浙江省杭州下城區(qū)五校聯(lián)考2025年七下數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果與﹣a2ybx+1是同類項,則()A. B. C. D.2.如圖是某農(nóng)戶2018年收入情況的扇形統(tǒng)計圖,已知他家2018年的總收入為5萬元,則他家的打工收入是()A.0.75萬元 B.1.25萬元 C.1.75萬元 D.2萬元3.某種服裝的進價為200元,出售時標價為300元,由于換季,商店準備打折銷售,但要保持利潤不低于20%,那么至多打()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折4.將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若有序數(shù)對(,)表示第n排,從左到右第個數(shù),如(4,2)表示9,則表示114的有序數(shù)對是()A.(15,9) B.(9,15) C.(15,7) D.(7,15)5.下列分式中,與相等的是()A. B. C. D.6.已知+|x-3y-5|=0,則yx的值為()A.1 B.-1 C.2 D.-27.下列圖形中,軸對稱圖形有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個8.如圖,數(shù)軸所表示的不等式的解集是()A. B. C. D.9.將某圖形的各頂點的橫坐標減去3,縱坐標保持不變,可將該圖形()A.橫向向右平移3個單位 B.橫向向左平移3個單位C.縱向向上平移3個單位 D.縱向向下平移3個單位10.如圖所示,△ABC中AC邊上的高線是()A.線段DA B.線段BA C.線段BD D.線段BC二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在中,、、分別是、、的中點,的面積為1,則的面積為_____.12.已知|x-2|+y2+2y+1=0,則xy的值為__________________13.如圖所示,把一個長方形紙片沿EF折疊后,點D,C分別落在D’,C’的位置,若∠EFB=63,則∠AED’等于____.14.如圖,將三個相同的三角尺不重疊不留空隙地拼在一起,觀察圖形,在線段AB,AC,AE,EC,DB中,相互平行的線段有______組.15.某劇院的觀眾席的座位按下列方式設置:排數(shù)???座位數(shù)???根據(jù)表格中兩個變量之間的關系,則當時,__________.16.已知△ABC的兩條邊長分別為5和8,那么第三邊長x的取值范圍____________-.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)觀察下列各式:①;②;③.(1)根據(jù)你觀察、歸納、發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,寫出可以是______的平方.(2)試猜想寫出第個等式,并說明成立的理由.(3)利用前面的規(guī)律,將改成完全平方的形式為:______.18.(8分)解方程組或不等式組:(1)解方程組:(2)解不等式組:19.(8分)綜合性學習小組設計了如圖1所示四種車輪,車輪中心的初始位置在同一高度,現(xiàn)將每種車輪在水平面上進行無滑動滾動,若某個車輪中心的運動軌跡如圖2所示,請利用刻度尺、量角器等合適的工具作出判斷,該軌跡對應的車輪是()20.(8分)如圖,已知A、E、F、C在一條直線上,BE∥DF,BE=DF,AF=CE.(1)圖中有幾對全等三角形?(2)判斷AD與BC的位置關系,請說明理由.21.(8分)解不等式組(1)并把解集表示在數(shù)軸上.(2)已知關于的二元一次方程組的解滿足,求出滿足條件的m的所有正整數(shù)值.22.(10分)小紅星期天從家里出發(fā)騎自行車去舅舅家,當她騎了一段路時,想起要買個禮物送給表弟,于是又折回到剛經(jīng)過的一家商店,買好禮物后又繼續(xù)騎車去舅舅家,如圖是她本次去舅舅家所用的時間與路程的關系式示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:(1)小紅家到舅舅家的路程是_______米,小紅在商店停留了_______分鐘;(2)在整個去舅舅家的途中哪個時間段小紅騎車速度最快,最快的速度是多少米/分?23.(10分)直線與直線垂直相交于點,點在射線上運動(點不與點重合),點在射線上運動(點不與點重合).(1)如圖1,已知、分別是和的角平分線,①當時,求的度數(shù);②點在運動的過程中,的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,試求出的大?。?2)如圖2,延長至,已知、的角平分線與的角平分線所在的直線分別相交于、,在中,如果有一個角是另一個角的3倍,請直接寫出的度數(shù).24.(12分)(1)計算:;(2)解方程組;(3)解不等式組:

