語或主語中包含事件的起因時，后面的表語從句表示原因時，要用that來引導(dǎo)，而不是because。Thereasonwhyhewasabsentfromworkwasthathewasill.他沒來上班的原因是他病了。3．表語從句中的虛擬語氣。在表語從句中，表示間接的命令、要求、請求、建議、決定等，主句中的主語通常是：advice，suggestion，proposal，request，order，idea等，從句謂語形式是“should＋動詞原形”(should可以省略，但不可換成would)。Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建議是我們明天早出發(fā)?！窘?jīng)典練】補(bǔ)全句子①Thebottomlineis．底線是我不應(yīng)該對我的孩子們?nèi)鲋e。②Thequestionis．問題是這部電影是否值得看。③NowshehadknownMillieforyears.現(xiàn)在看起來好像她認(rèn)識米莉已有好多年了。④Myadviceisthatyouasoftenaspossible.我的建議是你盡可能經(jīng)常地練習(xí)說英語。寫作精講評論科學(xué)精神的文章一、寫作分析評論科學(xué)精神是新課程標(biāo)準(zhǔn)中的寫作要求之一，是對人物外貌、個性、主要事跡及貢獻(xiàn)進(jìn)行描述和說明。二、篇章結(jié)構(gòu)首先，對此人進(jìn)行簡要的介紹，比如生平、事跡、職業(yè)等。其次，挑選出此人一生中比較重要的事跡進(jìn)行描寫，要盡可能詳細(xì)，因?yàn)檫@影響人們對他的整體評價。最后，對此人進(jìn)行客觀的評價，包括其人格、貢獻(xiàn)以及閃光點(diǎn)的評價。一、常用詞匯1．servethepeopleheartandsoul全心全意為人民服務(wù)2．sharesorrowaswellashappinesswithsb與某人同甘共苦3．leadahappylife過著幸福的生活4．beenthusiasticabout...對……有熱情5．bequalifiedfor適合；勝任6．thinkhighlyof對……高度評價7．haveagift/talentfor對……有天賦8．bestrictwith對……嚴(yán)格要求9．makegreatcontributionsto對……做出巨大貢獻(xiàn)10．devoteoneselfto致力于；獻(xiàn)身于11．makeadifference有影響；有重要作用12．begiftedat對……有天賦13．begoodat擅長……二、常用句式1．介紹人物的成就或取得的成績①Duringhercareerlife，sheobtained132championships,including4Olympicchampionships.在她的職業(yè)生涯中，她獲得了132次冠軍，其中包括4次奧運(yùn)會冠軍。②Whenhewasstillaboy,heshowedgreatinterestinliterature.當(dāng)他還是個孩子的時候，他對文學(xué)表現(xiàn)出極大的興趣。③He/SheisgoodatspokenEnglishandevenbetteratusingcomputers.他/她擅長英語口語，更擅長使用電腦。④Herstorytellsusthatweshouldvaluewhatwehave，andtryourbesttoovercomeanydifficultyinlife.她的故事告訴我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的并努力克服生活中的任何困難。2．介紹人物的影響及人們對此人的評價①Hebecamefamousforhisnewtheory.他因他的新理論而出名。②Peoplecametolovehimasaninspiringleader.人們開始喜歡他這個鼓舞人心的領(lǐng)袖。③Weregardhimasourmodel.我們把他當(dāng)作我們的榜樣。④LeiFenghasbeenpraisedforhiscommunistspirit.雷鋒因其共產(chǎn)主義精神而受到贊揚(yáng)。⑤Notonlyshouldweshowrespectforthegreatscientists,butalsoweshouldlearnthescientificspiritsfromthem.我們不僅要尊重這些偉大的科學(xué)家，而且要學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神。⑥Itisbecauseofthescientificspiritsthatthegreatscientistshavemadesuchoutstandingachievements.正是因?yàn)榭茖W(xué)精神，這些偉大的科學(xué)家才取得了如此杰出的成就。通過本單元的學(xué)習(xí)，我們了解到兩位偉大科學(xué)家的事跡，以及他們?nèi)〉玫淖吭匠删?。同時，我們也意識到是科學(xué)精神成就了他們的杰出貢獻(xiàn)。假設(shè)你校下個月要舉行科技節(jié)，現(xiàn)面向全體學(xué)生征文，請用英語寫一篇100詞左右的短文，談?wù)勀銓茖W(xué)精神的見解。1．科學(xué)精神應(yīng)包括一些非常寶貴的品質(zhì)，如專心致志、堅(jiān)持不懈、永不放棄、創(chuàng)造力等等；2．