2021-2022學(xué)年山東省臨沂市沂水、河?xùn)|、平邑、費(fèi)縣四縣區(qū)聯(lián)考高二第一學(xué)期期中考試歷史試題 解析版

2021-2022學(xué)年山東省臨沂市沂水、河?xùn)|、平邑、費(fèi)縣四縣區(qū)聯(lián)考高二（上）期中歷史試卷一、單選題（本大題共15小題，共45.0分）1.商鞅變法的內(nèi)容之一是“民有二男以上不分異者，倍其賦”、“令民父子兄弟同室內(nèi)息者為禁”。這種做法主要是（）A.清除舊貴族殘余勢力B.強(qiáng)化政權(quán)存在的基礎(chǔ)C.改變落后的婚姻制度D.倡導(dǎo)民眾的獨(dú)立意識2.史載，秦時(shí)除置一守一尉外，又置一監(jiān)。漢武帝置刺史，“郡守不得面奏事，而刺史得面奏事”。這說明經(jīng)秦到漢（）A.地方監(jiān)察官位高權(quán)重B.監(jiān)察的對象發(fā)生改變C.對地方管控逐漸減弱D.重視監(jiān)察機(jī)構(gòu)的設(shè)置3.據(jù)《元史?刑法志》載：“諸為子行孝，輒以割肝、封股、埋兒之屬為孝者，并禁止之?！痹倪@一規(guī)定（）A.規(guī)范了儒家倫理道德秩序B.摒棄了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.重視尊老敬賢的教化作用D.客觀上具有思想解放進(jìn)步性4.如圖是北宋時(shí)期南北地區(qū)科舉入仕官員人數(shù)變化趨勢圖（單位：人）。如圖信息反映出北宋（）A.政治重心南移江浙B.北方追求科舉趨向減弱C.南方門第觀念淡化D.南方的社會影響力增強(qiáng)5.明朝在江南市鎮(zhèn)等關(guān)鍵要地設(shè)立巡檢司管理日常治安，對一些規(guī)模比較大的江南市鎮(zhèn)，直接委派縣丞、主簿等縣級官員駐鎮(zhèn)管理；對那些體量特別大的江南市鎮(zhèn)，還派遣同知等更高級別的官員駐鎮(zhèn)管理。這一舉措旨在（）A.提升市鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平B.降低政府的行政成本C.加強(qiáng)基層社會的治理D.凸顯市鎮(zhèn)的軍事功能6.如表是民國時(shí)期的小學(xué)教材“修身課”的目錄（部分），據(jù)此說明當(dāng)時(shí)教育（）第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課第八課第九課第十課自重改過去偽立志御辱恒心堅(jiān)忍名譽(yù)知恥謙虛A.重視繼承優(yōu)秀精神遺產(chǎn)B.重視開闊國際視野C.重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識D.忽視社會公德教育7.1971年10月25日，聯(lián)合國2758號“恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國組織中的合法權(quán)利”的議案決議案表決76票贊成，35票反對，17票棄權(quán)。其中歐洲國家投反對票的只有馬耳他，投棄權(quán)票的是希臘、西班牙、盧森堡。這（）A.是當(dāng)時(shí)兩大陣營冷戰(zhàn)對峙的惡果B.反映出美國對華孤立政策趨于破產(chǎn)C.說明蘇聯(lián)影響著歐洲的外交政策D.說明新中國政府在國際上獲得承認(rèn)8.“（它）汲取了傳統(tǒng)中國‘從俗從宜’的治邊經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同的習(xí)俗、文化、制度和歷史狀態(tài)以形成多樣性的中央--地方關(guān)系，但這一制度不是歷史的復(fù)制，而是全新的創(chuàng)造”。新中國的這一“創(chuàng)造”（）A.團(tuán)結(jié)了各民主黨派參政議政B.保證了祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)C.成為新中國的根本政治制度D.是基層民主制度的成功實(shí)踐9.羅馬法學(xué)家蓋尤斯（約130～約180年）在自己的著作《法學(xué)階梯》中指出：“如果某人使用被寄存在自己處的物品，則在實(shí)施盜竊?！边@一觀點(diǎn)旨在（）A.維護(hù)社會的經(jīng)濟(jì)秩序B.提升公民的道德素養(yǎng)C.擴(kuò)大民主的政治基礎(chǔ)D.完善羅馬的成文法典10.1689年，英王威廉三世接受《權(quán)利法案》，1693年，選用了4位寵臣擔(dān)任了政府要職，到1698年又重新任命了新的政府成員，1701年，接受了英國議會通過的《嗣位法》。以上材料說明（）A.英王積極推行憲政改革B.英王與議會矛盾尖銳C.英國政局長期動(dòng)蕩不安D.