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文檔簡介
教學文檔
初中體育教案健美操理論課教學設(shè)計及反思
一、教學設(shè)計理念
初中是一個特別的學制階段,它的體育與健康課程的具體目標,雖然和初
中一樣都提出了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面,
但從設(shè)計上有了特別的思.路,也就是我們所談論的系列模塊組合。健美操作為現(xiàn)
代體育運動的一個新興運動工程,在(體育與健康)課中,以選修教材的身份走
進了高中體育與健康教學的課堂,創(chuàng)設(shè)了健美操模塊教學體系。健美操是融體操、
舞蹈、音樂于一體,通過徒手和使用器械的組合性身體練習,從而到達健身、健美
和健心目的一種體育工程。它符合青年人特別是高中女生〃求新、求趣、求知、求
動、求美〃的心理,具有鮮亮的時代氣息。而一節(jié)關(guān)于健美操根底知識的多媒
體理論課就應運而生,本課以它直觀、生動的表達方法,給學習者提供一個具
體的形象事物,能夠調(diào)動學生的多種感官,既可以讓學生學習到健美操的根底
知識,又可以通過觀看健美操視頻,進入主動學習、積極思維、探究知識的認知
活動中去,同時到達滲透終身體育意識的目的。
二、教學目標
1.通過學習,使80%的學生能夠根本事會健美操根底知識,60%的學生可
以較全面掌握所學內(nèi)容;
2.通過本次課的學習讓學生對健美操運動充滿期待,激發(fā)學生認真、積
極、主動地去迎接健美操的學習;
3.引導學生自覺學習健美操知識,并通過給他們提供鍛煉園地,鼓舞學生參
與到社會這個大家庭中去,更好地適應社會。
三、教學重點與難點
重點:健美操的分類和特點
難點:依據(jù)其特點推斷出健美操的類型
四、教學內(nèi)容
教學文檔
1、健美操概念
2、健美操的起源與開展
3、健美操的分類
4、健美操的特點及對青年少成長的益處
5、健美操根木動作
6、相關(guān)網(wǎng)站及鍛煉園地
7、課后作業(yè)
五、教學方法
講解法、演示法
六、教學手段多
媒體教學
七、教學步驟
1、解釋概念,導入新課
健美操是以根本體操為主體,配合各種類型的風格動作、根本難度動作、特
別規(guī)定動作,按照肯定的方法要求,在音樂伴奏下的綜合性身體操練。
2、學習主要內(nèi)容
▲健美操的起源與開展
〃健美操〃源于英文原名"Aerobics〃,意為〃有氧運動〃、〃有氧健美操〃。
有氧運動(AEROBICS)最早由美國人KennethCooper博士于20世紀60年
代開始于美國推廣。AEROBICS原來只強調(diào)(有氧運動)的重要性,并且以訓
練心肺能為主要目的。最早以有氧跑步健身為主,隨著有氧運動的開展到20
世紀70年代末,健美操運動逐漸受到群眾的歡迎。80年代初,美國健身、影
視明星簡?方達依據(jù)自己的健身經(jīng)驗和體會大力推廣有氧健美操的運動,
1981年,她編寫出版了(簡?方達健美術(shù))引起了世界的轟動,這對健美操
運動在全世界的開展起到了積極的作用。
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健美操運動于20世紀70年代末傳入我國。
1984年,北京體育學院、上海體育學院分別成立了健美操教研室,開展
課程。
1985年,美國正式舉辦了一年一度的健美操錦標賽,確定了比賽工程和
規(guī)則,使健美操開展成為競技性運動工程。
1987年5月北京舉辦了首屆〃長城杯〃健美操邀請賽。
1991年10月,在北京舉辦了全國大學生健美操藝術(shù)體操大獎賽。
1992年2月,在北京成立了大學生體操協(xié)會、健美操、藝術(shù)體操協(xié)會。
1992年9月,中國健美操協(xié)會在北京正式成立,標志著我國健美操運動
進入了一個嶄新的開展階段。
1992年,X公布(全民方案實施綱要),健美操列為重要工程之一。
1999年元月,我國健美操正式與國際接軌,外國專家來華講學。
2022年,我國開始執(zhí)行國際一草聯(lián)合會2022-2022競賽規(guī)則。
目前,國際上有7個健美操國際組織,其中最有影響的是國際健美操聯(lián)
合會,總部設(shè)在日本。
▲健美操的分類
▲健身健美操:也稱群眾健美操。主要目的在于〃健身〃,通過鍛煉,培
增強體質(zhì),促進身體有序的健康開展,以提高工作效率;是集體健身、娛樂、
防病為一體的群眾性、普及性健身運動。它的動作簡單,有用性很強,音樂速
度較慢,能保證肯定的運動負荷和鍛煉的全面性,動作常有重復出理,適宜不同
年齡結(jié)構(gòu)的人都參與學習和鍛煉。(播放視頻)
▲競技健美操:主要目的是比賽。依據(jù)競賽規(guī)則和規(guī)程的要求,編制的成套動
作具有較高的藝術(shù)性,通過比賽,取得優(yōu)異成績。在參賽人數(shù)、比賽場地、成套動作
的時間等方面都有嚴格規(guī)定,對運發(fā)動的體能、技能水平和表現(xiàn)力均提出了更高的
要求。競賽工程:男單、女單、混雙、三人、集體六人。內(nèi)容
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包含連續(xù)復雜的、高強度的動作組合以及能充分展示運發(fā)動柔韌、力量等綜合身
體素養(yǎng)的成套動作?!膊シ乓曨l)
▲表演性健身健美操主要目的是在表演中展示自己的人身價值、美的追
求。通過表演欣賞、陶冶情操、凈化心靈,促進健美操活動的開展,滿足人們
展示和表現(xiàn)自我的需要.它是事先編排好,專為表演者而設(shè)計的成套健美操.