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】

所含字母相同,并且相同字母的次數(shù)也分別相同的項叫做同類項【詳解】解:∵與﹣a2ybx+1是同類項,∴,②代入①得,3x=2(x+1),解得x=2,把x=2代入②得,y=2+1=3,所以,方程組的解是.故選D.考點:同類項,解二元一次方程組.2、B【解析】

扇形統(tǒng)計圖中圓代表2018年的總收入,各扇形代表各個小部分的收入.圖中的百分比,表示每個部分所占總體的比重.可由各部分的收入=總收入×各部分所占百分比,得到答案.【詳解】各部分的收入=總收入×各部分所占百分比即打工收入=5×25%=1.25(萬元)故答案為B【點睛】本題解題關鍵是,理解百分比表示的是,各部分的收入占總收入的比重.3、C【解析】

根據(jù)題意列出不等式,求解即可.【詳解】設該服裝打x折銷售,依題意,得:300×﹣200≥200×20%,解得:x≥1.故選:C.【點睛】本題考查了不等式的實際應用,掌握解不等式的方法是解題的關鍵.4、A【解析】

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),可知第幾排有幾個數(shù),每排的數(shù)據(jù)從左到右是由大變小,由此可以判斷114所在的位置.【詳解】由題意得,∵114=(1+2+3+?+14)+9,∴114所對應的有序數(shù)對是(15,9).故選A.【點睛】本題考查數(shù)字的變化類,解題的關鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化規(guī)律.5、B【解析】

根據(jù)分式的基本性質(zhì)逐一判斷即可得.【詳解】解:A、≠,此選項不符合題意;B、=,符合題意;C、=﹣≠,不符合題意;D、=≠,不符合題意;故選B.【點睛】本題主要考查分式的基本性質(zhì),解題的關鍵是掌握分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.分子、分母、分式本身同時改變兩處的符號,分式的值不變.6、A【解析】

由絕對值、算術平方根的非負性和已知條件可得2x+y-3=0,x-3y-5=0,構建二元一次方程組,解二元一次方程組得,最后可求出yx=1.【詳解】解:∵≥0,|x?3y?5|≥0,+|x-3y-5|=0,∴=0,|x-3y-5|=0,∴2x+y-3=0,x-3y-5=0,∴兩個二元一次方程組中所含的未知數(shù)及次數(shù)相同,∴構建一個關于x、y的二元一次方程組為,解二元一次方程組的解為,∴yx=(-1)2=1,故選:A.【點睛】本題綜合考查了絕對值、算術平方根的非負性,構建二元一次方程組與解二元一次方程組和乘方等相關知識,重點掌握構建二元一次方程組與解二元一次方程組的能力,難點是絕對值、算術平方根的非負性與二元一次方程組的綜合能力提升.7、B【解析】

軸對稱圖形關鍵抓兩點:一是沿某直線折疊,二是兩部分互相重合,中心對稱圖形關鍵抓兩點:一是沿某點旋轉180°,二是兩部分互相重合;【詳解】結合各個小題中所給的圖形,運用軸對稱圖形與中心對稱圖形的特點即可求解.第一、三、四個圖形是軸對稱圖形,第二個不是軸對稱圖形,共3個軸對稱圖形,故選:B.【點睛】本題考查軸對稱圖形與中心對稱的判定問題,解題關鍵在于熟練掌握軸對稱圖形的性質(zhì).8、D【解析】

根據(jù)不等式的解集在數(shù)軸上表示方法即可求出不等式的解集.【詳解】解:如圖所示,數(shù)軸所表示的不等式的解集是,x≤1.故選:D.【點睛】本題考查了不等式的解集在數(shù)軸上表示的方法:“>”空心圓點向右畫折線,“≥”實心圓點向右畫折線,“<”空心圓點向左畫折線,“≤”實心圓點向左畫折線.9、B【解析】

