2024年陜西開放大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年陜西開放大學(xué)專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.7000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】：C2.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.半年B.兩年C.一年D.三年【答案】：C3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.待遇【答案】：B4.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.優(yōu)先選拔使用C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款D.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?！敬鸢浮浚篈5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告警察B.及時(shí)報(bào)告上級C.及時(shí)救助受傷害學(xué)生D.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場【答案】：C6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.法律法規(guī)決定的C.社會(huì)輿論決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D7.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.下降期B.高峰期C.平穩(wěn)期D.高原期【答案】：B8.對于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的影響D.高等教育的文化功能【答案】：B9.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.教學(xué)反思C.崗位培訓(xùn)D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】：B10.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價(jià)要素的是（）。A.人際關(guān)系和諧B.自尊C.心態(tài)積極D.安全感【答案】：C11.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)監(jiān)控【答案】：D12.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：C13.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.敘事研究B.質(zhì)的研究C.院校研究D.行動(dòng)研究【答案】：C14.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)C.科學(xué)研究D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】：B15.托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：B16.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn)，也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是（）A.時(shí)間分配B.學(xué)年編制C.課程設(shè)置D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D17.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時(shí)先看美國當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于（）。A.視覺想象B.充分利用背景知識C.關(guān)鍵詞法D.聯(lián)系實(shí)際生活【答案】：B18.不屬于我國北宋時(shí)期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）A.自由講學(xué)B.教師強(qiáng)調(diào)講授法C.教學(xué)與研究相結(jié)合D.自由聽講【答案】：B19.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習(xí)慣的有效方法是（）。A.逃避條件作用B.懲罰C.消退D.強(qiáng)化【答案】：C20.（）指的是個(gè)人按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)自己的行為之后在心理上對自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.獎(jiǎng)勵(lì)B.直接強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：D21.肯定技術(shù)具有相對的價(jià)值獨(dú)立性，把技術(shù)看作是一種自主的、獨(dú)立的力量的是（）。A.技術(shù)悲觀主義B.技術(shù)樂觀主義C.技術(shù)價(jià)值中性論者D.技術(shù)決定論者【答案】：D22.如果說一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.95B.100C.130D.80【答案】：C23.下列選項(xiàng)中,不屬于高?，F(xiàn)場教學(xué)形式的是（）A.參觀B.實(shí)習(xí)C.調(diào)查D.討論【答案】：D24.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.補(bǔ)償作用B.升華作用C.投射作用D.否定作用【答案】：A25.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.體育鍛煉C.勞動(dòng)任務(wù)D.作業(yè)【答案】：A26.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問卷）對人的心理特征進(jìn)行測量和評定的方法稱為（）。A.問卷法B.產(chǎn)品分析法C.個(gè)案法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A27.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造，影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德意識的高標(biāo)準(zhǔn)B.道德影響的廣泛性C.道德規(guī)范的嚴(yán)格性D.道德行為的示范性【答案】：B28.慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.在自我的世界孤芳自賞B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。C.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對待自己D.獨(dú)立面對自己的種種不足【答案】：B29.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：C30.19世紀(jì)中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育論》B.《社會(huì)靜力學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《教育漫話》【答案】：A31.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：C32.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的分配C.注意的靈活性D.注意的選擇【答案】：B33.個(gè)體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動(dòng)表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.性格B.個(gè)性C.道德D.品德【答案】：D34.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會(huì)議對高等教育的定義，高等教育的基本入學(xué)條件為完成（）。A.中等教育B.普通中等教育C.中等職業(yè)教育D.初等教育【答案】：A35.松散群體是指個(gè)體只是在空間和時(shí)間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動(dòng)的（）。A.約束力量B.深厚友誼C.共同語言D.目的和內(nèi)容【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性D.明確的目的性【答案】：ABCD37.職業(yè)范圍包括（）。A.操作規(guī)則B.規(guī)章制度C.崗位責(zé)任D.誠實(shí)守信【答案】：ABC38.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.服務(wù)者角色B.管理者角色C.教學(xué)者角色D.創(chuàng)業(yè)者角色E.研究者角色【答案】：ACE39.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.思維創(chuàng)新B.團(tuán)結(jié)合作C.集體智慧D.心理支持【答案】：ACD40.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”C.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”【答案】：BD41.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.運(yùn)用新信息技術(shù),使課程實(shí)施方式多樣化B.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)C.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】：ACE42.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。C.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ACD43.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.綜合發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD44.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.個(gè)體心理與行為B.意識與無意識C.個(gè)體心理D.社會(huì)心理【答案】：ABCD45.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾B.師師之間的矛盾C.師生之間的矛盾D.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：ACD46.在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國家,高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類型（）。A.復(fù)合型B.分散型C.集中型D.配置型【答案】：ABC47.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.與幼兒家長的關(guān)系C.師幼關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】：ABCD48.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.上級監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.輿論監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】：ABCDEF49.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說B.上班時(shí)用單位的電話聊天C.私下打開同事的電子郵箱D.拷貝和使用免費(fèi)軟件【答案】：ABC50.注意的基本特征是（）A.指向性B.集中性C.概括性D.間接性【答案】：AB51.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)是（）。A.更加強(qiáng)調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)B.教學(xué)與科研緊密結(jié)合C.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密D.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨(dú)立性【答案】：BCD52.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.地級市政府B.縣政府C.地級市的市教委D.縣教委【答案】：BC53.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.終身學(xué)習(xí)B.教學(xué)相長C.反思經(jīng)驗(yàn)D.創(chuàng)新實(shí)踐E.教研結(jié)合【答案】：A