學校教室管理規(guī)定手冊

1、音樂教室

中小學音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，音樂教師要熱愛本職，

努力管好音樂教室。

二、音樂器材應當入櫥、上架，擺放整潔，保持清潔，大型器材

（如鋼琴等）要定點寄存，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據(jù)器材的技術(shù)規(guī)定，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的J

正常使用。對損壞元法修復的器材，由管理人員提出申請，經(jīng)校領導

同意予以報廢。

四、多種器材、設備都要建立實物明細賬和總分類賬。新添或報

廢的器材、設備應及時進行登記，定期清查，做到“賬賬相符、賬物

相符二

五、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領導同意

方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

六、每次活動完畢，要認真整頓器材，物品要擺放回本來日勺位置,

切斷電源，關好窗、鎖好門等。如失職導致?lián)p失，按損失程度賠款。

七、學生要有秩序地進入室內(nèi)，按老師指定的地方就坐，不得隨

意更換座位。室內(nèi)保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。

八、學生必須按老師的規(guī)定使用音樂器材，未經(jīng)同意，不得隨意

觸摸音樂器材。無端損壞樂器者，照價賠償。

九、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔、美觀。要按照值班表定期打

掃室內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。

2、美術(shù)教室

中小學美術(shù)教室管理制度

一、美術(shù)室的專用器材、設備必須有專人負責管理、使用，做到

科學管理、使用規(guī)范。

二、做好各類美術(shù)器材及資料搜集登記工作，建立健全登記賬冊。

應做到賬目清晰，賬、物相符。添置、報損器材、設備應從對應的賬

冊表格中反應。

三、美術(shù)用品須所有入櫥，大件器材必須做好防塵、防潮工作。

要分類寄存、合理排序、定期維護保養(yǎng)。平常保管應注意做好防塵、

防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

四、器材H勺借還必須有借還手續(xù)。除教學需要外不得隨意將器材、

設備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，發(fā)既有損壞或遺失，

應由借用人負責修復或賠償。

五、室內(nèi)應保持整潔有序，規(guī)定學生在指定地點清洗調(diào)色板、畫

筆。不要寄存與本學科無關日勺物品。

六、要及時做好各類雕塑、器材設備的清理、保養(yǎng)、維修等工作。

七、加強管理，切實做好防盜、防火安全工作。每日下班前應關

閉水、電總開關和門窗。

八、工作時間盡量保證美術(shù)室的通風透氣，并常常檢查室內(nèi)器材

損壞狀況。

九、消耗性材料應及時補充。

3、體育器材室

中小學體育器材室管理制度

一、體育器材設備是學校H勺基本建設之一，必須切實加強管理，

保證體育教學日勺正常進行和課外訓練活動H勺正常開展。

二、體育器材應有專室寄存，必須專人負責管理。管理人員應建

立體育器材明細賬，詳細登記每件器材；學校總務處應建立體育器材

總分類賬。做到“賬賬相符、賬物相符”。管理人員負責提出體育器

材添置計劃。

三、應分類寄存，定位定櫥，陳列有序。要保持室內(nèi)整潔，按器

材性能規(guī)定做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞日勺器材要及

時維修，使器材設備常常處在完好狀態(tài)。

四、多種器材設備一般不外借。外單位借用，應經(jīng)分管領導審批,

出據(jù)借條，定期償還。對私人一律不外借。

五、一切器材設備的領用和償還均應辦理登記手續(xù)，并檢查器材

的完好狀況。對于損壞、丟失口勺器材應按有關規(guī)定處理。任何人不得

以任何理由長期占用。

