知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)題六現(xiàn)代文閱讀-說(shuō)明文（講義試題）五升六年級(jí)語(yǔ)文（含答案）

專(zhuān)題一現(xiàn)代文閱讀說(shuō)明文要點(diǎn)梳理說(shuō)明文的概念、特點(diǎn)及分類(lèi)說(shuō)明文一說(shuō)明為主要表達(dá)方式，通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物的內(nèi)容、形式、本質(zhì)和規(guī)律，介紹事物的外貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類(lèi)別、來(lái)源、成因、功能等。閱讀說(shuō)明文的重點(diǎn)在于理解說(shuō)明的內(nèi)容，了解被說(shuō)明事物的特征，理清文章的說(shuō)明順序，學(xué)習(xí)其說(shuō)明方法。說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)形式說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)大體可分為連貫、遞進(jìn)和總分幾種形式。而總分結(jié)構(gòu)又可分為總分、分總、總分總?cè)N形式。說(shuō)明順序1、時(shí)間順序（1）作為文章常見(jiàn)的記敘、說(shuō)明順序之一。根據(jù)事理發(fā)展過(guò)程的先后，來(lái)介紹某一事物的說(shuō)明順序。（2）只要是事物的發(fā)展變化都離不開(kāi)時(shí)間，比如說(shuō)明工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、人物成長(zhǎng)、動(dòng)植物生長(zhǎng)等等，都要用時(shí)間為序。如：春天，小草探出頭來(lái)，給校園增添了一片平靜的綠色。幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，草色更綠了，空氣更清新了。校園的老樹(shù)吐出了新芽，那是新的希望。到了夏天，校園里空無(wú)一人，學(xué)生老師們都放假了，只有火辣辣的太陽(yáng)曬著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，煩人的知了不停地鳴叫。秋天，又是一個(gè)新學(xué)期的起跑線。天氣漸漸涼了，學(xué)生們的衣裳漸漸加厚，花壇里的老樹(shù)紛紛落葉，落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞，那是秋天獨(dú)有的味道。白雪皚皚，寒冬來(lái)臨，漫天飛舞的鵝毛大雪給教學(xué)樓織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界。解析：圍繞校園風(fēng)景，按照春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，分別描述校園最具特點(diǎn)的景物，條理清楚，是寫(xiě)作初學(xué)者最易學(xué)習(xí)的寫(xiě)作順序。2、空間順序（1）根據(jù)事物空間結(jié)構(gòu)的順序來(lái)說(shuō)明，可以從外到內(nèi)，也可以從上到下，還可以從整體到局部來(lái)加以介紹。（2）這種說(shuō)明順序有利于全面說(shuō)明事物各方面的特征，一般說(shuō)明某種靜態(tài)實(shí)體，一般是用這種順序。如：我走在海邊的沙灘上，沙子白白的，細(xì)細(xì)的，踩上去，軟軟的沙子就像在給我腳撓癢癢，真舒服??！沙灘旁有很多奇形怪狀的礁石，有的像青蛙，有的像水牛，有的像老虎，還有的像鴨子，它們姿態(tài)各異，有趣極了。我跑到一塊大礁石上，看到遠(yuǎn)處的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，無(wú)邊無(wú)際。風(fēng)吹過(guò)，有雪白的浪花向我撲來(lái)，又調(diào)皮地跑開(kāi)，好像在和我玩游戲呢。解析：上面的文段就是采用的空間順序，從沙灘，到沙灘旁的礁石，再?gòu)慕甘?，到無(wú)處的海水，一步一景，細(xì)致描寫(xiě)，仿佛帶著讀者一起在海邊游覽了一番。3、邏輯順序（1）根據(jù)事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系，以及人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序，這種順序一般用于事理說(shuō)明文，這是也是常見(jiàn)的說(shuō)明順序之一。（2）事物的內(nèi)部聯(lián)系包含因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等，認(rèn)識(shí)事物或事理的過(guò)程就是指由淺入深、由具體到抽象等等。四、說(shuō)明方法分析說(shuō)明文中運(yùn)用的說(shuō)明方法，有利于深入理解文章的內(nèi)容，提高閱讀和寫(xiě)作水平。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有以下幾種：舉例子。舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例法。如：中國(guó)的茶葉的種類(lèi)有很多，比如綠茶、紅茶、青茶（烏龍茶）、白茶、黃茶、黑茶、藥茶、花茶等。（2）分類(lèi)別。將被說(shuō)明的對(duì)象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類(lèi)別，一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明，這種說(shuō)明方法，叫分類(lèi)別。分類(lèi)別是將復(fù)雜的事物說(shuō)清楚的重要方法。有的事物的特征、本質(zhì)需要分成幾點(diǎn)或幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，也屬于分類(lèi)別。注意，運(yùn)用分類(lèi)別方法，所列舉的種類(lèi)不能有遺漏。如：中學(xué)理科科目有數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物，文科科目有英語(yǔ)、語(yǔ)文、政治、歷史、地理。列數(shù)字。為了使所要說(shuō)明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。如：長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng),七千公斤重,一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年到一百年。(《鯨》)（4）作比較。說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。在作比較的時(shí)候，可以是同類(lèi)相比，也可以是異類(lèi)相比，可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”，也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。