英王仍有很大的權(quán)力11.17世紀(jì)，荷蘭在國內(nèi)創(chuàng)辦了養(yǎng)老院、孤兒院和救濟(jì)院，政府還興辦醫(yī)院，實(shí)行日常消費(fèi)品的低稅政策，維持物價(jià)低水平，保證社會大眾的生活。與這些舉措相關(guān)聯(lián)的歷史背景是（）A.海外殖民擴(kuò)張和掠奪B.工業(yè)革命的不斷深入發(fā)展C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響D.戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整12.英國曾于1855年、1870年兩次頒布法令，規(guī)定由獨(dú)立于黨派之外的文官委員會主持文官考選，文官不得參與政治活動(dòng)和盈利性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。1883年的《美國文官法》也規(guī)定：任何公務(wù)人員都沒有權(quán)力利用職權(quán)或個(gè)人影響去強(qiáng)迫別人或別的團(tuán)體采取政治行動(dòng)。由此可知，當(dāng)時(shí)英美文官制度改革的相同目的是（）A.保證公共權(quán)力運(yùn)行的穩(wěn)定B.完善歐美國家的政黨政治C.杜絕官員權(quán)力濫用與腐敗D.彰顯選拔公正與社會公平13.如表是1750-1850年間，英國266位工業(yè)家在創(chuàng)建其大型企業(yè)時(shí)所屬的社會階層分布表。從中可以看出（）社會階層劃分?jǐn)?shù)量所占比例上等階級83.0中等階級14253.3底層中等階級8532.0勞工階級3111.7A.社會階層固化嚴(yán)重B.社會貧富差距縮小C.社會流動(dòng)的開放性D.工農(nóng)業(yè)比例的變化14.如表是戰(zhàn)后初期國際社會簽訂的部分協(xié)定公約。這反映出（）1945年12月1947年10月1949年8月1950年11月1951年7月國際貨幣基金協(xié)定、國際復(fù)興開發(fā)銀行協(xié)定關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定關(guān)于戰(zhàn)時(shí)保護(hù)平民之日內(nèi)瓦公約保護(hù)人權(quán)與基本自由公約關(guān)于難民地位的公約A.國際社會的法制化B.發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)著國際事務(wù)C.國際社會保護(hù)弱者D.經(jīng)濟(jì)是國際交往主要內(nèi)容15.到1971年，英國的黃金儲備僅是它對外流動(dòng)負(fù)債的15.05%。此時(shí)美國已完全喪失了承擔(dān)美元對外兌換黃金的能力，于是，尼克松總統(tǒng)不得不于1971年8月15日宣布停止承擔(dān)美元兌換黃金的義務(wù)。這表明（）A.美英盟友關(guān)系惡化B.布雷頓森林體系走向瓦解C.歐元沖擊美元地位D.英國制約了美國霸權(quán)地位二、材料解析題（本大題共4小題，共52.0分16.閱讀材料，回答問題。材料明朝地方設(shè)“三司”，互不統(tǒng)屬，清朝固定督撫制度?？偠?，巡撫是省一級的最高長官，集地方行政，司法，軍事，監(jiān)察，教化等權(quán)于一身。皇帝以奏折之朱批及廷寄上諭直接指揮督撫，督撫亦將重大軍政要?jiǎng)?wù)先行奏聞，以得到皇帝密諭的指示。乾隆年間賦予督撫監(jiān)察所轄省區(qū)的最高監(jiān)察權(quán)力，同時(shí)督撫之間、督撫與藩臬兩司間通過密折相互監(jiān)督制約，道府州縣等官遇督撫不公亦可揭發(fā)，鹽政、織造等內(nèi)府官員也負(fù)有監(jiān)察地方的特殊使命。督撫、布政使及重要的道府官員之選任，由吏部、軍機(jī)處開列候選名單，呈皇帝選定。官員定期考核，三年一次，以定其獎(jiǎng)懲及升降補(bǔ)調(diào)，激勵(lì)其盡職守法。因清初軍費(fèi)開支巨大，中央留給地方所用的賦稅收入、衙署辦公經(jīng)費(fèi)、官員薪俸比明代大為減少，全國平定后，留給地方經(jīng)費(fèi)仍然很少，且在使用上嚴(yán)格控制。——摘編自張豈之《中國歷史?明清卷》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括清代前期處理中央與地方關(guān)系的舉措及意義。17.閱讀材料，回答問題。材料如圖是某位老師授課時(shí)的板書內(nèi)容，請依據(jù)如圖信息和所學(xué)知識判斷板書內(nèi)容的主題并表述成文。