人教PEP版 四年級(jí)上冊英語 Unit 4 導(dǎo)學(xué)案 2_第1頁
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文檔簡介

Unit4MyHome

第四單元課題:ALet'slearnLet'sdo課型:新授

主備人:_使用時(shí)間:組另小

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.能聽懂、會(huì)說:Thisismyhome.并能簡單描述自己的房間。

2.6咨聽、說、認(rèn)讀study,bathroom,bedroomJivingroom,kitchen等單詞并育自

在日常生活中運(yùn)用。

3.能聽懂Let勺do部分中的指示語,并能按指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

[課前嘗試]

1、復(fù)習(xí)句型"What'sthis?It'sa...〃

Whereisthe...?

2、寫出下列單詞的漢語意思:

inonunder

[課堂探究]

提問并回答:

What'sthis?It's

Whatarethey?Theyare

Isthisastudy?

Isthisabedroom?

[課后檢測]

寫出下列苗指

椅子床家

房間學(xué)校窗戶

[作業(yè)設(shè)計(jì)]

認(rèn)一認(rèn),抄一抄:studylivingroombathroombedroomkitchen

第四單元課題:ALet'stalkLet'splav課型:新授

主備人:—使用時(shí)間:組另(

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.能聽懂、會(huì)說:Issheinthestudy/livingroom?N。,sheisn't.Ihavea

new...Whereis...?并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。

2.能完成Let'splay中的猜物游戲。

[課前嘗試]

寫出下列單詞的漢語意思:

study()livingroom()bathroom()

bedroom()kitchen()

[課堂探究]

提問并回答:

Isyoureraseronyourdesk?

Isitinyourpencil-box?

Issheinyourstudy?

Issheinthelivingroom?

[課后檢測]

聽音找出聽到的單詞。

()1.A.bedroomB.bathroomC.livingingroom

()2.A.sofaB.fridgeC.table

()3.A.phoneB.shelfC.bed

()4.A.studyB.kitchenC.eraser

()5.A.homeB.schoolC.window

[作業(yè)設(shè)計(jì)]

用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.Letmecleanthethree(window).

2.He(have)twobigeyes.

3.Ilikemy(classroom).

4.Therearemany(desk)inmyclassroom.

5.(Are)thisyourlivingroom?

第四單元:課題:Let'spell課型:新授

主備人:使用時(shí)間:組另

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.能聽、說、讀、寫單詞并能根據(jù)圖意填空。

2.運(yùn)用游戲鞏固學(xué)過的單詞。

[課前嘗試]

寫出下列單詞的漢語意思:

study()livingroom()bathroom()

bedroom()kitchen()

[課堂探究]

提問并回答:

What'sthis?

Howmanyroomscanyousee?

Isitaroom?

Isitahome?

What'sintheclassroom?

[課后檢測]選擇正確答案。

()1.isMike?He'sinthekitchen.

A.WhatB.WhereC.Whatcolour

()2.Let'sthebed.

A.doB.sitC.make

()3.Welcomemyschool.

A.toB.tooC.for

()4.Thekeysarethedoor.

A.onB.underC.in

()5.Issheinthekitchen?

A.No,sheisB.Yes,sheisn't.C.No,sheisn't.

[作業(yè)設(shè)計(jì)]

搭配句子。

1.It'sgreen.

2.____________________________________

Icanseeaboardandateacher'sdesk.

3.Let'scleanthedesksandtheshelf.

A.Goodidea.

B.Whatcolouristhewindow?

C.Whatcanyouseeintheclassroom?

第四單元課題:BLet'slearnlet'splav課型:新授

主備人:—使用時(shí)間:組別:

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.能聽、說、認(rèn)讀phone,table,bed,fridge,sofa等單詞。

2.

3.通過完成Let'splay部分的任務(wù),理解Lookatthe...的含義。

[課前嘗試]

聽寫下列單詞:

家()學(xué)校()房間()教室()

[課堂探究]

1、提問并回答:Whatcanyouseeinthepicture?

Icanseephone,table,bed,fridge,sofa.

2、聽錄音,認(rèn)讀單詞。

3、聽音畫畫:

Drawaphone,colouritred.

Drawatable,colouritblue.

Drawabed,colourityellow

[課后檢測]

按問與答對(duì)應(yīng)關(guān)系找朋友:

()1Wherearemybooks?A.Tminthebedroom.

()2.Aretheyonthedesk?B.Theyareontheshelf.

()3.Whereareyou?C.Yes,itis.

()4.1sitaniceroom?D.No,theyaren't.

[作業(yè)設(shè)計(jì)]

用井2、3、4、5、6排列對(duì)話。

(Wherearemykeys?

)Ok.

)Look,theyareneartheTV.

)Openthedoor,Sarah.

)No,theyaren't

)Aretheyonthedesk?

第四單元課題:BLet'stalk課型:新授

主備人:使用時(shí)間:組別:

學(xué)習(xí)目標(biāo):

L能聽懂、會(huì)說:Whereare...?Arethey...?Yes,theyare./No,theyaren't并能

在實(shí)際情境中運(yùn)用。

2.通過Ask,answerandwrite使學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固Let勺talk中學(xué)過的語言。

[課前嘗試]

寫出下列各句的漢語意思:

1.Thisismyhome.

2.Whatcanyouseeintheroom?

3.I'minthebedroom.

[課堂探究]

提問并回答:Therearemanybooksinthisschoolbag.

Whatarethey?

Aretheynotebooks?

Arethey...?

[課后檢測]

上下文搭配。

()1.Gotothelivingroom.A.Haveasnack..

()2.Gotothebedroom.B.Takeashower.

()3.Gotothestudy.C.WatchTV.

()4.Gotothebathroom.D.Haveasleep.

()5.Gotothekitchen.E.Redabook..

[作業(yè)設(shè)計(jì)]

圖文搭配。

(Jl.Answerthephone.)2.Theballisunderthebed.()3.WatchTV.

()4.Thisismybedroom.

)5.Whereismypen?It'sinthehand.

第四單元課題:BReadandwrite課型:新授

主備人:使用時(shí)間:組別:

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.能聽、說、讀、寫單詞study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen并

能根據(jù)圖意填空。

2.能用My.Js...the…等句子描述自己的房間。

[課堂探究]

提問并回答:What'sthis?

Whatarethey?

Isthisastudy?

Isthisabedroom?

[課后檢測]

聽音圈詞,當(dāng)圈出的詞連成一條直線,即為獲勝。

room

deskchairfridgeschool

kitchenshelftablewindow

doorphoneclassroomstudy

[作業(yè)設(shè)計(jì)]

寫單詞window,desk,chair,door,bed

第四單元課題:CLet'scheckLet'ssingstorvtime課型:復(fù)習(xí)

主備人:使用時(shí)間:組別:_

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.聽懂故事,了解故事內(nèi)容。

2.復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)內(nèi)容。

[課前嘗試]

填入所缺字母,使單詞完整。

1.grden2.ktchen3.tble4.wndow

5.ch_ir6.ph_ne7.fr_dge

[課堂探究]

1、聽寫本單元四會(huì)單詞。

2、對(duì)話練習(xí):Whereare...?Arethey...?Yes,theyare.

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