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小學(xué)語文二年級下冊第六單元測試卷一、基礎(chǔ)知識(40分)1.拼音寫字(10分):請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(1)xīnxīng(2)yìyǔ(3)zhēnzhū(4)hóngqí(5)jīnglì2.詞語接龍(10分):請根據(jù)給出的詞語,寫出它的下一個詞語。(1)太陽(2)月亮(3)星星(4)白云(5)藍天3.選詞填空(10分):請從括號中選擇合適的詞語填空。(1)小明喜歡(看書、看電視、玩游戲)。(2)小紅(穿著、戴著、拿著)一條漂亮的裙子。(3)他們(一起、分別、共同)去公園玩。(4)小剛(跑得、走得、跳得)很快。(5)小麗(唱著、跳著、笑著)歌曲。4.句子練習(xí)(10分):請根據(jù)給出的句子,完成相應(yīng)的練習(xí)。(1)把句子寫完整。例:小明是學(xué)生。小明是()學(xué)生。(2)把句子寫具體。例:小明喜歡看書。小明()喜歡()看書。(3)改寫句子。例:小紅很漂亮。小紅多么()啊!二、閱讀理解(30分)1.閱讀短文,回答問題。(10分)小明和小紅是好朋友。一天,他們一起去公園玩。小明喜歡畫畫,小紅喜歡唱歌。他們找了一個安靜的地方,小明畫畫,小紅唱歌。他們度過了一個愉快的下午。(1)小明和小紅是什么關(guān)系?(2)他們一起去哪里玩?(3)小明喜歡做什么?(4)小紅喜歡做什么?(5)他們度過了一個怎樣的下午?2.閱讀短文,回答問題。(10分)(1)春天來了,大地萬物有什么變化?(2)小草從哪里鉆出來?(3)花兒怎么了?(4)樹木有什么變化?(5)春天是一個怎樣的季節(jié)?3.閱讀短文,回答問題。(10分)小麗是一個勤勞的孩子。每天放學(xué)后,她都會幫媽媽做家務(wù)。她掃地、擦桌子、洗碗,樣樣都行。媽媽夸她是個好孩子。(1)小麗是一個怎樣的孩子?(2)她每天放學(xué)后做什么?(3)她幫媽媽做哪些家務(wù)?(4)媽媽怎么夸她?(5)你從小麗身上學(xué)到了什么?三、寫作(30分)1.看圖寫話。(10分)請根據(jù)給出的圖片,寫一段話。要求:語句通順,內(nèi)容合理,不少于5句話。2.寫日記。(10分)請以“我的一天”為題,寫一篇日記。要求:記錄一天中的主要活動,內(nèi)容真實,不少于5句話。3.寫一篇小作文。(10分)請以“我的家鄉(xiāng)”為題,寫一篇小作文。要求:描述家鄉(xiāng)的美麗景色,表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情,不少于5句話。四、附加題(10分)請根據(jù)題目要求,完成相應(yīng)的任務(wù)。1.請列舉5個本單元學(xué)過的詞語。(5分)2.請用本單元學(xué)過的詞語造句。(5分)一、基礎(chǔ)知識1.拼音寫字(1)星星(2)月亮(3)太陽(4)白云(5)藍天2.詞語接龍(1)太陽→月亮(2)月亮→星星(3)星星→白云(4)白云→藍天(5)藍天→太陽3.選詞填空(1)看書(2)穿著(3)一起(4)跑得(5)唱著4.句子練習(xí)(1)小明是學(xué)生?!∶魇牵ê茫W(xué)生。(2)小明喜歡看書?!∶鳎刻欤ㄏ矚g)看書。(3)小紅很漂亮?!〖t多么(漂亮)??!二、閱讀理解1.閱讀短文,回答問題。(1)春天來了,大地萬物有什么變化?→大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來,花兒開放,樹木抽出新的枝條。(2)小草從哪里鉆出來?→小草從土里鉆出來。(3)花兒怎么了?→花兒開放。(4)樹木有什么變化?→樹木抽出新的枝條。2.閱讀短文,回答問題。(1)小麗是一個怎樣的孩子?→小麗是一個勤勞的孩子。(2)她每天放學(xué)后做什么?→她每天放學(xué)后幫媽媽做家務(wù)。(3)她幫媽媽做哪些家務(wù)?→她幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗。(4)媽媽怎么夸她?→媽媽夸她是個好孩子。(5)你從小麗身上學(xué)到了什么?→我從小麗身上學(xué)到了勤勞和孝順。三、寫作1.看圖寫話。(略)2.寫日記。(略)3.寫一篇小作文。(略)四、附加題1.請列舉5個本單元學(xué)過的詞語。(略)2.請用本單元學(xué)過的詞語造句。(略)1.基礎(chǔ)知識部分主要考察學(xué)生對拼音、詞語、句子等基本語言知識的掌握情況

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