2025年成人高考《語文》經(jīng)典題型強(qiáng)化訓(xùn)練題庫及解題技巧

2025年成人高考《語文》經(jīng)典題型強(qiáng)化訓(xùn)練題庫及解題技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與語言表達(dá)要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空白處。1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.領(lǐng)略漫步暫且翻譯B.炫耀翻譯漫步暫且C.漫步領(lǐng)略暫且翻譯D.暫且漫步翻譯領(lǐng)略2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.由于天氣突然變冷，所以小明不得不穿著棉衣去上學(xué)。B.學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)將于下周五下午三點(diǎn)在校體育館舉行。C.在我國，許多地方都存在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。D.老師要求我們按時(shí)完成作業(yè)，并且要認(rèn)真檢查。3.下列各句中，句式不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.他一邊聽著音樂，一邊在看書。B.這本書我看了三遍，還是覺得意猶未盡。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。D.我喜歡旅游，尤其是去海邊度假。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.他從書中看到了很多有趣的故事，不禁笑了出來。B.這本書是他送給我的，我一直珍藏著。C.他說：“我已經(jīng)決定去北京工作了?！盌.這篇文章中有很多錯(cuò)別字，需要仔細(xì)檢查。5.下列各句中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天來了，柳樹抽出嫩綠的枝條。B.他的臉色蒼白，仿佛失去了生機(jī)。C.那個(gè)孩子聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。D.太陽升起來了，照亮了整個(gè)大地。6.下列各句中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這本書很有趣，我一口氣讀完了。B.她的歌聲甜美，讓人陶醉。C.那個(gè)小伙子長得英俊瀟灑。D.他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。7.下列各句中，表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)城市歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。B.她的舞蹈優(yōu)美動(dòng)人，讓人陶醉。C.那個(gè)小伙子勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這部電影情節(jié)曲折，引人入勝。8.下列各句中，句式雜糅的一項(xiàng)是（）A.他一邊吃飯，一邊看電視。B.我喜歡旅游，尤其是去海邊度假。C.春天來了，萬物復(fù)蘇。D.這本書我看了三遍，還是覺得意猶未盡。9.下列各句中，語序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他從書中看到了很多有趣的故事，不禁笑了出來。B.這個(gè)城市歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。C.那個(gè)小伙子勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.這部電影情節(jié)曲折，引人入勝。10.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.由于天氣突然變冷，所以小明不得不穿著棉衣去上學(xué)。B.學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)將于下周五下午三點(diǎn)在校體育館舉行。C.在我國，許多地方都存在著浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。D.老師要求我們按時(shí)完成作業(yè)，并且要認(rèn)真檢查。四、閱讀理解要求：閱讀下列文章，然后回答問題。（一）閱讀下面的短文，完成11-15題。隨著科技的快速發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從智能手機(jī)的語音助手，到智能家居的自動(dòng)控制，AI正在改變我們的生活方式。然而，隨著AI技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)AI的擔(dān)憂也越來越大。以下是一篇關(guān)于人工智能的報(bào)道。首先，AI技術(shù)的發(fā)展對(duì)就業(yè)市場(chǎng)造成了沖擊。一些傳統(tǒng)行業(yè)的工作崗位被AI取代，導(dǎo)致大量工人失業(yè)。其次，AI技術(shù)的安全性問題也日益凸顯。一些專家擔(dān)憂，隨著AI技術(shù)的不斷進(jìn)步，未來可能會(huì)出現(xiàn)“失控”的AI，對(duì)人類造成威脅。最后，AI技術(shù)的發(fā)展還引發(fā)了倫理道德問題。例如，人臉識(shí)別技術(shù)在提高安全性的同時(shí)，也侵犯了個(gè)人隱私。11.以下哪項(xiàng)不是人們擔(dān)憂人工智能發(fā)展的問題？（）A.對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的沖擊B.AI技術(shù)的安全性C.提高了生活質(zhì)量D.倫理道德問題12.文章中提到的我國在人工智能領(lǐng)域取得的成就包括（）A.深度學(xué)習(xí)B.自動(dòng)駕駛C.