2024年中考一模 歷史(重慶卷)(考試版A4)_第1頁
2024年中考一模 歷史(重慶卷)(考試版A4)_第2頁
2024年中考一模 歷史(重慶卷)(考試版A4)_第3頁
2024年中考一模 歷史(重慶卷)(考試版A4)_第4頁
2024年中考一模 歷史(重慶卷)(考試版A4)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年中考第一次模擬考試(重慶卷)歷史(考試時間:45分鐘試卷滿分:50分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.《史記》曾載,周天子封燕。1986年在位于北京西南的一處西周墓葬里,出土了如圖所示的青銅器——西周克罍(léi)(如圖),器蓋及口沿內(nèi)部刻有銘文,記載西周初年周成王冊封燕侯,以及授民授疆土的史實。由此可知()A.周天子對北燕地區(qū)實施直接管理 B.分封制推動了西周封建社會的發(fā)展C.周朝的政治統(tǒng)治中心發(fā)生轉(zhuǎn)移 D.考古發(fā)掘可以證實文獻記載的可靠性2.“市井經(jīng)濟之家,往往只于市店旋買飲食,不置家蔬?!故兄敝寥M,才五更又復(fù)開張。如耍鬧處,通宵不絕?!币陨辖?jīng)濟現(xiàn)象開始出現(xiàn)于()A.秦朝都城咸陽 B.西漢都城長安C.隋朝都城長安 D.北宋都城東京3.張豈之主編的《中國通史·元明清卷》中講道:“鄭和下西洋是和平進行的,沒有征討和殺伐……自鄭和下西洋后,中國到南洋(古人對東南亞地區(qū)的稱謂)去的人日益增多,把中國進步的生產(chǎn)技術(shù)和手工業(yè)品帶到南洋各地,對南洋的開發(fā)起了巨大作用?!辈牧戏从吵鲟嵑拖挛餮螅ǎ〢.意在開發(fā)南洋,擴大明朝疆域B.加強了中國和東南亞各國的友好往來和經(jīng)濟交往C.促進了明朝對外貿(mào)易的繁榮,創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益D.加速人口遷移,導(dǎo)致南洋地區(qū)人口壓力增大4.歷史興趣小組的同學(xué)分類梳理中國古代書籍,其中處可填()第一類:《論語》《老子》《墨子》第二類:、《天工開物》《農(nóng)政全書》第三類:《西游記》《水滸傳》《三國演義》A.《本草綱目》 B.《蘭亭集序》 C.《資治通鑒》 D.《齊民要術(shù)》5.有學(xué)者認為,元代有不少蒙古語和西域語言的音譯詞被吸收到漢語漢文中。如車站的“站”就是蒙古語jam(驛傳)的譯音,“站”字漢語本義是“立著”“停下”,而元代漢蒙語并用合成“驛站”一詞,遂發(fā)展為如今車站的“站”義。這說明()A.儒家思想受到?jīng)_擊 B.交通發(fā)展強化了統(tǒng)治C.元代重視文化建設(shè) D.民族交融豐富了文化6.1895年,清朝使臣李鴻章和日本首相伊藤博文在馬關(guān)談判時,曾有過這樣一段對話。從中可得出的信息是()李云:我接臺灣巡撫來電,聞將讓臺灣,臺民鼓噪,誓不肯為日民。伊云:聽彼鼓噪,我自有法,李云:此話并非相嚇,乃好意,直言相告。伊云:我亦聞此事。李云:臺民戕(殺)官聚眾,視為常事,他日不可怪我。伊云:中國一將治臺權(quán)讓出,即是日本政府之責(zé)。A.臺灣人民堅決反抗日本侵占臺灣 B.清朝官員為虎作張加速臺灣淪陷C.臺灣已被置于日本殖民統(tǒng)治之下 D.臺灣人民的斗爭被日軍殘酷鎮(zhèn)壓7.現(xiàn)代詩《信念永恒》歌頌?zāi)骋粴v史事件:“這是一聲砸向舊世界的錘頭撞擊,和著十月革命的驚天霹靂。從上海望志路到南湖的紅船發(fā)力,鍛造出一個民族駛向復(fù)興彼岸的航跡?!边@一歷史事件()A.第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)B.為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準備C.使中國革命的面貌煥然一新D.使馬克思主義在中國得到了廣泛傳播8.抗日戰(zhàn)爭期間,重慶人民廣泛開展了為抗戰(zhàn)獻金和獻機的活動,1940年,全市參加獻金活動的有數(shù)十萬人。1943年,重慶婦女界捐獻飛機十三架。材料表明重慶人民()A.踴躍參軍參戰(zhàn)保家衛(wèi)回 B.積極參與抗戰(zhàn)的物資運輸C.努力生產(chǎn)抗戰(zhàn)軍用物資 D.支援前線抗戰(zhàn)的熱情高漲9.學(xué)習(xí)歷史需要正確認識史實與結(jié)論之間的關(guān)系。下列史實與結(jié)論的關(guān)系對應(yīng)正確的是()A.西安事變——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成B.