六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材領用單”。保

管人員應準時準備好器材，并作必要的檢查，保證體育課教學的正常

進行。

七、所借器材設備在使用時，任何人不得私自轉(zhuǎn)借或持物離開教

練場地，如發(fā)現(xiàn)，保管人員有權(quán)收回，并奏出批評。

八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時，學校領

導應當場監(jiān)督，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。

并按有關規(guī)定及時處理。

九、定期做好器材的保養(yǎng)和維護工作，例如與否存在銳角、快口、

飛邊、毛刺、不穩(wěn)固、易傾倒、易斷裂、易擠傷、易跌落、易剪切、

有零部件彈出或飛出、緊固件松動、活動部件運動受阻、高度或尺寸

不適合、易導致傷害日勺凸出物等隱患。新添器材但凡有電焊的，必須

有焊接強度試驗匯報。

十、對室外運動器材應制定對應的管理制度和檢查維護制度，包

括平常檢查和年度檢查規(guī)定等。定期檢查維護，切實消除安全隱患。

重點檢查器材與否被腐蝕、霉變、松脫、斷裂、有傾倒趨勢、安全距

離變化等狀況。沙坑、跑道，要常常保持松軟，無碎石瓦礫和玻璃片,

以免活動中發(fā)生傷害事故。平常檢查中發(fā)現(xiàn)器材損壞或存在不安全原

因且使用單位無法處理和排除時，應立即在器材的明顯位置掛牌警示

并停止使用，同步按規(guī)定告知制造商或經(jīng)銷商進行維護修復。

4、初中理、化、生、小學科學試驗室/儀器室

中小學試驗室規(guī)則

一、試驗室是進行試驗教學和學生試驗操作的場所。學生應在老

師的指導下，以嚴謹日勺科學態(tài)度，大膽探索的精神開展試驗，不停加

強試驗技能和科學探究能力。

二、試驗課前，學生應認真預習試驗內(nèi)容，明確試驗目的、規(guī)定、

環(huán)節(jié)，掌握所需儀器H勺使用方式。倡導學生開展探究性試驗，鼓勵學

生自行設計試驗方案。學生應在試驗課前將試驗方案和所需儀器、器

材、試劑清單交給任課教師，經(jīng)同意后，方可進行試驗。

三、學生進入試驗室后，要保持安靜，按組入座。做試驗前，根

據(jù)老師開出（或自己設計的并經(jīng)老師同意）的儀器清單，檢查查對試

驗桌上的儀器、器材、試劑與否齊全，名稱規(guī)格與否一致。如有不符

應立即匯報老師。

四、試驗時，學生應安全規(guī)范地進行試驗操作，仔細觀測試驗現(xiàn)

象，對試驗中的多種現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行如實記錄，對試驗成果、誤差進

行分析，寫出試驗匯報。對探究性試驗中出現(xiàn)出J問題進行分析，嘗試

改善試驗方案。

五、愛惜儀器，節(jié)省水、電和藥物。凡違犯操作規(guī)程，導致儀器

損壞者，應按規(guī)定賠償。確屬正常損壞，經(jīng)老師核算，予以報損。

六、試驗時應注意人身安全。操作波及人身安全的儀器或使用有

毒或有腐蝕性藥物時，應嚴格遵守操作規(guī)程，防止觸電、中毒、受傷

等事故發(fā)生。出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應立即停止t式驗并匯報老師。

七、增強環(huán)境保護意識，廢液、廢渣等廢棄試驗材料不得倒入水

槽或隨地亂扔，應分別倒入指定出J廢液缸或垃級箱內(nèi)，保持試驗場所

的清潔衛(wèi)生。

八、試驗完畢，應拆開試驗裝置，將所有儀器擦洗潔凈，并清點

整頓好，放回原處。仔細檢查電源、水源與否關閉。不得將試驗室的

任何物品帶出室外。

中小學試驗室工作人員職責

一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業(yè)務，熟

悉教材，熟悉各類儀器的性能、構(gòu)造、操作規(guī)范和保養(yǎng)知識，掌握試

驗室計算機管理的基本措施。

二、負責試驗室、儀器室日勺管理工作°做到：常規(guī)管理制度化，

儀器寄存規(guī)范化，儀器保管科學化，各項記錄常?；?，檔案資料系列

化，管理手段現(xiàn)代化。

三、做好試驗準備工作。按“試驗申請單”準備好試驗所需儀器、

器材、藥物，協(xié)助任課教師上好學生試驗課。試驗完畢后及時清點儀

器、器材，檢查儀器的完好狀況，發(fā)現(xiàn)問題，要查明原因，按有關規(guī)