如：我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大的很，萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。（5）下定義。用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說(shuō)明文常用的方法。下定義的時(shí)候，可以根據(jù)說(shuō)明的目的需要，從不同的角度考慮。如：創(chuàng)造性思維是一種新穎而具有價(jià)值的、非傳統(tǒng)的、具有高度機(jī)動(dòng)性和堅(jiān)持性，而且能清楚地勾劃和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)。打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。如：這些小蝌蚪大頭大尾巴,像小姑娘的辮子,黑油油的,真好看!敏而好學(xué)真題回顧1．（2022春?南通期末）有趣的生物鐘①為什么夜合花迎朝陽(yáng)綻放，曇花總在夜間吐蕊？為什么大雁成群深秋南飛，燕子總是迎春歸來(lái)？生物體的生命過(guò)程復(fù)雜而又奇妙，它們時(shí)時(shí)都在演奏著迷人的“節(jié)律交響曲”。這種動(dòng)植物的生命活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的有規(guī)律周期性的生理現(xiàn)象，就叫“生物鐘”。②許多生物都存在“生物鐘”現(xiàn)象。南美洲有一種“鳥(niǎo)鐘”，它每過(guò)30分鐘左右就會(huì)“嘰嘰喳喳”叫上一陣，那里的居民就用它們來(lái)推算時(shí)間；在南非的密林有一種“活樹(shù)鐘”，它的葉子每隔大約2小時(shí)就翻動(dòng)一次；非洲還有一種被稱(chēng)為“蟲(chóng)鐘”的報(bào)時(shí)蟲(chóng)，估計(jì)每過(guò)1小時(shí)就變換一種顏色，人們常把它捉回家當(dāng)鐘用。③作為高等動(dòng)物的人，也有這種現(xiàn)象。比如一個(gè)正常人不必看鐘，就知道吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間是否快到了。早晨，即使沒(méi)有鬧鈴，人們也會(huì)在一定的時(shí)間醒來(lái)。科學(xué)家證實(shí)，人體存在著一個(gè)33天的智力變化周期，即使是在一天之中，人的智力也是存在周期的。早晨和晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)最高，上午次之，下午又次之，最差是黃昏。④一些積極好學(xué)的青少年，往往忽視“生物鐘”的存在，把“頭懸梁，錐刺股”當(dāng)作成才的唯一途徑，晚上“攻關(guān)”到一兩點(diǎn)，由于“生物鐘”作用，智力下降，效率顯著降低。第二天早上起不了床，整整一上午昏昏沉沉，午后和黃昏想加緊學(xué)習(xí)，無(wú)奈已進(jìn)入智力低潮，不但不能提高效率，還會(huì)導(dǎo)致精神疲勞，影響晚上的學(xué)習(xí)。在學(xué)校，往往可以發(fā)現(xiàn)一些刻苦的學(xué)生成績(jī)平常，一些蹦蹦跳跳的學(xué)生反而成績(jī)優(yōu)秀。人們往往認(rèn)為前者笨而后者“天分高”。其實(shí)，這和“生物鐘”規(guī)律很有關(guān)系。學(xué)習(xí)成績(jī)是和高效率的學(xué)習(xí)時(shí)間成正比例的，而高效率的得到，主要依靠良好的休息。我們認(rèn)為，所謂“懸梁刺股”，其實(shí)就是和“生物鐘”規(guī)律作“頑強(qiáng)斗爭(zhēng)”，短時(shí)間還有點(diǎn)功效，長(zhǎng)期使用就要付出高昂的代價(jià)。⑤認(rèn)識(shí)“生物鐘”，承認(rèn)它的存在，尊重它的規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，就會(huì)使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活輕松，身心愉快。（1）下列不屬于“生物鐘”現(xiàn)象的一項(xiàng)是C。A.曇花在夜間吐蕊B.燕子迎春歸來(lái)C.青少年熬夜學(xué)習(xí)D.早晨沒(méi)有鬧鐘，人們也會(huì)在一定的時(shí)間醒來(lái)（2）下列說(shuō)法，與原文不符的是C。A.動(dòng)植物的生命活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的有規(guī)律周期性的生理現(xiàn)象，就叫“生物鐘”。B．非洲有一種被稱(chēng)為“蟲(chóng)鐘”的報(bào)時(shí)蟲(chóng)，估計(jì)每過(guò)1小時(shí)就變換一種顏色。C.一天之中，人的智力也是存在周期的，上午最低，下午較高，最高是黃昏。D．南非的密林有一種“活樹(shù)鐘”，它的葉子每隔大約2小時(shí)就翻動(dòng)一次。（3）以下關(guān)于第②自然段的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)D。A.這一自然段運(yùn)用了“先總寫(xiě)，再分寫(xiě)”的寫(xiě)作方法。B.“左右”“大約”“估計(jì)”這些詞語(yǔ)的運(yùn)用說(shuō)明作者用詞非常準(zhǔn)確。C.“鳥(niǎo)鐘”“活樹(shù)鐘”“蟲(chóng)鐘”都是一種打比方的說(shuō)法。D.把鳥(niǎo)、樹(shù)、蟲(chóng)當(dāng)鐘用，說(shuō)明這些地方科學(xué)技術(shù)非常落后。（4）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是B。A.作為高等動(dòng)物的人，沒(méi)有“生物鐘”的現(xiàn)象。B．科學(xué)家證實(shí)，人體存在著一個(gè)33天的智力變化周期。C.在學(xué)校，學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生一定比蹦蹦跳跳的學(xué)生成績(jī)差。D.“懸梁刺股”是在和“生物鐘”作斗爭(zhēng)，長(zhǎng)期使用會(huì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)?！痉治觥勘疚氖且黄?jiǎn)單的說(shuō)明文，短文用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言介紹了有趣的生物鐘現(xiàn)象。認(rèn)真閱讀、仔細(xì)揣摩文中詞句，然后回答問(wèn)題。【解答】（1）本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。我們仔細(xì)閱讀短文第一、三自然段可以知道選項(xiàng)A、B、D說(shuō)法正確，我們仔細(xì)閱讀短文第四自然段可以知道選項(xiàng)C錯(cuò)誤。故選C。（2）本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。我們仔細(xì)閱讀短文第一、二自然段可以知道選項(xiàng)A、B、D說(shuō)法正確，我們仔細(xì)閱讀短文第三自然段可以知道選項(xiàng)C錯(cuò)誤。故選C。（3）本題考查對(duì)重點(diǎn)自然段的理解和分析能力。第二自然段先總寫(xiě)“許多生物都存在‘生物鐘’現(xiàn)象”，再分寫(xiě)一些生物的“生物鐘”現(xiàn)象。故選項(xiàng)A正確?！白笥摇薄按蠹s”“估計(jì)”這些詞語(yǔ)的運(yùn)用說(shuō)明作者用詞非常準(zhǔn)確。