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文檔簡介
惠州市2012屆高三第一次調(diào)研考試語文試卷(2011.7)
本試卷分必考和選考兩部分,滿分為150分??荚囉脮r150分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。
2.考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案不能答在試卷上,必須寫在答題卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。
一、本大題4小題,每小題3分,共12分。
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是
A.造詣/逃逸
砧板/粘貼
落枕/落花流水
B.滋潤/蘊藉
遷徙/殲滅
角色/群雄角逐
C.縝密/瞠目
棧道/餞行
邊塞/閉目塞聽D.熨帖/馭車
堤岸/提拔
中肯/中流砥柱2.下面語段中加點的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検?/p>
紅花湖景區(qū)湖光山色,風(fēng)景宜人;游人熙熙攘攘,興致勃勃。停車場里停滿了來自深圳、東莞、廣州、珠海等地的車輛,在自行車租賃處更是車水馬龍。景區(qū)環(huán)湖綠道長約15公里,沿途花朵姹紫嫣紅,是市民踏青賞春的好去處。一路上,記者不時見到游人一大家子結(jié)伴而行,年輕朋友則三五成群,跑步前行。
A.湖光山色
B.車水馬龍
C.姹紫嫣紅
D.三五成群
3.下列各句中,沒有語病的一項是
A.據(jù)茨城縣漁業(yè)協(xié)會通報,4月4日在北茨城市附近海域捕撈的玉筋魚幼魚體內(nèi)檢測出放射性銫超標,這是首次日本震后從魚類體內(nèi)檢出放射物質(zhì)超標。
B.經(jīng)濟社會發(fā)展中一些長期問題和短期問題相互交織,尤其是一些社會矛盾比較突出,再加上腐敗問題,如果處理不好,產(chǎn)生疊加效應(yīng),就會阻礙改革發(fā)展和社會穩(wěn)定。
C.記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),調(diào)整最低工資標準的省份中,以東部地區(qū)居多。從最低工資金額上看,東部地區(qū)的浙江超過了一直高居榜首的上海,成為目前全國最低工資標準最高的省份。
D.“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時間熄燈一小時,來表明他們應(yīng)對氣候變化行動的支持。
4.依次填入下面的一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是
真正精致的石頭雖則應(yīng)該暗示雄偉或出塵超俗的感覺,然而線條正確倒是更重要之一點。
,
。老子在他的《道德經(jīng)》里始終看重不雕琢的石頭,讓我們不要干犯大自然吧,
,
,
。
①而是大自然的嶙峋的線條
②因為最優(yōu)越的藝術(shù)品,和最美妙的詩歌或文學(xué)作品一樣
③或如中國的文藝批評家所說的那樣“無斧鑿痕”
④所謂線條并不是指一條直線,一個圓,或一個三角形
⑤是那樣完全看不出造作的痕跡的作品,跟行云流水那么自然
A.①④②⑤③
B.①④⑤③②
C.④①②⑤③
D.④①②③⑤二、本大題7小題,共35分。
閱讀下面的文言文,完成5~9題。
田單者,齊諸田疏屬也。愍王時,單為臨淄市掾,不見知。
及燕使樂毅伐破齊,攻安平,城壞,齊人走,爭涂,以轊折車敗,為燕所虜,唯田單宗人以鐵籠故得脫,東保即墨。燕既盡降齊城,唯獨莒、即墨不下。燕軍聞齊王在莒,并兵攻之。淖齒既殺愍王于莒,因堅守,距燕軍,數(shù)年不下。燕引兵東圍即墨,即墨大夫出與戰(zhàn),敗死。
城中相與推田單,曰:“安平之戰(zhàn),田單宗人以鐵籠得全,習(xí)兵。”立以為將軍,以即墨距燕。
田單乃令城中人食必祭其先祖于庭,飛鳥悉翔舞城中下食。燕人怪之。田單因宣言日:乎神來下教我?!蹦肆畛侵腥嗽唬骸爱斢猩袢藶槲?guī)煛!庇幸蛔湓唬骸俺伎梢詾閹熀?”因反走。田單乃起,引還,東鄉(xiāng)坐,師事之。卒曰“臣欺君,誠無能也?!碧飭卧唬骸白游鹧砸?”因師之。
