高考語文知識(shí)重難點(diǎn)解析與應(yīng)試技巧試題及答案

高考語文知識(shí)重難點(diǎn)解析與應(yīng)試技巧試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形、字音都正確的是：

A.瀟灑（xiāosǎ）悠然（yōurán）沉默（chénmò）

B.沉著（chénzhù）混沌（hùndùn）恣意（zìyì）

C.驚悚（jīngsǒng）突兀（tūwù）憔悴（qiáocuì）

D.拮據(jù)（jiéjū）紛繁（fēnfán）疲憊（píbèi）

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，同時(shí)也帶來了許多社會(huì)問題。

B.在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.他的研究成果在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)，受到了廣泛關(guān)注。

D.由于天氣原因，原定于明天的活動(dòng)被迫推遲。

3.下列詞語中，與“風(fēng)華正茂”意思相近的是：

A.風(fēng)姿綽約

B.風(fēng)度翩翩

C.風(fēng)華絕代

D.風(fēng)流倜儻

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.他的笑容像陽光一樣溫暖。

B.她的歌聲如泉水般清澈。

C.他的眼神里充滿了堅(jiān)定。

D.這本書的內(nèi)容非常豐富。

5.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.雨后的彩虹猶如一座七彩橋。

B.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

C.海浪拍打著海岸，發(fā)出陣陣濤聲。

D.這座城市的夜景美得如詩如畫。

6.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.讀書可以明智，可以明理，可以明德。

B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，品行端正。

C.那個(gè)季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開，鳥語花香。

D.這本書的內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)特，語言生動(dòng)。

7.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.他的歌聲高亢激昂，仿佛能穿透云霄。

B.那個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，讓人難以忘懷。

C.她的舞蹈優(yōu)美動(dòng)人，宛如仙子下凡。

D.這座城市的夜景美得如詩如畫。

8.下列句子中，使用了對(duì)比修辭手法的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅。

B.那個(gè)季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開，鳥語花香。

C.他的歌聲高亢激昂，仿佛能穿透云霄。

D.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

9.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的是：

A.你喜歡這本書嗎？

B.這本書的內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)特，語言生動(dòng)。

C.他的歌聲高亢激昂，仿佛能穿透云霄。

D.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

10.下列句子中，使用了反問修辭手法的是：

A.你真的喜歡這本書嗎？

B.這本書的內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)特，語言生動(dòng)。

C.他的歌聲高亢激昂，仿佛能穿透云霄。

D.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.中國(guó)古代的四大發(fā)明是指造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針。（）

2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。（）

3.“紅樓夢(mèng)”是中國(guó)古代小說的巔峰之作，被譽(yù)為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書”。（）

4.“白日依山盡，黃河入海流”是唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句。（）

5.“床前明月光，疑是地上霜”是唐代詩人李白的《靜夜思》中的名句。（）

6.“青青園中葵，朝露待日晞”是宋代詩人王安石的《登飛來峰》中的名句。（）

7.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是唐代詩人孟浩然的《春曉》中的名句。（）

8.“床前明月光，疑是地上霜”是唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》中的名句。（）

9.“春江水暖鴨先知”是宋代詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》中的名句。（）

10.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是唐代詩人李白的《贈(zèng)汪倫》中的名句。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述《論語》中的“仁”思想的主要內(nèi)容。

2.請(qǐng)列舉出至少三個(gè)中國(guó)古代著名的田園詩人及其代表作。

3.簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空形象的主要特點(diǎn)。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中的“大觀園”在小說中的象征意義。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述在閱讀古代文學(xué)作品時(shí)，如何結(jié)合時(shí)代背景和作者生平來理解作品的主題和情感。

2.分析在高考語文作文中，如何運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來提升作文的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形、字音都正確的是：