故選項(xiàng)B正確。“鳥(niǎo)鐘”是把南美洲的一種鳥(niǎo)比作“鳥(niǎo)鐘”，“活樹(shù)鐘”是把南非的一種樹(shù)比作“活樹(shù)鐘”，“蟲(chóng)鐘”是把非洲的一種蟲(chóng)比作“蟲(chóng)鐘”，因此“鳥(niǎo)鐘”“活樹(shù)鐘”“蟲(chóng)鐘”都是一種打比方的說(shuō)法。故選項(xiàng)C正確。把鳥(niǎo)、樹(shù)、蟲(chóng)當(dāng)鐘用，并不能說(shuō)明這些地方科學(xué)技術(shù)非常落后。故選項(xiàng)D錯(cuò)誤，故選D。（4）本題考查對(duì)重點(diǎn)自然段的理解和分析能力。通過(guò)第三自然段中“作為高等動(dòng)物的人，也有這種現(xiàn)象”可以判斷選項(xiàng)A錯(cuò)誤。通過(guò)第三自然段中“科學(xué)家證實(shí)，人體存在著一個(gè)33天的智力變化周期，即使是在一天之中，人的智力也是存在周期的”可以判定選項(xiàng)B正確。通過(guò)第四自然段中“在學(xué)校，往往可以發(fā)現(xiàn)一些刻苦的學(xué)生成績(jī)平常，一些蹦蹦跳跳的學(xué)生反而成績(jī)優(yōu)秀”可以知道選項(xiàng)C錯(cuò)誤。通過(guò)第四自然段中“我們認(rèn)為，所謂‘懸梁刺股’，其實(shí)就是和‘生物鐘’規(guī)律作‘頑強(qiáng)斗爭(zhēng)’，短時(shí)間還有點(diǎn)功效，長(zhǎng)期使用就要付出高昂的代價(jià)”可以判定選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。故答案為：（1）C；（2）C；（3）D；（4）B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。2．（2022春?偃師市期末）納米技術(shù)就在我身邊納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起的高新技術(shù)。如果說(shuō)20世紀(jì)是微米的世紀(jì)，21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類(lèi)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕，將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它。納米技術(shù)可以讓人們更加健康。疰癥很可怕，但如果在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)的話，死亡率就會(huì)大大降低。利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來(lái)的納米機(jī)器人甚至可以通過(guò)血管直達(dá)病灶，殺死班細(xì)胞。生病的時(shí)候，需要吃藥?，F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來(lái)的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái)，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。納米技術(shù)將給人類(lèi)的生活帶來(lái)深刻的變化。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。1.什么是納米技術(shù)？2.判斷。（正確的在答題卡相應(yīng)位置上打“V”，錯(cuò)誤的打“×”。）（1）20世紀(jì)是微米的世紀(jì)，21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)?！蹋?）納米是質(zhì)量單位?！粒?）利用納米檢測(cè)技術(shù)，可以殺死癌細(xì)胞?！粒?）納米吸波材料用在隱形戰(zhàn)機(jī)上，雷達(dá)也看不見(jiàn)它。√3.文中是怎樣把納米的“小”寫(xiě)具體的？運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法將納米的“小”寫(xiě)具體的。4.發(fā)揮想象，寫(xiě)出你想讓納米技術(shù)用到什么地方，讓它發(fā)揮什么作用？可以運(yùn)用到醫(yī)遼上治療骨病——骨質(zhì)疏松，讓其骨質(zhì)堅(jiān)固有韌性，讓患者免受骨病困擾?！痉治觥勘疚闹饕\(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法說(shuō)明了納米“小”的特征與作用，讓人們了解到納米技術(shù)在生活中的應(yīng)用，同時(shí)科學(xué)家研究并利用納米特性應(yīng)用于醫(yī)學(xué)造福人類(lèi)的設(shè)想，讓人們對(duì)納米技術(shù)有了期待，也表現(xiàn)了科學(xué)世界的美妙與神奇。【解答】1.本題考查了分析理解與提取信息的能力。閱讀第2自然段“什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類(lèi)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。”可知納米技術(shù)就是研究并利用納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性造福人類(lèi)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。2.本題考查了分析與理解內(nèi)容的能力。閱讀第1自然段“納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起的高新技術(shù)。如果說(shuō)20世紀(jì)是微米的世紀(jì)，21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)?！笨芍?）正確；閱讀“納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米?！笨芍{米是長(zhǎng)度單位，不是質(zhì)量單位，可知（2）說(shuō)法錯(cuò)誤；閱讀“可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來(lái)的納米機(jī)器人甚至可以通過(guò)血管直達(dá)病灶，殺死班細(xì)胞?！笨芍眉{米檢測(cè)技術(shù)，不可以殺死癌細(xì)胞。因此（3）說(shuō)法錯(cuò)誤；閱讀“在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它?！笨芍{米吸波材料用在隱形戰(zhàn)機(jī)上，雷達(dá)也看不見(jiàn)它。因此（4）說(shuō)法正確。3.本題考查了說(shuō)明方法。閱讀相關(guān)內(nèi)容，找到標(biāo)志性的詞語(yǔ)分析其特點(diǎn)，符合哪種說(shuō)明方法。常用的說(shuō)明方法有：列數(shù)字、作比較、舉例子等。閱讀“納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見(jiàn)，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類(lèi)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。”