學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))規(guī)章制度

學(xué)

校

項

規(guī)

章

制

度

一、學(xué)校校長工作職責(zé)

一、主持學(xué)校全面工作，仔細(xì)貫徹執(zhí)行培訓(xùn)考核的有關(guān)規(guī)

定，堅持原則，秉公辦事，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、依據(jù)上級要求，剛好支配培訓(xùn)考核工作的任務(wù)，確保

培訓(xùn)考核任務(wù)按時完成。

三、協(xié)作從事培訓(xùn)考核工作的各類人員，組織協(xié)調(diào)好與上

級部門和有關(guān)部門的關(guān)系，保證培訓(xùn)考核工作順當(dāng)進(jìn)行。

四、常常檢查培訓(xùn)考核工作的開展?fàn)顩r，剛好指出存在的

問題，督促落實整改措施。

五、審核培訓(xùn)考核工作財務(wù)收支狀況和落實財務(wù)監(jiān)督。

二、培訓(xùn)班班主任工作職責(zé)

一、常常了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，針對學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中提

出的教學(xué)要求和問題，剛好反饋給授課老師。剛好完成每期培

訓(xùn)班的工作小結(jié)。

二、仔細(xì)做好學(xué)員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤,

培訓(xùn)班結(jié)束后，做好學(xué)員的到課狀況統(tǒng)計匯總，計算出每位學(xué)

員的考勤得分。剛好收起學(xué)員的課外作業(yè)本，培訓(xùn)班結(jié)束后，

依據(jù)學(xué)員課外作業(yè)完成狀況得出課外作業(yè)完成分。

三、常常與授課老師保持聯(lián)系，對授課老師提出教學(xué)中的

要求，剛好向?qū)W校校務(wù)處反映，以求得剛好解決。

四、辦班期間要求學(xué)員按規(guī)定填寫各類表格，收齊照片，

以便填發(fā)證件。

五、幫助培訓(xùn)后勤組落實好學(xué)員培訓(xùn)期間的住宿、就餐等

有關(guān)生活事宜和做好學(xué)員學(xué)習(xí)期間的平安保衛(wèi)工作。

犯、培訓(xùn)教學(xué)支配管理制度

一、辦公室在每年11月中旬，通過聯(lián)絡(luò)和發(fā)函形式，同主

管部門及鎮(zhèn)（街道）電子商務(wù)機(jī)構(gòu)或企業(yè)聯(lián)系培訓(xùn)要求，并于

12月底前統(tǒng)計、整理。次年1月上旬，辦公室依據(jù)征求的培訓(xùn)

要求，編制相應(yīng)的年度培訓(xùn)教學(xué)支配，經(jīng)校長和主管部門批準(zhǔn)

后予以實施。

二、教務(wù)處應(yīng)依據(jù)年度培訓(xùn)教學(xué)支配剛好分解月度培訓(xùn)教

學(xué)支配，并依據(jù)所制定的培訓(xùn)支配內(nèi)容和時間支配，仔細(xì)做好

每期培訓(xùn)開班呈報手續(xù)和通知，提前7天落實相應(yīng)的教學(xué)組織

支配和老師的落實。

三、任課老師應(yīng)依據(jù)教學(xué)支配支配，在培訓(xùn)前5天，編制

好教學(xué)大綱，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審定后實施。

四、學(xué)校后勤部門應(yīng)在教化培訓(xùn)實施前3天落實好教學(xué)設(shè)

施和后勤生活支配。

五、辦公室應(yīng)剛好對各部門培訓(xùn)支配的落實狀況進(jìn)行檢查,

發(fā)覺沒有到位的，要剛好整改。假如學(xué)校整體培訓(xùn)支配予以調(diào)