定認真處理。

四、定期清點儀器、藥物和試驗材料，建立健全賬目，做到“賬

賬相符、賬物相符”。年終做好盤存工作，根據(jù)教學儀器配置原則和

試驗教學需要，及時編制儀器設備、藥物添置計劃。新到儀器設備、

器材、藥物應在一周內(nèi)驗收、登記、入櫥，并及時向教師推薦使用，

發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯應及時處理。

五、掌握各類儀器的使用措施和維修日勺技能，做好儀器設備口勺定

期保養(yǎng)、維修工作，保證教學儀器設備處在完好待用狀態(tài)。

六、不停加強專業(yè)知識學習，積極開展試驗教學研究。協(xié)助任課

教師開展探究性試驗和課外科技實踐活動。積極開展自制教具活動。

積極發(fā)明條件開放試驗室。

七、做好試驗室、儀器室日勺清潔衛(wèi)生和安全防備工作，熟悉多種

消防設施的使用措施，消除事故隱患，制定和貫徹發(fā)生事故的應急處

理措施。

八、定期向?qū)W校領導和上級有關部門匯報工作，總結(jié)經(jīng)驗，不停

改善管理措施，努力提高試驗室管理水平。

中小學教學儀器管理制度

一、教學儀器設備是開展試驗教學，提高教學質(zhì)量不可缺乏口勺條

件，是學校的固定資產(chǎn)，要加強管理，愛惜使用，充足發(fā)揮其作用。

二、新添教學儀器和藥物必須及時驗收入庫、做賬。試驗室應有

實物明細賬，學?？倓仗幱锌傎~，做到“賬賬相符，賬物相符二

三、儀器應有專室寄存，并科學地擺放在儀器櫥中，做到寄存科

學、取用以便。組合儀器要集中保管，以防配件散失。櫥上貼有標簽,

標簽上標明儀器類別、編號、名稱和數(shù)量。

四、儀器儲備室應保持整潔清潔，通風干燥，有排污設施。做到

防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震（“八防”）。

五、試驗室要建立技術(shù)檔案。對多種技術(shù)文獻，如試驗室操作規(guī)