每出約束,必稱神師。乃宣言曰:“吾唯懼燕軍之劓所得齊卒,置之前行,與我戰(zhàn),即墨敗矣。”燕人聞之,如其言。城中人見齊諸降者盡劓,皆怒,堅守,唯恐見得。單又縱反間曰:“吾懼燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可為寒心?!?/p>
燕軍盡掘壟墓,燒死人。即墨人從城上望見,皆涕泣,俱欲出戰(zhàn),怒自十倍。
田單知士卒之可用,乃身操版插,與士卒分功,妻妾編于行伍之間,盡散飲食饗士。令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使約降于燕,燕軍皆呼萬歲。田單又收民金,得千溢,令即墨富豪遺燕將,曰:“即墨即降,愿無虜掠吾族家妻妾,令安堵?!毖鄬⒋笙玻S之。燕軍由此益懈。
田單乃收城中得千余牛,為絳繒衣,畫以五彩龍文,束兵刃于其角,而灌脂束葦于尾,燒其端。鑿城數(shù)十穴,夜縱牛,壯士五千人隨其后。牛尾熱,怒而奔燕軍,燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀,燕軍視之皆龍文,所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之,而城中鼓噪從之,老弱皆擊銅器為聲,聲動天地。燕軍大駭,敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走,齊人追亡逐北,所過城邑皆畔燕而歸田單,兵日益多,乘勝,燕日敗亡,卒至河上,而齊七十余城皆復(fù)為齊。乃迎襄王于莒,入臨淄而聽政。襄王封田單,號曰安平君。太史公兵以正合以奇勝善之者出奇無窮奇正還相生如環(huán)之無端夫始如處女敵人開戶后如脫兔敵不及距其田單之謂邪
(選自《史記·田單列傳》,略有改動)
(注:淖齒,楚國派將軍淖齒救齊,他卻乘機殺掉愍王,與燕人分占齊國領(lǐng)土和珍寶)
5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是
A.田單宗人以鐵籠得全,習(xí)兵
熟悉,精通
B.以即墨距燕
通“拒”,抵抗
C.堅守,唯恐見得
面對D.而城中鼓噪從之
跟隨6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是A.①田單者,齊諸田疏屬也
②城中人見齊諸降者盡劓B.①唯田單宗人以鐵籠故得脫
②立以為將軍C.①當有神人為我?guī)?/p>
②而齊七十余城皆復(fù)為齊D.①吾唯懼燕軍之劓所得齊卒
②所觸盡死傷7.下列句子中,都能表現(xiàn)田單有謀略的一組是①田單宗人以鐵籠得全②乃迎襄王于莒,人臨淄而聽政③田單又收民金,得千溢,令即墨富豪遺燕將④田單日:“子勿言也!”⑤畫以五彩龍文,束兵刃于其角
A.①②③
B.①③④
C.①③⑤
D.②④⑤8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是A.田單擔任臨淄管理市場的輔助人員時不為人知曉,但憑借安平一戰(zhàn)中突出的軍事素養(yǎng)而成名,并被大家推舉為將軍,依托即墨抵抗燕軍。B.田單命令城里百姓每家吃飯的時候必須在庭院中擺出飯菜來祭祀愍王,飛鳥都吸引得飛下來啄食物,田單借此揚言說這是有神人下來幫助他。C.田單為了激發(fā)城中將士、百姓的斗志,不惜運用反問計讓燕國人把齊國被俘士兵的鼻子割掉,把齊軍士兵尸體從墳?zāi)怪型诔鰜矸贌.田單收集百姓的黃金,命令即墨的富豪贈給騎劫,說:“即墨立刻投降,希望不要擄掠我同族的妻妾,令他們安居?!彬T劫非常高興,燕軍從此開始松懈。9.斷句和翻譯。(10分)(1)用“/”給下列語段斷句。(4分)
太史公曰兵以正合以奇勝善之者出奇無窮奇正還相生如環(huán)之無端夫始如處女敵人開戶后如脫兔敵不及距其田單之謂邪
(2)翻譯下面的句子。(6分)
①即墨人從城上望見,皆涕泣,俱欲出戰(zhàn),怒自十倍。
②燕軍擾亂奔走,齊人追亡逐北,所過城邑皆畔燕而歸田單。10.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。(7分)臨江仙·探梅辛棄疾
老去惜花心已懶,愛梅猶繞江村。一枝先破玉溪春。更無花態(tài)度,全是雪精神。
剩向空山餐秀色,為渠著句清新。竹根流水帶溪云。醉中渾不記,歸路月黃昏。
(1)“花態(tài)度”“雪精神”具體指什么?請用自己的話表述出來。(3分)