整，應(yīng)在5天前，提前通知有關(guān)部門，并作相應(yīng)落實。

六、在支配執(zhí)行過程中，假如基層要求調(diào)整的，應(yīng)剛好向

教務(wù)處提出，并由教務(wù)處擬定相應(yīng)調(diào)整支配，經(jīng)校長批準(zhǔn)后報

辦公室備案，并通知落實。臨時性的培訓(xùn)支配，由教務(wù)處編制,

報學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后組織實施。

五、日常教學(xué)組織制度

一、教務(wù)處要依據(jù)培訓(xùn)教學(xué)支配編制相應(yīng)的教化大綱。

二、培訓(xùn)班的日常活動管理實施班主任負(fù)責(zé)制。每期培訓(xùn)

由班主任依據(jù)培訓(xùn)大綱要求落實并圓滿完成培訓(xùn)教化任務(wù)。

三、班主任負(fù)責(zé)日常的教學(xué)實施和剛好處理辦理辦班過程

中出現(xiàn)的問題，必需剛好與教務(wù)處聯(lián)系處理。每個培訓(xùn)班，可

依據(jù)狀況，設(shè)班長和若干學(xué)習(xí)小組。

四、培訓(xùn)學(xué)校除配備專職老師外，依據(jù)須要聘請必要的專

業(yè)兼職老師，組成健全師資隊伍，由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一管理和落

實運用。

五、班主任要常常深化課堂，聽取學(xué)員的學(xué)習(xí)要求，駕馭

教學(xué)進(jìn)度，了解教學(xué)質(zhì)量，不斷提高辦班的水平。

六、每期培訓(xùn)班開辦前3天，班主任要與培訓(xùn)班學(xué)員所涉

及相關(guān)的考核單位或考核負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確認(rèn)落實好考核（包括

實作與書面考試）連接事宜。

七、教務(wù)處要在考試前2天打算好考試卷，班主任要落實

好每期考試的取卷、監(jiān)考、送卷等有關(guān)事項。

八、實作考試前3天，班主任要將培訓(xùn)考生名單及工作要

求送考核單位或考核負(fù)責(zé)人。辦班結(jié)束后5天內(nèi)，班主任必需

統(tǒng)計完成學(xué)員的培訓(xùn)考核狀況和申報辦理好證件，并通知到學(xué)

貝本人O

六、課程設(shè)置管理制度

一、依據(jù)學(xué)校教化支配支配，由學(xué)校教務(wù)處剛好落實每月

培訓(xùn)項目支配，并編制教學(xué)課堂設(shè)置表。

二、學(xué)校教務(wù)處，應(yīng)依據(jù)當(dāng)月培訓(xùn)項目，結(jié)合上級規(guī)定的

教學(xué)時間要求及教材要求，制定相應(yīng)課程設(shè)置支配表。課程設(shè)

置支配表經(jīng)校長審核同意后，由教務(wù)處打算相關(guān)教材；發(fā)至相

應(yīng)任課老師，以落實備課。

三、每期培訓(xùn)班課程設(shè)置確定后，原則上不予調(diào)整，若須

調(diào)整應(yīng)在培訓(xùn)班開班前3天剛好告知教務(wù)處同意。

四、課程設(shè)置確定后，每期培訓(xùn)班必需嚴(yán)格按課程設(shè)置要

求實施，切不行擅自更改教學(xué)時間或授課內(nèi)容。

五、課程設(shè)置內(nèi)容應(yīng)明確培訓(xùn)項目的詳細(xì)授課內(nèi)容剛好間

支配。

六、每期培訓(xùn)班結(jié)束后，辦公室應(yīng)將課程設(shè)置支配表存檔。

七、教員聘用、支配管理制度

一、兼職授課（實作指導(dǎo)）老師全部實行聘用制度。

二、全部應(yīng)聘兼職老師均應(yīng)在《濱州市龍福環(huán)能科技電子

商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校老師登記表》上進(jìn)行照實登記，附上詳細(xì)師