寫(xiě)出了納米“小”的特點(diǎn)。由“如果”可知運(yùn)用了舉例子，由“1納米等于十億分之一米”可知運(yùn)用了列數(shù)字，由“相當(dāng)于”可知運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。4.本題考查了思維拓展的能力。結(jié)合實(shí)際與納米的特征發(fā)揮想象，合理即可?？梢赃\(yùn)用到醫(yī)遼上治療骨病——骨質(zhì)疏松，讓其骨質(zhì)堅(jiān)固有韌性，讓患者免受骨病困擾。故答案為：1.納米技術(shù)就是研究并利用納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性造福人類(lèi)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。2.（1）√（2）×（3）×（4）√。3.運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法將納米的“小”寫(xiě)具體的。4.可以運(yùn)用到醫(yī)遼上治療骨病——骨質(zhì)疏松，讓其骨質(zhì)堅(jiān)固有韌性，讓患者免受骨病困擾?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問(wèn)題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語(yǔ)句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。3．（2021春?睢縣期末）閱讀短文，完成練習(xí)。解碼漢字“行”①漢字就像一臺(tái)機(jī)器，能拆解成零件二三。解字好比偵探破案。今天，我們就一起來(lái)解碼漢字“行”。②“行”字本來(lái)的讀音應(yīng)該是hánɡ，是個(gè)名詞。從甲骨文、金文的字形來(lái)看，是一個(gè)縱橫交錯(cuò)的十字路口，它的本義是道路，是四通八達(dá)的路?！对?shī)經(jīng)》上說(shuō)“置彼周行（hánɡ）”，“周行”就是通向西周京城的大道?！对?shī)經(jīng)》上還說(shuō)“遵彼微行”，“微行”就是小路。③“行”字的本義是道路，所以由“行”構(gòu)成的字也都和道路有關(guān)。如“街”“衢（qú）”這兩個(gè)字，就都是道路的意思。④“行”字的本義是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的兩邊也正是做買(mǎi)賣(mài)的好地方，所以有很多人聚在路的兩邊做交易，路旁的店鋪也就稱(chēng)為“行”了。比如，銀行就是路邊存錢(qián)的地方，糧行就是路邊賣(mài)糧食的地方，商行就是路邊賣(mài)東西的地方。進(jìn)而又引申出“行情”“行話”等詞語(yǔ)。“行情”就是市面上商品的一般價(jià)格。“行話”就是各行各業(yè)的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)。⑤路是人走的，所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”，是很自然的事情。讀音也變成了xínɡ，詞性也變成了動(dòng)詞。⑥漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其深厚的文化底蘊(yùn)與獨(dú)特的文化魅力，從“行”字解碼中即可見(jiàn)一斑?。?）讀了本文，我們知道“行”字有兩個(gè)讀音，分別是háng和xíng，可分別組詞為銀行、行走。“行”字的本義是道路。（2）在第①自然段中，作者運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，將漢字比作一臺(tái)機(jī)器，將解字比作偵探破案，顯得形象生動(dòng)?！敖裉欤覀兙鸵黄饋?lái)解碼漢字‘行’。”這句話的作用是引出下文。（3）本文圍繞漢字“行”，介紹了四個(gè)方面的知識(shí)，正確的順序是：CDAB。A．由“行”引申出的與“道路”相關(guān)的詞義、詞語(yǔ)。B．由“行”引申出新詞義、新讀音、新詞性。C．“行”字本來(lái)的讀音、詞性、詞義。D．由“行”字構(gòu)成的漢字，都和道路有關(guān)。（4）文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，介紹了“行”字的引申義是路旁的店鋪。（5）本文對(duì)漢字“行”的解碼是為了說(shuō)明B。A.漢字“行”意思發(fā)生了巨大的變化，有多種含義。B.漢字擁有深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的文化魅力。【分析】這篇說(shuō)明文從讀音、字義、詞性等多個(gè)方面解讀了“行”字，以“行”為例，說(shuō)明了漢字的深厚的文化底蘊(yùn)與獨(dú)特的文化魅力?！窘獯稹浚?）考查對(duì)文章內(nèi)容理解以及對(duì)文章關(guān)鍵信息的定位、提取能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息并抓住要點(diǎn)進(jìn)行查找即可。仔細(xì)閱讀文章可知。讀音和組詞主要位于第②和第⑤自然段，本義可以從第③、④、⑤自然段得知答案。（2）考查對(duì)說(shuō)明方法的識(shí)記、理解能力。首先需要記憶說(shuō)明方法的種類(lèi)和使用方法，再抓住關(guān)鍵句的要點(diǎn)，體會(huì)句子想表達(dá)的內(nèi)容，再加以分析。定位第一自然段，從“就像”“好比”等內(nèi)容可知運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，把“漢字”比作“一臺(tái)機(jī)器”，把“解字”比作“偵探破案”。閱讀全文可知，這一段的內(nèi)容引出了下文，為下文做鋪墊。（3）考查對(duì)文章內(nèi)容、說(shuō)明順序的理解。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，抓住每段的要點(diǎn)，再加以判斷。閱讀文章可知，第②段寫(xiě)了“行”字本來(lái)的讀音、詞性、詞義；第③段寫(xiě)了由“行”字構(gòu)成的漢字，都和道路有關(guān)；第④段寫(xiě)了由“行”引申出的與“道路”相關(guān)的詞義、詞語(yǔ)；第⑤段寫(xiě)了由“行”引申出新詞義、新讀音、新詞性。故正確的順序是：CDAB。（4）考查對(duì)說(shuō)明方法的識(shí)記、理解能力。首先需要記憶說(shuō)明方法的種類(lèi)和使用方法，再抓住關(guān)鍵句的要點(diǎn)，體會(huì)句子想表達(dá)的內(nèi)容，再加以分析。定位畫(huà)橫線句子，從“比如”等內(nèi)容可知是運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，介紹了“路旁的店鋪也就稱(chēng)為行’”。（5）考查對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的理解。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。閱讀全文可知，文章講述了漢字“行”的解碼，從而引申出漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)與獨(dú)特的文化魅力。故答案為：（1）兩hángxíng銀行行走道路；（2）打比方一臺(tái)機(jī)器解字引出下文；（3）CDAB；（4）舉例子店鋪；（5）B?