流動紅旗評比細(xì)則

流動紅旗評比細(xì)則

翼天雙語幼兒園班級流動紅旗評比標(biāo)準(zhǔn)

評比辦法：每月一次，面向全園，實行—分制，以得分最高的班級為本

周流動紅旗獲得者，在下月進行公示并在升旗儀式上授旗。并與老師考核

掛鉤。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、幼兒入園：幼兒有禮貌，使用普通話，熱情與人問候，8：30后入園為

遲到，一周不得超過—人。

3、課間秩序。幼兒無亂跑打鬧現(xiàn)象，洗手、入廁、飲水有序。

4、班級保潔。幼兒圖書、文具擺放整齊，幼兒會有序取放，教師辦公區(qū)

及鋼琴隨時保持整潔。

5、幼兒午睡：幼兒安靜午睡，衣褲鞋襪擺放整齊，1：00后超出—人未

睡，發(fā)現(xiàn)任意情況扣分。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣。活動秩序好，不隨意下位，積極舉手發(fā)言，無不良座姿和

行為，發(fā)現(xiàn)以上現(xiàn)象扣分。

7、課間做操。按時出操，能精神飽滿的做操，聽口令，戶外活動準(zhǔn)時，活

動豐富，發(fā)現(xiàn)任意情況和不準(zhǔn)時扣分。

8、離園準(zhǔn)備。幼兒儀表整潔，頭發(fā)不散亂，無衣褲鞋襪穿反現(xiàn)象，書包整

理整齊，幼兒能與老師再見不單獨往外沖，未能達到要求，一人扣分。

9、園服穿著。班級穿著園服率低于%的，一天扣分。

10、幼兒進餐。有良好的進餐習(xí)慣，保持安靜，剩飯剩菜少，教師指導(dǎo)到

位，幼兒餐后會正確的漱口、擦嘴。未能達到要求的—人扣分，以此類推。

11、班級無安全責(zé)任事故，無體罰幼兒現(xiàn)象。（一分）

12、班級保教人員配合默契.具有較強的合作意識與團隊精神.（班級和

諧，與家長、幼兒和諧，與領(lǐng)導(dǎo)、各部門和諧）（—分）13、及時、高效地完成

領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作，表現(xiàn)突出。（一分）14、嚴(yán)格依照《綱要》要求，精心—

幼兒的一日生活，撰寫《幼兒一日觀察記錄》，幼兒常規(guī)良好，各環(huán)節(jié)秩序井然。

（___分）

15、科學(xué)、扎實池落實“幼兒培養(yǎng)目標(biāo)”，幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)卓見成效，

幼兒各項技能提高明顯。（—分）

16、愛護班級物品、設(shè)備，精心使用，經(jīng)常進行安全隱患排查，及時上報,

及早杜絕不安全隱患。（—分）

17、規(guī)范衛(wèi)生清潔、消毒工作，保證幼兒餐具及所有物品的清潔，保證班

級無死角。（—分）18、班級物品擺放整齊，環(huán)境區(qū)角布置合理并保持。（—

分）19、指導(dǎo)幼兒—活動項目獲獎。（—分）20、規(guī)范幼兒接送卡制度。〔—

分）

21、幼兒出勤率之標(biāo)，退伙食費的現(xiàn)象少。（—分）22、班級活動豐富多

彩，家園共育卓見成效。（—分）23、教學(xué)效果明顯，以上幼兒能達到教學(xué)

目標(biāo)。

24、督促家長嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，每月不帶卡不得超過一次。

班級評比細(xì)則

一、師德師風(fēng)

1、敬業(yè)愛崗，教書育人，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，工作積極主動，

服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

2、熱—兒，關(guān)心幼兒，尊重幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。（包括諷刺、

挖苦、歧視、漫罵、驅(qū)趕等）

3、為人師表，注重形象。不穿高跟鞋、拖鞋帶班做操、—活動。不留長

指甲，不披長發(fā)，不穿不符合幼兒教師身份的衣物，儀表整潔、大方。

4、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，帶班時不做與工作無關(guān)的事，不接與工作無關(guān)的電話，不

隨意上網(wǎng)。

5、工作不擅離職守，不串崗、串班，不扎堆閑談。

二、教育教學(xué)