資證明及學(xué)歷證明，由其所在單位簽署看法蓋章后，報經(jīng)人力

資源局審核蓋章同意后方能聘用。

三、聘用對象為本市范圍內(nèi)經(jīng)省人力資源考核合格，并取

得相應(yīng)項目授課資格的兼職人員。

四、兼職老師聘用要作風(fēng)正派，專業(yè)（技術(shù)）學(xué)問過硬，

授課閱歷豐富，教學(xué)看法仔細(xì)為基本條件。

五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書后，方可從事培訓(xùn)教

學(xué)。

八、培訓(xùn)備課管理制度

一、擔(dān)當(dāng)每一門課程教學(xué)的專業(yè)或兼職老師，在上課之前

必需首先備好課。嚴(yán)禁老師未備課就講課。

二、每位老師必需仔細(xì)備好每一堂課。備課必需依據(jù)所擔(dān)

當(dāng)課程教學(xué)大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課打

印資料。

三、學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查老師的備課狀況，對備課質(zhì)

量不符合要求的，應(yīng)剛好指出，并要求改進(jìn)，確保備課質(zhì)量。

四、認(rèn)可老師每次上課后，應(yīng)剛好總結(jié)閱歷，并結(jié)合學(xué)員

反饋看法，隨時修改備課內(nèi)容，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

五、同一課程不同任課老師之間，應(yīng)加強備課內(nèi)容溝通，

取長補短，不斷提高學(xué)校整體的教學(xué)水平。

九、教案管理制度

一、教案指教學(xué)方案和教學(xué)案例，對搞好教學(xué)工作，關(guān)系

重大，必需細(xì)心做好管理。

二、教學(xué)方案由學(xué)校組織相關(guān)老師及部門負(fù)責(zé)人，依據(jù)教

學(xué)大綱要求探討制訂。

三、學(xué)校教學(xué)方案制定后，由學(xué)校教務(wù)處打印發(fā)至相關(guān)老

師，作為教學(xué)要求和備課依據(jù)。

四、教學(xué)案例是教學(xué)過程勝利閱歷的總結(jié)，應(yīng)仔細(xì)加以重

視和管理。教學(xué)案例，由學(xué)校相應(yīng)課程的任教老師在備課前，

共同探討形成，作為老師提高教學(xué)水平的借鑒。

五、要常常對教學(xué)案例進(jìn)行剖析，不斷總結(jié)，使案例質(zhì)量

不斷提高。

六、學(xué)校教務(wù)處應(yīng)定期匯合、整理歸檔相關(guān)教案，以作備

查。

十、聽課管理制度

一、為了溝通講課閱歷，不斷提高學(xué)校老師的講課水平，

培訓(xùn)學(xué)校實施聽課制度。

二、學(xué)校原則上每門課程支配一次聽課。每次由該課程具

有較豐富教學(xué)閱歷老師授課，學(xué)校專（兼）職老師原則上均參

與聽課。

三、支配聽課的老師由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)通知，參與聽課老

師應(yīng)按時到場，并應(yīng)仔細(xì)做好聽課筆記。

四、凡參與聽課的老師必需遵守學(xué)校培訓(xùn)班制度，自始至

終參與，不得擅自中途離開。

十一、教材資料管理制度

一、培訓(xùn)班所運用的教材，均按省人力資源局的要求定點

選購。

二、培訓(xùn)學(xué)校自編的教學(xué)資料，須有針對性和好用性，由

有關(guān)執(zhí)教老師編制，經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后，方可用于教學(xué)。

三、教學(xué)教材（相關(guān)資料）由教務(wù)處組織選購并發(fā)放，每

期培訓(xùn)結(jié)束后，教務(wù)處應(yīng)留檔備案。

四、購買資料及參考書籍，由教務(wù)處申請辦公室批準(zhǔn)后方

可購置和投入教學(xué)運用。教學(xué)儀器、設(shè)備等有關(guān)材料，由教務(wù)

處擬定支配選購、運用和保管。

五、教學(xué)資料的借閱需經(jīng)教務(wù)處主任統(tǒng)一簽字，并按時收

回和歸檔保管。

六、培訓(xùn)期間的教案及教學(xué)質(zhì)量方面的看法、建議及處理

要求等材料，應(yīng)剛好妥當(dāng)處理和歸檔。

十二、教室運用管理制度

一、學(xué)校教室采納本校教室和借用教室兩種形式進(jìn)行。借

用教室應(yīng)由學(xué)校與借用方聯(lián)系協(xié)商。

二、依據(jù)每期培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量，由教務(wù)處提前一天落實好