程、產(chǎn)品闡明、線路、圖紙、化學配方、技術(shù)原則等要分類編號、裝

訂成冊、妥善保留。

六、任課教師進行試驗教學前，應填寫“儀器領用單”或“試驗

申請單”，試驗教師應做好試驗準備工作。儀器使用完畢償還時，試

驗教師要及時驗收，發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，應查明原因，及時處理（報損

或賠償）。

七、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同步要根據(jù)各類

儀器日勺特點，定期日勺進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器常常處在完好待用

狀態(tài)。

八、教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學

單位使用。特殊狀況，須經(jīng)校長同意方可借出，償還時如發(fā)現(xiàn)損壞,

應視詳細狀況處理。

九、屬操作不妥引起的儀器損壞，應酌情賠償。對故意損壞儀器

者，除照價賠償處，視情節(jié)輕重，予以必要懲罰。

十、對確屬不能修復的教學儀器報損，必須嚴格履行報損手續(xù)。

由試驗室提出意見，填寫“儀器報損單”，經(jīng)本校學科教研組長或教

務主任鑒定，報校領導同意并報縣站審核后方可報損。

十一、學期結(jié)束，必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并

向?qū)W校匯報盤點成果。對需要維修、保養(yǎng)日勺儀器、器材應采用措施及

時維修保養(yǎng)。

十二、試驗室工作人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)，完畢交

接工作。

中小學化學藥物管理制度

一、化學藥物日勺管理要遵照既有助于教學，又保證安全的原則，

并加強危險藥物、有毒藥物日勺管理和使用安全教育。

二、化學藥物的寄存，做到定櫥、定位，擺放整潔。對不一樣性

質(zhì)，互相會發(fā)生化學反應的物品要分櫥隔離寄存。對受光易變質(zhì)H勺物

品應裝在避光容器內(nèi)，對易揮發(fā)、易潮解和易水解區(qū)I要密封。

三、化學藥物容器必須有標簽，并涂蠟保護。分裝的藥物，必須

在容器標簽上標注名稱、規(guī)格、濃度、日期等。無標簽藥物，不能私

自亂扔亂倒，必須請專業(yè)人員經(jīng)化學處理后方可處置。

四、化學藥物保管室要保持陰涼、通風、干燥，要按規(guī)定在寄存

室內(nèi)配置防盜、防火設備（如水、細沙、滅火器等），對各類用電線

路、電器應做好定期檢查工作，消除隱患以保證安全?；瘜W藥物儲備

室（櫥）內(nèi)嚴禁火源，化學準備室、試驗室使用火源，必須有人看守,

并遠離易燃易爆物品。

五、管理人員必須建立化學藥物詳細賬冊，包括總賬、明細賬、

領用審批單、領用記錄冊等。對化學用品日勺購置、領用及出入庫必須

進行精確計量和記載。使用化學藥物應有登記。

六、化學藥物應和其他儀器分室保管。危險及有毒藥物應妥善放

置在危毒藥物柜中，實行“雙人雙鎖”保管。并應按照化學藥物日勺性

質(zhì)，防止互相之間發(fā)生化學反應的原則，分別確定對應的寄存環(huán)境。

領用危毒藥物需經(jīng)領導同意，教師在危毒藥物領用單上簽名。要嚴格

控制發(fā)放量，注意使用安全，剩余部分應及時收回。

七、對教學上已不需要的化學藥物，應及時清理調(diào)出。對變質(zhì)失

效需要報廢的J化學藥物，管理人員必須事先提出申請，經(jīng)主管部門審

核、查驗、確認，由學校分管領導簽字，并做好賬冊登記后，方可報

廢?；瘜W藥物的銷毀要嚴格按程序、權(quán)限進行，同步要注意安全，不

得污染環(huán)境。

八、領用化學藥物應遵照節(jié)省的原則。在滿足試驗需要，可以得

到試驗效果的條件下，盡量少用。

九、化學試驗后的廢液、廢渣應通過元害化處理后方能排放C產(chǎn)

生廢氣的試驗室應加強通風。

十、嚴禁閑雜人員進入化學藥物儲備室。對因保管不慎、管理不

妥而導致的化學藥物丟失、損壞等狀況，管理人員應立即向主管部門

匯報，不得延誤時機。

中小學試驗教學管理制度

一、開展試驗教學是貫徹新課程原則口勺基本規(guī)定，也是實行素質(zhì)

教育口勺重要內(nèi)容。學校要加強對試驗教學工作的領導，建立和健全試

驗教學管理長期有效機制。

二、但凡裝備了教學儀器日勺學校，都要完畢新課標規(guī)定的所有教

師演示試驗和學生分組試驗日勺教學任務，努力使每個學生均有動手試

驗的機會。

三、學校每學期初要根據(jù)課程原則和各年級教學進度，制定出本

學期H勺試驗教學工作計劃，并以課表的形式印發(fā)給試驗室和任課教

師，由試驗教師記錄計劃執(zhí)行狀況。

四、各任課教師根據(jù)試驗課表的安排，將要做的試驗提前告知試

驗教師，一般演示試驗提前一天，學生試驗提前三天。

五、試驗教師應根據(jù)任課教師的試驗申請單，準備好試驗所需的

儀器、藥物和材料。對某些復雜的試驗，教師應先試做一遍，保證試

驗順利進行。

六、在做學生試驗前，任課教師應規(guī)定學生做好試驗預習，明確

試驗目的、原理、環(huán)節(jié)和措施，強調(diào)試驗紀律，重視安全操作教育。

試驗時，教師應引導學生自行設計試驗并按試驗計劃安全規(guī)范地進行

試驗操作，仔細觀測試驗現(xiàn)象，真實記錄試驗中W、J多種現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，

對的處理試驗中搜集到的多種有效信息。對某些經(jīng)典試驗，重點、難

點的試驗成果和數(shù)據(jù)，教師應作記錄，并作為技術(shù)資料存檔。試驗結(jié)

束后，教師應及時小結(jié)試驗狀況，對試驗中普遍存在口勺問題作出講評,

對試驗中積極探究、獨特創(chuàng)新、真誠進行交流合作的同學予以鼓勵和

表揚。

七、積極開展校本試驗教學培訓和研究活動，改革試驗教學方式

和措施，積極開展自制教具，滿足教學需要，合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)