(3)作者為何而“醉”?請作簡析。(4分)11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計分)(6分)
(1)小橋流水人家,
。夕陽西下,
。(馬致遠《天凈沙·秋思》)
(2)
,
。卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
(3)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
,
。(李商隱《夜雨寄北》)
(4)
,
,或師焉,或不焉。(韓愈《師說》)三、閱讀下面文字,完成12~15小題(16分)展示中國文化“軟實力”是時下一個熱門詞匯。軟實力的提升,在很大程度要依靠文化產(chǎn)業(yè)。因為文化產(chǎn)業(yè)的消費過程,就是價值認同的過程。所以,我們必須高度重視文化產(chǎn)品的文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵、價值內(nèi)涵。
我們的文化產(chǎn)業(yè),特別是電影、電視等受眾面廣的文化產(chǎn)品,應(yīng)該向世人展示中國文化和歷史中健康的東西,正面的東西,美的東西。
我不是說中國文化和歷史中沒有不健康的東西,負面的東西,不美的東西,當然有。然而,中國文化從總體上是健康的,是美的。中華民族是一個有著強大創(chuàng)造力和生命力的民族。我不贊成有的人以偏概全、以丑為美,把中國歷史上和現(xiàn)實中的陰暗的、丑惡的、血腥的東西,加以放大、渲染,或者把中國人一個一個描繪成發(fā)呆的模樣,這樣的所謂作品,怎么可能得到國際社會對中國文化的認同和向往,怎么可能增強中國文化在世界上的吸引力呢?我們的文化產(chǎn)品在向國際社會介紹中國文化的時候,要力求提供一種對于中國文化的深度認識。
介紹中國文化,當然要講述中國的歷史故事,要介紹各種文化遺產(chǎn)。但同時,更要展示在這些文化遺產(chǎn)后面的東西。這就是中國文化的精神與價值。例如,從楊柳青年畫的歡樂喜慶,可以看到中國人對平安、富足生活的強烈愿望;從青州佛像的微笑,可以看出,中國人無論是在太平歲月,還是在苦難歲月,都能保持樂觀、從容的氣度;從江南園林可以看到中國人優(yōu)雅的生活品住和美感世界。這樣展示出來的中國文化,有活的靈魂,才有深的認識,才能照亮中國文化的本來面貌,并釋放出無窮的意味。
我們文化產(chǎn)品要特別注意展示中國文化中體現(xiàn)人類普世價值的內(nèi)容。
那些最有中國特色的東西,往往體現(xiàn)我們民族的獨特的價值觀和思想體系,而且也最能體現(xiàn)全人類的普世價值。人們常常說的普世價值并非就是西方價值。比如,我們從孔子的《論語》和天壇建筑,可以看到中國人對大自然的敬畏和感恩的心境;從萬里長城到鄭和下西洋,可以看出中國人對和平的永恒祈求;從20世紀老上海的開放活力,可以看到中國文化對外來文化的包容,等等。這些都是中國傳統(tǒng)文化所體現(xiàn)的普世價值,需要著重展示、照亮。
我們的文化產(chǎn)品要特別關(guān)注普通老百姓的生活實踐,要展示普通老百姓的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和追求。例如,從《清明上河圖》中宋代都城老百姓那種快樂的氣氛,可以感受到中國人對和諧生活的滿足;從中國人在彈琴、下棋、飲酒、喝茶時的詩意氛圍,可以看到中國人的審美追求。普通老百姓的心靈世界、文化性格、生活愿望和審美情趣,對一個民族生存和歷史發(fā)展,有極其重要的作用。中華民族歷經(jīng)磨難,但都能承受,這和老百姓的內(nèi)在心態(tài)密切相關(guān)。
總之,我們要提升軟實力,就要使文化產(chǎn)品有更高的精神追求,引導(dǎo)整個社會,同時,向世界顯示中國人高尚的精神世界和優(yōu)雅的精神趣味。
(節(jié)選自《人民日報》作者:葉朗)12—13題為選擇題,請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。(12題選兩項給5分,選對一項給2分,多選不給分)
12.下列說法中符合文意的兩項是(
)(
)(5分)