（要求：表述成文，敘述完整；主題正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）人丁→土地、財(cái)產(chǎn)實(shí)物→貨幣繁→簡不定時(shí)→基本定時(shí)梁啟超說在《呵旁觀者文》中，提出“國事者，國民人人各自有其責(zé)任者也”。18.閱讀材料，回答問題。材料1902年梁啟超創(chuàng)辦《新民叢報(bào)》，該報(bào)“取《大學(xué)?新民》之意，以為欲維新吾國，當(dāng)先維新吾民。中國所以不振，由于國民公德缺乏，智慧不開。故本報(bào)專對此病以藥治之，務(wù)采中西道德以為德育之方針，廣羅政學(xué)理論以為智事之本源”?！幾粤簡⒊缎旅駞矆?bào)宗旨》結(jié)合材料和所學(xué)知識談?wù)剬α簡⒊藭r(shí)社會責(zé)任的理解。19.閱讀材料，回答問題。材料一法國《民法典》又稱《拿破侖法典》。1804年由拿破侖政府制定并實(shí)施?！睹穹ǖ洹饭?281條，幾乎涉及社會生活的一切領(lǐng)域，在世界法制史上占有舉足輕重的地位?！▏睹穹ǖ洹窌凹皟?nèi)容節(jié)選第8條所有法國人都享有民事權(quán)利；第537條除法律規(guī)定的限制外，私人得自由處分屬于其所有的財(cái)產(chǎn)；第1123條凡未被法律宣告為無能力之人均得訂立契約；第1134條依法成立的契約，在締結(jié)契約的當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力。材料二在民法典中把古代羅馬法——它差不多完滿地表現(xiàn)了馬克思稱為商品生產(chǎn)的那個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的法律關(guān)系——巧妙地運(yùn)用于現(xiàn)代的資本主義條件，……以致這部法國的革命的法典，直到現(xiàn)在還是包括英國在內(nèi)的所有其他國家在財(cái)產(chǎn)法方面實(shí)行改革時(shí)所依據(jù)的范本?！幾浴恶R克思恩格斯選集》（第3卷）(1)依據(jù)材料一、二和所學(xué)知識，指出法國《民法典》所蘊(yùn)含的法律原則及頒布的歷史意義。材料三2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議高票表決通過《中華人民共和國民法典》，宣告中國邁入“民法典時(shí)代”。一個(gè)“典”字折射出整個(gè)國家治理水平的提升：弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀……民族精神融入民法典，引領(lǐng)傳統(tǒng)美德和社會公德深入人心；協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，破解人工智能發(fā)展帶來的矛盾沖突，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)；破解高空拋物墜物難題，維護(hù)小區(qū)業(yè)主合法權(quán)益，明確禁止高利放貸?！幾孕氯A網(wǎng)(2)依據(jù)材料三和所學(xué)知識指出《中華人民共和國民法典》頒布時(shí)的主要有利因素和內(nèi)容特色。

答案和解析1.【答案】B【解析】依據(jù)材料“民有二男以上不分異者，倍其賦”、“令民父子兄弟同室內(nèi)息者為禁”可知，反映的是商鞅變法中“分異令”的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，“分異令”有利于刺激小農(nóng)戶數(shù)量的增長，增加國家財(cái)政收入，促進(jìn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，由此可以看出這一做法是強(qiáng)化政權(quán)存在的基礎(chǔ)，故B項(xiàng)正確；材料與“清除舊貴族殘余勢力”無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是小家庭政策，不是“落后的婚姻制度”的體現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中俄做法不是為了培養(yǎng)民眾的獨(dú)立意識，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。本題考查商鞅變法，解題的關(guān)鍵是解讀材料“民有二男以上不分異者，倍其賦”、“令民父子兄弟同室內(nèi)息者為禁”的主旨，結(jié)合商鞅變法中“分異令”措施的影響分析。本題考查商鞅變法的內(nèi)容及其影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。2.【答案】D【解析】材料“秦時(shí)除置一守一尉外，又置一監(jiān)。