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/北京2023~2024學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期5月月考試題一、單選題(共36分)1.在的展開式中,的系數(shù)為()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】利用二項(xiàng)式定理的性質(zhì).【詳解】設(shè)的通項(xiàng),則,化簡得,令,則的系數(shù)為,即A正確.故選:A2.某人射擊一次擊中的概率是,經(jīng)過次射擊,此人至少有兩次擊中目標(biāo)的概率為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率公式即可求解.【詳解】由題意可得:此人至少有兩次擊中目標(biāo)的概率為:,故選:A.3.袋中有個(gè)外形相同的球,其中個(gè)白球,個(gè)黑球,個(gè)紅球,從中任意取出一球,已知它不是白球,求它是黑球的概率A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題是一個(gè)等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是從盒子中取出一個(gè)不是白球的小球,共有5種結(jié)果,滿足條件的事件是取出的球是一個(gè)黑球,共有3種結(jié)果,得到概率.【詳解】由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是從盒子中取出一個(gè)不是白球的小球,共有5種結(jié)果,滿足條件的事件是取出的球是一個(gè)黑球,共有3種結(jié)果,∴根據(jù)等可能事件的概率得到P=.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查等可能事件的概率,對于一個(gè)事件是否是等可能事件,要看對概率的理解,若出現(xiàn)的基本事件是等可能的就可以按照等可能事件來理解和解題.4.若,則()A. B.1 C.15 D.16【答案】C【解析】【分析】利用賦值法結(jié)合條件即得.【詳解】因?yàn)?,令得,,令得,,所以,.故選:C.5.袋子里有個(gè)紅球和個(gè)黃球,從袋子里有放回地隨機(jī)抽取個(gè)球,用表示取到紅球的個(gè)數(shù),則()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】分析可知,利用二項(xiàng)分布的方差公式可求得.【詳解】袋子里有個(gè)紅球和個(gè)黃球,從袋子里隨機(jī)抽取一個(gè)球,該球?yàn)榧t球的概率為,所以,,因此,.故選:B.6.一個(gè)圓的周上有8個(gè)點(diǎn),連接任意兩點(diǎn)畫出弦.如果有一對弦不相交且沒有共同的端點(diǎn),我們稱它們?yōu)橐唤M“自由弦對”.則此圓上的“自由弦對”總組數(shù)為()A.70 B.140 C.210 D.280【答案】B【解析】【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的每一組對邊為一組“自由弦對”的事實(shí),從8個(gè)點(diǎn)中任取4點(diǎn)可構(gòu)成四邊形個(gè)數(shù)即可作答.【詳解】因順次連接一組“自由弦對”的兩條弦的4個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成的四邊形是圓內(nèi)接四邊形,并且這個(gè)四邊形的每一組對邊都是一組“自由弦對”,從而得每個(gè)圓內(nèi)接四邊形都有兩組“自由弦對”,從圓周上8個(gè)點(diǎn)中任取4點(diǎn)可以構(gòu)成個(gè)圓內(nèi)接四邊形,所以圓上的“自由弦對”總組數(shù)為.故選:B.二、填空題(共24分)7.若的展開式中含有常數(shù)項(xiàng),則正整數(shù)的一個(gè)取值為_________.【答案】3(只要是3正整數(shù)倍即可)【解析】【分析】根據(jù)二項(xiàng)式通項(xiàng)公式即可求出結(jié)果.【詳解】的展開式的通項(xiàng)為,的展開式中含有常數(shù)項(xiàng)需要滿足,即,所以只要是3正整數(shù)倍即可.故答案為:3(只要是3正整數(shù)倍即可).8.從,,,,這個(gè)數(shù)中任取個(gè)不同數(shù),記“兩數(shù)之積為正數(shù)”為事件,“兩數(shù)均為負(fù)數(shù)為事件.則________.【答案】##【解析】【分析】根據(jù)古典概型的概率公式求出,,再由條件概率的概率公式計(jì)算可得.【詳解】從,,,,這個(gè)數(shù)中任取個(gè)不同的數(shù)有種取法,其中滿足兩數(shù)之積為正數(shù)的有種取法,滿足兩數(shù)之積為正數(shù)且兩數(shù)均為負(fù)數(shù)的有種取法,所以,,所以.故答案為:9.某校開展“迎奧運(yùn)陽光體育”活動(dòng),共設(shè)踢毽、跳繩、拔河、推火車、多人多足五個(gè)集體比賽項(xiàng)目,各比賽項(xiàng)目逐一進(jìn)行.為了增強(qiáng)比賽的趣味性,在安排比賽順序時(shí),多人多足不排在第一場,拔河排在最后一場,則不同的安排方案種數(shù)為______.【答案】【解析】【分析】由題意得多人多足不排在第一場,拔河排在最后一場,得到多人多足有3種安排方法,再將踢毽、跳繩、推火車、安排在剩下的3個(gè)位置即可.【詳解】由題意得多人多足不排在第一場,拔河排在最后一場,則多人多足有種安排方法,將踢毽、跳繩、推火車、安排在剩下的個(gè)位置,有種安排方法,所以共有種安排方法.故答案為:.10.算籌是一根根同樣長短和粗細(xì)的小棍子,是中國古代用來記數(shù)、列式和進(jìn)行各種數(shù)與式演算的一種工具,是中國古代的一項(xiàng)偉大、重要的發(fā)明.在算籌計(jì)數(shù)法中,以“縱式”和“橫式”兩種方式來表示數(shù)字,如下表:用算籌計(jì)數(shù)法表示多位數(shù)時(shí),個(gè)位用縱式,十位用橫式,百位用縱式,千位用橫式,以此類推,遇零則置空,則“”表示的三位數(shù)為________;如果把5根算籌以適當(dāng)?shù)姆绞饺糠湃胂旅娴谋砀裰?,那么可以表示能?