A.提升軟實力,依靠的是文化產(chǎn)業(yè),必須高度重視文化產(chǎn)品,特別是電影、電視等受眾面廣的文化產(chǎn)品。B.作者認為渲染、放大中國歷史上和現(xiàn)實中的陰暗的、丑惡的、血腥的東西的作品,使得中國文化得不到國際社會的認同。C.介紹中國文化,要講述中國的歷史故事、介紹各種文化遺產(chǎn),這樣展示出來的中國文化,才有活的靈魂。D.中國傳統(tǒng)文化中最有中國特色的往往體現(xiàn)我們民族的獨特的價值觀和思想體系,而且也最能體現(xiàn)全人類的普世價值。E.彈琴、下棋、飲酒、喝茶的生活實踐,展示了普通老百姓的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和審美追求。13.依據(jù)文章內(nèi)容的理解,下列材料中不符合文中列舉的“普世價值”的一項是(
)(3分)
A.《莊子》中人與天地萬物一體的意識
B.玄奘大師和義凈大師先后赴印度取經(jīng)
C.《孫子兵法》《韓非子》中揭示的“兵不厭詐”的思想。
D.同一個世界,同一個夢想14.最后一段強調(diào)“要使文化產(chǎn)品有更高的精神追求”?!案叩木褡非蟆笔轻槍κ裁辞樾味岢龅?(4分)15.根據(jù)文本內(nèi)容,文化產(chǎn)品應(yīng)該如何增強中國文化在世界上的吸引力?(4分)
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題,共15分。本大題的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組??忌芜x一組作答:作答前,務(wù)必先用2B鉛筆在答題卡上填涂所選試題組對應(yīng)的信息點。信息點漏涂、錯涂、多涂的,答案無效。(一)文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成16—18題。素面朝天畢淑敏素面朝天。我在白紙上鄭重寫下這個題目。夫走過來說,你是要將一碗白皮面,對著天空嗎?我說有一位虢國夫人,就是楊貴妃的姐姐,她自恃美麗,見了唐明皇也不化妝,所以叫……夫笑了,說,我知道。可是你并不美麗。是的,我不美麗。但素面朝天并不是美麗女人的專利,而是所有女人都可以選擇的一種生存方式??粗覀冎車?。每一棵樹、每一葉草、每一朵花,都不化妝,面對驕陽、面對暴雨、面對風(fēng)雪,它們都本色而自然。它們會衰老和凋零,但衰老和凋零也是一種真實。作為萬物靈長的人類,為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?
見一位化過妝的女友洗面,紅的水黑的水蜿蜒而下,仿佛洪水沖刷過水土流失的山巒。那個真實的她,像在蛋殼里窒息得過久的雞雛,漸漸蘇醒過來。我覺得這個眉目清晰的女人,才是我真正的朋友。片刻前被顏色包裹的那個形象,是一個虛偽的陌生人。
臉,是我們與生俱來的證件。我的父母憑著它辨認出一脈血緣的延續(xù);我的丈夫,憑著它在茫茫人海中將我找尋;我的兒子,憑著它第一次銘記住了自己的母親……每張臉,都是一本生命的圖譜。連臉都不愿公開的人,便像捏著一份涂改過的證件,有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背著化過妝的臉走路的女人,便多了勞累,多了憂慮?;瘖y可以使人年輕,無數(shù)廣告喋喋不休地告誡我們。我認識的一位女郎,盛妝出行,艷麗得如同一組霓虹燈。一次半夜里我為她傳一個電話,門開的一瞬間,我驚愕不止。慘亮的燈光下,她枯黃憔悴如同一冊古老的線裝書?!拔也荒懿换瘖y?!彼髞砀嬖V我,“化妝如同吸煙,是有癮的,我已經(jīng)沒有勇氣面對不化妝的我。化妝最先是為了欺人,之后就成了自欺。我真羨慕你啊!”從此我對她充滿同情。我們都會衰老。我鎮(zhèn)定地注視著我的年紀,猶如眺望遠方一幅漸漸逼近的白帆。為什么要掩飾這個現(xiàn)實呢?掩飾不單是徒勞,首先是一種軟弱。自信并不與年齡成反比,就像自信并不與美麗成正比,勇氣不是儲存在臉龐里,而是掌握在自己手中?;瘖y品不過是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些動物的油脂,它們同人類的自信與果敢實在是不相干的東西。猶如大廈需要鋼筋鐵骨來支撐,而決非幾根華而不實的竹竿。常常覺得化了妝的女人犯了買櫝還珠的錯誤。請看我的眼睛!濃墨勾勒的眼線在說。但柵欄似的假睫毛圈住的眼波,卻暗淡猶疑。請注意我的口唇!櫻桃紅的唇膏在呼吁。但輪廓鮮明的唇內(nèi)吐出的話語,卻膚淺蒼白……化妝以醒目的色彩強調(diào)以至強迫人們注意的部位,卻往往是最軟弱的所在。
磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。不擁有美麗的女人,并非也不擁有自信。美麗是一種天賦,自信卻像樹苗一樣,可以播種可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。
我相信不化妝的微笑更純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦率而直誠,我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。假若不是為了工作,假若不是出于禮儀,我這一生,將永不化妝。
16.分析概括文中的“化妝”的特點。(4分)
17.第2段劃線的句子有何作用?(5分)
18.作者所提倡的“素面朝天”的實質(zhì)是什么,談?wù)勀銓@種生活態(tài)度的理解。(6分)
(二)實用類文本閱讀劉偉:我的雙腳最初的夢想劉偉出生于1987年,上小學(xué)的時候,正是中國足球職業(yè)化的肇始,成為職業(yè)球員是他的理想。一切想象在10歲的一天終止,醒過來的時候,他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上?!安痪褪墙刂珕?好了再接上不就行了?!泵撾x生命危險之后,劉偉被告知,他永遠失去了雙臂?!爱敃r我的腦袋一片空白,傻了?!痹卺t(yī)院做康復(fù)的那段時間,他遇到了一位同樣失去雙手的病人。“他能自己吃飯、刷牙、寫字,而且事業(yè)上也非常成功,他教了我很多?!边@個人叫劉京生,北京市殘聯(lián)副主席。面對有著同樣遭遇的人,劉偉的感受是:“如果你一出生就有兩個腦袋,別人都覺得很奇怪,怎么有兩個腦袋呢?無所適從。但當你遇到一個同樣有兩個腦袋的人,而且你發(fā)現(xiàn)他過得很好,那你肯定會想,他過得好,我也可以?!笔ルp手半年后,他就學(xué)會了用腳刷牙、吃飯、寫字。生活被放到了沒有雙手的斷點上。他在12歲時開始學(xué)游泳,進入了北京市殘疾人游泳隊。僅僅兩年之后,他就在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀。劉偉對母親許下承諾:在2008年的殘奧會上拿一枚金牌回來。
殘酷青春在為奧運會努力做準備時,高強度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降,患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親,高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命?!爸荒芊艞?,不能為了比賽,命都不要了吧?!痹诜艞壛俗闱颉⒂斡局?,他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。家人反對他走音樂這條路,但沒有成功?!叭俗铋_心的事情就是能從事自己喜歡的職業(yè),所以我最終選擇了音樂?!闭业揭患宜搅⒁魳穼W(xué)院,校長給他們的回應(yīng)是:劉偉進我們學(xué)校學(xué)音樂只能是影響校容。劉偉對校長的回應(yīng)是:謝謝你這么歧視我,我會讓你看看我是怎么做的。用腳彈琴是艱難的,這需要勇氣和想象力,許多人用手彈都需要很多年才有起色,何況是腳。劉偉每天練琴時間超過7小時?!拔沂侨c一線的生活:練琴、學(xué)音樂、回家。我家在五道口,練琴的地方在沙河,學(xué)音樂的地方在四中,那時真是精神和體力的雙重考驗?!痹谀_趾頭一次次被磨破之后,劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。奧運會時,只學(xué)了一年鋼琴的劉偉上了北京電視臺的《唱響奧運》節(jié)目,當著劉德華的面,彈了一曲《夢中的婚禮》。接著,他彈著鋼琴,與劉德華合唱了一首《天意》。一個“達人”的誕生《中國達人秀》并不是劉偉第一次參加選秀。今年5月,他參加了《快樂男聲》濟南賽區(qū)預(yù)選賽,“我的歌還沒唱幾句就被打斷,當我們把鋼琴抬進來表演時,不到一半,評委就很不耐煩地打斷了演奏。我覺得這些都不算什么,眼前的天空會出現(xiàn)5個字:多大點事啊?!?