正是因?yàn)檫@些精神，科學(xué)家們得以取得如此卓越的成就；3．錢學(xué)森、袁隆平等都在自己的領(lǐng)域做出了突出的貢獻(xiàn)；4．作為學(xué)生，我們應(yīng)該把這些科學(xué)精神應(yīng)用于學(xué)習(xí)中，以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)；5．生活中，我們也要向這些偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神，來處理我們遇到的困難和問題。注意：可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。第一步審題謀篇主題對科學(xué)精神的見解體裁議論文人稱以第一人稱和第三人稱為主時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主布局第一段：闡述對科學(xué)精神的理解；第二段：科學(xué)精神使偉大的科學(xué)家們?nèi)〉昧送怀龀删?，并舉例說明；第三段：把科學(xué)精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中。第二步要點(diǎn)翻譯1．在我看來，科學(xué)精神包括一些高尚的品質(zhì)。,scientificspiritsincludesomenoblequalities.2．多虧了科學(xué)精神，偉大的科學(xué)家們?nèi)〉昧嗽S多突出的成就。,thegreatscientistshavemademanyoutstandingachievements.3．沒有錢學(xué)森在導(dǎo)彈和火箭方面全心全意的工作，中國就不會在短時間內(nèi)成為世界上一個如此強(qiáng)大的國家。WithoutQianXuesen’sdevotedworkonmissilesandrockets,Chinawouldn’thavebecomeintheworldinashorttime.4．在日常生活中，我們也要向這些偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神，來處理我們遇到的困難和問題。Inourdailylife,wecanalsolearnthescientificspiritsfromthegreatscientistswemeetwith.第三步詞句升級1．用強(qiáng)調(diào)句型改寫句2Itisthankstothescientificspiritsthatthegreatscientistshavemademanyoutstandingachievements.2．把句3改寫為一個含有if條件從句的主從復(fù)合句IfithadnotbeenforQianXuesen’sdevotedworkonmissilesandrockets,Chinawouldn’thavebecomesopowerfulacountryintheworldinashorttime.第四步連句成篇Part1.詞形轉(zhuǎn)換severeadj.極為惡劣的；嚴(yán)厲的--severelyadv.嚴(yán)重地；惡劣地frustratedadj.懊惱的；沮喪的--frustratevt.使懊惱；使沮喪；阻止；挫敗--frustratingadj.令人懊惱的；令人沮喪的infectionn.感染；傳染--infectvt.使感染；傳染pureadj.干凈的；純的；純粹的--purelyadv.完全地；十足地--purifyv.凈化transformvt.使改觀；使改變形態(tài)vi.改編；轉(zhuǎn)變--transformationn.變化；改變；改革thinkingn.思想；思維；見解--think(thought,thought)v.認(rèn)為；思考--thoughtn.看法；心思findn.發(fā)現(xiàn)物；被發(fā)現(xiàn)的人v.發(fā)現(xiàn)；找到；認(rèn)為--findingn.發(fā)現(xiàn)；調(diào)查結(jié)果；（法律）判決initialadj.最初的；開始的；第一的--initiallyadv.開始；起初cast(cast,cast)vt.投射；投擲；向…投以（視線、笑容）castingn.鑄件；角色分配defendvt.保衛(wèi)；防守；辯解--defencen.防御；防御工事；辯解；辯詞giftedadj.有天賦的；有天才的；天資聰慧的--giftv.贈送；白送n.禮物；天賦steadyadj.穩(wěn)定的；平穩(wěn)的；穩(wěn)步的vt.使平穩(wěn)；使鎮(zhèn)定--steadilyadv.穩(wěn)定地；持續(xù)地；穩(wěn)固地break(broke,broken)cast(cast,cast)find(found,found)think(thought,thought)Part2.重點(diǎn)詞匯blamevt.把...歸咎于；責(zé)備；指責(zé)n.責(zé)備；指責(zé)；過失blamesbfor(doing)sth因某事責(zé)備某人betoblame(forsth)（對某事）負(fù)有責(zé)任linkn.聯(lián)系；紐帶vt.把...連接起來；相關(guān)聯(lián)link...to...把...和..聯(lián)系起來belinkedto