手段，不停提高試驗教學質(zhì)量和水平。

八、積極發(fā)明條件向?qū)W生開放試驗室，開展探究性試驗和課外科

技活動。努力開發(fā)并鼓勵學生參與開發(fā)各層次的、以小型為主的探究

性試驗課題。

九、每學年結(jié)束，學校要根據(jù)試驗教學計劃的完畢狀況，對任課

教師和試驗教師的工作進行考核獎評，對試驗教學工作開展得好的教

師，應予以合適的獎勵。

5、學校衛(wèi)生室

中小學衛(wèi)生室管理制度

一、衛(wèi)生室工作日勺重要任務是貫徹防止為主的方針，做好衛(wèi)生宣

傳教育工作，使師生養(yǎng)成良好日勺衛(wèi)生習慣，掌握防止疾病的知識，提

高健康水平。

二、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師進入衛(wèi)生室須服裝整潔，并穿

戴好專業(yè)衛(wèi)生衣帽。

三、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師在操作前，須先洗凈雙手c操

作時，應按照規(guī)定使用器材和藥物，注意衛(wèi)生與安全。

四、新購置口勺器械、藥物，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入

衛(wèi)生室。

五、建立衛(wèi)生器材登記賬冊，做到賬物相符，并根據(jù)器材和藥物

消耗狀況及時添置補充。

六、器械、藥物要入櫥、上架、擺放整潔，保持清潔，注意防潮。

七、衛(wèi)生室有關物品，器械要嚴格消毒，保持衛(wèi)生器具使用時潔

凈、無菌。未經(jīng)容許，一律不準動用。使月的藥物應在有效期內(nèi)。過

期藥物應按有關規(guī)定進行合理處置，不得繼續(xù)使用。

八、保持室內(nèi)整潔、安靜，不得在衛(wèi)生室閑聊、喧嘩，以免影響

正常工作。

九、愛惜衛(wèi)生室內(nèi)一切公共設施。認真做好安全保衛(wèi)工作。

6、計算機教室（2個制度）

中小學計算機教室管理制度

一、計算機教室是信息技術(shù)教育的重要場所，供師生教學、培訓

使用。

二、學校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負

責計算機教室日勺平常管理、使用、保養(yǎng)、維護、安全工作。

三、做好計算機及輔助設備、軟件及有關文獻資料KJ登記造冊工

作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據(jù)齊全、賬物相符。

四、做好計算機教室清潔衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)整潔。

五、做好設備平常維護保養(yǎng)工作。要有防塵、防潮、防高下溫、

防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定期開機。

六、嚴控外來磁盤、光盤和優(yōu)盤等存儲介質(zhì)的使用，定期進行計

算機病毒檢測和殺毒工作。

七、建立工作口志，記載每天計算機教室的平常工作狀況。建立

每臺計算機H勺使用、保養(yǎng)、故障維修H勺技術(shù)檔案。

八、加強防火、防盜出J安全保衛(wèi)工作。機房內(nèi)嚴禁明火并合理配

置消防器材，管理員應對的掌握消防器材W、J使用措施。下班離開

教室時，管理員要負責關閉電源、鎖好門窗。

九、嚴禁私自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責任、照價賠償。

十、嚴禁使用人員對計算機教室機器R勺系統(tǒng)軟件進行刪改，未經(jīng)

