2025屆盤錦市重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
2025屆盤錦市重點(diǎn)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁(yè)
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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知a>b,則下列不等式的變形不正確的是()A.a(chǎn)+6>b+6 B.2a>2b C.﹣5a>﹣5b D.2.的平方根是()A. B. C. D.3.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(﹣6,2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.若,下列不等式不一定成立的是()A. B. C. D.5.已知,下列不等式變形中正確的是()A. B. C. D.6.下列對(duì)實(shí)數(shù)的說(shuō)法其中錯(cuò)誤的是()A.實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng) B.兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和不一定是無(wú)理數(shù)C.負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根也沒(méi)有立方根 D.算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)只有0或17.如圖,直線l與直線a,b相交,且a∥b,∠1=110o,則∠2的度數(shù)是()A.20° B.70° C.90° D.110°8.觀察下列等式:,,,…;根據(jù)其蘊(yùn)含的規(guī)律可得()A. B. C. D.9.如圖,一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線上,且,則等于()A. B. C. D.10.已知方程組,則的值為()A. B.0 C.2 D.311.如圖,,則下列各式中正確的()A. B.C. D.12.將下列多項(xiàng)式因式分解,結(jié)果中不含有因式(a+1)的是()A.a(chǎn)2-1B.a(chǎn)2+aC.a(chǎn)2+a-2D.(a+2)2-2(a+2)+1二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.計(jì)算:9982=_____.14.寫出一個(gè)解為x≤1不等式__________________.15.如果多項(xiàng)式是一個(gè)完全平方式,那么的值為__________.16.如圖是由6個(gè)大小相同的立方體組成的幾何體,在這個(gè)幾何體的三視圖①主視圖、②左視圖、③俯視圖中,是中心對(duì)稱圖形的有_____17.在方程中,用含的代數(shù)式表示為____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)推理填空:如圖,直線AB,CD被直線EF所截,AD是∠CAB的角平分線,若∠3=∠1,∠2=50°,求∠4的度數(shù).解:∵直線AB與直線EF相交,∴∠2=∠CAB=50°.()∵AD是∠CAB的角平分線,∴∠1=∠5=∠CAB=25°,()∵∠3=∠1,(已知)∴∠3=25°,(等量代換)∴∠3=∠5,(等量代換)∴_______.()∵CD∥AB,()∴_______.(兩直線平行,同位角相等)19.(5分)解不等式或不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):(1)1-≤+x(2)20.(8分)手機(jī)給學(xué)生帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了很大的影響.常德市某校初一年級(jí)在一次家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)若干家長(zhǎng)進(jìn)行了一次對(duì)“學(xué)生使用手機(jī)”現(xiàn)象看法的調(diào)查,將調(diào)查數(shù)據(jù)整理得如下統(tǒng)計(jì)圖(A:絕對(duì)弊大于利,B:絕對(duì)利大于弊,C:相對(duì)弊大于利,D:相對(duì)利大于弊):(1)這次調(diào)查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為多少人?表示“C相對(duì)弊大于利”的家長(zhǎng)人數(shù)為多少人?(2)本次調(diào)查的家長(zhǎng)中表示“B絕對(duì)利大于弊”所占的百分比是多少?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖圖2中表示“A:絕對(duì)弊大于利”的扇形的圓心角度數(shù).21.(10分)已知在△ABC中,∠BAC=,∠ABC=,∠BCA=,△ABC的三條角平分線AD,BE,CF交于點(diǎn)O,過(guò)O向△ABC三邊作垂線,垂足分別為P,Q,H,如下圖所示.(1)若=78°,=56°,=46°,求∠EOH的大??;(2)用,,表示∠EOH的表達(dá)式為∠EOH=;(要求表達(dá)式最簡(jiǎn))(3)若≥≥,∠EOH+∠DOP+∠FOQ=,判斷△ABC的形狀并說(shuō)明理由.22.(10分)某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù),抽查了100名旅客從開始在窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用時(shí)間t(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票用時(shí),單位:分),得到如下表所示的頻數(shù)分布表.分組頻數(shù)一組0≤t<50二組5≤t<1010三組10≤t<1510四組15≤t<20五組20≤t<2530合計(jì)100(1)在表中填寫缺失的數(shù)據(jù);(2)畫出頻數(shù)分布直方圖;(3)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組內(nèi)?(4)若每增加一個(gè)購(gòu)票窗口可以使平均購(gòu)票用時(shí)降低5分,要使平均購(gòu)票用時(shí)不超過(guò)10分,那么請(qǐng)你決策一下至少要增加幾個(gè)窗口?23.(12分)先化簡(jiǎn),再求值(x-2)2+2(x+2)(x-4)-(x-3)(x+3);其中x=1.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì):不等式左右兩邊都加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式,不等號(hào)方向不變;不等式左右兩邊都乘以或除以同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)方向不變;不等式左右兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)方向改變,即可做出判斷.【詳解】解:A、∵a>b,∴a+6>b+6,本選項(xiàng)不合題意;B、∵a>b,∴2a>2b,本選項(xiàng)不合題意;C、∵a>b,∴﹣5a<﹣5b,本選項(xiàng)符合題意;D、∵a>b,∴,本選項(xiàng)不合題意,故選C.【點(diǎn)睛】此題考查了不等式的性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.2、C【解析】∵±3的平方是9,∴9的平方根是±3故選C3、B【解析】【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在各象限中的符號(hào)特征進(jìn)行分析.即:第一(+,+),第二(-,+),第三(-,-),第四(+,-).【詳解】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(﹣6,2)在第二象限.故選B【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記點(diǎn)的坐標(biāo)與位置特點(diǎn).4、D【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì):不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,即可得到答案.【詳解】解:A、不等式的兩邊都加3,不等號(hào)的方向不變,故A錯(cuò)誤;B、不等式的兩邊都乘以﹣3,不等號(hào)的方向改變,故B錯(cuò)誤;C、不等式的兩邊都除以3,不等號(hào)的方向不變,故C錯(cuò)誤;D、如;故D正確;故選:D.【點(diǎn)睛】主要考查了不等式的基本性質(zhì),“0”是很特殊的一個(gè)數(shù),因此,解答不等式的問(wèn)題時(shí),應(yīng)密切關(guān)注“0”存在與否,以防掉進(jìn)“0”的陷阱.5、B【解析】【分析】不等式性質(zhì)有三:①不等式性質(zhì)1:不等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;②不等式性質(zhì)2:不等式的兩邊同時(shí)乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;③不等式性質(zhì)3:不等式的兩邊同時(shí)乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向變.據(jù)此,逐個(gè)分析即可.【詳解】由可得.故選項(xiàng)A不正確;,故選項(xiàng)B正確;,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選:B【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):不等式性質(zhì).解題關(guān)鍵點(diǎn):理解不等式基本性質(zhì).6、C【解析】