七七事變——揭開世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕C.臺兒莊戰(zhàn)役——粉碎日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話D.“八一九”大轟炸——世界轟炸史上空前慘案10.下圖為中國現(xiàn)代畫家楊之光于1954年創(chuàng)作的中國畫《一輩子第一回》。此畫反映了()新中國的成立 B.土地改革完成C.人民代表大會制度的確立 D.社會主義基本制度的建立11.2022年6月,在香港舉辦了“鑒往知來——慶祝香港回歸25周年大型主題展”。其中第二部分“骨肉情深”以災(zāi)難時刻內(nèi)地慷慨賑濟香港、香港愛心奉獻內(nèi)地為主軸,這()A.是對“九二共識”的認同 B.彰顯了香港的高度自治權(quán)C.促進了內(nèi)地與香港的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系 D.增強了香港民眾的祖國認同感12.西方諺語說:“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬?!庇娙搜┤R說:“我們都是希臘人?!边@里對希臘的贊美是基于它()A.是古代大河文明典范 B.開創(chuàng)了西方民主政治的先河C.率先建立了奴隸制城邦 D.建立了地垮歐亞非三洲的帝國13.歷史學(xué)家馬世力指出:“從3世紀起,由于羅馬奴隸制社會陷入危機,統(tǒng)治階級迫切要求將反映本階級意志的現(xiàn)行法律固定下來,借以維護和鞏固其統(tǒng)治地位,因而著手進行法律匯編工作?!睋?jù)此可知,編纂《查士丁尼法典》主要目的是()A.反映統(tǒng)治階級的意志 B.穩(wěn)定和鞏固社會秩序C.教化民眾要安分守法 D.符合崇尚法治的精神14.下表體現(xiàn)的主題是()1871年巴黎公社成立,建立世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)1917年十月革命的勝利,建立第一個無產(chǎn)階級專政國家1949年中國新民主主義革命勝利,成立中華人民共和國A.民族解放運動興起 B.馬克思主義的實踐C.資本主義制度沒落 D.共產(chǎn)主義運動完成15.觀察下面《1943—1945年的歐洲、北非戰(zhàn)場示意圖》,在二戰(zhàn)中地點①戰(zhàn)役的影響是()A.打破德軍不可戰(zhàn)勝的神話 B.第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點C.開辟了歐洲的第二戰(zhàn)場 D.世界反法西斯同盟形成第Ⅱ卷二、非選擇題:本大題共3小題,第16題13分,第17題16分,第18題6分,共35分。請按要求在答題卡上作答。16.(13分)閱讀下列材料,回答問題。材料一在高度開放的總方針下,唐朝先后多次向印度、朝鮮半島及日本等國家和地區(qū)派遣使臣,并在外國人聚居的廣州等口岸設(shè)立專供外國人居住的街區(qū)—“蕃坊”,在尊重中國法律的前提下,按本民族習(xí)慣和宗教信仰對其進行管理。政府明確規(guī)定禁止重征(征稅)外商,嚴懲敲詐勒索外商的現(xiàn)象,在華去世商人的遺產(chǎn)由當(dāng)?shù)毓俑咨票9?,等其親屬認領(lǐng)。頻繁的貿(mào)易往來推動了中外政治經(jīng)濟文化交流,域外各國廣泛吸收中國文明的成果,促進了社會經(jīng)濟的進步。——摘編自孫玉琴《中國對外貿(mào)易通史》(1)以下表述是從材料一中得出的,請在其后的括號內(nèi)填“√”;違背了材料一所表述的意思,請在其后的括號內(nèi)填“×”;是材料一沒有涉及的,請在其后的括號內(nèi)填“○”。(3分)A.唐朝的對外交往十分繁榮。()B.唐朝開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面。()C.某些口岸城市設(shè)置供外國人居住的“蕃坊”,不受中國的管束。()(2)根據(jù)材料一概括唐朝推動對外貿(mào)易發(fā)展的方式。(3分)材料二以美國、英國、德國和法國為代表的西方主要大國之間出現(xiàn)的各種貿(mào)易戰(zhàn),是大蕭條時期貿(mào)易保護主義的典型表現(xiàn)。在大蕭條時期,經(jīng)濟實力最強大的美國率先發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn),大幅度提高關(guān)稅稅率,破壞了當(dāng)時世界貿(mào)易體系的穩(wěn)定性;英國為了維護自己的貿(mào)易利益,對美國的貿(mào)易保護主義措施進行反制,并逐漸波及其他國家,最終結(jié)果是全球關(guān)稅稅率普遍上升,阻礙了全球性貿(mào)易體系的形成,還成為誘發(fā)第二次世界大戰(zhàn)的貿(mào)易與經(jīng)濟動動因?!