月,在《中國達人秀》的現(xiàn)場,劉偉空著袖管走了上來,坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束,全場起立鼓掌。當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候,劉偉說了一句:“我覺得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!碑攧ケ幻\再一次放到一個耀目的舞臺上,他有些像自己寫的歌詞那樣:“我站在這里送給你/送你我最美麗的回憶/送你我的努力/你的鼓勵永遠都清晰/我站在這里擁抱你/抱你我最真實的身體/抱你我的約定/你的美麗永遠都很清晰”。
(節(jié)選自《南方人物周刊》,有刪改)
19.概括劉偉能夠獲得成功的原因。(4分)
20.文中多次引用劉偉的原話,作者這樣安排的意圖是什么?試作簡要分析(5分)
21.“我覺得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!苯Y(jié)合本文與生活談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)
五、本大題2小題,每小題6分,共12分。
22.(6分)(1)請在下列詞語中,選取最恰當?shù)?個,分別填人句子的空格中。(3分)
清靜
清凈
開拓
開辟
時勢
時事
①退居二線,擺脫了繁忙的事務(wù),可沒過幾天
日子,他又閑不住了。
②在充分利用原有水利設(shè)施的同時,還自力更生
新水源,采取人力、畜力換班,機器不停的辦法,晝夜抗旱灌水。
③
發(fā)展得這樣快,我們只有努力學(xué)習(xí),加倍工作,才不至于落后啊!(2)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及,越來越多大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)閱讀的方式。下表是對在校大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)閱讀載體和可接受網(wǎng)絡(luò)閱讀費用的調(diào)查。請根據(jù)圖表反映的情況,概括出一條結(jié)論(不出現(xiàn)數(shù)字):(3分)
網(wǎng)絡(luò)閱讀載體調(diào)查可接受網(wǎng)絡(luò)閱讀費用調(diào)查網(wǎng)絡(luò)閱讀載體比例閱讀費用
比例電腦、手機93%
免費
76%IPAD或電子書3%1~5元/月23%其他4%5~10元/月1%
結(jié)論:
。
23.惠民中學(xué)準備在全校推廣詩歌閱讀活動,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。請你以學(xué)生代表的身份,寫一段鼓勵學(xué)生閱讀詩歌的開場白,在全校大會上發(fā)言。要求:運用兩種以上的修辭手法,語言生動形象。(不少于60字)(6分)
六、本大題1小題,60分。
24.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)2010年9月,兩名赤裸上身的男子在嘈雜、凌亂的屋子里翻唱汪峰的《春天里》。沙啞滄桑的聲音讓這段視頻走紅網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載破兩百萬?!叭绻幸惶欤仪娜浑x去,請把我埋在這春天里……”很多網(wǎng)友都被他們的經(jīng)歷和歌聲中的蒼涼所觸動。而且其中很多人都有過相似或者類似的經(jīng)歷,“旭日陽剛”的執(zhí)著是他們所沒能堅持的,“旭日陽剛”的今天是他們曾經(jīng)向往的。在鼓勵、支持“旭日陽剛”的同時,很多人都在找尋、激勵著自己繼續(xù)追求自己的“春天”?;蛟S每個人都有自己的“春天”,也生活在自己的“春天里”,不管是過去、現(xiàn)在,還是未來
請以“活在春天里”為標題,寫一篇文章,談?wù)勀闵钪杏嘘P(guān)的經(jīng)歷或?qū)Υ说目捶?,文體自選(詩歌除外),不少于800字。
