語文四年級《捅馬蜂窩》

2025/5/241捅馬蜂窩第1頁2025/5/242

學(xué)名胡蜂，俗稱馬蜂、黃蜂，毒性很大。中至大型，體表多數(shù)光滑，具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大復(fù)眼。翅子狹長，靜止時(shí)縱褶在一起。腹部普通不收縮呈腹柄狀。馬蜂

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胡蜂有簡單社會(huì)組織，有蜂后、雄蜂和工蜂，經(jīng)常營造一個(gè)紙質(zhì)吊鐘形或者層狀蜂巢，在上面集體生活。胡蜂成蟲主要捕食鱗翅目標(biāo)小蟲，所以，也是一類主要天敵昆蟲。第3頁2025/5/244

馬蜂作為一個(gè)益蟲，以蟲子為食，它普通只有在受到攻擊時(shí)候才蟄人，萬一碰到馬蜂，最好馬上蹲下來，用衣服把頭包好，這么能夠暫時(shí)預(yù)防。教授提醒：不小心惹得馬蜂“發(fā)怒”時(shí)，能夠趴下不動(dòng)，千萬不要狂跑，以免馬蜂群起追擊。被馬蜂蜇后傷口會(huì)立刻紅腫，且感到火辣辣痛。第4頁2025/5/245

此時(shí)，應(yīng)馬上涂抹一些堿水，使酸堿中和，減弱毒性，亦可起到止痛作用。假如當(dāng)初有洋蔥，洗凈后切片在傷口上涂抹，另外還可用母乳、風(fēng)油精、清涼油等去除蜂毒，但切記不可用紅藥水或碘酒搽抹，那樣不但不能治療，反而會(huì)加重腫脹!若遭遇蜂群攻擊時(shí)應(yīng)馬上就醫(yī)，不可掉以輕心。第5頁2025/5/246捅馬蜂窩——這么一個(gè)危險(xiǎn)行為說明了童年是……無知無畏單純冒失第6頁2025/5/247童年，無知不畏懵懂時(shí)代，人生中最絢爛字眼，有多少新鮮，有多少刺激，有多少幼稚，有多少幻想，有多少?zèng)_動(dòng)都在童年風(fēng)車?yán)铩?/p>

轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)講述自己故事

第7頁2025/5/248馮驥才

1942年生，著名作家，文學(xué)家，著名民間文藝家,現(xiàn)任中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)執(zhí)行副主席，中國文聯(lián)副主席，中國小說學(xué)會(huì)會(huì)長，中國民間文藝家協(xié)會(huì)主席，天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院院長，“文學(xué)自由談”雜志和“藝術(shù)家”雜志主編，并任國際民間藝術(shù)組織(IOV)副主席，中國民主促進(jìn)會(huì)中央副主席，全國政協(xié)常委等職。

第8頁2025/5/249著有長篇小說《義和拳》（與李定興合寫）、《神燈前傳》，中篇小說集《鋪花歧路》《啊!》，短篇小說集《雕花煙斗》《意大利小提琴》，小說集《高女人和她矮丈夫》，系列匯報(bào)文學(xué)《一百個(gè)人十年》，電影文學(xué)劇本《神燈》，文學(xué)雜談集《我心中文學(xué)》《俗世奇人》，以及《馮驥才中短篇小說集》《馮驥才小說集》《馮驥才選集》等。短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《啊!》《神鞭》，分獲全國優(yōu)異短篇、優(yōu)異中篇小說獎(jiǎng)。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。馮驥才以寫知識分子生活和天津近代歷史故事見長。注意選取新奇視角，用多變藝術(shù)手法，細(xì)致深入描寫，開掘生活底蘊(yùn)，咀嚼人生回味。第9頁2025/5/2410初讀，了解主要內(nèi)容以你喜歡方式讀課文，要求把課文讀正確，讀流利。

檢驗(yàn)文中生字詞和易讀錯(cuò)詞語比如：糾纏、罪孽、疙瘩、黃醬、搗毀、燃料耗盡等用自己話復(fù)述課文內(nèi)容，盡可能簡練。(起因、經(jīng)過、結(jié)果)第10頁2025/5/2411精妙語言和場面描寫捅馬蜂窩情景似乎展現(xiàn)在眼前，作者是怎么寫？語言描寫和場面描寫。第11頁2025/5/2412在讀中感悟，增強(qiáng)語感。分角色朗誦爺爺和奶奶對話，體會(huì)對話中人物不一樣態(tài)度。第12頁2025/5/2413Ⅰ、牽出情線，初步感悟伴隨事件發(fā)展，作者情感有什么改變，翻開書，自由讀文，畫出描寫作者感情詞語句子，用你讀來告訴大家。好奇、遲疑、驚呆、害怕、愧疚、期盼第13頁2025/5/2414Ⅱ體會(huì)情感，激情朗誦找出第一次情感改變（好奇）句子，再讀讀體會(huì)。

我站在一旁，心里卻涌出一個(gè)捅馬蜂窩強(qiáng)烈渴望。那多有趣！第14頁2025/5/2415這是一個(gè)什么樣孩子？調(diào)皮、好奇第15頁2025/5/2416但他一切準(zhǔn)備就緒，舉竿要捅時(shí)遲疑了，這一捅可壞了，出大事了，什么事呢？讀讀文章，找找與“驚呆”相關(guān)句子深入領(lǐng)悟。第16頁2025/5/2417朗誦，馬蜂不顧一切保衛(wèi)家園鏡頭在頭腦中再現(xiàn)。思索：不顧什么？（一切指什么？為何？）第17頁2025/5/2418連命都不要了，為何呀？書上原文又是怎樣說？（“你毀了它家，它當(dāng)然不愿饒你。它要拼命！”）第18頁2025/5/2419

作者因?yàn)閺?qiáng)烈好奇，引發(fā)了一個(gè)沖動(dòng)，結(jié)果被馬蜂蜇了，事隔多日，作者傷好了，他驚慌稍定，但心情沉重了，這是為何呢？第19頁2025/5/2420讀中感悟，升華主題（辨析詞義，體會(huì)心情）合讀15、16自然段這是一只充滿激情和勇氣馬蜂，卻因我而

！第20頁2025/5/2421所以作者說：我面對這壯烈犧牲小飛蟲尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。我真希望（）第21頁2025/5/2422朗讀、感悟期望希望渴望失望那窩馬蜂呢，無家可歸一群呢，它們還會(huì)不會(huì)回來重建家園？一年過去了，我天天（）……馬蜂卻沒有來；轉(zhuǎn)年開春，當(dāng)我看到有兩只馬蜂在窗檐下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)時(shí)，不禁心中充滿了（），它又飛走了?？湛沼质且荒?；我心中（）極了。第三年，風(fēng)和日麗之時(shí),我（）它們能回來。第22頁2025/5/2423你們看，作者心情被描寫得多詳細(xì)呀！從期望馬蜂歸來到好像看到了希望，接著又是大失所望，在結(jié)尾，作者渴望，似乎打動(dòng)了馬蜂，它們又回來了。望著這一切，作者暗下決心，他說：第23頁2025/5/2424“不再做一件傷害旁人事?！彼妓鳎簭念}目來看更應(yīng)該是不再做一件傷害馬蜂事，那怎么作者又說是：不再做一件傷害旁人事？第24頁2025/5/242