快樂周末創(chuàng)意美術(shù)課件_第1頁
快樂周末創(chuàng)意美術(shù)課件_第2頁
快樂周末創(chuàng)意美術(shù)課件_第3頁
快樂周末創(chuàng)意美術(shù)課件_第4頁
快樂周末創(chuàng)意美術(shù)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

演講人:日期:快樂周末創(chuàng)意美術(shù)課件CATALOGUE目錄01課程引入與主題激發(fā)02創(chuàng)意材料準(zhǔn)備指南03分步創(chuàng)作核心活動(dòng)04多元主題創(chuàng)意擴(kuò)展05作品展示與反饋評(píng)價(jià)06周末藝術(shù)實(shí)踐延伸01課程引入與主題激發(fā)趣味互動(dòng)游戲開場(chǎng)色彩接龍創(chuàng)意填畫周末趣事分享孩子們圍成一圈,每人說出一種顏色,接下一個(gè)人需說出另一種顏色,同時(shí)與上一種顏色搭配,形成新的色彩組合。讓孩子們輪流講述自己周末最有趣的事情,激發(fā)大家的參與熱情和想象力。準(zhǔn)備一些未完成的畫作,讓孩子們自由發(fā)揮,添上自己的創(chuàng)意和色彩。講述一個(gè)關(guān)于周末探險(xiǎn)的故事,激發(fā)孩子們的勇氣和探索精神。探險(xiǎn)故事分享一個(gè)關(guān)于創(chuàng)意繪畫的故事,讓孩子們了解繪畫的無限可能。創(chuàng)意繪畫故事選擇一本與周末相關(guān)的繪本,與孩子們一起閱讀,引導(dǎo)他們進(jìn)入主題情境。周末主題繪本周末主題故事分享創(chuàng)意靈感啟發(fā)提問你最想在周末做什么?為什么?01.如果你可以用畫筆表達(dá)周末的心情,你會(huì)選擇什么顏色?02.想象一下,你的周末是一個(gè)神奇的冒險(xiǎn)旅程,你會(huì)遇到什么?你會(huì)怎么解決遇到的問題?03.02創(chuàng)意材料準(zhǔn)備指南安全材料選擇標(biāo)準(zhǔn)無毒顏料確保所有顏料均為無毒、易清洗的,避免對(duì)孩子造成傷害。01安全刀具如需使用刀具,請(qǐng)選擇專為兒童設(shè)計(jì)的塑料或圓頭刀具。02柔軟材質(zhì)選擇柔軟、易于塑造的材料,如彩泥、軟陶等。03安全包裝確保所有材料包裝完好,避免尖銳或易碎物品。04環(huán)保再利用物品推薦廢舊紙張利用廢舊報(bào)紙、雜志等制作拼貼畫或折紙藝術(shù)。01塑料瓶罐將廢棄的塑料瓶罐清洗干凈,可作為畫筆容器或制作立體藝術(shù)品。02舊布料邊角料利用舊衣物或布料邊角料進(jìn)行拼貼、編織等創(chuàng)作。03天然材料收集樹葉、樹枝、石頭等自然材料,進(jìn)行自然主題的繪畫或手工。04畫筆與調(diào)色板演示如何正確使用畫筆,包括握筆姿勢(shì)、調(diào)色技巧等。剪刀與膠水教授孩子如何安全使用剪刀,以及膠水的涂抹和粘貼技巧。模具與壓印工具展示如何利用模具和壓印工具在紙張或其他材料上創(chuàng)作出獨(dú)特的紋理和圖案。清潔工具介紹如何正確使用清潔工具,如濕巾、棉簽等,保持創(chuàng)作環(huán)境的整潔。特殊工具使用演示03分步創(chuàng)作核心活動(dòng)基礎(chǔ)技法分步教學(xué)繪畫基本技巧教授孩子如何識(shí)別和使用各種顏色,包括色彩搭配和對(duì)比等基本概念。手工制作過程色彩基礎(chǔ)知識(shí)通過分步示范,教授如何畫各種基本形狀、線條和紋理,如直線、曲線、圓形等。展示如何將繪畫與手工制作相結(jié)合,創(chuàng)造出豐富多彩的美術(shù)作品,例如剪紙、貼紙、泥塑等。自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)主題創(chuàng)意鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的興趣和想象,自由選擇繪畫主題,激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。01個(gè)性化指導(dǎo)針對(duì)孩子的不同需求和技能水平,提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)構(gòu)想。02材料探索提供多種繪畫材料和工具,讓孩子自由嘗試和探索,發(fā)現(xiàn)不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式。03作品組合互動(dòng)展示作品展示墻作品創(chuàng)意應(yīng)用作品分享會(huì)將孩子們的作品收集起來,布置在展示墻上,讓他們感受到自己的成就和自信。組織孩子們輪流介紹自己的作品,分享創(chuàng)作過程和靈感來源,增進(jìn)彼此的了解和欣賞。引導(dǎo)孩子們將自己的作品應(yīng)用到實(shí)際生活中,例如制作賀卡、裝飾物品等,讓他們感受到藝術(shù)的實(shí)用價(jià)值和魅力。04多元主題創(chuàng)意擴(kuò)展節(jié)日元素融合創(chuàng)作創(chuàng)作年畫、剪窗花、制作燈籠,讓孩子感受傳統(tǒng)文化。