漢武帝置刺史”“郡守不得面奏事，而刺史得面奏事”體現(xiàn)了秦漢重視監(jiān)察機(jī)構(gòu)的設(shè)置，故D正確；刺史位卑權(quán)重，排除A；BC均和材料無關(guān)，排除。故選：D。本題主要考查了秦朝的中央集權(quán)制度，考生可結(jié)合材料“秦時(shí)除置一守一尉外，又置一監(jiān)。漢武帝置刺史”“郡守不得面奏事，而刺史得面奏事”進(jìn)行分析。本題主要考查了秦朝的中央集權(quán)制度，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)知識的遷移運(yùn)用能力，很好地考查了考生的歷史素養(yǎng)。3.【答案】A【解析】材料“諸為子行孝，輒以割肝、封股、埋兒之屬為孝者，并禁止之”體現(xiàn)了禁止無限制的和違反常理的孝順，這規(guī)范了儒家倫理道德秩序，故A正確；BCD說法都和材料主旨不符，排除。故選：A。本題主要考查了中國古代政治制度的特點(diǎn)，考生可結(jié)合材料“諸為子行孝，輒以割肝、封股、埋兒之屬為孝者，并禁止之”進(jìn)行分析。本題主要考查了中國古代政治制度的特點(diǎn)，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)知識的遷移運(yùn)用能力，很好地考查了考生的歷史素養(yǎng)。4.【答案】D【解析】依據(jù)圖示信息可知，北宋時(shí)期的南方科舉入仕人數(shù)顯著增加，北方人數(shù)迅速下降。結(jié)合所學(xué)可知，隨著經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，促進(jìn)了教育發(fā)展較快，南方的社會影響力增強(qiáng)，故D項(xiàng)正確；北宋時(shí)期的政治重心仍然在北方，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；北宋時(shí)期北方科舉入仕人數(shù)迅速下降不能說明“北方追求科舉趨向減弱”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；北宋時(shí)期的南方科舉入仕人數(shù)顯著增加并不說明“南方門第觀念淡化”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。本題考查中國古代的經(jīng)濟(jì)重心南移，解題的關(guān)鍵是解讀圖示中南北方科舉入仕人數(shù)的變化趨勢，結(jié)合經(jīng)濟(jì)重心南移的影響分析。本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。5.【答案】C【解析】A.材料強(qiáng)調(diào)的是江南市鎮(zhèn)受到中央有效管理，與提升市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)水平無關(guān)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.地方基層官員的增多，增加政府的行政成本，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.據(jù)材料可知，明朝設(shè)立巡檢司管理日常治安、委派縣丞、主簿等縣級官員駐鎮(zhèn)管理、派遣同知等更高級別的官員駐鎮(zhèn)管理表明明朝政府重視加強(qiáng)對江南市鎮(zhèn)的管理，故C選項(xiàng)正確；D.派往這些地區(qū)的官員是縣丞、主簿、同知等行政官員，與軍事功能無關(guān)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，解題的關(guān)鍵信息是“明朝在江南市鎮(zhèn)等關(guān)鍵要地設(shè)立巡檢司管理日常治安，對一些規(guī)模比較大的江南市鎮(zhèn)，直接委派縣丞、主簿等縣級官員駐鎮(zhèn)管理；對那些體量特別大的江南市鎮(zhèn)，還派遣同知等更高級別的官員駐鎮(zhèn)管理”。本題為中檔題，考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。6.【答案】A【解析】依據(jù)表格中的“修身課”的目錄內(nèi)容可以看出民國時(shí)期的教育內(nèi)容體現(xiàn)了儒家的“禮、義、廉、恥”等思想，說明當(dāng)時(shí)教育重視繼承優(yōu)秀精神遺產(chǎn)，故A項(xiàng)正確；表格中的“修身課”的目錄內(nèi)容主要體現(xiàn)了傳統(tǒng)儒家思想的內(nèi)容，不能體現(xiàn)“國際視野”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；現(xiàn)代公民意識是指公民個(gè)人對自己在國家中地位的自我認(rèn)識，表格中“修身課”的目錄內(nèi)容體現(xiàn)的是傳統(tǒng)儒家思想的內(nèi)容，因此不能說明當(dāng)時(shí)教育重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；從表格中的“修身課”的目錄內(nèi)容可以看出重視社會公德教育，也重視私德教育，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。