2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德與教育實(shí)踐試題（含答案）

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德與教育實(shí)踐試題（含答案）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書(shū)育人2.下列不屬于教師職業(yè)道德范疇的是（）。A.愛(ài)國(guó)主義B.遵紀(jì)守法C.敬業(yè)奉獻(xiàn)D.求真務(wù)實(shí)3.教師職業(yè)道德的基本要求是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書(shū)育人4.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容不包括（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書(shū)育人5.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“為人師表”的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生D.廉潔從教，作風(fēng)正派6.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的具體表現(xiàn)是（）。A.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生B.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作D.廉潔從教，作風(fēng)正派7.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派8.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“教書(shū)育人”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派9.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“愛(ài)國(guó)守法”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派10.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“為人師表”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派11.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派12.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派13.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“教書(shū)育人”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派14.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“愛(ài)國(guó)守法”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派15.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“為人師表”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派16.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派17.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派18.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“教書(shū)育人”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派19.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“愛(ài)國(guó)守法”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派20.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“為人師表”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體D.廉潔從教，作風(fēng)正派二、案例分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）21.某教師在一次課堂上，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課睡覺(jué)。課后，該教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求學(xué)生在課后補(bǔ)寫(xiě)一篇檢討書(shū)。以下是對(duì)該教師行為的分析：（1）請(qǐng)分析該教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范？（2）請(qǐng)?zhí)岢鰧?duì)該教師行為的改進(jìn)建議。22.某教師在一次課堂上，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課玩手機(jī)。該教師并沒(méi)有立即制止，而是讓學(xué)生繼續(xù)上課。課后，該教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別談話(huà)，了解學(xué)生上課玩手機(jī)的原因，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。以下是對(duì)該教師行為的分析：（1）請(qǐng)分析該教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范？（2）請(qǐng)?zhí)岢鰧?duì)該教師行為的改進(jìn)建議。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）23.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。要求：從愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面進(jìn)行闡述。五、論述題（本大題共1小題，共20分）24.論述教師職業(yè)道德與教師職業(yè)行為的關(guān)系。要求：從教師職業(yè)道德的定義、教師職業(yè)道德的作用、教師職業(yè)道德與教師職業(yè)行為的關(guān)系三個(gè)方面進(jìn)行論述。六、材料分析題（本大題共1小題，共20分）25.閱讀以下材料，分析教師職業(yè)道德在教育教學(xué)實(shí)踐中的體現(xiàn)。材料：某教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課走神，于是停下講解，走到學(xué)生身邊輕聲提醒，并耐心詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否有什么困難。課后，該教師主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的家庭情況，并給予學(xué)生更多的關(guān)心和幫助。要求：從教師職業(yè)道德的角度，分析該教師的行為體現(xiàn)了哪些職業(yè)道德規(guī)范，以及這些規(guī)范對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的意義。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是關(guān)愛(ài)學(xué)生，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂。2.D解析：求真務(wù)實(shí)是科學(xué)精神，不屬于教師職業(yè)道德范疇。3.A解析：愛(ài)國(guó)守法是教師職業(yè)道德的基本要求，是國(guó)家對(duì)教師的基本要求。4.D解析：教書(shū)育人是教師職業(yè)道德的核心，是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。5.D解析：為人師表要求教師以身作則，做到言行一致，以身作則。6.A解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的身心健康。7.C解析：愛(ài)崗敬業(yè)要求教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。8.A解析：教書(shū)育人要求教師熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。9.A解析：愛(ài)國(guó)守法要求教師遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家利益。10.D解析：為人師表要求教師廉潔從教，作風(fēng)正派，樹(shù)立良好的師德形象。11.A解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的身心健康。12.C解析：愛(ài)崗敬業(yè)要求教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。13.A解析：教書(shū)育人要求教師熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。14.A解析：愛(ài)國(guó)守法要求教師遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家利益。15.D解析：為人師表要求教師廉潔從教，作風(fēng)正派，樹(shù)立良好的師德形象。16.A解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的身心健康。17.C解析：愛(ài)崗敬業(yè)要求教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。18.A解析：教書(shū)育人要求教師熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。19.A解析：愛(ài)國(guó)守法要求教師遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家利益。20.D解析：為人師表要求教師廉潔從教，作風(fēng)正派，樹(shù)立良好的師德形象。二、案例分析題21.（1）該教師的行為不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。該教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求學(xué)生補(bǔ)寫(xiě)檢討書(shū)，沒(méi)有尊重學(xué)生的人格，沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生。（2）改進(jìn)建議：1.耐心傾聽(tīng)學(xué)生的解釋?zhuān)私鈱W(xué)生上課睡覺(jué)的原因。2.鼓勵(lì)學(xué)生自我反省，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。3.與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。22.（1）該教師的行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范。解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。該教師沒(méi)有立即制止學(xué)生上課玩手機(jī)，而是課后與學(xué)生個(gè)別談話(huà)，了解原因，并給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的人格。（2）改進(jìn)建議：1.在課堂上及時(shí)制止學(xué)生上課玩手機(jī)的行為。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，告知上課玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響。3.與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣。四、簡(jiǎn)答題23.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容：1.愛(ài)國(guó)守法：遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)國(guó)家利益。2.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。3.關(guān)愛(ài)學(xué)生：尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的身心健康。4.教書(shū)育人：熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心集體，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。5.為人師表：以身作則，做到言行一致，樹(shù)立良好的師德形象。6.終身學(xué)習(xí)：不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)教育改革和發(fā)展。五、論述題24.教師職業(yè)道德與教師職業(yè)行為的關(guān)系：1.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則，對(duì)教師職業(yè)行為具有指導(dǎo)作用。2.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為的內(nèi)在動(dòng)力，推動(dòng)教師不斷提高自身素質(zhì)。3.教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)教師職業(yè)精神。六、材料分析題