幾员=ㄔ啤洞笫挆l時期貿(mào)易保護主義的歷史教訓(xùn)》(3)根據(jù)材料二歸納大蕭條時期各國之間的貿(mào)易戰(zhàn)帶來的危害。(2分)材料三隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,全球經(jīng)濟進入新一輪高速發(fā)展時期,國際貿(mào)易成為經(jīng)濟增長的引擎;在國際貿(mào)易結(jié)構(gòu)中,勞動密集型商品的比重下降,資本密集型商品所占比重上升,在服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)中,特別是知識產(chǎn)權(quán),技術(shù)轉(zhuǎn)讓、數(shù)據(jù)處理等知識含量較高的服務(wù)行業(yè)發(fā)展更快,向知識密集型轉(zhuǎn)變;世界主要貿(mào)易國不斷尋求與其他國家聯(lián)合,組建區(qū)域貿(mào)易集團,目前世界各種經(jīng)貿(mào)區(qū)域集團已超過100個,世界各國從中受益?!幾远嘻惸取秶H貿(mào)易理論與政策》(4)根據(jù)材料三概括新時期國際貿(mào)易發(fā)展的表現(xiàn)。(3分)(5)綜合三則材料的主旨,提煉一個觀點。(2分)17.(16分)閱讀下列材料,回答問題。材料一中國有利于水稻和小麥種植的土地相對太缺乏了,從這個角度看,哥倫布大交換是很大的恩惠,中國迫不及待地接收了它,原來不能種植水稻和小麥的土地,可以種植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、煙草、辣椒、菠蘿、腰果、樹薯(木薯),所有這些都流入福建、廣東,并逐漸傳播至中國各地。這一切都成為了中國人日常生活的一部分。誰能想象,若沒有成堆的辣椒,今天的川菜會是什么樣子?——摘編自《物種大交換開創(chuàng)的世界史》(1)根據(jù)材料一指出“中國迫不及待地接收”的原因是什么?(1分)中國最早的物種交換是在什么事件后開始的?(1分)實現(xiàn)“哥倫布大交換”依賴中國哪項文明?(1分)材料二一位日本歷史學(xué)家這樣宣稱:“在我們的文明中,任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西,實際上都是‘舶來品’。早在6世紀,就出現(xiàn)了一個中國的日本……日本具有非常明顯的可塑性,它把借來的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨特的文明。——《文明史人類五千年文明的傳承與交流》根據(jù)所學(xué)知識,請用史實說明日本文明實際上都是“舶來品’”?(2分)概括日本文明的特點。(2分)材料三1788年革命的百年紀念近了,英國人開始仔細審視英國政治的現(xiàn)狀。大洋的另一邊,托馬斯·潘恩于1776年1月發(fā)表《常識》主張美國人為維護天賦權(quán)利而反抗,不僅是權(quán)利,而且是使命。美國人學(xué)到的這課,當(dāng)然沒有在大西洋這邊被人忽視,特別是沒有被那些一直評論美國獨立戰(zhàn)爭的人忽視?!队罚旱蹏拿\》材料三中的“革命的百年紀念”指紀念什么事件?(1分)根據(jù)材料三和所學(xué)知識,概括潘恩的主張?(1分)根據(jù)材料三分析美國獨立戰(zhàn)爭對法國的影響。(1分)根據(jù)材料二和材料三并結(jié)合所學(xué)知識,判斷以下表述的正誤。你認為正確,請在其后的括號內(nèi)填“√”;違背了材料二和材料三所表述的意思,請在其后的括號內(nèi)填“×”。(2分)A.6世紀,中國文化直接影響日本,推動日本進行改革。()B.托馬斯·潘恩發(fā)表《獨立宣言》主張美國人為維護天賦權(quán)利而反抗。()材料四我們不應(yīng)夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運動的種種學(xué)說所取得的實效,因為直到1789年法國大革命爆發(fā)時,啟蒙運動才大大地影響了歐洲的大眾。但在1789年以前,在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命,這場革命提供了將新學(xué)說付諸行動的一個實驗性的示范?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(5)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論