一年級暑假語文樂學手冊

快樂一夏

“轄”你同行

一年級語文暑假樂學手冊

到王級：_____________

姓名：___________

暑假寄語

親愛的一年級孩子們：

和你們在一起的一年時光飛快流逝，回想起

你們剛步入一年級的模樣，再看看現(xiàn)在的你們，

老師想對你們說一聲：“孩子，你長大了！”

在這個暑假里，老師希望你們能做到：

學會快樂地學習一一首先應該快樂，找到讓自

己開心快樂的學習方法，既要收獲學習成果，也

要收獲快樂。

學做時間的主人——進一步培養(yǎng)自己的時間

觀念，合理安排學習，鍛煉和休息的時間。

學會更加獨立和堅強——遇到問題時，可以自

己嘗試用不同的方法去解決，不言放棄！

希望小朋友們度過一個平安、快樂和有意義的

假期，并完成樂學手冊，為二年級的學習做好充

分的準備。

最后，祝小朋友們暑假快樂，收獲多多！

愛你們的*老碗

202得6月30日

——J/

目錄

1.夏日閱讀樂園/

2.夏日暢游詩海

3.夏日筆墨飄香

4.夏日歡樂影院

5.夏日清涼暢飲

6.夏日小小作家

夏日閱讀樂園

1必讀書目：《小鯉魚跳龍門》《孤獨的小螃蟹》

選讀書目：《二年級的小豌豆》《一只想飛的貓》《歪腦袋木頭樁》《小狗的小房子》

《木偶奇遇記》《漢字是畫出來的》《沒頭腦和不高興》《弗朗茲的故事》

閱讀提示：1.請堅持每天至少閱讀20-30分鐘，每天完成閱讀后在日歷格子里打卡,

涂上你喜歡的顏色。

2.完成必讀書目《小鯉魚跳龍門》《孤獨的小螃蟹》的閱讀單。

七月閱讀打卡

星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六

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78910111213

14151617181920

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28293031

八月閱讀打卡

星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六

123

45678910

11121314151617

18192021222324

25262728293031

《小鯉魚跳龍門》閱讀單

「這本書的名字叫做

我從封面上看到了一條和一個

從這本書的目錄上，我知道這本書一共有個故事。

tot?=

小勝苴跺尼門

根據(jù)書的題目，我能猜出主人公是：____

.?,八4"“

小鯉魚在這次跳龍門的探險之旅中有哪些奇遇呢？請你根據(jù)閱讀的內(nèi)容,

把主要情節(jié)畫出來，并涂上豐富的色彩吧！

小鯉魚們給你留下了什么樣的印象呢？寫一寫。

《孤獨的小螃蟹》閱讀單

這本書的名字叫做O

我從封面上看到了O

從這本書的目錄上，我知道這本書一共有個故事。

根據(jù)書的題目，我能猜出主人公是：O

你覺得這是一只怎樣的小螃蟹？寫出關(guān)鍵的詞語來描述它。

小螃蟹在尋找小青蟹的過程在中，為別人做了哪些好事？

為小紙鳥畫了一

一顆心\\

小朋友，你有沒有像小螃蟹一樣感到瓠獨的時候？這時你會怎么做？寫一寫。

當我感到孤獨的時候，我會

夏日暢游詩海

,請計劃時間背誦一年級和二年級上冊的古詩，背完一首后在書架對應的古

詩上涂上你喜歡的顏色，并選擇背誦一些其他課外的古詩，在書架上寫下古詩的名字。

開學后，看看誰的古詩小書架最充實。

靜夜思

得隱者不遇O

I口香鸛雀樓

I望廬山瀑布

夜宿山寺

敕勒歌

附：二年級上冊古詩文

夏日筆墨飄香

一點一橫書正氣，一撇一捺寫人生！練習書法，寫的是字，練的是心！一手漂亮的好

字，能令人賞心悅目！

>請選擇一首你喜歡的古詩，進行摘抄。

>請堅持每日練字打卡，完成一年級下冊寫字表。

老師期待開學時看見你的一手好字!

夏日歡樂影院^■0

邀請小伙伴或家人看幾部夏日電影，準備一些爆米花和清涼飲品，一起享受電影的

帶來的歡樂吧!

夏日清涼暢飲

夏日的冷飲如同繁星點點，為我們的生活增添了一份清涼和美好。甜蜜的味道、冰

涼的口感，讓人們忘卻了炎熱酷暑。請你動手為家人制作一杯清涼飲品吧!

次科名稱:

制作材料:

制作步驟:

請通過拍照或者繪畫的方式記錄下你的飲品!

夏日小小作家

,你一定去了一些地方，身邊也發(fā)生