本題考查近代中國的教育事業(yè)，解題的關(guān)鍵是解讀表格中“修身課”的目錄內(nèi)容，結(jié)合儒家思想的內(nèi)容分析。本題考查民國時(shí)期教育內(nèi)容的特點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。7.【答案】D【解析】依據(jù)材料可知，1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會以壓倒性票數(shù)通過2758號決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，這說明新中國政府在國際上獲得承認(rèn)，故D項(xiàng)正確；恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利是中國綜合國力和國際地位提高的結(jié)果，不是兩大陣營冷戰(zhàn)對峙的惡果，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；中國重返聯(lián)合國標(biāo)志著美國對華孤立政策的破產(chǎn)，但是這不是材料的主旨，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)說法夸大了蘇聯(lián)的影響力，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。本題考查新中國的外交，解題的關(guān)鍵是解讀材料信息，結(jié)合中國重返聯(lián)合國的原因、意義分析。本題考查中國重返聯(lián)合國的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。8.【答案】B【解析】“團(tuán)結(jié)了各民主黨派參政議政”的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，排除A；材料中的“汲取了傳統(tǒng)中國'從俗從宜'的治邊經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同的習(xí)俗、文化、制度和歷史狀態(tài)以形成多樣性的中央--地方關(guān)系“可知，該制度是民族區(qū)域自治制度，該制度有利于祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，故B正確；人民代表大會制度是根本政治制度，與題干不符，排除C；選項(xiàng)與題干“治邊經(jīng)驗(yàn)”、“中央--地方關(guān)系”不符，排除D。故選：B。本題考查新中國民主政治建設(shè)的相關(guān)知識。關(guān)鍵信息是：根據(jù)不同的習(xí)俗、文化、制度和歷史狀態(tài)以形成多樣性的中央--地方關(guān)系，但這一制度不是歷史的復(fù)制，而是全新的創(chuàng)造。本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。本題材料設(shè)置有一定的難度，總體難度適中。9.【答案】A【解析】蓋尤斯認(rèn)為保管人不能隨意使用寄存在己處的物品，這是維護(hù)物品所有人利益的表現(xiàn)，維護(hù)物品的私有權(quán)有利于維護(hù)社會的經(jīng)濟(jì)秩序，故選A；材料觀點(diǎn)是維護(hù)物品的私有權(quán)，并非是為了提升公民的的道德素養(yǎng)和擴(kuò)大民主政治基礎(chǔ)，排除BC；材料是蓋尤斯對法律制度的解讀，并不是在完善羅馬的成文法典，排除D。故選：A。本題主要考查羅馬法，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行作答。本題主要考查羅馬法，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力，考生平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)習(xí)題的練習(xí)，不斷總結(jié)相關(guān)知識點(diǎn)，提高自己的理解能力和解題能力。10.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1689年《權(quán)利法案》頒布后，英王的權(quán)力受到限制。