許可不得隨意安裝應用系統(tǒng)軟件,嚴禁通過本教室機器傳播病

毒、襲擊性程序，以及有不健康內(nèi)容日勺文獻。

江西省教育技術(shù)裝備站

中小學計算機操作規(guī)程

一、進入機房前要更換專用拖鞋或使用鞋套，可攜帶上機操作必

備W、J書本、資料和練習本。書包和其他物品應放在指定地點。

二、計算機教室實行定人定位及上機登記制度。學生上機時按指

定位置入座，填寫《上機登記表》。《上機登記表》包括姓名、班級、

上機時間、機器狀況、離機時間等內(nèi)容。

三、開機前，應先檢查電源和計算機設備，并查看該座位的《上

機登記表》，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

四、嚴格遵守上機操作程序：先打開顯示屏等外部設備，再打開

主機電源；關機時次序相反。不準頻繁關啟電源，關開機間隔在一分

鐘以上。

五、上機操作必須在教師H勺指導下進行。出現(xiàn)異常狀況，應及時

匯報計算機教師，不得自行處理。

六、不得在機上玩游戲或進行與教學無關的操作。

七、不得私自修改計算機系統(tǒng)配置.，如設置密碼、增刪軟件等。

八、在使用計算機過程中，不得晃動或搬運機箱及設備，不得插

接或拔下多種聯(lián)結(jié)線和接口卡。

九、學生上機時，應遵守機房紀律，不得大聲喧嘩，不要隨意下

位走動。保持機房清潔衛(wèi)生。

十、注意愛惜計算機以及教室內(nèi)W、J其他物品。上機完畢，應積極

把各項物品放HI原處。

江西省教育技術(shù)裝備站

7.1多媒體教室（公用大多媒體教室）

中小學多媒體教室管理制度

一、多媒體教室是運用現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)手段進行教學的場

所，學校應指定專人管理，負責設備日勺平常維護、技術(shù)支持和管理工

作。未經(jīng)學校同意，任何人不得挪作他用。

二、多媒體教室管理人員應認真負責，不停提高管理水平，保證

設備運轉(zhuǎn)正常；維護教室整潔、衛(wèi)生，嚴禁無關人員進入教室。

三、多媒體教室內(nèi)應張貼專用課程表，教師使用多媒體教室應按

照教務處的課程安排，臨時使用應提前告知管理人員。

四、教師使用多媒體教室設備前應先學習和熟悉多種設備時對的

使用措施及操作規(guī)程。如遇設備出現(xiàn)異常，應立即關閉電源，并及時

與管理人員聯(lián)絡。在長時間不使用時，應關閉投影機，以減少投影機

燈泡損耗。

五、使用多媒體教室設備日勺教師不得隨意增刪、改動計算機系統(tǒng)

軟件和應用軟件。隨意修改多媒體教學系統(tǒng)的設置。不得設置密碼，

不得裝載其他應用軟件。

六、教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，不準學生隨便

上臺亂動設備，教育學生加強安全意識，防止出現(xiàn)多種意外傷害C有

學生在時教師不得離開多媒體教室。下課后組織學生有秩序離開多媒

體教室。

七、教師應教育學生保持多媒體教室內(nèi)衛(wèi)生整潔、不得帶零食進

入多媒體教室，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在多媒體設備、課桌椅及

墻壁上隨意刻畫、污損。

八、教師使用完畢后，應對日勺關閉投影機、計算機、展示臺等設

備的電源，并切斷總電源，保證用電安全。必須關好門窗、電源，并

檢查設備完好狀況。

九、使用多媒體教室后，教師應認真填寫《多媒體教室使用記錄》。

管理人員對桌凳、設備等進行檢查，出現(xiàn)問題及時核查。

7.2多媒體教室（班級多媒體教室）每班都應有

中小學“班班通”設備使用管理制度

一、學校電教裝備處（教導處）負責校園網(wǎng)的運行、調(diào)試、維護

等工作，須指定專人作為校級負責人，保證校園網(wǎng)、“班班通”設備

時正常運行。

二、班主任為“班班通”設備的管理者、第一負責人，負責“班

班通”設備的全面管理工作。班級任課教師為第二負責人，應協(xié)助班

主任管理。

三、各班指定一名工作認真負責W、J學生作為設備管理員協(xié)助班主

任管理設備，協(xié)助科任教師填寫《班班通設備使用狀況記錄》。

四、班級負責人應常常檢查設備使用狀況，做好防火、防塵、防

潮、防盜工作，如發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)故障應及時匯報學校電教裝備處，及

時查明原因排除故障。如因保管不善導致設備損壞、丟失的，要追加

有關人員責任。

五、使用“班班通”設備須加強學習，規(guī)范操作，課前檢查設備

的完好狀況。教師使用完畢，必須按操作規(guī)程在投影關閉2?3分鐘待

冷卻風扇停止后再關閉總電源。

六、師生使用“班班通”設備應注意月電安全。學生不得私自單

獨使用多媒體設施。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等設備。

七、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，

嚴禁私自安裝與教學無關的軟件。教師對于需要保留的材料應在除C

盤外n勺位置建立自己的文獻夾進行保留。

八、學期結(jié)束，對應班主任應做好“班班通”設備的交接工作。

九、教導處（電教裝備處）結(jié)合教學常規(guī)日查對各班“班班通”