利用平移的規(guī)律進行判斷.【詳解】解:將某圖形的各頂點的橫坐標減去3,縱坐標保持不變,可將該圖形橫向向左平移3個單位.故選B.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化﹣平移:在平面直角坐標系內(nèi),把一個圖形各個點的橫坐標都加上(或減去)一個整數(shù)a,相應的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個單位長度;如果把它各個點的縱坐標都加(或減去)一個整數(shù)a,相應的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個單位長度.10、C【解析】

從三角形的一個頂點向底邊作垂線,垂足與頂點之間的線段叫做三角形的高.【詳解】由圖可知,中AC邊上的高線是BD.故選:C.【點睛】掌握垂線的定義是解題的關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】

根據(jù)三角形的中線的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵的面積為1,EC為△BCD的中線,∴的面積為2∵BD是△ABC的中線,∴的面積為4連接AE,∵E點是BD的中點,△ABC與△ACE都是以AC為底,∴△ABC以AC為底的高是△ABC高的一半∴△ACE的面積為2,再由AF是△ACE的中線,故的面積為1.【點睛】此題主要考查三角形的中線的性質(zhì),解題的關鍵是熟知三角形的中線平方面積.12、.【解析】

根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列出算式,求出x、y的值,計算即可.【詳解】解:由題意得,|x-2|+(y+1)2=0,

則x-2=0,y+1=0,解得,x=2,y=-1,則故答案為:.【點睛】本題考查的是非負數(shù)的性質(zhì),掌握當幾個非負數(shù)相加和為0時,則其中的每一項都必須等于0是解題的關鍵.13、54°【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)與折疊的特點即可判斷.【詳解】∵AD∥BC,∠EFB=63,∴∠DEF=∠EFB=63∵折疊,∴∠DED’=2∠DEF=126°,∴∠AED’=180°-∠DED’=54°.【點睛】此題主要考查平行線的性質(zhì),解題的關鍵是熟知平行線的性質(zhì).14、1【解析】

根據(jù)平行線的判定方法解答即可.【詳解】∠B=∠DCE,則AB∥EC(同位角相等,兩直線平行);

∠AEC=∠ECD,則AE∥DB(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).

則線段AB、AC、AE、EC,DB中,相互平行的線段有:AB∥EC,AE∥DB共1組.

故答案為1.【點睛】本題考查了平行線的判定,掌握平行線的判定方法是解題的關鍵.15、【解析】

分析表格中的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)x每增加1,y增加3,由此關系可得出時y的值.【詳解】解:由表格中的數(shù)據(jù)可知x每增加1,y增加3,即,當時,.故答案為:51【點睛】本題考查了變量間的關系,分析表格中的數(shù)據(jù),找準兩個變量的變化規(guī)律是解題的關鍵.y16、【解析】分析:根據(jù)三角形三邊關系:任意兩邊之和大于第三邊以及任意兩邊之差小于第三邊,即可得出第三邊的取值范圍.詳解:∵此三角形的兩邊長分別為5和8,∴第三邊長的取值范圍是:8-5=3<第三邊<5+8=1.即:3<x<1,故答案為:3<x<1.點睛:此題主要考查了三角形三邊關系,根據(jù)第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和是解決問題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)4025;(2),見解析;(3).【解析】

(1)根據(jù)已知的三個等式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:等式左邊是序號數(shù)與比序號數(shù)大1的兩個正整數(shù)積的4倍與1的和,等式右邊是序號數(shù)與比序號數(shù)大1的兩個正整數(shù)的和的平方,由此得出4×2012×2013+1可以看成2012與2013這兩個正整數(shù)的和的平方;(2)猜想第n個等式為4n(n+1)+1=(n+n+1)=(2n+1),運用多項式的乘法法則計算驗證即可;(3)利用前面的規(guī)律,可知=【詳解】(1)根據(jù)觀察、歸納、發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,得到4×2012×2013+1=(2012+2013)=4025;(2)猜想第n個等式為4n(n+1)+1=(2n+1),理由如下:∵左邊=4n(n+1)+1=4n+4n+1,右邊=(2n+1)=4n+4n+1,∴左邊=右邊,∴4n(n+1)+1=(2n+1);(3)利用前面的規(guī)律,可知即【點睛】此題考查規(guī)律型:數(shù)字的變化類,完全平方式,解題關鍵在于找到規(guī)律.18、(1);(2)【解析】

