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文檔簡介

高考語文高效學(xué)習(xí)試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是()

A.竊竊私語(qiè)B.落英繽紛(bīn)C.雕梁畫棟(diāo)D.比翼雙飛(yì)

2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

A.由于天氣變化無常,所以這次旅行被取消了。

B.為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,學(xué)校決定從下學(xué)期開始增設(shè)英語課。

C.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美,是一本值得一看的好書。

D.由于他的努力,他的成績?cè)诙潭桃粋€(gè)月內(nèi)有了明顯的提高。

3.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()

A.那條小河宛如一條銀色的絲帶。

B.他跑得像一陣風(fēng)。

C.那個(gè)女孩笑得像花兒一樣。

D.他的聲音像夜鶯一樣悅耳動(dòng)聽。

4.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是()

A.他勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷進(jìn)步。

B.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,值得一讀。

C.他熱愛祖國,關(guān)心集體,樂于助人。

D.那個(gè)城市高樓林立,車水馬龍,繁華熱鬧。

5.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是()

A.那朵花在陽光下笑得燦爛。

B.那只鳥兒在枝頭歡快地歌唱。

C.那片葉子在風(fēng)中翩翩起舞。

D.那只狗搖著尾巴向主人走來。

6.下列句子中,使用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是()

A.他跑得像兔子一樣快。

B.那本書厚得像字典一樣。

C.她的聲音美得像天籟之音。

D.那個(gè)湖清澈得像一面鏡子。

7.下列句子中,使用了對(duì)比修辭手法的一項(xiàng)是()

A.那個(gè)男孩聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

B.那座山高聳入云,雄偉壯觀。

C.那只蝴蝶翩翩起舞,美麗動(dòng)人。

D.那片草地綠油油的,一片生機(jī)盎然。

8.下列句子中,使用了設(shè)問修辭手法的一項(xiàng)是()

A.你知道這個(gè)問題的答案嗎?

B.這個(gè)問題很難解決,怎么辦呢?

C.你為什么不喜歡這本書?

D.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,值得一讀。

9.下列句子中,使用了反問修辭手法的一項(xiàng)是()

A.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,難道不值得一看嗎?

B.那個(gè)男孩聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,難道不是嗎?

C.這個(gè)問題很難解決,難道就沒有解決辦法嗎?

D.那只蝴蝶翩翩起舞,美麗動(dòng)人,難道不是一幅美麗的畫卷嗎?

10.下列句子中,使用了引用修辭手法的一項(xiàng)是()

A.他說:“這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,值得一讀?!?/p>

B.“知識(shí)就是力量?!边@句話告訴我們,學(xué)習(xí)知識(shí)是非常重要的。

C.那個(gè)男孩說:“我要努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績。”

D.她說:“那片草地綠油油的,一片生機(jī)盎然?!?/p>

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.語文是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)好語文對(duì)于我們的日常生活和工作都有很大的幫助。()

2.在寫作文時(shí),我們可以自由發(fā)揮,不需要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯。()

3.古詩文中的對(duì)仗工整、韻律和諧是詩文的顯著特點(diǎn)之一。()

4.詩詞的意境是指詩中所描繪的景象與詩人的情感相融合所形成的一種獨(dú)特的藝術(shù)境界。()

5.“之”在古文中通常作動(dòng)詞使用,表示到達(dá)、給予等意思。()

6.一篇好的議論文應(yīng)該論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)密、結(jié)論正確。()

7.詩詞中的“意象”是指詩人通過文字所表達(dá)的具體形象。()

8.詞語的感情色彩是由詞語本身所具有的意義決定的。()

9.在閱讀文學(xué)作品時(shí),我們應(yīng)該注重理解作者的寫作意圖。()

10.修辭手法在文學(xué)作品中起著美化語言、增強(qiáng)表達(dá)效果的作用。()

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.簡述文言文中常見的幾種句式及其特點(diǎn)。

2.請(qǐng)舉例說明比喻、擬人、夸張等修辭手法在文學(xué)作品中的運(yùn)用。

3.如何提高閱讀理解能力?

