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文檔簡介

人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷(含答案詳解)

[滿分1()0分時間90分鐘)

一、填空題(共20分)

1.(本題6分)2時—40分=(_)時(一)分13分米+37分米=()米

2060千克=(_)噸(_)千克200厘米=()米

2.(本題I分)李波的工作是幫人運送貨物。今天他接到一張訂單:運送質(zhì)量分別是600

千克、1500千克、800千克的設(shè)備?,F(xiàn)在他只有一輛載質(zhì)量是3噸的貨車,能否一次將

這三臺設(shè)備全部運走?()(填“能”或“不能

3.(本題2分)鐘面上,分針從“6”走到“10”,走了()大格,是()分鐘。

4.(本題I分)一節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘,第二節(jié)課8:50開始上課,()

下課。

5.(本題4分)比56多35的數(shù)是(),(讓匕63少17,560比270多(),

380比()少130。

6.(本題1分)班級規(guī)定晨掃的同學(xué)要在上午7:40到學(xué)校,如果從家到學(xué)校要走10分

鐘,最晚從家里出發(fā)的時間是()o

7.(本題2分)圍巾棉衣自行車

186元529元256元

(I)買一條圍巾和一件棉衣一共需要()元。

<2)買一輛自行車比買一件棉衣便宜()元。

8.(本題2分)已知:△+。=896,△-68=276,則4=(),o=()。

9.(本題1分)一輛自行車498元,4輛這樣的自行車大約()元。

二、選擇題(共10分)

10.(本題2分)小麗8:50出發(fā),到公園9:05,她在路上走了()。

A.45分鐘B.30分鐘C.15分鐘

11.(本題2分)小明的身高大約是14(

A.米B.分米C.厘米

12.(本題2分)最大的三位數(shù)比()多56。

A.943B.1055C.944

13.(本題2分)在一個減法算式中,如果被減數(shù)和減數(shù)都增加10,差會()。

A.不變B.增加20C.減少20

14.(本題2分)496與203的差大約是()。

A.200B.300C.700

三、判斷題(共10分)

15.(本題2分)470—1口0.差的百位上一定是3。()

16.(本題2分)檢查265-148=117是否正確,可以用148+117來驗算。()

17.(本題2分)一噸棉花比一噸鋼鐵重。()

18.(本題2分)教室里的白板長4千米。()

19.(本題2分)小華跑100米只需耍5秒。()

四、計算題(共30分)

20.(本題4分)直接寫得數(shù),

55+36=410+390=300-120=980-814-9=

370+450=76-49=36+6=8x6+28=

21.(本題12分)列豎式計算,帶☆的要驗算。

872+98=☆408+254=162+68=

592-138=☆306-227=542-58=

22.(本題8分)脫式計算。

55-23+23561-6x9(203-155):636+4x3

23.(本題3分)列式計算

減數(shù)是254,差是184,被減數(shù)是多少?

24.(本題3分)一個數(shù)減去549得189,這個數(shù)是多少?

五、作圖題(共3分)

25.(本題3分)畫出一條比14厘米短9厘米的線段。

六、解答題(共27分)

26.(本題4分)學(xué)校有14棵松樹,楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍,柳樹比楊樹多4棵,柳樹

有多少棵?

27.(本題4分)北京到沈陽,飛機票700元,動車票218元.坐動車比坐飛機大約便宜

多少元?

28.(本題4分)同學(xué)們計劃植樹600棵.第一天栽了215棵樹,第二天栽了196棵樹,

余下的樹第三天栽完.

(1)同學(xué)們已經(jīng)栽了多少棵樹?

(2)第三天還要栽多少棵樹?

28.(本題5分)晨光小學(xué)三年級有男生279人,女生有224人。已經(jīng)參加體檢的有396

人,沒有參加體檢的有多少人?

30.(本題5分)小亮一家三口星期六上午去爬山,8時40分開始上山,經(jīng)過1時30分到

達山頂,到達山頂時是幾時幾分?

31.(本題5分)小猴摘了9個桃子,猴媽媽摘的數(shù)量是小猴的5倍。猴媽媽和小猴一共

摘了多少個桃子?