(1)利用加減消元法求解可得;(2)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.【詳解】解:(1),①②,得:,解得,將代入②,得:,解得,所以方程組的解為;(2)解不等式,得:,解不等式,得:,則不等式組的解集為.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.19、B【解析】

根據(jù)車輪中心在運動過程中中心位置的變化情況判斷即可.【詳解】解:圓的中心在運動過程中位置始終不變,正方形中心的變化每循環(huán)一次,五邊形中心的變化每循環(huán)一次,六邊形中心的變化每循環(huán)一次,用量角器量得圖2中一個弧所對的圓心角為,故該軌跡對應的車輪為正方形的.故答案為B【點睛】本題考查了圖形中心的運動軌跡問題,正確理解圖形中心的變化規(guī)律是解題的關鍵.20、(1)圖中3對全等三角形;(2)結論:AD∥BC,理由見解析.【解析】

(1)根據(jù)全等三角形的判定方法即可得出;(2)證明△ABE≌△CDF,得出四邊形ABCD是平行四邊形,即可得出平行關系.【詳解】(1)圖中全等三角形有△ABE≌△CDF,△BAC≌△DCA,△BCE≌△ADF.(2)結論:AD∥BC.理由:∵BE∥DF,∴∠BEC=∠AFD,∴∠AEB=∠DFC,∵AF=CE,∴AE=CF,∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AB=CD,∠BAE=∠DCF,∴AB∥CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC.【點睛】此題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關鍵是熟知全等三角形的判定方法.21、(1);(2)1,2,1【解析】

(1)分別求出每個不等式的解集,再取它們的公共部分得到不等式組的解集,然后在數(shù)軸上表示出來即可;(2)方程組兩方程相加表示出x+y,代入已知不等式求出m的范圍,確定出正整數(shù)值即可.【詳解】(1)解:解①得:解②得:將解集表示在數(shù)軸上為:∴不等式組的解集為(2)解:①+②得由得∴滿足條件的的所有正整數(shù)的值有1,2,1.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,解一元一次不等式組以及一元一次不等式的整數(shù)解,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.22、(1)1500,4;(2)450米/分【解析】

(1)根據(jù)圖象,路程的最大值即為小紅家到舅舅家的路程;讀圖,對應題意找到其在商店停留的時間段,進而可得其在書店停留的時間;

(2)分析圖象,找函數(shù)變化最快的一段,可得小明騎車速度最快的時間段,進而可得其速度.【詳解】(1)根據(jù)圖象舅舅家縱坐標為1500,小紅家的縱坐標為0,

故小紅家到舅舅家的路程是1500米;據(jù)題意,小紅在商店停留的時間為從8分到12分,故小紅在商店停留了4分鐘.

故答案為:1500,4;(2)根據(jù)圖象,時,直線量陡,故小紅在12-14分鐘最快,速度為米/分.【點睛】此題考查函數(shù)的圖象,解題關鍵在于正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應解決.需注意計算單位的統(tǒng)一.23、(1)∠AEB的大小不會發(fā)生變化,∠AEB的度數(shù)是135°;(1)60°或45°.理由見解析.【解析】

(1)①根據(jù)三角形內(nèi)角和定理、角分線定義即可求得∠AEB的度數(shù);②與①同理,只是把具體度數(shù)轉化為角表示出來即可得結論;(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和,分四種情況討論即可.【詳解】(1)如圖1,①∵MN⊥PQ,∴∠AOB=90°.∵∠ABO=60°,∴∠BAO=30°.∵AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,∴∠ABE∠ABO=30°,∠BAE∠BAO=15°,∴∠AEB=180°﹣∠ABE﹣∠BAE=180°﹣30°-15°=135°.答:∠AEB的度數(shù)是135°.②∠AEB的大小不會發(fā)生變化.理由如下:同①,得:∠AEB=180°﹣∠ABE﹣∠BAE=180°∠ABO∠BAO=180°(∠ABO+∠BAO)=180°90°=135°.答:∠AEB的大小不會發(fā)生變化,∠AEB的度數(shù)是135°.(1)∠ABO的度數(shù)為60°或45°.理由如下:如圖

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