1、計劃齊全，備課超前一周，備課認(rèn)真仔細(xì)，

2、積極參與聽課和教研活動按時上交各類資料。

3、每周一利用宣傳欄按時向家長公布周計劃及各類溫馨提示，每月評選

優(yōu)秀寶寶。

4、每月能按月教學(xué)計劃完成教學(xué)檢查，只有適當(dāng)添加教學(xué)內(nèi)容，不能減

少教學(xué)內(nèi)容。

5、教學(xué)檢查過程中，教師要互幫互助、默契配合。

6開展主題活動以《綱要》為指針，以發(fā)展幼兒為目標(biāo)，每個活動需有充

分的教具、學(xué)具，克服小學(xué)化傾向。

7、教師每月要制作符合各年齡幼兒特點的教具，能正確運用教具。

8、課堂教學(xué)中，三分之二的幼兒能主動積極配合教師，不能超過一個以

上幼兒聊天或站起來。

9、教學(xué)過程中注重幼兒坐、書寫、看書姿勢、握筆方法等的指導(dǎo)，培養(yǎng)

幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10、教師要運用先進的教學(xué)理念，使用正確的教學(xué)方法，保證授課的正確

性。

11、教態(tài)大方自然，不能用教棍點讀；教棍也不能用力敲打桌椅12、教學(xué)

效果明顯，以上幼兒能達到教學(xué)目標(biāo)。

13、—幼兒進行區(qū)域活動，根據(jù)主題內(nèi)容投放有層次、多樣性、可操作

的材料。

14、認(rèn)真—幼兒的一日活動，嚴(yán)格保證幼兒一小時戶外活動時間。

15、堅持用普通話與幼兒交流。

16、環(huán)境布置符合幼兒特點，主題墻每月創(chuàng)設(shè)一次，每周展示幼兒的作品。

三、班級管理

（一）安全

1、做好安全教育，班級日常安全教育滲透到一日活動中2、督促家長嚴(yán)格

執(zhí)行幼兒接送卡制度。

3、不發(fā)生因工作疏忽造成幼兒傷害的安全事故。

4、及時處理—,第一時間內(nèi)通知家長。

5、管理好幼兒入廁事項，輕聲慢步，跟班到位。

6、早晨、中午及全天及時清點幼兒人數(shù)。

（二）衛(wèi)生保健

1、活動室保持干凈、整潔，無死角、通風(fēng)好、桌椅擺放整齊。

2、幼兒活動室各設(shè)備及區(qū)域角等擺放整齊，保護措施及時、有效，體現(xiàn)

美觀。

3、教師辦公桌面、窗臺無私人物品和零食，保持整潔。

4、幼兒穿戴整齊干凈，脫下的衣物疊放整齊，取放有序。

5、每日利用消毒燈對活動室必消毒一次。

6、水杯使用有序，做到天天消毒。

7、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，愛護公物。

8、餐前—幼兒用流動水洗手。

9、指導(dǎo)幼兒愉快進餐，做到“一靜”、“三凈”。

10、餐后擦嘴、洗手、漱口，餐具擺放整齊。

11、一餐后散步活動。

12、幼兒熟睡率—%以上（12：30一一1：30）,以值日檢查為依據(jù)。

13、幼兒午睡時教師輪流管理，不得在幼兒床上休息。

14、做好幼兒出缺勤記錄，缺勤的注明原因。

15、需要服藥的幼兒要做好詳細(xì)的記錄。

16、各類記錄認(rèn)真填寫，及時上交。

（三）班級建設(shè)

1、統(tǒng)計好幼兒的各項信息，了解幼兒的各方面情況。

2、做好班級教學(xué)用具及其它物品的管理。

3、建設(shè)活潑向上、文明有序的班—o

4、注重幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、按時開展課間操和戶外活動。

6、班級出操靜、齊、快，不得有幼兒單獨留在活動室內(nèi)，教師示范有精

神。

7、做好家訪工作，每月不少于人次。

8、使用好網(wǎng)絡(luò)博客和群，與家長增進溝通與交流。

9、接待家長熱情，主動與家長交流，無家長一現(xiàn)象。家長滿意率在一%

以上

10、做好幼兒入、離園環(huán)節(jié)的—教育。

11、按時上交幼兒簽到薄。

12、放學(xué)后關(guān)好門、窗、電腦，切斷電源。

13、愛護電器、桌椅、玩具等，室內(nèi)物品損壞率低。

15、需要服藥的幼兒要做好詳細(xì)的記錄。

16、各類記錄認(rèn)真填寫，及時上交。

（三）班級建設(shè)

1、統(tǒng)計好幼兒的各項信息，了解幼兒的各方面情況。

2、做好班級教學(xué)用具及其它物品的管理。

3、建設(shè)活潑向上、文明有序的班—o

4、注重幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、按時開展課間操和戶外活動。

6、班級出操靜、齊、快，不得有幼兒單獨留在活動室內(nèi)，教師示范有精

神。

7、做好家訪工作，每月不少于一人次。

8、使用好網(wǎng)