惠州市2012屆高三第一次調(diào)研模擬考試語文試題參考答案及評分標準一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.*C.【zhěn/chēng,zhàn/jiàn,sài/sè;(A項yì/yì,zhēn/zhān,lào/1uò;B項rùn/yùn,qiān/jiān,jué/jué;D項yù/yù,dī/tí,zhòng/zhōng)】2.*B.【“車水馬龍”:車像流水,馬像游龍。形容來往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。(A項“湖光山色”,湖的風(fēng)光,山的景色。指有水有山,風(fēng)景秀麗;C項“姹紫嫣紅”,姹、嫣:嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗;D項“三五成群”,三個、五個的人在一起;形容一伙一伙的人,以幾個人組成在一起。)】3.*C.【A項“語序不當”,“首次”應(yīng)放置“日本震后’’后;B項“搭配不當”,“阻礙”與“穩(wěn)定”搭配不當;D項“成分殘缺”,“他們”后缺少介詞“對”?!?/p>
4.*C.二、本大題7小題,共35分。
【參考譯文】
田單是齊國田氏王族的遠房本家。在齊湣王時,田單擔任首都臨淄佐理市政的小官,不被齊王重用。
后來,到燕國派遣大將樂毅攻破齊國,攻打安平,齊國城池被攻破,齊國人爭路逃亡,都因被撞得軸斷車壞,被燕軍俘虜。只有田單和同族人因用鐵箍包住了車軸的緣故,得以逃脫,向東退守即墨。這時,燕國軍隊已經(jīng)全部降服了齊國大小城市,只有莒和即墨兩城未被攻下。燕軍聽說齊湣王在莒城,就調(diào)集軍隊,合力攻打。大臣淖齒在莒殺死了齊湣王之后,堅守城池,抗擊燕軍,燕軍幾年都不能攻破該城。迫不得已,燕將帶兵東行,圍攻即墨。即墨的守城官員出城與燕軍交戰(zhàn),戰(zhàn)敗被殺。
即墨城中軍民都推舉田單當首領(lǐng),說:“安平那一仗,田單和同族人因用鐵箍包住車軸才得以保全,可見他很會用兵?!庇谑?,大家就擁立田單為將軍,憑據(jù)即墨,抗擊燕軍。
田單下令城中軍民在吃飯之前要祭祀各自的祖先,使得眾多的飛鳥因爭食祭祀的食物,在城上盤旋飛舞。城外的燕軍看了,都感到很奇怪。田單于是又揚言說:“這是神仙要下界指導(dǎo)我們克敵致勝?!庇謱Τ抢锶苏f:“一定會有神人來做我的老師?!幸粋€士兵說:‘‘我可以當您的老師嗎?”接著就轉(zhuǎn)身跑走了。田單連忙站起來,把他拉過來,請他坐在面向東的上座,用侍奉老師的禮節(jié)來侍奉他。那個士兵說:“我欺騙了您,我真是一點本事也沒有?!碧飭握f:“請您不要再說了?!本头钏麨閹?。
每次發(fā)號施令,一定要稱是神師的主意。他又揚言說:“我只怕燕軍把俘虜?shù)凝R國士兵割去鼻子,放在隊伍的前列,再和我們交戰(zhàn),那即墨就必然被攻克?!嘬娐牭竭@話,就照此施行。城里的人看到齊國眾多的降兵都被割去了鼻子,人人義憤填膺,全力堅守城池,只怕被敵人捉住。田單又派人施反間計說:“我很害怕燕國人挖了我們城外的祖墳,侮辱我們的祖先,這可真是讓人寒心的事?!?/p>
燕軍聽說之后,又把齊人的墳?zāi)谷烤蜷_,并把死尸焚燒殆盡。即墨人從城上看到此情此景,人人痛哭流涕,都請求出城拼殺,憤怒的情緒增漲十倍。
田單知道士兵激起了斗志,可以用于作戰(zhàn)了,就親自拿著夾板鏟锨,和士兵們一起修筑工事,并把自己的妻子姬妾都編在隊伍之中,還把全部的食物拿出來犒勞士卒。命令裝備整齊的精銳部隊都埋伏起來,讓老弱婦女上城防守,又派使者去和燕軍約定投降事宜,燕軍官兵都高呼萬歲。田單又把民間的黃金收集起來,共得一千鎰,讓即墨城里有錢有勢的人送給燕軍,請求說:“即墨就要投降了,希望你們進城之后,不要擄掠我們家族的妻子姬妾,讓我們能平安地生活?!毖嘬妼㈩I(lǐng)非常高興,滿口答應(yīng)。燕軍因此更加懈怠。
田單于是從城里收集了一千多頭牛,給它們披上大紅綢絹制成的被服,在上面畫著五顏六色的蛟龍圖案,在它們的角上綁好鋒利的刀子,把漬滿油脂的蘆葦綁在牛尾上,點燃其末端。叉把城墻鑿開幾十個洞穴,趁夜間把牛從洞穴中趕出,派精壯士兵五千人跟在火牛的后面。因尾巴被燒得發(fā)熱,火牛都狂怒地直奔燕軍,這一切都在夜間突然發(fā)生,使燕軍驚慌失措。牛尾上的火把將夜間照得通明如晝,燕軍看到它們都是龍紋,所觸及到的人非死即傷。五千壯士又隨后悄然無聲地殺來,而城里的人乘機擂鼓吶喊,緊緊跟隨在后面,甚至連老弱婦孺都手持銅器,敲得震天價響,和城外的吶喊聲匯合成驚天動地的聲浪。燕軍非常害怕,大敗而逃。齊國人在亂軍之中殺死了燕國的主將騎劫。燕軍紛亂,潰散逃命,齊軍緊緊追擊潰逃的敵軍,所經(jīng)過的城鎮(zhèn)都背叛燕軍,歸順田單。田單的兵力也日益增多,乘著戰(zhàn)勝的軍威,一路追擊。燕軍倉皇而逃,戰(zhàn)斗力一天天減弱,最后退到了黃河邊上,原來齊國的七十多座城池又都被收復(fù)。于是田單到莒城迎接齊襄王,襄王也就回到都城臨淄來處理政務(wù)。齊襄王封賞田單,賜爵號為安平君。