直接利用實(shí)數(shù)的相關(guān)性質(zhì)以及平方根、立方根的性質(zhì)分別判斷得出答案.【詳解】解:A、實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),正確不合題意;B、兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和不一定是無(wú)理數(shù),正確不合題意;C、負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根,負(fù)數(shù)有立方根,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)只有0或1,正確不合題意;故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7、B【解析】已知a∥b,∠1=110o,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可得∠2=180°-∠1=180°-110°=70°,故選B.8、D【解析】

歸納總結(jié)得到一般性規(guī)律,即可得到結(jié)果.【詳解】由a1=n,得到:以為循環(huán)節(jié)3次一循環(huán),∵2013÷3=671,∴故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.9、B【解析】

由DE∥BC得∠EAC=30°,再根據(jù)∠DAE為平角即可求得∠BAD的度數(shù).【詳解】因?yàn)椤螩=30°,DE∥BC,所以∠EAC=30°,又因?yàn)椤螪AE為平角,∠BAC=90°所以∠BAD=180°-90°-30°=60°,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)和平角,要熟練掌握兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等和平角等于180°.10、D【解析】

解:將方程組的兩式相加,得,即.故選D.11、B【解析】

根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可得∠2+∠BDC=180°,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠3=∠CDE,而∠CDE=∠1+∠BDC,整理可得∠2+∠3-∠1=180°.【詳解】∵AB∥CD,∴∠2+∠BDC=180°,∵CD∥EF,∴∠3=∠CDE,又∠BDC=∠CDE?∠1,∴∠2+∠3?∠1=180°.故選B.【點(diǎn)睛】此題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握性質(zhì)定理12、C【解析】試題分析:先把四個(gè)選項(xiàng)中的各個(gè)多項(xiàng)式分解因式,即a2﹣1=(a+1)(a﹣1),a2+a=a(a+1),a2+a﹣2=(a+2)(a﹣1),(a+2)2﹣2(a+2)+1=(a+2﹣1)2=(a+1)2,觀察結(jié)果可得四個(gè)選項(xiàng)中不含有因式a+1的是選項(xiàng)C;故答案選C.考點(diǎn):因式分解.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、996004【解析】

原式變形后,利用完全平方公式進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算即可求出值.【詳解】解:原式=(1000﹣2)2=1000000﹣4000+4=996004,故答案為:996004【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.14、答案不唯一(正確即可).【解析】試題分析:根據(jù)不等式的性質(zhì),在x≤1的兩邊同時(shí)乘以或除以一個(gè)正數(shù),或者在x≤1的兩邊同時(shí)加上或者減去一個(gè)數(shù),比如,2x≤2,5x≤5,x+2≤3,x-6≤-5,這些不等式的解集都是x≤1,答案不唯一.故答案為2x≤2…(答案不唯一,正確即可).考點(diǎn):不等式的性質(zhì).15、16【解析】