它比健美操動作復雜,音樂速度可快可慢,動作較少重復,并有肯定的表演效
果,要求參與者具備肯定的身體條件、協(xié)調(diào)性和表演意識等。例如:搏擊操、啦
啦隊健美操、拉丁健美操、街舞健美操等(播放視頻)
▲健美操的特點及對青年少成長的益處
1、健身美體的時效性
健美操是以人體解剖學、人體生理學、體育美學、體育心理學等多學
科理論為根底,以健身美體為目的而創(chuàng)立的健身運動。與其他體育工程相比,
健美操動作講究健美大方,強調(diào)力度和彈性,趨向以不停頓地連續(xù)地連續(xù)走、
跳、跑,使練習者消耗過剩的脂肪,增強肌肉力量、提高協(xié)調(diào)靈敏性、表現(xiàn)健
美的體姿。
2、強烈的時代感和動律感
健美操把根本體操、現(xiàn)代舞蹈和有節(jié)奏的音樂巧妙地融于一體,是具有
鮮亮特色和強烈時代感的新型體育體育工程。其動作素材多為富有時代感的現(xiàn)
代舞蹈、時尚舞蹈、其音樂多取材于迪斯科、爵士舞、搖滾等現(xiàn)代音樂。與藝術(shù)
體操、把戲游泳、自由體操、技巧等具有音樂伴奏的體育工程相比,健美操的配
樂更強調(diào)旋律的激昂振奮,節(jié)奏的鮮亮強勁,是健美操表達出一種鮮亮的動律感,
充滿青春活力。由于健美操的特點吸引了當代青年的自娛自樂的精神享受和情緒
宣泄的要求,所以深受青年學生的喜歡。
3、高度的藝術(shù)性
健美操是一項追求人體健與美的運動工程,屬于健美體育的范疇,具有高
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度的藝術(shù)性。與同樣具有藝術(shù)性的其他工程相比,健美操比起健美運動更具動感
和彈性(非靜止造型),比藝術(shù)體操更具有健美和力度(非柔美和連綿不斷),比根
本體操更講究多變與活力(非完全對稱和〃橫平豎直〃)。參加健美操鍛煉,不僅使練
習者鍛煉了身體,增強了體質(zhì),而且從中得到了美的享受,提高了審美意識和
藝術(shù)修養(yǎng)。
4、廣泛的適用性
健美操能夠健身美體,符合現(xiàn)代人追求健美身心的需要。在激昂振奮
的音樂聲中,舒活筋骨,自娛自樂,能給人們帶來歡快奔放的感情體驗。健身
健美操的動作套路形式多樣,節(jié)奏有快有慢,套路有長有短,動作有難有易,運
動負荷和運動強度的大小可任意調(diào)節(jié),合適于不同行業(yè)、不同年齡、不同性別、
不同體質(zhì)的人鍛煉,各種人群都能從健美操練習中找到自己的方法,并得到樂趣。
此外,健美操鍛煉對場地、器材條件要求不高,練習起來簡便平安,合適不同地
區(qū),不同條件的人群開展,健美操具有廣泛的適用性。
益處:
1、有益于肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的勻稱發(fā)育,形成正確的體態(tài)和健美的形體.可
以強化關(guān)節(jié)的韌性,提高關(guān)節(jié)的彈性和靈敏性,從而減少青年少在運動中損害事
故的發(fā)生。
2、健美操是有氧運動,經(jīng)常鍛煉會使人的呼吸加深,次數(shù)減少??墒购?/p>
吸肌得到充分的休息時間,呼吸功能好,對青年少保持旺盛的精力十分有利。
3、強壯消化系統(tǒng),使消化液的分泌增加,胃腸蠕動增強,消化、汲取加
速。其它,做健美操時呼吸加深,膈肌大幅度上下移動和腹肌的劇烈活動,對
胃腸道起到X作用,從而增強其消化系統(tǒng)的功能。
4、改善腎臟的血液供給,提高腎臟排解代謝廢物的能力
5、對心理鍛煉的價值十清楚顯。伴著節(jié)奏歡快的樂曲做健美操,產(chǎn)生一
種手舞足蹈、向往和追求美的心理趨勢,感受到愉快的情趣,培養(yǎng)和援助孩子
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進入一種最正確的心理狀態(tài)。
6、提高青年少觀察與模仿動作的能力,提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)和氣質(zhì),提高
青年少的制造思維,并使青年少學會如何鍛煉以及養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。
7、通過有氧代謝運動來消耗掉身上多余的脂肪,利用舞蹈的形式,通過
對全身各主要部位(即頭頸、肩、胸、腰、酸以及上下肢部位)進行刺激性練
習,來減少和操縱皮下脂肪的增長,到達減肥的目的。
▲健美操根本動作
1、根本手型健美操中的手型有多種,是從芭蕾舞、現(xiàn)代舞、迪士科、武
術(shù)中汲取和開展來的手型是手臂動作的延伸和
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