幼兒園傳染性疾病預(yù)防指南

幼兒園傳染性疾病預(yù)防指南演講人：日期:目

錄CATALOGUE02日常預(yù)防措施01傳染性疾病概述03疾病高發(fā)期應(yīng)對策略04應(yīng)急處置規(guī)范05健康教育活動設(shè)計06家園協(xié)同防控體系傳染性疾病概述01發(fā)熱，手、足、口腔等部位出現(xiàn)皰疹或潰瘍。手足口病常見類型與癥狀識別突發(fā)高熱、咳嗽、肌肉或身體疼痛、極度疲勞、鼻塞、流涕等。流感高熱、咳嗽、流鼻涕、眼結(jié)膜炎、紅色斑丘疹等。麻疹發(fā)熱、全身性斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂。水痘2014傳播途徑與風(fēng)險因素04010203空氣飛沫傳播如咳嗽、打噴嚏等，傳播流感、麻疹等病毒。接觸傳播直接接觸患者或接觸污染物，如手足口病、水痘等。兒童密集場所幼兒園、游樂場等，增加疾病傳播風(fēng)險。季節(jié)變化秋冬季節(jié)、春夏季交替時，疾病傳播風(fēng)險增加。保護兒童健康預(yù)防疾病傳播，降低兒童患病率。幼兒園防控必要性維護教學(xué)秩序減少因病缺勤，保證教學(xué)活動正常進行。降低醫(yī)療負擔(dān)預(yù)防疾病發(fā)生，減輕家庭和社會的醫(yī)療負擔(dān)。履行社會責(zé)任幼兒園是兒童聚集場所，預(yù)防傳染病是應(yīng)盡的社會責(zé)任。01020304日常預(yù)防措施02每日入園檢查教師或保健員在每天入園時對兒童進行健康檢查，觀察是否有發(fā)熱、皮疹、咳嗽等傳染病癥狀。晨檢與健康監(jiān)測制度缺席報告制度家長需及時報告孩子的缺勤情況，并告知原因，以便幼兒園及時跟蹤和采取相應(yīng)措施。晨檢記錄與分析詳細記錄每日晨檢情況，對于異常情況及時報告，并定期分析兒童健康狀況。每日對兒童的活動場所進行清潔，包括地面、桌椅、玩具等，每周至少進行一次大掃除。教室及公共區(qū)域清潔保持室內(nèi)空氣流通，每天至少開窗通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘。通風(fēng)換氣對于兒童頻繁接觸的物品，如玩具、餐具等，應(yīng)定期進行消毒處理，避免交叉感染。消毒措施環(huán)境清潔消毒規(guī)范010203培養(yǎng)兒童個人衛(wèi)生意識，如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不用臟手揉眼睛等。個人衛(wèi)生意識教育兒童注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物，不亂吃零食，以減少腸道傳染病的發(fā)生。飲食衛(wèi)生教育兒童養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，使用肥皂和流動水洗手，并教會正確的洗手方法。洗手習(xí)慣兒童衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)疾病高發(fā)期應(yīng)對策略03ABCD加強校園衛(wèi)生定期清潔校園，重點消毒玩具、教具等易接觸物品。季節(jié)性防控重點部署宣傳教育開展傳染病預(yù)防教育，提高幼兒及家長的防護意識和能力。健康監(jiān)測與報告加強幼兒健康監(jiān)測，實行晨檢、午檢制度，及時發(fā)現(xiàn)并隔離病患。疫苗接種及時組織幼兒接種相關(guān)疫苗，提高群體免疫力。物資儲備與管理要求儲備充足的口罩、消毒液、體溫計等防控物資。建立物資管理制度，確保物資供應(yīng)充足、調(diào)配合理。對教職工進行防控物資使用培訓(xùn)，確保正確、有效使用。防控物資儲備物資管理制度物資使用培訓(xùn)制定應(yīng)急預(yù)案演練培訓(xùn)隔離救治后續(xù)跟蹤根據(jù)幼兒園實際情況，制定詳細、可行的傳染病應(yīng)急預(yù)案。定期組織教職工進行應(yīng)急預(yù)案演練，熟悉應(yīng)急處置流程。發(fā)現(xiàn)病患后，立即隔離并送醫(yī)治療，同時做好密切接觸者的追蹤與管理。對病患及密切接觸者進行跟蹤觀察，確保疫情不擴散。