答案

1.12052602

【分析】

1時=60分,60分一40分=20分,依此計算:

先計算出13分米+37分米的和,然后將單位化成米即可:

1噸=1000千克,依此換算并填空:

100厘米=1米,200厘米里面有2個1米;

【詳解】

2肘一40分=1時20分;

13分米+37分米=50分米,50分米=5米,即13分米+37分米=5米:

2060千克=2000千克+60千克,即2060千克=2噸60千克:

2個1米是2米,即200厘米=2米。

【點睛】

此題考查的是單位之間的換算,熟記各單位之間的進率是解答本題的關(guān)鍵。

2.能

【分析】

將三臺設(shè)備的重量相加,求出設(shè)備總重量。再和這輛貨車的載質(zhì)量比較大小。千克和噸之間

的進率是1000,據(jù)此將這輛貨車的載質(zhì)量換算成千克,再進行比較。

【詳解】

600+1500+800=2900(千克)

3噸=3000千克

2900千克V3000千克

則能一次將這三臺設(shè)備全部運走。

【點睛】

要判斷能否一次將這三臺設(shè)備全部運走,就是判斷這三臺設(shè)備的總重量與貨車載質(zhì)量的大小

關(guān)系。而兩個名數(shù)的單位不同,應(yīng)先換算成同一單位,再比較大小。

3.420

【分析】

分針走1個大格的時間是5分鐘,分針從“6”走到力0”,經(jīng)過了4個大格,因此用5乘4即

可;

答案第1頁,共10頁

【詳解】

根據(jù)分析可知:鐘而上,分針從“6”走到“10”,走了4個大格;

5x4=20(分鐘)

【點睛】

此題考查的是對鐘面指針的認識,以及經(jīng)過時間的計算,應(yīng)熟練掌握。

4.9:30

【分析】

一節(jié)課是40分鐘,8時50開始上課,要求下課時間就等于第二節(jié)課開始的時間加上一節(jié)課

的40分鐘即下課時間。

【詳解】

1小時=60分鐘

8時50分+40分鐘=9時30分

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵,所加的時間滿60分鐘就要化成小時,,根據(jù)1分鐘等于60分鐘轉(zhuǎn)化即可。

5.9146830510

【分析】

(1)根據(jù)加法的意義可知,比56多35的數(shù)是56+35;

(2)根據(jù)減法的意義可知,計算63—17即可:

(3)根據(jù)減法的意義,計算560—270即可:

(4)根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差,用380+130計算出結(jié)果即可。

【詳解】

(1)56+35=91

所以比56多35的數(shù)是(91)

(2)63-17=46

所以(46)比63少17

(3)560+270=830

所以560比270多(830)

(4)380+130=510

所以380比(510)少130。

【點睛】

答案第2頁,共10頁

考查了整數(shù)的加法和減法,關(guān)鍵是根據(jù)題意正確列出完式進行計算求解。

6.7:30

【分析】

用到校的時間減去從家到學(xué)校走路時間,求出最晚從家出發(fā)的時間。

【詳解】

7時40分一10分鐘=7時30分

則最晚從家里出發(fā)的時間是7:30.

【點睛】

本題考查經(jīng)過時間的計匏,關(guān)鍵是熟記公式:開始時間=結(jié)束時間一經(jīng)過時間。

7.715273

【分析】

(1)圍巾和棉衣共多少錢,用加法計和:

(2)買一輛自行車比買一件棉衣便宜,用減法計算。

【詳解】

(1)186+529=715(元)

(2)529-256=273(元)

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵,第一問用加法計算:第二問用減法計算,理解便宜就是少的意思,據(jù)此解

答。

8.344552

【分析】

根據(jù)△-68=276,已知減數(shù)和差,要求被減數(shù),用差加減數(shù),計算出△,在把△帶入△+

。=896中,已知另一個加數(shù)和兩個的和,求一個加數(shù)用和減去另一個加數(shù)。

【詳解】

.=276+68=344

U=896-344=552

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵,在減法中,已知減數(shù)和差,求被減數(shù)等于差加減數(shù):在加法中,已知和與

另一個加數(shù),求一個加數(shù),用和減去另一個加數(shù)。

9.2000

答案第3頁,共10頁

【分析】

用一輛自行車的錢乘4即可,計算時采用估算法計算。

【詳解】

498元接近500元

498x4-2000(元)

【點睛】

熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的估算是解答此題的關(guān)鍵。

10.C

【分析】

結(jié)束路程的時刻9時5分減去出發(fā)時刻8時50分就是在路上經(jīng)過的時間,據(jù)此即可得解。

【詳解】

9時5分一8時,50分=15分物:

故答案為:C

【點睛】

此題主要考查了學(xué)生對經(jīng)過時間的簡單計算。

11.B

【分析】

小明的身高一般選14分米比較合理,14米太大了。14厘米太小了。

【詳解】

小明的身高人約是14分米。

故選:Bu

【點睛】

此題考查單位的選擇,所選取的單位要符合實際情況。

12.A

【分析】

最大的三位數(shù)是999,用最大的三位數(shù)減去56解答。

【詳解】

999-56=943

則最大的三位數(shù)比943多56。

故答案為:Ao

答案第4頁,共10頁

【點睛】

整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一

作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。

13.A

【分析】

減法中,如果被減數(shù)和減數(shù)同時增加(或減去)相同的數(shù),差不變。

【詳解】

根據(jù)分析可知,在一個減法算式中,如果被減數(shù)和減數(shù)都增加10,差不變。

故答案為:Ao

【點睛】

熟練掌握差的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。

14.B

【分析】

把496看作500,把203看作200,然后相減求出估算值即可。

【詳解】

據(jù)分析可得:

496—203=500-200=300

所以:496與203的差大約是300°

故選:B

【點睛】

估算時,一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整I,整百、整千……的數(shù)來進行計算。

15.x

【分析】

計算減法時,從個位算起,哪一位不夠減從上一位借一當(dāng)十,加上原來的數(shù)再減,由此判斷

即可。

【詳解】

470-laO,當(dāng)口里的數(shù)為:0、I、2、3、4、5、6、7時,差的百位上為3;

470-Io0,當(dāng)口里的數(shù)為:8、9時,差的百位上為2;

例如:

答案第5頁,共10頁

470470

-100-180

370—290

所以470—100,差的百位上可能是3,也可能是2,所以原題的說法錯誤。

故答案為:x

【點睛】

此題考查的目的是理解掌握整數(shù)減法的計算法則。

16.Y

【分析】

根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差,用減數(shù)加差,求出的結(jié)果與被減數(shù)比較進行驗算。

【詳解】

據(jù)分析可知:

檢查265-148=117是否正確,可以用148+117來驗算,此說法正確。

故答案為:4

【點睛】

減法驗算的方法有兩種:

(1)根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差,計算出減數(shù)與差的和與被減數(shù)比較:

(2)根據(jù)減數(shù)=被減數(shù)一差,用被減數(shù)減去差,把結(jié)果與減數(shù)比較。

17.x

【分析】

鐵和棉花因為都是1噸,所以它們一樣重:據(jù)此判斷。

【詳解】

因為鐵和棉花都是1噸,所以判斷錯誤。

【點睛】

此題考查1噸鐵和1噸棉花的比較,不要被它們的表面現(xiàn)象所迷惑,既然都是1噸,就說明

一樣重。

18.x

【分析】

據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位和數(shù)據(jù)的大小認識,可知教室里的白板長度用“米''作單位,據(jù)此解

答。

答案第6頁,共10頁

【詳解】

據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位和數(shù)據(jù)的大小認識,可知教室里的白板長應(yīng)該為4米,4千米的說

法是錯誤的。

所以判斷錯誤。

【點睛】

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,耍注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈

活的選擇

19.x

【分析】

根據(jù)生活經(jīng)驗以及對100米和5秒的認識進行判斷即可。

【詳解】

根據(jù)生活經(jīng)驗可知,5秒的時間跑不完100米:

故答案為:x

【點睛】

此題考查的是對時間的估計,熟練掌握對秒的認識是解答此題的關(guān)鍵。

20.91;800:180:971;

820;27;6;76

【詳解】

21.970;662;230:

454:79;484

【分析】

計算三位數(shù)的加法時,相同數(shù)位對齊,滿I?向它的前一位進一:計算三位數(shù)的減法時,相同

數(shù)位對齊,不夠減向它的前一位借一,據(jù)此解答。

【詳解】

872+98=970408+254=662162+68=230

162

872408662

+.9.8十2,4驗算:—254+1618

662

970408230

592-138=454306-227=79542-58=484

答案第7頁,共10頁

592306227542

-138-227驗算:+?Z9-58

45479306484

22.267:7

8:27

【分析】

按照整數(shù)四則混合運算的運算順序直接計算即可。

整數(shù)四則混合運算的運算順序是:有小括號先計算小括號里面的,再按照先算乘除法,再算

加減法的順序計算。

【詳解】

55-23+235

=32+235

=267

61—6x9

=61-54

=7

(203-155)+6

=48+6

=8

36+4x3

=9x3

=27

23.254+184=438

【詳解】

24.738

【分析】

已知減數(shù)和差,求被除數(shù),根據(jù)被除數(shù)=減數(shù)+差,

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