使用狀況進行巡查、登記；學校領導應定期對各班運用“班班通”設

備上課進行聽課、評課。并對上課質(zhì)量進行等級評估，記入教師業(yè)務

檔案。

8、圖書館/閱覽室

中小學圖書館管理制度

圖書館是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構(gòu)，是學校

工作日勺重要構(gòu)成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀

書愛好和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。

為規(guī)范學校圖書館管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定

如下制度：

一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，

為教育教學服務。

二、圖書管理員在新書到室后，要及時做好驗收、登記、編目、

排架等工作，以加速書刊資料的流通。

三、圖書館需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊,

做到帳物相符。

四、圖書館要逐漸實現(xiàn)自動化管理，建立圖書和期刊數(shù)據(jù)庫c運

用網(wǎng)絡實現(xiàn)網(wǎng)上查詢、借閱、記錄、賬冊打印等工作。

五、圖書分類應使用國標《中國圖書館分類法》；期刊分類應使

用《中國圖書館分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國標《一般圖書

著錄規(guī)則》為根據(jù)；期刊著錄應以國標持續(xù)出版物著錄規(guī)則》為根據(jù)。

六、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。根據(jù)教學和學生的需要提議學校及

時添置圖書。

七、對于寶貴文獻、資料要妥善保留，非經(jīng)領導同意不得外借，

對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

八、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安

靜。

九、認真制定書刊資料的選購原則，使之構(gòu)造合理、復本量合適,

不停提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不適宜流通、借閱率不高、

復本量過大和破損無法整修日勺圖書要定期剔除，及時注銷。

十、教工調(diào)離、學生休學、退學和畢業(yè)離校，均需積極還清所有

書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

中小學圖書館圖書借閱管理制度

圖書流通工作是圖書館平常工作的一種重要構(gòu)成部分，直接關系

到學校圖書管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度：

一、圖書館對師生實行開架借閱，讀者可先在學校內(nèi)網(wǎng)上查詢圖

書信息，記下索書號，然后再到圖書館借書。這樣可防止盲目性，節(jié)

省時間。

二、入室借書，個人物品不得帶入書庫。

三、工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借。

四、辦借書手續(xù)之前，讀者要仔細查看書中有無缺頁和污損，如

發(fā)現(xiàn)圖書已經(jīng)有損壞，應及時告知圖書管理人員。否則，還書時發(fā)現(xiàn)

問題，由還書者承擔一切責任。

五、學生憑借書證入室借書。每次可借2本，借期為20天。教

師每次可借1()本，所借圖書非教學用書須在一種月內(nèi)償還，教學用

書學期結(jié)束償還。

六、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節(jié)輕重予以批評教育

或罰款甚至停止借閱。

七、愛惜圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫

線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關規(guī)