相應(yīng)規(guī)模的教室。

三、教室必需做到課桌凳齊全，能滿意學(xué)員學(xué)習(xí)的須要。

四、無論是本校教室或借用教室，在培訓(xùn)班教學(xué)支配期間，

必需確保正常運用。

五、保證教室衛(wèi)生、整齊，照明良好。

十三、培訓(xùn)學(xué)員管理制度

一、學(xué)員必需嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按指定聽課座位就坐。

仔細(xì)聽講，勤做筆記，按時完成作業(yè)。上課時，不得隨意運用

通訊工具，手機(jī)應(yīng)予關(guān)閉；有問題要舉手示意，不隨意講話。

二、學(xué)員應(yīng)遵守培訓(xùn)班的規(guī)章制度，不遲到、不早退，不

曠課，有事必需請假。請假半天由班主任同意，1天及以二者,

須持單位證明，由學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)；若無故曠課1天以上、或

無故缺課超過3次或經(jīng)批準(zhǔn)缺課2天以上，不得參與本次培訓(xùn)

的考試?？梢暊顩r，轉(zhuǎn)到下期學(xué)完同類課時，方可參與考試。

三、培訓(xùn)學(xué)員采納簽到制度。學(xué)員到課狀況，由班主任點

名記載，上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課狀況記

錄在學(xué)員簽到卡上，并作為評定考勤分的依據(jù)。若缺一次簽到

蓋章，視為半天未到課，按規(guī)定扣5分，累計扣分減理論和實

務(wù)考核未達(dá)到60分，視為考試不及格，應(yīng)重新按課時補課。學(xué)

員補課考試再不合格的，應(yīng)重新參與下期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。直至考核

合格，方可發(fā)證。

四、學(xué)員要講文明，有禮貌，做到敬重老師，團(tuán)結(jié)同志，

愛惜公物，講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，自覺維護(hù)公

共秩序。

五、聽從培訓(xùn)班支配，若有不同看法，先向班主任反映，

班主任不能處理時，可向培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)處反映。學(xué)員一經(jīng)違反

培訓(xùn)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)輕重予以警告或取消培訓(xùn)資格。

六、考試時，必需嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，對監(jiān)考老師勸說無

效者。監(jiān)考老師有權(quán)取消其接著考試的資格，并報學(xué)校教務(wù)到處理。

十四、教學(xué)檔案管理制度

一、辦公室應(yīng)做好學(xué)校培訓(xùn)檔案的建立和管理。仔細(xì)負(fù)責(zé)

學(xué)校檔案材料的收集、匯總、分類、整理、編冊、歸檔和保管。

二、每期培訓(xùn)結(jié)束后，辦公室應(yīng)剛好完善和整理好培訓(xùn)班

學(xué)員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內(nèi)容：①培訓(xùn)通知;