依據(jù)材料“1693年，選用了4位寵臣擔(dān)任了政府要職，到1698年又重新任命了新的政府成員”可以看出當(dāng)時(shí)英王仍然有任命官員的權(quán)力，這說明當(dāng)時(shí)英王仍有很大的權(quán)力，故D項(xiàng)正確；材料不能說明“英王積極推行憲政改革”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及議會的相關(guān)信息，因此無法得出“英王與議會矛盾尖銳”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；英國《權(quán)利法案》頒布后，逐漸確立了君主立憲制，政局并沒有出現(xiàn)動(dòng)蕩不安局面，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。本題考查英國君主立憲制的確立，解題的關(guān)鍵信息是“1693年，選用了4位寵臣擔(dān)任了政府要職，到1698年又重新任命了新的政府成員”，結(jié)合英國《權(quán)利法案》頒布后英國國王的權(quán)力狀況分析。本題考查英國君主立憲制確立的過程，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。11.【答案】A【解析】根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“17世紀(jì)”、“荷蘭”等，本題實(shí)際上考查荷蘭殖民掠奪與擴(kuò)張及其影響．據(jù)此，分析、判斷選項(xiàng)，可知：BCD三項(xiàng)所示時(shí)間段，均不符合題干“17世紀(jì)”時(shí)的荷蘭．綜上，本題正確答案選A．故選A．本題考查荷蘭的殖民擴(kuò)張，具體考查荷蘭的海外殖民擴(kuò)張和掠奪．本題考查荷蘭的海外殖民擴(kuò)張和掠奪，解讀題干材料，獲取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識，給予歷史事物正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力．注意荷蘭崛起的條件及表現(xiàn)．12.【答案】A【解析】依據(jù)材料“由獨(dú)立于黨派之外的文官委員會主持文官考選，文官不得參與政治活動(dòng)和盈利性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”、“任何公務(wù)人員都沒有權(quán)力利用職權(quán)或個(gè)人影響去強(qiáng)迫別人或別的團(tuán)體采取政治行動(dòng)”可知，當(dāng)時(shí)英美文官制度改革的相同目的是保證公共權(quán)力運(yùn)行的穩(wěn)定，故A正確；依據(jù)材料可知，英美文官制度改革的目的不是完善歐美國家的政黨政治，故B錯(cuò)誤；C中的“杜絕”說法過于絕對，排除；“彰顯選拔公正與社會公平”不是材料的主旨，故D錯(cuò)誤。故選：A。本題考查近代西方的文官制度，解題的關(guān)鍵是通過分析材料“由獨(dú)立于黨派之外的文官委員會主持文官考選，文官不得參與政治活動(dòng)和盈利性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”、“任何公務(wù)人員都沒有權(quán)力利用職權(quán)或個(gè)人影響去強(qiáng)迫別人或別的團(tuán)體采取政治行動(dòng)”即可得出答案。本題考查近代英美文官制度改革的相同目的，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料的能力。13.【答案】C【解析】依據(jù)題干時(shí)間“1750-1850年間”可知，當(dāng)時(shí)處于第一次工業(yè)革命時(shí)期。依據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，這一時(shí)期英國工業(yè)家在創(chuàng)建其大型工業(yè)企業(yè)時(shí)所屬社會階層分布當(dāng)中，中等階級占比最高，其次是底層中等階級，上等階級所占比重較少。