應(yīng)急預(yù)案演練流程應(yīng)急處置規(guī)范04設(shè)立隔離區(qū)域發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即將患兒隔離到指定的隔離區(qū)域，避免與其他兒童接觸。病例診斷與報告及時請專業(yè)醫(yī)生進行診斷，并按規(guī)定向相關(guān)部門報告疫情信息。醫(yī)護人員防護醫(yī)護人員應(yīng)佩戴醫(yī)用口罩、手套等防護用品，接觸患兒后要及時洗手、消毒。疑似病例隔離操作及時通知家長一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即通知家長前來接回患兒，并告知家長患兒的病情及隔離要求。建立家校溝通渠道建立有效的家校溝通渠道，及時向家長通報疫情情況，解答家長疑慮。上報主管部門按照相關(guān)規(guī)定，及時將疫情信息上報至當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育部門。家長溝通與上報機制復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)與追蹤管理對康復(fù)返校的學(xué)生進行密切觀察，確保其無異常癥狀后再融入集體生活。追蹤管理患兒需經(jīng)過治療并康復(fù)后，憑醫(yī)療機構(gòu)出具的康復(fù)證明方可復(fù)課。復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)對與患兒密切接觸的兒童進行篩查，確保無潛在感染者進入校園。密切接觸者篩查健康教育活動設(shè)計05傳染病基本概念講解各種傳染病的基本定義、傳播方式及危害程度。兒童疾病認知課程01常見傳染病預(yù)防教育兒童如何預(yù)防流感、手足口病、水痘等常見傳染病。02個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教會兒童正確的洗手方法、咳嗽禮儀和日常衛(wèi)生習(xí)慣。03健康教育游戲和互動通過游戲、歌曲和互動活動，加深兒童對疾病預(yù)防知識的理解和記憶。04應(yīng)急處理與報告流程掌握傳染病應(yīng)急處理措施，了解報告流程和規(guī)范要求。加強教職工職業(yè)道德教育，確保在工作中始終保持責(zé)任心和關(guān)愛兒童的態(tài)度。教職工職業(yè)道德教育全面學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識、防控政策和操作流程。傳染病預(yù)防與控制知識提高教職工對兒童個人衛(wèi)生和健康管理的重視，確保幼兒園衛(wèi)生環(huán)境達標(biāo)。兒童衛(wèi)生與健康管理教職工專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容向家長宣傳正確的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，共同維護家庭衛(wèi)生。指導(dǎo)家長如何保持家庭環(huán)境整潔、通風(fēng)良好，減少病毒和細菌滋生。家庭防護知識普及家庭成員衛(wèi)生習(xí)慣傳染病預(yù)防措施向家長介紹預(yù)防傳染病的方法和措施，如接種疫苗、避免去人群密集場所等。家庭環(huán)境衛(wèi)生管理家庭隔離與護理知識教育家長如何在家中做好隔離和護理工作，降低傳染病傳播風(fēng)險。家園協(xié)同防控體系06信息共享平臺建設(shè)暢通家園溝通渠道家長發(fā)現(xiàn)孩子異常情況及時告知幼兒園，幼兒園根據(jù)情況采取相應(yīng)措施。03發(fā)布傳染病預(yù)防知識、幼兒園衛(wèi)生消毒情況、孩子活動安排等。02幼兒園公眾號或微信群發(fā)布預(yù)防信息幼兒園建立健康信息日報制度家長每日上報孩子健康狀況，包括體溫、飲食、精神狀態(tài)等。01家長責(zé)任告知清單如勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。監(jiān)督孩子日常衛(wèi)生習(xí)慣01根據(jù)預(yù)防接種證上的計劃，按時帶孩子接種各類疫苗。按時帶孩子接種疫苗02發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病癥狀，應(yīng)立即隔離，并及時通知幼兒園。孩子生病及時隔離03