小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 雨后 練習(xí)卷_第1頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《雨后》練習(xí)卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.《雨后》這篇課文的作者是誰(shuí)?A.冰心B.巴金C.老舍D.朱自清2.下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)的韻母是“ui”?A.雨后B.小溪C.燕子D.彩虹3.在《雨后》這篇課文中,下列哪個(gè)詞語(yǔ)是用來(lái)形容雨后的天空的?A.晴朗B.陰沉C.晦暗D.明亮4.下列哪個(gè)詞語(yǔ)是表示動(dòng)作的詞?A.小溪B.燕子C.飛翔D.彩虹5.下列哪個(gè)詞語(yǔ)是ABB式的詞語(yǔ)?A.雨后B.小溪C.燕子D.彩虹二、填空題(每題2分,共20分)1.《雨后》這篇課文描繪了雨后的_________景象。2.雨后的天空出現(xiàn)了_________,十分美麗。3.小溪里的水_________,魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。4.燕子在雨后的天空中_________,好像在慶祝雨后的到來(lái)。5.雨后的空氣特別_________,讓人感到心曠神怡。三、閱讀理解(每題10分,共30分)閱讀下列短文,然后回答問(wèn)題。雨后的公園雨后的公園,空氣清新,景色宜人。小草上的露珠,像一顆顆晶瑩的珍珠,閃閃發(fā)光。花兒在雨后的陽(yáng)光下,更加鮮艷奪目。小溪里的水,清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,好不自在。1.這篇短文主要描繪了什么景象?2.雨后的公園有什么特點(diǎn)?3.小草上的露珠被比喻成什么?四、寫作題(30分)請(qǐng)以“雨后的校園”為題,寫一篇不少于100字的短文。要求:內(nèi)容真實(shí)、具體,語(yǔ)句通順,不寫錯(cuò)別字。一、選擇題答案:1.C2.A3.A4.C5.B二、填空題答案:1.美麗2.彩虹3.清澈4.飛翔5.新鮮三、閱讀理解答案:1.雨后的公園景象2.空氣清新,景色宜人3.珍珠四、寫作題答案(示例):雨后的校園雨后的校園,如同仙境一般。陽(yáng)光透過(guò)云層,灑在濕漉漉的地面上,映出一道道彩虹。樹(shù)葉上的水珠,如同顆顆寶石,閃閃發(fā)光。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍,笑聲充滿了整個(gè)校園。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.課文作者:老舍2.韻母:ui3.形容詞:晴朗4.動(dòng)詞:飛翔5.ABB式詞語(yǔ):彩虹二、閱讀理解1.描繪雨后公園的景象2.雨后公園的特點(diǎn):空氣清新,景色宜人3.露珠的比喻:珍珠三、寫作1.雨后校園的描繪2.校園雨后的特點(diǎn):如同仙境,陽(yáng)光、彩虹、水珠3.同學(xué)們的活動(dòng):歡快地玩耍,笑聲充滿校園各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:一、選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶,以及對(duì)詞語(yǔ)的認(rèn)知和分類。二、填空題:考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度,以及對(duì)詞語(yǔ)的拼寫和理解。三、閱讀理解:考察學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解,以及對(duì)細(xì)節(jié)的捕捉和推理能力。四、寫作題:考察學(xué)生的表

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