結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命使得中等階級和底層中等階級經(jīng)濟(jì)力量增強(qiáng)，社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，因此表格信息說明工業(yè)革命帶來了英國社會流動(dòng)的開放性特點(diǎn)，故C項(xiàng)正確；表格信息反映的是英國社會流動(dòng)的開放性特點(diǎn)，而非“社會階層固化嚴(yán)重”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；表格信息只是反映了英國工業(yè)家在創(chuàng)建其大型工業(yè)企業(yè)時(shí)所屬社會階層的占比，不能說明“社會貧富差距縮小”，也不能說明“工農(nóng)業(yè)比例的變化”，故BD項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。本題考查第一次工業(yè)革命，解題的關(guān)鍵是抓住題干時(shí)間，解讀表格信息，結(jié)合英國工業(yè)革命的影響從對階級結(jié)構(gòu)變化的影響分析。本題考查英國工業(yè)革命的影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。14.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，國際社會簽訂的協(xié)定公約具有法律效力，各領(lǐng)域的公約協(xié)定的出現(xiàn)，反映出法制化的發(fā)展，A項(xiàng)正確；發(fā)達(dá)國家在國際事務(wù)中起著主導(dǎo)作用，但是在材料中得不到體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)所述只符合部分信息，排除；就材料看，經(jīng)濟(jì)是國際交往的重要領(lǐng)城之一，但是得不出D項(xiàng)所述。故選：A。本題關(guān)鍵信息是“戰(zhàn)后初期國際社會簽訂的部分協(xié)定公約”，結(jié)合二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系進(jìn)行分析即可。本題主要考查的是二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查，二戰(zhàn)后資本主義世界體系順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的歷史趨勢，反映了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)向著體系化、制度化的方向發(fā)展。15.【答案】B【解析】根據(jù)材料信息可知，20世紀(jì)70年代初美元完全喪失了兌換黃金的能力，尼克松總統(tǒng)不得不于1971年8月15日宣布停止承擔(dān)美元兌換黃金的義務(wù)，這說明以美元為中心的布雷頓森林體系逐漸走向解體，故B項(xiàng)正確；材料與“美英盟友關(guān)系”無關(guān)，而且A項(xiàng)中的“惡化”不符合史實(shí)，排除；20世紀(jì)70年代出歐元還沒有出現(xiàn)，1999年歐元正式問世，故C項(xiàng)排除；當(dāng)時(shí)美國依然保持著世界經(jīng)濟(jì)霸主地位，故D項(xiàng)中的“制約”說法錯(cuò)誤，排除。故選：B。本題考查布雷頓森林體系，解題的關(guān)鍵是抓住題干時(shí)間，解讀材料信息，結(jié)合布雷頓森林體系瓦解的表現(xiàn)分析。本題考查布雷頓森林體系的瓦解，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。16.【答案】舉措：根據(jù)材料“清代按省設(shè)置督撫為最自長官并成為定制”歸納為設(shè)立督擾，事權(quán)歸一；根據(jù)材料“皇帝以奏聽之朱北及廷寄上諭直接指揮督撫，督撫亦將重大軍政要?jiǎng)?wù)先行奏聞，以得到皇帝密諭的指示”歸納為通過奏折和延寄由皇帝直接指揮；根據(jù)材料“乾隆年間將前代巡按制度永行停止，……鹽政、織造等內(nèi)府官員也負(fù)有監(jiān)察地方的特殊使命?！笨梢詺w納為建立嚴(yán)密完備的地方監(jiān)察系統(tǒng)；根據(jù)材料“督撫、布政使及重要的道府官吳之選仃，由吏部、軍機(jī)處開列候選名羊，呈皇帝選定。官員定期考核，三年一次，以定其獎(jiǎng)懲及升降補(bǔ)調(diào)，激勵(lì)其盡職守法”歸納為重視地方官員的選用和考校；根據(jù)材料“大清初軍費(fèi)開支巨大，中央留給地方所用的賦稅收入、衙署小公經(jīng)費(fèi)、官員薪傣比明代大為減少，全國平定后，留給地方經(jīng)費(fèi)仍然很少，且在使用上嚴(yán)格控制”歸納為削弱地方財(cái)權(quán)，將之收歸中央。