太史公說:用兵作戰(zhàn)要一面和敵人正面交鋒,一面用奇兵突襲制勝。善于用兵的人,總是能夠奇兵迭出而變化無窮的。正面的交鋒和背側(cè)的奇襲都要發(fā)生作用,這兩種戰(zhàn)術(shù)的相互轉(zhuǎn)化,就如同圓環(huán)沒有起止一般使人捉摸不定。用兵之初要像處女那樣沉靜、柔弱,誘使敵人敞開門戶,毫不戒備;然后在時機到來之時,就像逃脫的兔子一般快速、敏捷,使敵人來不及防御。田單用兵,正是如此吧1
5.*C.【抓獲,俘虜】
6.D.【“所”字結(jié)構(gòu),“……的(人)”;A項“者”,代詞,表判斷/代詞,……的人;B項“以”,連詞,因為/介詞,把;C項“為”,動詞,作/動詞,歸向,回歸?!?/p>
7.*C.【②表示田單忠君愛國,④表現(xiàn)田單能隨機應(yīng)變】
8.;A.【B項,田單命令城里百姓祭祀的是他們自己的祖先,并不是愍王。C項,燕軍挖的是城外的墳?zāi)?,并沒有說是士兵的墳?zāi)?。D項,田單在送黃金后燕軍由此更加松懈了?!?.(10分)【(1)(4分)太史公曰/兵以正合/以奇勝/善之者/出奇無窮/奇正還相生/如環(huán)之無端/夫始如處女/敵人開戶/后如脫兔/敵不及距/其田單之謂邪(錯斷、多斷、漏斷滿三處扣1分)(2)(6分)①即墨人從城上望見,都流淚哭泣,都想出戰(zhàn),怒氣自然比原來強十倍。(“涕泣”,“怒自十倍”各1分,大意1分)
②燕軍混亂奔走,齊人追殺逃跑敗北的人,所經(jīng)過的城邑都背叛了燕國,投靠歸附了田單。(“擾亂”,“畔”各1分,大意1分)】10.(7分)【(1)花態(tài)度:一般花的鮮艷嬌嫩的樣子;雪精神:梅傲雪耐寒的神韻。(答對一項得1分,兩項都對得3分)(2)“醉”指心陶醉于梅;作者賞梅,不知不覺中天色昏暗,足見探梅之時久,愛梅之意深。(4分,分號前后意思各2分)】11.(6分)【(1)古道西風(fēng)瘦馬
斷腸人在天涯(2)亂石穿空
驚濤拍岸(3)何當共剪西窗燭
卻話巴山夜雨時(4)句讀之不知
惑之不解】三、閱讀下面文字,完成12—15小題(16分)12.(5分)*B.*D.【A項太絕對了,文中是說“很大程度”;c項條件不充分,文中強調(diào)的是要展示中國文化的精神與價值;E項過分延伸,原文中說這些生活實踐“可以看到中國人的審美追求”?!?3.(3分)*C.【C項在原文中未涉及;A、B、D分別涉及到普世價值中的人與自然和諧相處、吸收與包容外來文化、世界共同和平的思想?!?4.(4分)【①有的人(作品)以偏概全、以丑為美,把中國歷史上和現(xiàn)實中的陰暗的、丑惡的、血腥的東西,加以放大、渲染,或者把中國人一個一個描繪成發(fā)呆的模樣。②有的人(作品)介紹中國文化,滿足于膚淺講述歷史故事,膚淺介紹各種文化遺產(chǎn),沒有挖掘到中國文化的精神與價值的深度。(每點2分)】15.(4分)【①應(yīng)該著力于展示中國文化和歷史中健康的、正面的、美的東西。②要力求提供對于中國文化精神與價值方面的深度認識。③注意展示中國文化中體現(xiàn)人類普世價值的內(nèi)容。④關(guān)注普通老百姓的生活實踐,以及從中體現(xiàn)出的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和追求。(每點1分)】四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題,共15分。(一)文學(xué)類文本閱讀16.(4分)【①化妝是一種徒勞的掩飾,被顏色包裹的那個形象,是一個虛偽的陌生人;②化妝最先是為了欺人,之后就成了自欺;③化妝以醒目的色彩強調(diào)以至強迫人們注意的部位,卻往往是最軟弱的所在;④化妝更說明缺乏勇氣、自信直面人生。(每點1分)】17.(5分)【①內(nèi)容上:指出“素面朝天”也是可以選擇的一種
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