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見(jiàn)的題目類(lèi)型，完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。4．（2021春?云霄縣期末）閱讀下面文字，完成下面各題。植物也講方言吳靜男有一種草叫銅草花，學(xué)名香薷，開(kāi)藍(lán)色的花，少數(shù)也開(kāi)紫色的花。這種花的顏色十分罕見(jiàn)，喜歡銅草花的人也就相當(dāng)多。他們?cè)O(shè)法培植它們，但結(jié)果都失望了：無(wú)論栽種者如何精心照料，銅草花總是一副無(wú)精打采的樣子，整天發(fā)蔫，好像它們生不逢時(shí)。原來(lái)，發(fā)蔫的銅草花是“生不逢地”：銅草花的生長(zhǎng)要求土壤含銅量特別高，其花的藍(lán)色，需要吸收大量銅離子來(lái)扮靚，只有蘊(yùn)藏了銅礦的地區(qū)才能支持銅草花的這種生物。1984年，在大冶銅綠山發(fā)現(xiàn)的古銅礦遺址，據(jù)考證是公元前13世紀(jì)殷小乙時(shí)期的遺址。發(fā)現(xiàn)遺址的一個(gè)重要線索，就是這個(gè)地區(qū)的地表長(zhǎng)著美麗茂密的銅草花。澳大利亞桉樹(shù)是植物界鯨魚(yú)級(jí)別的樹(shù)種，它的身高記錄是160米，有50層樓房那么高。支撐其龐大身軀的，是它特別堅(jiān)硬的木質(zhì)。如此卓立的特征，當(dāng)然引來(lái)無(wú)數(shù)“粉絲”，想把澳大利亞桉樹(shù)移植到自己那兒。美國(guó)著名作家杰克?倫敦就是他們中的一員。他雇用了20名意大利勞動(dòng)力，在他位于索若馬嶺的土地上種植了10萬(wàn)棵澳大利亞按樹(shù)。但杰克?倫敦和許多美國(guó)的擁躉①都遭到了這種按樹(shù)的嘲弄：美國(guó)的澳大利亞按樹(shù)不管什么時(shí)間砍伐，也不管如何處理，總難于加工，板會(huì)彎曲，裂紋會(huì)擴(kuò)展開(kāi)來(lái)；即使去做枕木，由于布滿(mǎn)莫名其妙的裂紋而無(wú)法把鋼軌釘上去，也不能派上用場(chǎng)。在其故鄉(xiāng)澳大利亞，這些毛病統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。這是什么原因呢？澳大利亞林學(xué)家雅各布斯數(shù)十年后才發(fā)現(xiàn)是桉樹(shù)在北美長(zhǎng)得過(guò)快，因而材質(zhì)就差。在澳大利亞，吃葉子的昆蟲(chóng)和一些真菌會(huì)減緩其生長(zhǎng)速度。當(dāng)種子散布到全球各地時(shí)，卻把這種天敵留在了家鄉(xiāng)。麻煩在于桉樹(shù)已經(jīng)進(jìn)化得適應(yīng)這些天敵。在正常的蟲(chóng)害配合下慢速生長(zhǎng)時(shí)，按樹(shù)的組織顯然是最優(yōu)化的。當(dāng)沒(méi)有這些害蟲(chóng)時(shí)，快速生長(zhǎng)的按樹(shù)就會(huì)陷入物理學(xué)定律的陷阱。生活中有些人用方言表達(dá)時(shí)眉飛色舞，用普通話表達(dá)時(shí)卻會(huì)口蹇②，也可以用雅各布斯的發(fā)現(xiàn)解釋這一現(xiàn)象。我國(guó)南方某地從美國(guó)引進(jìn)臍橙栽種，其口味與美國(guó)臍橙非常接近。但兩種臍橙的外觀差別明顯：我國(guó)南方某地的臍橙“臍部”（與果蒂相對(duì)的底部）的收口比美國(guó)的大好多，表面也沒(méi)有美國(guó)臍橙光潔。林業(yè)專(zhuān)家借鑒雅各布斯的思路，發(fā)現(xiàn)我國(guó)南方某地的微生物環(huán)境與美國(guó)同緯度上的臍橙果園有顯著的差異性。對(duì)應(yīng)到語(yǔ)言現(xiàn)象，可以這么理解：美國(guó)臍橙落戶(hù)我國(guó)南方某地后，它的“口音”不再是純正的美國(guó)口音，而是帶有那種微生物環(huán)境下的當(dāng)?shù)乜谝?。生活在什么地方的人發(fā)什么口音，樹(shù)也是。樹(shù)挪死，人挪活。從某種意義上說(shuō)，樹(shù)是比人更講方言的生命。（摘自《讀者》）（注：①擁躉：指演員、運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)的支持者。②蹇：不順利。）（1）文章列舉了哪三個(gè)例子來(lái)說(shuō)明“植物也講方言”？用簡(jiǎn)潔的話概括。文章列舉了銅草花、澳大利亞桉樹(shù)、美國(guó)臍橙這三個(gè)例子來(lái)說(shuō)明“植物也講方言”，水土不符，會(huì)導(dǎo)致植物生長(zhǎng)不好。（2）“杰克?倫敦和許多美國(guó)的擁躉都遭到了這種桉樹(shù)的嘲弄。”“這種按樹(shù)的嘲弄”不包括下面哪一項(xiàng)？AA.長(zhǎng)得高B.難于加工，板會(huì)彎曲C.布滿(mǎn)裂紋D.不能做枕木（3）文章結(jié)尾運(yùn)用了評(píng)價(jià)和議論，下面哪一項(xiàng)不是其作用？DA.再次點(diǎn)明主題B.照應(yīng)標(biāo)題C.突出觀點(diǎn)D.拓寬讀者思路（4）文章第二自然段中畫(huà)線句運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法，其作用是可以化抽象為具體，使說(shuō)明文章的內(nèi)容具體清晰，通俗易懂，令人信服。使語(yǔ)句更準(zhǔn)確，更科學(xué)。（5）文章標(biāo)題為“植物也講方言”，你認(rèn)為好在哪里？作者運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地說(shuō)明了植物生長(zhǎng)需要適合它的環(huán)境，易于理解，饒有興趣。（6）“這種花的顏色十分罕見(jiàn)”，句中的“十分”一詞可以去掉嗎？為什么？不可以去掉，因?yàn)椤笆帧币辉~表示程度，在句中準(zhǔn)確地說(shuō)明了銅草花顏色的罕見(jiàn)。如果去掉，就達(dá)不到這個(gè)效果，所以不能去?！痉治觥窟@篇文章首先由銅草花和澳大利亞桉樹(shù)的例子引出說(shuō)明內(nèi)容，接著分析了原因，然后舉了臍橙移植的例子，最后總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)植物生長(zhǎng)需要適合它的環(huán)境。【解答】（1）考查對(duì)短文內(nèi)容的概括能力。通讀短文可知，文章列舉了銅草花、澳大利亞桉樹(shù)、美國(guó)臍橙這三個(gè)例子來(lái)說(shuō)明“植物也講方言”，水土不符，會(huì)導(dǎo)致植物生長(zhǎng)不好。（2）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。通讀短文，文中“杰克?倫敦和許多美國(guó)的擁躉都遭到了這種桉樹(shù)的嘲弄”這句話中的“這種按樹(shù)的嘲弄”，結(jié)合題目中給出的各項(xiàng)，不包括“長(zhǎng)得高”故選A。結(jié)合第二段內(nèi)容來(lái)理解。（3）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文，文中的最后一段話“生活在什么地方的人發(fā)什么口音，樹(shù)也是。樹(shù)挪死，人挪活。從某種意義上說(shuō)，樹(shù)是比人更講方言的生命”，運(yùn)用了評(píng)價(jià)和議論，結(jié)合給出的幾點(diǎn)作用，“拓寬讀者思路”不符合本段作用。