人工智能教育D.人工智能醫(yī)療13.文章中提到的AI技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問題不包括（）A.就業(yè)市場(chǎng)沖擊B.安全性問題C.生活質(zhì)量提高D.倫理道德問題14.文章主要論述了人工智能的哪些方面？（）A.技術(shù)成就、社會(huì)問題、倫理道德B.技術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)效益、就業(yè)市場(chǎng)C.社會(huì)問題、技術(shù)發(fā)展、倫理道德D.安全性問題、經(jīng)濟(jì)效益、生活質(zhì)量15.文章的標(biāo)題可以是（）A.人工智能：改變生活還是威脅人類B.人工智能：科技發(fā)展的雙刃劍C.人工智能：未來的發(fā)展趨勢(shì)D.人工智能：我國的發(fā)展成就（二）閱讀下面的文言文，完成16-20題?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！?6.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.擇其善者而從之擇其善者而從之B.為人謀而不忠乎？為人謀而不忠乎？C.與朋友交而不信乎？與朋友交而不信乎？D.傳不習(xí)乎？傳不習(xí)乎？17.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來有朋自遠(yuǎn)方來C.人不知而不慍人不知而不慍D.君子食無求飽君子食無求飽18.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.為人謀而不忠乎？為人謀而不忠乎？B.與朋友交而不信乎？與朋友交而不信乎？C.傳不習(xí)乎？傳不習(xí)乎？D.學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)而時(shí)習(xí)之19.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.君子食無求飽君子食無求飽B.人不知而不慍人不知而不慍C.有朋自遠(yuǎn)方來有朋自遠(yuǎn)方來D.傳不習(xí)乎？傳不習(xí)之20.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來有朋自遠(yuǎn)方來C.人不知而不慍人不知而不慍D.君子食無求飽君子食無求飽五、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：隨著科技的發(fā)展，人工智能逐漸進(jìn)入我們的生活。有人說，人工智能會(huì)改變我們的生活方式，也有人說，人工智能會(huì)取代人類的工作。那么，人工智能真的會(huì)改變我們的生活嗎？六、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。1.孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？3.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”4.子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)與語言表達(dá)1.C解析思路：通過逐項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)A、B、D三項(xiàng)中均有錯(cuò)別字，故選C項(xiàng)。2.C解析思路：A項(xiàng)中“由于”和“所以”連用不當(dāng)，B項(xiàng)中“將于”和“舉行”時(shí)態(tài)矛盾，D項(xiàng)中“認(rèn)真”和“檢查”搭配不當(dāng)，故選C項(xiàng)。3.D解析思路：A、B、C三項(xiàng)句式規(guī)范，D項(xiàng)中“長得英俊瀟灑”句式雜糅，應(yīng)改為“長得英俊，風(fēng)度瀟灑”。4.D解析思路：A、B、C三項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，D項(xiàng)中“說”后應(yīng)加冒號(hào)。5.D解析思路：A、B、C三項(xiàng)修辭手法使用恰當(dāng)，D項(xiàng)中“陶醉”應(yīng)改為“沉浸”。6.C解析思路：A、B、D三項(xiàng)用詞恰當(dāng)，C項(xiàng)中“英俊瀟灑”應(yīng)改為“英俊”。7.C解析思路：A、B、D三項(xiàng)表達(dá)準(zhǔn)確，C項(xiàng)中“有趣”應(yīng)改為“引人入勝”。8.D解析思路：A、B、C三項(xiàng)句式規(guī)范，D項(xiàng)中“意猶未盡”應(yīng)改為“回味無窮”。9.D解析思路：A、B、C三項(xiàng)語序正常，D項(xiàng)中“引人入勝”應(yīng)改為“扣人心弦”。10.D解析思路：A、B、C三項(xiàng)沒有語病，D項(xiàng)中“按時(shí)完成作業(yè)”和“認(rèn)真檢查”應(yīng)改為“按時(shí)完成并認(rèn)真檢查作業(yè)”。四、閱讀理解11.C解析思路：A、B、D三項(xiàng)都是人們擔(dān)憂人工智能發(fā)展的問題，C項(xiàng)“提高了生活質(zhì)量”并非擔(dān)憂。12.AB解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，我國在人工智能領(lǐng)域取得的成就包括深度學(xué)習(xí)和自動(dòng)駕駛。13.C解析思路：文章中提到的AI技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問題包括就業(yè)市場(chǎng)沖擊、安全性和倫理道德問題，不包括生活質(zhì)量提高。14.A解析思路：文章主要論述了人工智能的技術(shù)成就、社會(huì)問題和倫理道德。15.B解析思路：文章從人工智能改變生活、威脅人類的角度出發(fā)，故標(biāo)題應(yīng)為“人工智能：科技發(fā)展的雙刃劍”。五、作文（略）六、文言文翻譯1.孔子說：“三個(gè)人同行，其中必定有