A.瀟灑（xiāosǎ）悠然（yōurán）沉默（chénmò）

B.沉著（chénzhù）混沌（hùndùn）恣意（zìyì）

C.驚悚（jīngsǒng）突兀（tūwù）憔悴（qiáocuì）

D.拮據(jù)（jiéjū）紛繁（fēnfán）疲憊（píbèi）

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，同時(shí)也帶來了許多社會(huì)問題。

B.在這次比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

C.他的研究成果在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)，受到了廣泛關(guān)注。

D.由于天氣原因，原定于明天的活動(dòng)被迫推遲。

3.下列詞語中，與“風(fēng)華正茂”意思相近的是：

A.風(fēng)姿綽約

B.風(fēng)度翩翩

C.風(fēng)華絕代

D.風(fēng)流倜儻

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.他的笑容像陽光一樣溫暖。

B.她的歌聲如泉水般清澈。

C.他的眼神里充滿了堅(jiān)定。

D.這本書的內(nèi)容非常豐富。

5.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.雨后的彩虹猶如一座七彩橋。

B.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

C.海浪拍打著海岸，發(fā)出陣陣濤聲。

D.這座城市的夜景美得如詩如畫。

6.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.讀書可以明智，可以明理，可以明德。

B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，品行端正。

C.那個(gè)季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開，鳥語花香。

D.這本書的內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)特，語言生動(dòng)。

7.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.他的歌聲高亢激昂，仿佛能穿透云霄。

B.那個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，讓人難以忘懷。

C.她的舞蹈優(yōu)美動(dòng)人，宛如仙子下凡。

D.這座城市的夜景美得如詩如畫。

8.下列句子中，使用了對(duì)比修辭手法的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅。

B.那個(gè)季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開，鳥語花香。

C.他的歌聲高亢激昂，仿佛能穿透云霄。

D.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

9.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的是：

A.你喜歡這本書嗎？

B.這本書的內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)特，語言生動(dòng)。

C.他的歌聲高亢激昂，仿佛能穿透云霄。

D.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

10.下列句子中，使用了反問修辭手法的是：

A.你真的喜歡這本書嗎？

B.這本書的內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)特，語言生動(dòng)。

C.他的歌聲高亢激昂，仿佛能穿透云霄。

D.那只小鳥在枝頭歡快地歌唱。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題答案及解析思路：

1.C（“瀟灑”、“悠然”、“沉默”均為正確的字形和字音；“沉著”應(yīng)為“chénzhù”；“混沌”應(yīng)為“hùndùn”；“恣意”應(yīng)為“zìyì”；“拮據(jù)”應(yīng)為“jiéjū”；“紛繁”應(yīng)為“fēnfán”；“疲憊”應(yīng)為“píbèi”）

2.D（A項(xiàng)“同時(shí)也帶來了許多社會(huì)問題”成分殘缺；B項(xiàng)“憑借出色的表現(xiàn)，贏得了觀眾的熱烈掌聲”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“受到了廣泛關(guān)注”語序不當(dāng)）

3.C（“風(fēng)華正茂”意為風(fēng)采和才華正在最好的時(shí)候，與“風(fēng)華絕代”意思相近）

4.A（“他的笑容像陽光一樣溫暖”使用了比喻修辭手法，將笑容比作陽光）

5.B（“那只小鳥在枝頭歡快地歌唱”使用了擬人修辭手法，將小鳥賦予了人的行為）

6.A（“讀書可以明智，可以明理，可以明德”使用了排比修辭手法，三個(gè)“可以”構(gòu)成排比）

7.A（“他的歌聲高亢激昂，仿佛能穿透云霄”使用了夸張修辭手法，形容歌聲的高亢）

8.C（“那個(gè)季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開，鳥語花香”使用了對(duì)比修辭手法，通過對(duì)比陽光明媚和鳥語花香來描繪美好的季節(jié)）

9.A（“你喜歡這本書嗎？”使用了設(shè)問修辭手法，通過提問來引起讀者的思考）

10.D（“那只小鳥在枝頭歡快地歌唱”使用了反問修辭手法，實(shí)際上是在確認(rèn)小鳥確實(shí)在歡快地歌唱）

二、判斷題答案及解析思路：

1.√（四大發(fā)明是中國(guó)古代的四大發(fā)明，包括造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針）

2.×（“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》）

3.√（《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代小說的巔峰之作，被譽(yù)為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書”）

4.√（“白日依山盡，黃河入海流”是唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句）

5.√（“床前明月光，疑是地上霜”是唐代詩人李白的《靜夜思》中的名句）

6.×（“青青園中葵，朝露待日晞”是唐代詩人陶淵明的《飲酒》中的名句）

7.√（“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是唐代詩人孟浩然的《春曉》中的名句）

8.×（“床前明月光，疑是地上霜”是唐代詩人李白的《靜夜思》中的名句）

9.√（“春江水暖鴨先知”是宋代詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》中的名句）

10.√（“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是唐代詩人李白的《贈(zèng)汪倫》中的名句）

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

1.《論語》中的“仁”思想主要內(nèi)容：仁者愛人，即仁者要有愛心，關(guān)心他人；仁者要修身齊家治國(guó)平天下，即通過修身來達(dá)到治理國(guó)家、平定天下的目的；仁者要有道德修養(yǎng)，即要有良好的品德和行為。

2.中國(guó)古代著名的田園詩人及其代