根據(jù)8x是2×首×尾的2倍得到的解答即可.【詳解】∵8x=2×x×4,∴c=42=16.故答案為:16.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本題的關(guān)鍵.16、③俯視圖【解析】

由題意直接根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖,可得答案.【詳解】解:從上邊看是一個(gè)十字,“十”字是中心對(duì)稱圖形,主視圖是1,2,1,不是中心對(duì)稱圖形,左視圖是1,2,1,不是中心對(duì)稱圖形,故答案為:③俯視圖.【點(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單組合體的三視圖,掌握從上邊看得到的圖形是俯視圖,同時(shí)利用中心對(duì)稱圖形進(jìn)行分析.17、【解析】

將x看做已知數(shù)求出y即可.【詳解】解:方程,

解得故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程,解題的關(guān)鍵是將x看做已知數(shù)求出y.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、對(duì)頂角相等;角平分線定義;CD∥AB;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;已證;∠4=∠2=50°【解析】

根據(jù)平行線的判定及性質(zhì)求角的過(guò)程,一步步把求解的過(guò)程補(bǔ)充完整即可.【詳解】直線AB與直線EF相交,∴∠2=∠CAB=50°(對(duì)頂角相等),∵AD是∠CAB的角平分線,∴∠1=∠DAB=∠CAB=25°(角平分線的定義),∵∠3=∠1,(已知)∴∠3=25°,(等量代換)∴∠3=∠5,(等量代換)∴CD∥AB.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)∵CD∥AB,(已證)∴∠4=∠2=50°.(兩直線平行,同位角相等)故答案為:對(duì)頂角相等;角平分線定義;CD∥AB,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;已證;∠4=∠2=50°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定及性質(zhì)、角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是把解題的過(guò)程補(bǔ)充完整.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),熟悉利用平行線的性質(zhì)解決問(wèn)題的過(guò)程.19、(1)x≥2(2)-3<x≤【解析】分析:詳解:(1)1-≤+x,3-()≤()+3x,3-≤+3x,-≤-3-12,≤-12,≥2;在數(shù)軸上表示為:(2)解①得,x>-3;解②得,x≤;∴原不等式組的解集是-3<x≤,在數(shù)軸上表示為:點(diǎn)睛:本題考查的是在數(shù)軸上表示一元一此不等式(組)的解集,把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)(>,≥向右畫;<,≤向左畫),在表示解集時(shí)“≥”,“≤”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示;“<”,“>”要用空心圓表示.20、(1)總?cè)藬?shù)200人,表示“C相對(duì)弊大于利”的家長(zhǎng)人數(shù)為40人;(2)10%,詳見解析;(3)162°.【解析】

(1)用C選項(xiàng)的人數(shù)除以其所占百分比可得總?cè)藬?shù),由條形圖可直接得出C選項(xiàng)具體人數(shù);

(2)根據(jù)各選項(xiàng)人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得B選項(xiàng)人數(shù),用B選項(xiàng)人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得其所占百分比;

(3)用360°乘以A選項(xiàng)人數(shù)所占比例即可得.【詳解】解:(1)這次調(diào)查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為40÷20%=200(人),表示“C相對(duì)弊大于利”的家長(zhǎng)人數(shù)為40人;(2)B選項(xiàng)的人數(shù)為200﹣(90+40+50)=20(人),∴本次調(diào)查的家長(zhǎng)中表示“B絕對(duì)利大于弊”所占的百分比為×100%=10%,補(bǔ)全條形圖如下:(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖圖2中表示“A:絕對(duì)弊大于利”的扇形的圓心角度數(shù)為360°×=162°.故答案為:(1)總?cè)藬?shù)200人,表示“C相對(duì)弊大于利”的家長(zhǎng)人數(shù)為40人;(2)10%,詳見解析;(3)162°.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)相結(jié)合求解.21、(1)16°;(2)∠EOH=+-90°;(3)△ABC是直角三角形,理由見解析.【解析】

(1)由角平分線的性質(zhì)求出∠EBA,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可知∠BEA,在Rt△OHE中可求得∠EOH的大??;根據(jù)(1)中過(guò)程可表示;由(2)同理可用,,表示∠DOP和∠FOQ,將∠EOH+∠DOP+∠FOQ=中的∠EOH,∠DOP和∠FOQ進(jìn)行等量代換,可得出,,間的關(guān)系,由此可判斷△ABC的形狀.【詳解】解(1)∵BE平分∠ABC(已知)∠ABC=(已知)∴∠EBA=∠ABC=(角平分線性質(zhì))∵∠BAC=(已知)∴∠BEA=180°-∠BAC-∠EBA=180°--(三角形內(nèi)角和180°)∵OH

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