意義：材料反映了清朝中央政府將地方權(quán)力集中于皇帝直接控制的督撫于中，加強(qiáng)對地方的監(jiān)察和地方官政績的考核，同時(shí)嚴(yán)格限制地方財(cái)權(quán)，依加以上對材料的理解，結(jié)合相關(guān)的所學(xué)知識并根據(jù)宋代中央集權(quán)加強(qiáng)的利弊分析的遷移推導(dǎo)，辯證地分析清朝中央加強(qiáng)對地方控制上述措施產(chǎn)生的積極和消極影響有，積極：有利于政令暢達(dá)，提高行政效率；加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國家統(tǒng)一；有利于提高官吏素質(zhì)，吏治清明；消極：中央過分集權(quán)，地方官員懶政怠政，抑制了治政的主動(dòng)性和創(chuàng)造精神；對地方財(cái)權(quán)限制過嚴(yán)，導(dǎo)致加征濫派，貪污賄賂，敗壞吏治。故答案為：舉措：設(shè)立督擾，事權(quán)歸一；通過奏折和延寄由皇帝直接指揮；建立嚴(yán)密完備的地方監(jiān)察系統(tǒng)；重視地方官員的選用和考校；削弱地方財(cái)權(quán)，將之收歸中央。意義：積極：有利于政令暢達(dá)，提高行政效率；加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)國家統(tǒng)一；有利于提高官吏素質(zhì)，吏治清明；消極：中央過分集權(quán)，地方官員懶政怠政，抑制了治政的主動(dòng)性和創(chuàng)造精神；對地方財(cái)權(quán)限制過嚴(yán)，導(dǎo)致加征濫派，貪污賄賂，敗壞吏治?！窘馕觥勘绢}考查清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固，措施根據(jù)材料“清代按省設(shè)置督撫為最自長官并成為定制”“皇帝以奏聽之朱北及廷寄上諭直接指揮督撫，督撫亦將重大軍政要?jiǎng)?wù)先行奏聞，以得到皇帝密諭的指示”“乾隆年間將前代巡按制度永行停止，……鹽政、織造等內(nèi)府官員也負(fù)有監(jiān)察地方的特殊使命?！薄岸綋?、布政使及重要的道府官吳之選仃，由吏部、軍機(jī)處開列候選名羊，呈皇帝選定。官員定期考核，三年一次，以定其獎(jiǎng)懲及升降補(bǔ)調(diào)，激勵(lì)其盡職守法”“大清初軍費(fèi)開支巨大，中央留給地方所用的賦稅收入、衙署小公經(jīng)費(fèi)、官員薪傣比明代大為減少，全國平定后，留給地方經(jīng)費(fèi)仍然很少，且在使用上嚴(yán)格控制”逐條歸納。意義：依加以上對材料的理解，結(jié)合相關(guān)的所學(xué)知識并根據(jù)宋代中央集權(quán)加強(qiáng)的利弊分析的遷移推導(dǎo)得出。本題考查中國清朝時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的鞏固，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶能力和靈活運(yùn)用能力，考查了考生的時(shí)空觀念和歷史解釋的素養(yǎng)。17.【答案】本題為開放性試題。結(jié)合所學(xué)可知，由人丁為主向以土地財(cái)產(chǎn)為主指的是唐中期的兩稅法，實(shí)現(xiàn)了征稅標(biāo)準(zhǔn)的改變。兩稅法以夏秋兩季為固定收稅時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了收稅時(shí)間由不定時(shí)向定時(shí)的發(fā)展，符合第一條和第四條發(fā)展趨勢，標(biāo)志著封建人身依附關(guān)系的松弛。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，明朝時(shí)期一條鞭法使得征稅方式由實(shí)物為主向貨幣為主轉(zhuǎn)變，同時(shí)使得賦稅品種由繁雜向簡單轉(zhuǎn)變，第二條和第四個(gè)發(fā)展趨勢指的是明朝一條鞭法。因此，主題內(nèi)容為中國古代賦稅制度的演變。故答案為：主題：中國古代賦稅制度的演變。敘述：中國古代賦稅的征稅標(biāo)準(zhǔn)，由以人丁為主逐步向以土地財(cái)產(chǎn)為主的轉(zhuǎn)變，指的是唐中期的兩稅法，反映了封建國家對農(nóng)民人身控制的松弛，同時(shí)分夏秋兩季征收，由不定時(shí)向基本定時(shí)轉(zhuǎn)變，保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時(shí)間。明朝的一條鞭法，實(shí)現(xiàn)了征稅方式由實(shí)物為主到貨幣為主的轉(zhuǎn)變，反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，一條鞭法使得賦稅品種由繁雜多項(xiàng)向簡單化轉(zhuǎn)變。合并征收使得國家財(cái)政收入更加穩(wěn)定可靠。綜上所述：板書主題為中國古代賦稅制度的演變特點(diǎn)，反映了中國古