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語文S版語文四年級上冊31.快樂王子(劇本)練習(xí)卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.在劇本《快樂王子》中,快樂王子讓小燕子把他的哪一樣?xùn)|西送給城里最窮的人?()A.金冠B.紅寶石C.翡翠2.小燕子沒有去埃及過冬,而是選擇留在快樂王子身邊,這是因?yàn)槭裁??()A.它愛上了快樂王子B.它被快樂王子的善良所感動C.它找不到去埃及的路3.在劇本中,快樂王子看到的城市景象是什么?()A.富麗堂皇的宮殿B.窮人挨餓受凍C.孩子們在快樂地玩耍4.快樂王子為什么要讓小燕子把他身上的東西都送給窮人?()A.他想展示自己的財富B.他想幫助那些需要幫助的人C.他想讓自己變得平凡5.在劇本中,小燕子是怎么死的?()A.被獵人射殺B.凍死在快樂王子身邊C.累死在去埃及的路上二、填空題(每題2分,共20分)6.在劇本《快樂王子》中,快樂王子原本是_________________。7.小燕子原本是要飛往_________________過冬的。8.在劇本中,快樂王子讓小燕子把他的_________________送給城里最窮的人。9.小燕子在幫助快樂王子的時候,感受到了_________________。10.快樂王子在看到城市的貧窮和苦難后,他決定要_________________。三、簡答題(每題10分,共30分)11.請簡述劇本《快樂王子》的主要情節(jié)。12.請分析劇本中快樂王子的形象特點(diǎn)。13.請談?wù)勀銓”局行⊙嘧拥目捶?。四、閱讀理解題(每題15分,共30分)[快樂王子對小燕子說:“小燕子,小燕子,你愿意為我做一件事嗎?”]小燕子回答說:“我愿意為你做任何事?!笨鞓吠踝诱f:“那么,你愿意把我身上的金子都剝下來,送給那些窮人嗎?”小燕子猶豫了一下,然后說:“我愿意。”14.請分析這段對話中快樂王子和小燕子的心理活動。15.請結(jié)合劇本內(nèi)容,談?wù)勀銓鞓吠踝幼屝⊙嘧影呀鹱铀徒o窮人的行為的理解。五、寫作題(每題20分,共20分)16.請以“如果我是小燕子”為題,寫一篇短文,談?wù)勅绻闶切⊙嘧?,你會怎么做。一、選擇題答案:1.B2.B3.B4.B5.B二、填空題答案:6.一座雕像7.埃及8.紅寶石9.快樂和悲傷10.幫助那些需要幫助的人三、簡答題答案:11.劇本《快樂王子》講述了快樂王子和小燕子的故事??鞓吠踝釉臼且蛔裣瘢吹搅顺鞘械呢毟F和苦難,于是讓小燕子把他身上的金子和寶石都送給窮人??鞓吠踝雍托⊙嘧佣紶奚俗约海麄兊纳屏己蜔o私感動了上帝,被上帝接到了天堂。12.快樂王子的形象特點(diǎn):善良、無私、富有同情心。他看到城市的貧窮和苦難后,毫不猶豫地讓小燕子把他身上的金子和寶石都送給窮人,甚至犧牲了自己。13.小燕子是一個善良、勇敢、忠誠的角色。他原本是要飛往埃及過冬的,但被快樂王子的善良所感動,選擇留在快樂王子身邊,幫助他完成心愿。他甚至犧牲了自己,和快樂王子一起被上帝接到了天堂。四、閱讀理解題答案:14.在這段對話中,快樂王子表達(dá)了他想要幫助那些需要幫助的人的愿望,而小燕子則表現(xiàn)出了他對快樂王子的忠誠和愿意為他做任何事的決心??鞓吠踝拥脑捵屝⊙嘧佑行┆q豫,因?yàn)樗肋@意味著快樂王子將失去他身上的金子和寶石,但小燕子還是選擇了同意,這顯示了他的善良和勇敢。15.快樂王子讓小燕子把金子送給窮人的行為,體現(xiàn)了他對窮人的同情和關(guān)愛。他愿意犧牲自己,幫助那些需要幫助的人。這種行為告訴我們,我們應(yīng)該關(guān)心他人,尤其是那些處于困境中的人,我們應(yīng)該盡我們所能去幫助他們。五、寫作題答案:(略)1.劇本閱讀理解:學(xué)生需要通過閱讀劇本,理解劇本的主要情節(jié)和人物形象。2.人物分析:學(xué)生需要分析劇本中的人物形象,理

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