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版語文三年級(jí)上冊(cè)11.3神筆馬良練習(xí)卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.神筆馬良故事中,馬良得到了一支神奇的筆,他最先畫的是什么?A.小鳥B.小魚C.小牛D.小馬2.馬良用神筆幫助了村里的窮人,其中他沒有畫的是什么?A.米B.面粉C.肉D.房子3.村里的財(cái)主知道馬良有神筆后,他最先要求馬良畫的是什么?A.金元寶B.銀元寶C.珍珠D.玉石4.馬良在畫金元寶時(shí),他故意畫得很小,財(cái)主對(duì)此是什么反應(yīng)?A.高興B.生氣C.失望D.驚訝5.財(cái)主為了得到神筆,他采取了什么手段?A.買下神筆B.搶走神筆C.派人監(jiān)視馬良D.陷害馬良二、填空題(每題2分,共20分)1.神筆馬良故事中,馬良得到了一支神奇的筆,這支筆的名字叫________。2.馬良用神筆幫助了村里的窮人,他畫了許多________,讓他們有了足夠的食物。3.村里的財(cái)主知道馬良有神筆后,他要求馬良畫________,但馬良沒有答應(yīng)。4.馬良在畫金元寶時(shí),他故意畫得很小,財(cái)主對(duì)此非常________。5.財(cái)主為了得到神筆,他派人________馬良,但最終沒有得逞。三、簡答題(每題10分,共30分)1.神筆馬良故事中,馬良是如何得到神筆的?請(qǐng)簡要描述。2.馬良用神筆幫助了村里的窮人,他是如何幫助他們的?請(qǐng)簡要描述。3.村里的財(cái)主知道馬良有神筆后,他采取了什么手段試圖得到神筆?請(qǐng)簡要描述。四、閱讀理解題(每題15分,共30分)文本:神筆馬良故事中,馬良得到了一支神奇的筆,他可以用這支筆畫出任何他想要的東西。馬良用神筆幫助了村里的窮人,畫了許多食物和物品,讓他們有了足夠的食物和舒適的生活。村里的財(cái)主知道馬良有神筆后,他非常貪婪,想要得到神筆。他要求馬良畫金元寶,但馬良沒有答應(yīng)。財(cái)主生氣地離開了,但他沒有放棄,他決定派人監(jiān)視馬良,試圖找到機(jī)會(huì)搶走神筆。然而,馬良聰明地發(fā)現(xiàn)了財(cái)主的陰謀,他利用神筆畫出了一個(gè)假的神筆,讓財(cái)主搶走了。財(cái)主搶到假的神筆后,發(fā)現(xiàn)它根本無法畫出任何東西,他非常失望和憤怒。問題:1.馬良是如何得到神筆的?請(qǐng)簡要描述。2.馬良用神筆幫助了村里的窮人,他是如何幫助他們的?請(qǐng)簡要描述。3.村里的財(cái)主知道馬良有神筆后,他采取了什么手段試圖得到神筆?請(qǐng)簡要描述。4.馬良是如何發(fā)現(xiàn)財(cái)主的陰謀的?請(qǐng)簡要描述。5.馬良是如何讓財(cái)主搶走假的神筆的?請(qǐng)簡要描述。五、寫作題(30分)一、選擇題答案:1.B2.D3.A4.B5.C二、填空題答案:1.神筆2.食物和物品3.金元寶4.生氣5.監(jiān)視三、簡答題答案:1.財(cái)主采取了要求馬良畫金元寶的手段,但馬良沒有答應(yīng)。四、閱讀理解題答案:1.馬良得到了一支神奇的筆,他可以用這支筆畫出任何他想要的東西。2.馬良用神筆幫助了村里的窮人,畫了許多食物和物品,讓他們有了足夠的食物和舒適的生活。3.財(cái)主采取了要求馬良畫金元寶的手段,但馬良沒有答應(yīng)。4.馬良聰明地發(fā)現(xiàn)了財(cái)主的陰謀,他利用神筆畫出了一個(gè)假的神筆,讓財(cái)主搶走了。5.馬良讓財(cái)主搶走了假的神筆,財(cái)主發(fā)現(xiàn)它根本無法畫出任何東西,非常失望和憤怒。五、寫作題答案:馬良用神筆幫助村里窮人的故事:馬良得到了一支神奇的筆,他可以用這支筆畫出任何他想要的東西。他發(fā)現(xiàn)村里的窮人生活非常艱難,于是他決定用神筆幫助他們。他畫了許多食物和物品,如米、面粉、肉、房子等,讓窮人有了足夠的食物和舒適的生活。村里的財(cái)主知道馬良有神筆后,非常貪婪,想要得到神筆。他要求馬良畫金元寶,但馬良沒有答應(yīng)。財(cái)主生氣地離開了,但他沒有放棄,他決定派人監(jiān)視馬良,試圖找到機(jī)會(huì)搶走神筆。然而,馬良聰明地發(fā)現(xiàn)了財(cái)主的陰謀,他利用神筆畫出了一個(gè)假的神筆,讓財(cái)主搶走了。財(cái)主搶到假的神筆后,發(fā)現(xiàn)它根本無法畫出任何東西,他非常失望和憤怒。1.神筆馬良故事的理解:學(xué)生需要理解故事的主要情節(jié)和角色,包括馬良得到神筆、用神筆幫助窮人、財(cái)主試圖得到神筆等。2.角色分析和動(dòng)機(jī)理解:學(xué)生需要分析馬良和財(cái)主的角色特點(diǎn)和行為動(dòng)機(jī),如馬良的善良和財(cái)主的貪婪。3.情節(jié)推理和預(yù)測(cè):學(xué)生需要根據(jù)故事情節(jié)
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