定予以懲罰。

八、開架圖書未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書攜出室外,

違者按盜竊處理。

九、借書證只供本人使用，不得轉(zhuǎn)借，若有丟失，應立即到圖書

室掛失，如發(fā)現(xiàn)無冒借狀況，可予補發(fā)。掛失前借出的圖書由借者本

人負責。

中小學學生閱覽室管理制度

一.閱覽室是為學生提供圖書、期刊、報紙閱覽服務的專用場所,

應準時開放，不得隨意挪作他用。學校應指派專人管理。

二.閱覽室應配置防火、防盜、防霉、防蛀、防觸電等安全防護

設施、器材，師生應會使用防護設施、器材。

三.保持室內(nèi)安靜，請勿大聲喧嘩、追逐打鬧。

四.愛惜公物,不得在圖書、期刊、報紙上勾劃、涂抹、撕頁、

折疊、剪裁、污損等。故意損壞，應照章賠償。

五.按規(guī)定有序取放多種圖書、期刊、報紙，閱后請歸放原位。

未經(jīng)許可，不得將本室圖書、期刊、報紙帶出室外。

中小學教師閱覽室管理制度

一.教師閱覽室是為教職工提供圖書、期刊、報紙閱覽服務的專

用場所，應準時開放，不得隨意挪作他用。學校應指派專人管理。

二.閱覽室應配置防火、防盜、防霉、防蛀、防觸電等安全防護

設施、器材。管理人員應會使用防護設施、器材。

三.保持室內(nèi)安靜，嚴禁大聲喧嘩。

四.愛惜室內(nèi)日勺各類文獻資料及設施C

五.按規(guī)定有序取放多種圖書、期刊、報紙，閱后請歸放原位。

未經(jīng)容許，不得將本室圖書、期刊、報紙帶出室外。

中小學電子閱覽室管理制度

一.視聽閱覽室是向?qū)W生提供數(shù)字化信息、文獻服務口勺場所，學

校應指定專人管理。

二.視聽閱覽室應配置防火、防盜、防觸電、防雷擊、防高下溫、

防強光、防塵、防靜電等安全防備設施、設備，且要采用必要的網(wǎng)絡

安全防備措施。

三.嚴禁將易燃、易爆品、飲料以及其他與教學活動無關的物品

帶入室內(nèi)。

四.保持室內(nèi)空氣流通，清潔整潔，嚴禁在室內(nèi)追逐打鬧、大聲

喧嘩。

五.不得私自修改計算機系統(tǒng)設置、修改密碼、刪除軟件等，出

現(xiàn)異常狀況，應及時報告老師，不得自行處理。

六.文明上網(wǎng)，嚴禁在計算機上瀏覽和傳播不健康和危害國家安

全的信息。

七.未經(jīng)管理人員同意，嚴禁使用自帶移動存儲介質(zhì)。

八.愛惜視聽閱覽室內(nèi)多種設備，不得隨意拆裝、互換。未經(jīng)容

許，不得將室內(nèi)物品帶出室外。

九.管理人員離開前，應檢查室內(nèi)設施、設備，關閉電源，鎖好

門窗。

中小學圖書館（室）管理員崗位職責

一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度，積極積極地為教育

教學服務。

二、努力學習和純熟掌握圖書館管理業(yè)務，按照《中國圖書館分

類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提

高圖書W、J運用率和周轉(zhuǎn)率。

三、嚴格按照有關規(guī)定完畢書刊資料的采集、分編，上架和借閱

工作。

四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、

期刊、雜志和有價值的教案，定期將其裝訂成冊并編目歸檔，保持資

料完整無損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館

藏的注銷、剔除意見。

六、負責圖書排架、整架，做好各類記錄、清點與記錄工作，圖

書書標、卡片、登錄號、索書號及帳目要清晰、齊全規(guī)范，做到書帳

相符。

七、協(xié)助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)。教育

學生愛惜圖書，償還時做到不污損，不丟失，不無端延期。

八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、

防蟲、防潮等工作。

圖書遺失和損壞賠償制度

一、本館借閱口勺圖書、雜志、資料，必須嚴加愛惜，不得卷折、

涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。

二、遺失圖書，原則上是以相似版日勺原書賠償；如不能賠償原版

者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據(jù)注銷借書記錄。

1、一般圖書按現(xiàn)價H勺兩倍賠償；工具書按現(xiàn)價H勺三倍賠償；其

他使用價值高、不易購到H勺書籍，按現(xiàn)價H勺五倍賠償。

2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖

書現(xiàn)價的兩倍賠償。

三、污損圖書按下列狀況處理：

1、損壞嚴重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保留的圖書，應購原版

本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。

2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝

訂費4元。

3、污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保留，按書刊原價的10%-30%

賠償。

4、污損書內(nèi)W、J機讀條形碼，賠償1元。

四、損壞圖書己按原版書賠償者，被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者

所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸

圖書館處理。

五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收

據(jù)去校財務部門退回賠償費。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其狀況提交校

有關部門批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

圖書清點及剔除管理制度

伴隨科學技術(shù)的迅速發(fā)展，知識老化現(xiàn)象日益加速，為提高圖書館

的藏書質(zhì)量和工作效率，在藏書到達一定規(guī)模時,也要對應地剔除相稱

數(shù)量口勺舊書：

一、剔除范圍：

1、圖書內(nèi)容已陳舊過時的。

2、流通率不高的。

3、沒有現(xiàn)實意義日勺。

4、復本過多時。

5、圖書內(nèi)容與本館任務不相適應H勺。

6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參照價值的J。

二、剔除W、J措施：

1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。

2、把準備剔除的圖書打印成清單，向?qū)W校師生征求意見，以到

達兼聽則明，防止片面性。

3、將剔除的圖書清單報校領導同意。

4、在財產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。

三、處理措施：

1、組織互換，互通有無。

2、組織調(diào)撥，支持基層。

3、組織發(fā)售，削價處理。

4、報廢。

四、剔除總結(jié)：

每