整除的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為________.【答案】①.621②.【解析】【分析】利用題中表格中的信息結(jié)合分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理進(jìn)行分析求解,即可得到答案.【詳解】解:由題意,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)和圖形,則“”表示的三位數(shù)為621;共有5根算籌,要能被5整除,則個(gè)位數(shù)必須為0或5,①當(dāng)個(gè)位數(shù)為5時(shí),不符合題意;②當(dāng)個(gè)位數(shù)為0時(shí),則5根算籌全部放在十位和百位,若百位有1根,十位4根,則共有個(gè)三位數(shù);若百位有2根,十位3根,則共有個(gè)三位數(shù);若百位有3根,十位有2根,則共有個(gè)三位數(shù);若百位有4根,十位有1根,則共有個(gè)三位數(shù);若百位有5根,十位有0根,則共有2個(gè)三位數(shù).所以共有個(gè).故答案為:621;.三、解答題(共40分)11.根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,高三男生和女生立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)等級如下(單位:cm):立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)等級高三男生高三女生優(yōu)秀及以上及以上良好~~及格~~不及格及以下及以下從某校高三男生和女生中各隨機(jī)抽取名同學(xué),將其立定跳遠(yuǎn)測試成績整理如下(精確到):男生女生假設(shè)用頻率估計(jì)概率,且每個(gè)同學(xué)的測試成績相互獨(dú)立.(1)分別估計(jì)該校高三男生和女生立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)的優(yōu)秀率;(2)從該校全體高三男生中隨機(jī)抽取人,全體高三女生中隨機(jī)抽取人,設(shè)為這人中立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)等級為優(yōu)秀的人數(shù),估計(jì)的數(shù)學(xué)期望;(3)從該校全體高三女生中隨機(jī)抽取人,設(shè)“這人的立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)既有優(yōu)秀,又有其它等級”為事件,“這人的立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)至多有個(gè)是優(yōu)秀”為事件.判斷與是否相互獨(dú)立.(結(jié)論不要求證明)【答案】(1)(2)(3)與相互獨(dú)立【解析】【分析】(1)樣本中立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)等級獲得優(yōu)秀的男生人數(shù)為,獲得優(yōu)秀的女生人數(shù)為,計(jì)算頻率得到優(yōu)秀率的估計(jì)值;(2)由題設(shè),的所有可能取值為.算出對應(yīng)概率的估計(jì)值,得到的數(shù)學(xué)期望的估計(jì)值;(3)利用兩個(gè)事件相互獨(dú)立的定義判斷即可.【小問1詳解】樣本中立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)等級獲得優(yōu)秀的男生人數(shù)為,獲得優(yōu)秀的女生人數(shù)為,所以估計(jì)該校高三男生立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)的優(yōu)秀率為;估計(jì)高三女生立定跳遠(yuǎn)單項(xiàng)的優(yōu)秀率為.【小問2詳解】由題設(shè),的所有可能取值為.估計(jì)為;估計(jì);估計(jì)為;估計(jì).估計(jì)的數(shù)學(xué)期望.【小問3詳解】估計(jì)為;估計(jì)為;估計(jì)為,,所以與相互獨(dú)立.12.網(wǎng)購生鮮蔬菜成為很多家庭日常消費(fèi)的新選擇.某小區(qū)物業(yè)對本小區(qū)三月份參與網(wǎng)購生鮮蔬菜的家庭的網(wǎng)購次數(shù)進(jìn)行調(diào)查,從一單元和二單元參與網(wǎng)購生鮮蔬菜的家庭中各隨機(jī)抽取10戶,分別記為A組和B組,這20戶家庭三月份網(wǎng)購生鮮蔬菜的次數(shù)如下:A組:8,9,11,13,15,17,18,26,29,30B組:5,12,14,21,24,27,28,33,35,39假設(shè)用頻率估計(jì)概率,且各戶網(wǎng)購生鮮蔬菜的情況互不影響.(1)從一單元參與網(wǎng)購生鮮蔬菜的家庭中隨機(jī)抽取1戶,估計(jì)該戶三月份網(wǎng)購生鮮蔬菜次數(shù)大于20的概率;(2)從一單元和二單元參與網(wǎng)購生鮮蔬菜的家庭中各隨機(jī)抽取1戶,記這兩戶中三月份網(wǎng)購生鮮蔬菜次數(shù)大于20的戶數(shù)為,估計(jì)的數(shù)學(xué)期望;(3)從組和組中分別隨機(jī)抽取2戶家庭,記為A組中抽取兩戶家庭三月份網(wǎng)購生鮮蔬菜次數(shù)大于20的戶數(shù),為B組中抽取的兩戶家庭三月份網(wǎng)購生鮮蔬菜次數(shù)大于20的戶數(shù),比較方差與的大小.(結(jié)論不要求證明)【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)古典概型的概率公式即可求出;(2)由題可知,X的可能取值為0,1,2,再分別求出對應(yīng)的概率,由期望公式即可求出;(3)根據(jù)方差公式計(jì)算可知,.【小問1詳解】設(shè)“該戶三月份網(wǎng)購生鮮蔬菜次數(shù)大于20”為事件,在組10戶中超過20次的有3戶
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