②教學(xué)課程表；③培訓(xùn)人員報到名冊；④培訓(xùn)考核申請表；⑤

考場名單、試卷；⑥成果表等。收集培訓(xùn)檔案，采納分類整理,

按檔案內(nèi)容依次排列，經(jīng)過校對精確，裝訂成冊，歸檔。

三、財務(wù)結(jié)清、完善和整理好財務(wù)管理檔案。

四、檔案柜應(yīng)由專人負(fù)責(zé)保管，并放置在通風(fēng)、干燥場合,

防止檔案材料丟失、損壞和霉變。

五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理借閱登記手續(xù)，并剛好予以回收。

六、學(xué)校檔案材料，分長期和短期兩類保存。財務(wù)及人事

檔案為長期保存（一般為十五年以上），其它業(yè)務(wù)性檔案材料保

存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續(xù)。

十五、教學(xué)儀器、設(shè)備、材料運用管理制度

一、教學(xué)儀器、設(shè)備由辦公室統(tǒng)一登記、編號、建檔。如

工作須要，有關(guān)人員可從辦公室備案的儀器設(shè)備復(fù)印件查閱，

閱后應(yīng)剛好歸還。

二、教學(xué)儀器設(shè)備由專人保管，珍貴儀器設(shè)備由專人運用，

不準(zhǔn)隨意拆裝或搬遷；運用時要留意平安，防止事故發(fā)生；一

旦發(fā)覺異樣狀況，要馬上停止運用，待故障解除后才能接著運

用。

三、儀器設(shè)備每次（天）運用后，必需進(jìn)行清理，保持儀

器設(shè)備的清潔；對珍貴儀器設(shè)備，運用后應(yīng)在儀器設(shè)備運用卡

上照實登記，保證儀器設(shè)備隨時處于適用狀態(tài)。

四、儀器設(shè)備一般不得外借。如確需外借應(yīng)請示領(lǐng)導(dǎo)同意,

并辦理書面借用手續(xù)。歸還時，應(yīng)嚴(yán)格審查儀器設(shè)備是否完好,

如有缺損，由借用人負(fù)責(zé)修復(fù)，如有損壞或丟失，應(yīng)由借用人

擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

十六、考試管理制度

一、考卷管理。①考卷統(tǒng)一由主管部門制定或經(jīng)主管部門

批準(zhǔn)由教務(wù)處按課程內(nèi)容出卷；②考卷由專人裝訂、封卷，并

要有專人保管；③考卷必需嚴(yán)格保密，若考卷內(nèi)容有泄密現(xiàn)象,

一經(jīng)查實，要肅穆追究責(zé)任。

二、考試監(jiān)考守則。①每個考場必需有兩名監(jiān)考人員，監(jiān)

考人員要仔細(xì)做好考試的監(jiān)督、檢查工作；②監(jiān)考人員必需在

考試前向考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷，提前10分鐘進(jìn)入考場，先宣布

考場紀(jì)律及規(guī)則?？荚嚻鹣肉忢懞?，在考生面前當(dāng)場拆封、發(fā)

卷；③監(jiān)考人員對試題內(nèi)容不作任何說明，但考生對試題印刷

文字或圖樣不清之處提出疑問時，應(yīng)予當(dāng)眾解答；④監(jiān)考人員

必需查對核實考生的準(zhǔn)考證和有效證件；⑤監(jiān)考人員在考場內(nèi)

不得談笑，不得閱讀書報，不得把試卷傳出考場，不得擅自離

開考場；⑥考試時間終了前15分鐘，監(jiān)考人員可以提示考生留

意時間?？荚嚂r間一到，馬上收起試卷（未用的空白卷要打上

“空白”印章），當(dāng)場封好試卷，填寫相應(yīng)表格后，交考務(wù)辦公

室；⑦監(jiān)考人員有權(quán)制止與本考場無關(guān)人員進(jìn)入考場，考場內(nèi)

發(fā)生問題時，應(yīng)馬上與考務(wù)辦公室聯(lián)系，剛好解決；⑧監(jiān)考人

員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律，監(jiān)考人員若有假公濟(jì)私失職行為者，

要仔細(xì)追求責(zé)任。

三、考試考場紀(jì)律。①考生一律憑準(zhǔn)考證和身份證（或者

有效的證件）進(jìn)入考場，對號入座，入座后將兩證放在課桌的

左上角，無兩證或遲到半小時者不予入場。②不得攜帶與考試

有關(guān)的書籍、資料進(jìn)入考場，已帶入的要集中放在講臺上。③

考場內(nèi)不得運用通訊工具，要將手機(jī)關(guān)閉；④進(jìn)入考場后，必

需保持考場的寧靜和衛(wèi)生，不得喧嘩、吸煙等；⑤考生應(yīng)嚴(yán)格

遵守考場紀(jì)律，考試時不得竊竊私語，相互交談，傳遞紙條，

如發(fā)覺違反考場紀(jì)律或作弊，視情節(jié)輕重給以指責(zé)教化或取消

考試資格；⑥提前交卷的學(xué)生，必需馬上退出考場，不準(zhǔn)在考

場周邊爭論試卷；考試終場時間一到，考生馬上停筆、交卷，

退出考場。

四、閱評試卷和補考管理制度。①考試的評分、登記工作

必需在制定場所和規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行；②評分必需依據(jù)評分規(guī)定