春節(jié)主題繪制圣誕樹、裝飾圣誕帽、制作圣誕卡片,增添節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)主題制作南瓜燈、繪制鬼臉、創(chuàng)意裝扮,激發(fā)孩子奇趣想象力。萬圣節(jié)主題制作感恩卡、火雞繪畫、玉米金穗,培養(yǎng)孩子感恩之心。感恩節(jié)主題自然素材拼貼實(shí)驗(yàn)收集不同形狀、顏色的樹葉,拼貼成各種動(dòng)物、植物造型。樹葉拼貼果實(shí)拼貼花卉拼貼石頭拼貼利用水果、堅(jiān)果等食材進(jìn)行拼貼,創(chuàng)作出有趣的食物造型。選用各色花瓣、花蕊,拼貼成美麗的花朵或花園。收集不同大小、形狀的石頭,拼貼成各種圖案或形象??鐚W(xué)科主題聯(lián)動(dòng)數(shù)學(xué)與美術(shù)利用幾何圖形進(jìn)行拼貼創(chuàng)作,培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和空間感知。01科學(xué)與美術(shù)結(jié)合物理、化學(xué)知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)繪畫,如色彩混合、光影效果等。02音樂與美術(shù)通過音樂激發(fā)創(chuàng)作靈感,繪制音樂場(chǎng)景或樂器造型。03文學(xué)與美術(shù)閱讀故事后,創(chuàng)作相關(guān)角色或場(chǎng)景插畫,提高孩子的閱讀興趣和創(chuàng)作能力。0405作品展示與反饋評(píng)價(jià)描述自己的創(chuàng)意來源、創(chuàng)作過程中如何將其轉(zhuǎn)化為美術(shù)作品,并解釋作品中所表達(dá)的含義。個(gè)人創(chuàng)作成果解說創(chuàng)意構(gòu)思展示自己在創(chuàng)作過程中所用的繪畫技法,如色彩搭配、線條運(yùn)用、形狀組合等,并說明這些技法如何服務(wù)于自己的創(chuàng)作意圖。技法運(yùn)用指出自己作品中的獨(dú)特之處或創(chuàng)新點(diǎn),以及自己在創(chuàng)作過程中遇到的挑戰(zhàn)和如何解決。亮點(diǎn)展示同伴互評(píng)趣味投票互相欣賞評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)趣味投票鼓勵(lì)同學(xué)們互相欣賞作品,發(fā)現(xiàn)他人作品中的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)意,培養(yǎng)審美能力和包容心態(tài)。設(shè)計(jì)有趣的投票環(huán)節(jié),如貼紙條、畫星星等,讓同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的作品投票,增加活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),如創(chuàng)意性、色彩搭配、技法運(yùn)用等,讓同學(xué)們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),提高評(píng)價(jià)的專業(yè)性。對(duì)本次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),指出同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并給出改進(jìn)建議??傮w評(píng)價(jià)教師總結(jié)提升建議技能提升針對(duì)同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作中普遍存在的問題或不足,提出具體的技能提升建議,如加強(qiáng)色彩搭配、提高線條流暢度等。創(chuàng)意拓展鼓勵(lì)同學(xué)們保持創(chuàng)意和想象力,嘗試將所學(xué)技法應(yīng)用于其他創(chuàng)作領(lǐng)域,拓展藝術(shù)視野和創(chuàng)作思路。06周末藝術(shù)實(shí)踐延伸家長與孩子一起進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意繪畫比賽利用家中材料,如紙張、顏料、廢舊物品等,共同制作藝術(shù)品。手工制作藝術(shù)品在家中布置一個(gè)小型展覽區(qū)域,展示家庭成員的藝術(shù)作品,增強(qiáng)藝術(shù)氛圍。家庭藝術(shù)展覽家庭親子創(chuàng)作任務(wù)社區(qū)藝術(shù)活動(dòng)推薦創(chuàng)意市集參加社區(qū)組織的創(chuàng)意市集,展示和銷售自己創(chuàng)作的藝術(shù)品,增加交流和創(chuàng)作機(jī)會(huì)。01戶外涂鴉墻在社區(qū)內(nèi)的公共墻面或空地設(shè)立涂鴉區(qū),供孩子們自由涂鴉和創(chuàng)作。02藝術(shù)體驗(yàn)工作坊參加專業(yè)藝術(shù)家指導(dǎo)的藝術(shù)體驗(yàn)課程,學(xué)習(xí)新的藝術(shù)技巧和創(chuàng)作方法。03線上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論