故選D?？山Y(jié)合短文內(nèi)容來(lái)理解。（4）考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解并指出說(shuō)明方法和作用。文中的“它的身高記錄是160米，有50層樓房那么高”這句話，運(yùn)用的舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法，其作用是可以化抽象為具體，使說(shuō)明文章的內(nèi)容具體清晰，通俗易懂，令人信服。使語(yǔ)句更準(zhǔn)確，更科學(xué)。（5）考查對(duì)標(biāo)題的理解。標(biāo)題“植物也講方言”作者運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地說(shuō)明了植物生長(zhǎng)需要適合它的環(huán)境，易于理解，饒有興趣。（6）考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。文中的“這種花的顏色十分罕見(jiàn)”，句中的“十分”一詞不可以去掉，因?yàn)椤笆帧币辉~表示程度，在句中準(zhǔn)確地說(shuō)明了銅草花顏色的罕見(jiàn)。如果去掉，就達(dá)不到這個(gè)效果，所以不能去。故答案為：（1）文章列舉了銅草花、澳大利亞桉樹(shù)、美國(guó)臍橙這三個(gè)例子來(lái)說(shuō)明“植物也講方言”，水土不符，會(huì)導(dǎo)致植物生長(zhǎng)不好。（2）A；（3）D；（4）舉例子列數(shù)字可以化抽象為具體，使說(shuō)明文章的內(nèi)容具體清晰，通俗易懂，令人信服。使語(yǔ)句更準(zhǔn)確，更科學(xué)；（5）作者運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地說(shuō)明了植物生長(zhǎng)需要適合它的環(huán)境，易于理解，饒有興趣。（6）不可以去掉，因?yàn)椤笆帧币辉~表示程度，在句中準(zhǔn)確地說(shuō)明了銅草花顏色的罕見(jiàn)。如果去掉，就達(dá)不到這個(gè)效果，所以不能去?！军c(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認(rèn)真閱讀短文，抓住短文中的關(guān)進(jìn)語(yǔ)句回答問(wèn)題。5．（2021春?江干區(qū)期末）山莊湖色①避暑山莊在河北省承德市北部，是我國(guó)古代著名園林之一。它雖然名為山莊，但規(guī)模是很龐大的，那隨著山勢(shì)蜿蜒起伏的宮墻里有著564萬(wàn)平方米的湖光山色。②當(dāng)你走進(jìn)山莊的正門(mén)，首先看到的是玲瓏精巧的宮殿區(qū)，而后是峰巒疊翠的山區(qū)和景色明麗的湖區(qū)。漫游山莊諸勝時(shí)，你就會(huì)親身領(lǐng)略到，那以山林野趣為特色的塞外風(fēng)光，遠(yuǎn)比掛在墻上的名畫(huà)更有生命力，更富牽襟扯裾的力量?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，山莊里每一顆明珠，無(wú)不使人觀之輒喜：每一處勝景，無(wú)不令人流連忘返。③但是，奇妙得很，不知為什么，我在這山莊縱覽諸勝時(shí)，不管走到哪里總是有那么一瞬間，要把視線投入那碧波粼粼的塞湖。我不能不看它，它有著一種魅力，強(qiáng)烈地吸引著我。在我看來(lái)，它是綠中之綠，勝中之勝，它是鑲嵌在這翡翠畫(huà)屏上的鮮美晶瑩的碧玉。④塞湖是上湖、下湖、澄湖、銀湖、鏡湖、如意湖六湖的總稱(chēng)。A湖上的早晨是迷人的，輕紗籠罩的湖水顯得那樣溫柔、清澈，像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青這湖上的展光，它似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把自己的全部艷麗傾注進(jìn)湖中了。這時(shí)，是湖上最絢麗多彩的時(shí)節(jié)。水是濃綠的，像碧玉；霞是艷的，像胭脂。碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界最鮮明、最美妙的色彩交融在一起了。綠水溫情地?fù)肀еt霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。當(dāng)人們?yōu)檫@湖上的奇觀深深陶醉，一時(shí)竟鬧不清究竟是湖水飛到了霞中，還是紅霞落進(jìn)了塞湖的時(shí)候，朝日又把萬(wàn)道金光射向湖面了。B這時(shí)湖上微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，真似攪起滿(mǎn)湖碎金。⑤當(dāng)嬉戲的細(xì)浪潛到湖底憩息的時(shí)候，湖水又恢復(fù)了平靜。那亂真的倒影，把山莊的勝景都攝進(jìn)了湖中，于是，塞湖上出現(xiàn)了奇妙的“水中天”。（1）填空。Ⅰ文章先整體介紹避暑山莊，接著重點(diǎn)寫(xiě)塞湖。整篇文章表達(dá)了作者熱愛(ài)自然景觀更愛(ài)避暑山莊的思想感情。Ⅱ在第④自然段中，A處句子運(yùn)用了比喻描寫(xiě)的表達(dá)方法，表現(xiàn)了清晨塞湖的靜態(tài)美；B處句子運(yùn)用了比喻描寫(xiě)的表達(dá)方法，突顯了塞湖的動(dòng)態(tài)美。Ⅲ在“綠水溫情地?fù)肀еt霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹”這句話中，“胭脂”指的是霞，“碧玉”指的是濃綠的水。（2）在文中用橫線畫(huà)出作者整體評(píng)價(jià)塞湖的句子。【分析】《山莊湖色》這篇短文以湖光山色的美為線索，先從整體入手，概括地勾勒出避暑山莊全貌的美麗動(dòng)人，接著描寫(xiě)部分（塞湖），繪出湖的壯觀圖景。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的感情?！窘獯稹浚?）考查理解短文內(nèi)容，并按要求填空回答問(wèn)題。通讀短文可知，Ⅰ文章先整體介紹避暑山莊，接著重點(diǎn)寫(xiě)塞湖。整篇文章表達(dá)了作者熱愛(ài)自然景觀，更愛(ài)避暑山莊的思想感情。Ⅱ在第④自然段中，A處句子運(yùn)用了比喻描寫(xiě)的表達(dá)方法，表現(xiàn)了清晨塞湖的靜態(tài)美；B處句子運(yùn)用了比喻描寫(xiě)的表達(dá)方法，突顯了塞湖的動(dòng)態(tài)美。Ⅲ在“綠水溫情地?fù)肀еt霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹”這句話中，“胭脂”指的是霞，“碧玉”指的是濃綠的水。（2）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，文中的最后一句話“那亂真的倒影，把山莊的勝景都攝進(jìn)了湖中，于是，塞湖上出現(xiàn)了奇妙的‘水中天’”是作者整體評(píng)價(jià)塞湖的句子。表達(dá)了“塞湖”像一面鏡子把避暑山莊的美景照在了里面。故答案為：（1）Ⅰ避暑山莊塞湖熱愛(ài)自然景觀，更愛(ài)避暑山莊；Ⅱ比喻清晨湖上迷人的美麗景色比喻湖面微波蕩漾，金光閃閃的迷人景色；Ⅲ霞濃綠的水；（2）那亂真的倒影，把山莊的勝景都攝進(jìn)了湖中，于是，塞湖上出現(xiàn)了奇妙的“水中天”?！军c(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認(rèn)真閱讀短文，抓住短文中的關(guān)鍵語(yǔ)句回答問(wèn)題。