標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，禁止按個人意圖或未經(jīng)確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分；③考

試成果一經(jīng)確認(rèn)，嚴(yán)禁任何人以任何理由更改考核結(jié)果；④經(jīng)

評分確認(rèn)后的各類試卷、標(biāo)準(zhǔn)答案由教務(wù)處負(fù)責(zé)封存?zhèn)洳椋?/p>

存期為一年；⑤補考由學(xué)員提出申請，由教務(wù)處批準(zhǔn)同意；⑥

理論考試和實作考試中一門不合格者，可在三個月內(nèi)補考一次,

補考仍不合格者及二門均不合格者，須半年后重新培訓(xùn)考核。

十七、發(fā)證管理制度

一、仔細(xì)組織好證件的發(fā)放、編號、統(tǒng)計及報送備案工作。

嚴(yán)格證件發(fā)放過程，杜絕錯發(fā)、濫發(fā)的現(xiàn)象，全部證件的發(fā)放

應(yīng)履行相應(yīng)的簽字手續(xù)。

二、證件應(yīng)由姓名、性別、身份證號、工作單位、職務(wù)、

單位類型、有效期限、證件編號、發(fā)證時間和發(fā)證機(jī)關(guān)等內(nèi)容

組成，并貼有持證人近期照片，加蓋發(fā)證機(jī)關(guān)印章和相應(yīng)鋼印。

三、凡經(jīng)培訓(xùn)并考試合格的，發(fā)給相應(yīng)平安資格證書。未

經(jīng)培訓(xùn)并考試合格的，不得發(fā)證。

四、各類平安培訓(xùn)資格證件實行年審制度。發(fā)件中應(yīng)當(dāng)載

明年審時間和要求，持證人應(yīng)當(dāng)依據(jù)發(fā)證機(jī)關(guān)的規(guī)定進(jìn)行年審。

年審合格的，證件可接著運用，不符合條件的，應(yīng)當(dāng)予以收回

或者注銷。注銷的或者逾期年審的證件不得接著運用。

五、持證人應(yīng)當(dāng)妥當(dāng)保管好平安培訓(xùn)資格證件，不得涂改

或轉(zhuǎn)借他人。如有遺失或者損毀的，應(yīng)當(dāng)馬上向發(fā)證機(jī)關(guān)報告,

由發(fā)證機(jī)關(guān)登報聲明作廢。須要補發(fā)證件的，應(yīng)剛好向發(fā)證機(jī)

關(guān)申請補發(fā)。

六、各類培訓(xùn)資格證書實行換證制度，持證人應(yīng)嚴(yán)格遵守

各類平安培訓(xùn)資格證書換證規(guī)定，凡逾期不參與考核換證培訓(xùn)

或考試不合格者，視為自動放棄，不再補辦，并予注銷。

十八、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、信息反饋和評議制度

一、對每一授課老師的教學(xué)過程不定時的支配若干人員聽

課，以便隨時發(fā)覺問題，并剛好向授課老師提出改進(jìn)看法。

二、辦班過程中常常征詢學(xué)員在教學(xué)方式、內(nèi)容、質(zhì)量等

方面的看法，并適時反饋給相關(guān)授課老師。

三、采納《培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量信息反饋表》的形式，以抽樣問

卷的方法，書面征集部分學(xué)員對授課老師在講課質(zhì)量、要求、

問題、評價等信息。

四、經(jīng)過收集信息、分人分類匯總，整理歸檔。

五、收集狀況后，要剛好反饋給授課老師。并要求授課老

師剛好修訂教學(xué)方法及內(nèi)容。

十九、培訓(xùn)信息管理制度

一、培訓(xùn)通知、教學(xué)課程表、培訓(xùn)學(xué)員名單匯總、書面培

訓(xùn)支配、理論考試試卷等培訓(xùn)資料均應(yīng)輸入計算機(jī)，實行信息

化管理。