4.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾芜\(yùn)用歸納總結(jié)的方法學(xué)習(xí)古詩文。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述在高考語文復(fù)習(xí)中,如何合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

2.結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾瓮ㄟ^閱讀課外書籍來提升語文素養(yǎng)。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是()

A.竊竊私語(qiè)B.落英繽紛(bīn)C.雕梁畫棟(diāo)D.比翼雙飛(yì)

2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

A.由于天氣變化無常,所以這次旅行被取消了。

B.為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,學(xué)校決定從下學(xué)期開始增設(shè)英語課。

C.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美,是一本值得一看的好書。

D.由于他的努力,他的成績?cè)诙潭桃粋€(gè)月內(nèi)有了明顯的提高。

3.下列句子中,使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()

A.那條小河宛如一條銀色的絲帶。

B.他跑得像一陣風(fēng)。

C.那個(gè)女孩笑得像花兒一樣。

D.他的聲音像夜鶯一樣悅耳動(dòng)聽。

4.下列句子中,使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是()

A.他勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷進(jìn)步。

B.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,值得一讀。

C.他熱愛祖國,關(guān)心集體,樂于助人。

D.那個(gè)城市高樓林立,車水馬龍,繁華熱鬧。

5.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是()

A.那朵花在陽光下笑得燦爛。

B.那只鳥兒在枝頭歡快地歌唱。

C.那片葉子在風(fēng)中翩翩起舞。

D.那只狗搖著尾巴向主人走來。

6.下列句子中,使用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是()

A.他跑得像兔子一樣快。

B.那本書厚得像字典一樣。

C.她的聲音美得像天籟之音。

D.那個(gè)湖清澈得像一面鏡子。

7.下列句子中,使用了對(duì)比修辭手法的一項(xiàng)是()

A.那個(gè)男孩聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

B.那座山高聳入云,雄偉壯觀。

C.那只蝴蝶翩翩起舞,美麗動(dòng)人。

D.那片草地綠油油的,一片生機(jī)盎然。

8.下列句子中,使用了設(shè)問修辭手法的一項(xiàng)是()

A.你知道這個(gè)問題的答案嗎?

B.這個(gè)問題很難解決,怎么辦呢?

C.你為什么不喜歡這本書?

D.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,值得一讀。

9.下列句子中,使用了反問修辭手法的一項(xiàng)是()

A.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,難道不值得一看嗎?

B.那個(gè)男孩聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,難道不是嗎?

C.這個(gè)問題很難解決,難道就沒有解決辦法嗎?

D.那只蝴蝶翩翩起舞,美麗動(dòng)人,難道不是一幅美麗的畫卷嗎?

10.下列句子中,使用了引用修辭手法的一項(xiàng)是()

A.他說:“這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,值得一讀?!?/p>

B.“知識(shí)就是力量。”這句話告訴我們,學(xué)習(xí)知識(shí)是非常重要的。

C.那個(gè)男孩說:“我要努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績?!?/p>

D.她說:“那片草地綠油油的,一片生機(jī)盎然?!?/p>

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題

1.B

2.C

3.A

4.D

5.B

6.C

7.D

8.A

9.B

10.A

二、判斷題

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡答題

1.答案要點(diǎn):文言文中常見的句式包括判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句等。特點(diǎn)包括:判斷句以“者”、“也”結(jié)尾;被動(dòng)句以“為”、“見”、“于”等字引導(dǎo);省略句省略主語、賓語或介詞;倒裝句包括主謂倒裝、賓語前置、定語后置等。

2.答案要點(diǎn):比喻修辭手法如“像……一樣”、“如……一般”等;擬人修辭手法如“笑得”、“歌唱”等;夸張修辭手法如“像兔子一樣快”、“厚得像字典一樣”等。

3.答案要點(diǎn):提高閱讀理解能力的方法包括:廣泛閱讀,積累詞匯;深入思考,理解文章主旨;做好筆記,總結(jié)歸納;勤于練習(xí),提高閱讀速度。

4.答案要點(diǎn):運(yùn)用歸納總結(jié)的方法學(xué)習(xí)古詩文包括:熟讀成誦,積累知識(shí);分析結(jié)構(gòu),掌

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