模擬練習(xí)1．2022年北京冬奧會(huì)①第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，即2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)，是由中國(guó)舉辦的國(guó)際性?shī)W林匹克賽事，于2022年2月4日開(kāi)幕，2月20日閉幕。②2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)共設(shè)7個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)。北京賽區(qū)承辦所有的冰上項(xiàng)目，延慶賽區(qū)承辦雪車(chē)、雪橇及高山滑雪項(xiàng)目，張家口賽區(qū)承辦除雪車(chē)、雷橇及高山滑雪之外的所有雪上項(xiàng)目。2021年9月17日，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)發(fā)布主題口號(hào)—“一起向未來(lái)“。2022年北京冬奧會(huì)的會(huì)徽“冬夢(mèng)”，以“冬“字為靈感，達(dá)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底藍(lán)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，里現(xiàn)出斷時(shí)代的中國(guó)新形象斷夢(mèng)想。2022年北京冬奧會(huì)古祥物“冰蠟暾“，以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作?！氨刍睂⑿茇埻笈c冰晶外亮相結(jié)合，體現(xiàn)了冬李冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。③2月4日晚，第24屆冬李?yuàn)W林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在國(guó)家體育場(chǎng)舉行。由張藝謀導(dǎo)演編排的開(kāi)幕式二十四節(jié)氣創(chuàng)計(jì)時(shí)讓全球現(xiàn)眾大受震撼。在開(kāi)算式上“冰雪五環(huán)”破冰而出，破水寓意打破隔閡、互相走近，大家融為一體。④2月20日，中國(guó)代表團(tuán)結(jié)束了在2022年北京零奧會(huì)上的所有比賽項(xiàng)目，美取得9金4銀2銅，獎(jiǎng)牌數(shù)達(dá)到15枚。金牌數(shù)、獎(jiǎng)牌數(shù)均創(chuàng)下歷史斷高。冬奧會(huì)“四屆元老”徐夢(mèng)枕、貢雷洋、齊廣現(xiàn)為中國(guó)隊(duì)摘得兩金一銀，這是堅(jiān)中的力量；00后小將蘇翊鳴、谷愛(ài)凌、李文龍、榮格等敢打敢料。這是青春的風(fēng)來(lái)。傳承無(wú)處不在，傳承與堅(jiān)中共同書(shū)寫(xiě)精彩。賈宗洋那張打了22根鋼釘?shù)腦光片，讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友直呼“心疼”；蘇翊鳴稱(chēng)要“盡自己最大努力去為國(guó)爭(zhēng)光”，展現(xiàn)了年輕人的活力與擔(dān)出。香港（南華平報(bào)）評(píng)價(jià)稱(chēng)，世界期特北京冬奧會(huì)改堂“冰雪運(yùn)動(dòng)的面藐“，中國(guó)年輕的選手們當(dāng)仁不讓地承擔(dān)起了這一挑戰(zhàn)。⑤“非常成功非常滿(mǎn)意、非常安全?！眹?guó)際奧委會(huì)主席巴赫用幾個(gè)非?！靶稳?022年北京冬奧會(huì)。無(wú)數(shù)個(gè)熱搜，無(wú)數(shù)幀畫(huà)面。無(wú)數(shù)次感動(dòng)，從奧林匹克風(fēng)勁吹的北京。向全世界傳遞著和平、團(tuán)結(jié)和友誼。1.第24屆北京冬奧會(huì)于2022年月日開(kāi)幕。開(kāi)幕式上，二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)令人直呼驚艷。其中，倒計(jì)時(shí)的最后一秒對(duì)應(yīng)節(jié)氣，寓意著各國(guó)朋友共同迎接一個(gè)新的春天。2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是““。2.2022年北京冬奧會(huì)恰逢中國(guó)農(nóng)歷虎年春節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，冬奧村也洋溢著濃濃的喜慶氧圍，外籍友人寫(xiě)春聯(lián)買(mǎi)年貨.吃餃子、鬧元宵....傳統(tǒng)習(xí)俗有很多吉祥的寓意：過(guò)年吃年糕，寓意，吃元宵，寓意。3.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)和加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的四字詞語(yǔ)。在這次奧運(yùn)會(huì)上，我們?nèi)〉昧撕芏嗫上驳某煽?jī)。谷愛(ài)凌在自由式滑雪中勇奪第一，高亭宇在男子速滑500來(lái)中，任子威在短道速滑1000米中，附文靜和韓職在花滑雙人滑中。4.關(guān)于2022年北京冬奧會(huì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.冬奧會(huì)分別在北京，延慶、張家口三個(gè)賽區(qū)舉行。B.冬奧會(huì)會(huì)做為“冬夢(mèng)”，以中國(guó)書(shū)法“冬“字為主體，將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書(shū)法巧妙結(jié)合。C.冬奧會(huì)的吉祥物為“冰墩墩“。“冰墩墩：將熊貓形象與冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。D.冬奧會(huì)共設(shè)7個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)。中國(guó)代表團(tuán)在2022年北京冬奧會(huì)上共取得9金4銀2銅，金牌數(shù)達(dá)到15枚。5.在2022年北京冬奧會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍里，有不少是和谷愛(ài)凌、蘇端鳴、李文龍一樣的00后。他們初登國(guó)際大賽舞臺(tái)。便以昂揚(yáng)的精神而貌吸引世人關(guān)注，用實(shí)際行動(dòng)和不俗成績(jī)踐行了“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我“的青春誓言。你從他們身上學(xué)到了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。___________________________________________________________2．閱讀思考，回答問(wèn)題。材料：（1）很多交通工具都有車(chē)輪，汽車(chē)的車(chē)輪主要由輪轂（gǔ）和輪胎組成，輪轂是汽車(chē)的“腳”，輪胎是汽車(chē)的“鞋”。我們認(rèn)真觀察輪胎就會(huì)發(fā)現(xiàn)輪胎非常結(jié)實(shí)，并且上面還會(huì)有凹凸不平的花紋，那這些花紋是干什么用的呢？未來(lái)智能化的輪胎又是怎樣的呢？（2）古代人們出行會(huì)依靠馬車(chē)，它的車(chē)輪都是木制或鐵制的車(chē)輪，那時(shí)候的車(chē)輪還不能被稱(chēng)為輪胎，堅(jiān)硬的木頭和鐵制輪胎沒(méi)有任何減震功能。后來(lái)人們開(kāi)始不斷改進(jìn)車(chē)輪，從最初的實(shí)心輪胎到有內(nèi)胎的充氣輪胎，再后來(lái)出現(xiàn)了真空胎。為了進(jìn)一步提高輪胎的耐磨性和緩沖能力，還出現(xiàn)了子午線輪胎。它是由簾布層、帶束層、胎冠、胎肩和胎圈組成。在它的外層，分布著由鋼絲編成的鋼帶簾布，當(dāng)汽車(chē)行駛在崎嶇路面時(shí)，它們可以有效降低輪胎被異物刺破的概率。（3）不管是什么類(lèi)型的車(chē)胎，最外層都是帶有花紋的橡膠層。橡膠層具有良好的耐磨性能和耐沖擊性能，主要作用是為了保護(hù)胎體，防止其早期磨損和損傷，而輪胎上面的花紋能夠?qū)崿F(xiàn)排水和排污，以保證在不同的工作條件下行駛時(shí)，輪胎與路面具有良好的附著性能。同時(shí)，也正是依靠輪胎花紋與地面的摩擦力才使汽車(chē)能靈活前進(jìn)和轉(zhuǎn)彎。而且，我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有輪胎花紋并不都是一樣的。每款車(chē)的輪胎的花紋都是根據(jù)車(chē)型定位設(shè)計(jì)的，有著各自不同的特點(diǎn)。比如，輪胎花紋具有明顯方向性的單導(dǎo)向花紋，就像一個(gè)“V”字形。其特點(diǎn)是不易側(cè)滑，噪聲小，但制動(dòng)性能一般，用于普通轎車(chē)。而條形花紋輪胎的花紋則呈條狀，其特點(diǎn)是排水性能較佳，用于中高級(jí)別轎車(chē)。再如，非對(duì)稱(chēng)花紋輪胎的花紋左右不對(duì)稱(chēng)，對(duì)高速過(guò)彎時(shí)的操控性能極為有利，適用于運(yùn)動(dòng)車(chē)型。（4）隨著新興技術(shù)的發(fā)展，智能化是汽車(chē)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，而車(chē)胎的智能化必然也在其中。比如，能夠通過(guò)安裝在輪胎內(nèi)部的傳感器或汽車(chē)本身的其他傳感器進(jìn)行輪胎壓力、溫度、摩擦、振動(dòng)等狀態(tài)的測(cè)量或估計(jì)；或者根據(jù)測(cè)量或估計(jì)獲得的輪胎狀態(tài)信息，能夠?qū)喬サ陌踩珷顟B(tài)和汽車(chē)的安全性能作出智能判斷，對(duì)輪胎的異常狀態(tài)進(jìn)行預(yù)警與主動(dòng)控制。另外，智能輪胎還可以為汽車(chē)主動(dòng)控制系統(tǒng)、汽車(chē)輔助及智能駕駛系統(tǒng)等提供必要的輪胎狀態(tài)信息，提高汽車(chē)控制系統(tǒng)的智能性，從而改善汽車(chē)的安全性、環(huán)保性、經(jīng)濟(jì)性和舒適性。（1）從文中可讀出輪胎是由車(chē)輪發(fā)展起來(lái)，按其發(fā)展的先后順序分別出現(xiàn)了哪些輪胎？（實(shí)心輪胎）————（2）請(qǐng)根據(jù)短文信息進(jìn)行選擇。①子午線輪胎最內(nèi)層是A.簾布層B.帶束層C.胎圈D.胎冠②第（3）自然段中分別用了哪些說(shuō)明方法。A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較③小作者介紹的未來(lái)智能化輪胎可以改善汽車(chē)的哪些性能。A.安全性B.環(huán)保性C.舒適性D.系統(tǒng)性（3）判斷下面的句子，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①?gòu)墓诺浇?，所有的交通工具都有輪胎。②從古到今，所有的交通工具都有輪子，但未必都有輪胎。?）請(qǐng)用一句話概括第（4）自然段的主要內(nèi)容。___________________________________________________________（5）這是一位中學(xué)生的習(xí)作，請(qǐng)你幫作者把第（2）自然段中畫(huà)線的句子進(jìn)行一下修改，寫(xiě)在下面橫線上，讓句子更規(guī)范，與后面的句子銜接的更自然。___________________________________________________________3．課外閱讀，完成下面練習(xí)題。蝸牛很“?！雹僭诤芏嗳搜劾?，蝸牛是羸弱的小動(dòng)物，它們行動(dòng)遲緩、不堪一擊，遇到天敵，幾乎只能坐以待斃。②然而另一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動(dòng)物之一，它們遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼澤、高山、平地、丘陵等地隨處可見(jiàn)其蹤影，甚至在一些高寒地區(qū)也能發(fā)現(xiàn)它們笨拙但堅(jiān)定的身影。一個(gè)種群能如此繁盛，一定與其強(qiáng)大的適應(yīng)力有關(guān)。其實(shí)，在適應(yīng)環(huán)境方面，蝸牛是一個(gè)不折不扣的強(qiáng)者。③蝸牛足部有一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu)，被稱(chēng)為活板，就相當(dāng)于蝸牛殼的大門(mén)。蝸牛一旦預(yù)感到危險(xiǎn)，就會(huì)把自己的身體縮回蝸牛殼中，用活板封住蝸牛殼的口，形成一個(gè)密閉的空間。直到它感覺(jué)到警報(bào)解除，才會(huì)再次出來(lái)活動(dòng)。那么蝸牛在殼中一次能待多久呢？幾個(gè)小時(shí)，幾天，幾個(gè)月，甚至幾年都有可能。躲在殼里的蝸?？梢詫⒆约旱拇x速率降到極低的程度，僅僅能維持呼吸、循環(huán)等最基本的生命活動(dòng)。曾經(jīng)有人將一只被認(rèn)為死去的蝸牛制成標(biāo)本，沒(méi)想到四年之后，當(dāng)他把這只標(biāo)本拿到濕潤(rùn)的環(huán)境中時(shí)，這只蝸牛竟然從殼中鉆了出來(lái)，在眾目睽暌之下閑庭信步起來(lái)。④在日本，有一種叫蚤蝸牛的蝸牛，它們可以“遷徙”——從一座島嶼遷移到數(shù)百公里甚至上千公里的另一座島嶼上。大家都知道，蝸牛行動(dòng)極其遲緩，每天的生活區(qū)域通常只有幾平方米，蚤蝸牛難道能借助于神秘力量“飛”到幾百公里以外的地方？⑤科學(xué)家最終揭開(kāi)了謎底。有一種叫暗綠繡眼的鳥(niǎo)特別喜歡吃微小的蚤蝸牛，但有一小部分的蝸牛被鳥(niǎo)吞食之后，能忍受住鳥(niǎo)兒的消化液，最后隨糞便被鳥(niǎo)兒排出體外而逃生。日本研究人員裕也一郎說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)大約有15%的小蝸牛經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的消化后，仍然能活著。受到地域限制的無(wú)翼陸生無(wú)脊椎動(dòng)物，尤其是蝸牛為什么能夠遷移到很遠(yuǎn)的地方？也許通過(guò)以下解釋可以揭開(kāi)這個(gè)謎底——它們借助鳥(niǎo)兒的足、腸胃，抑或是龍卷風(fēng)，被散布到更加廣闊的區(qū)域?！眲?dòng)物的消化液腐蝕性極強(qiáng)，能將鋼鐵溶化，一些看似弱不禁風(fēng)的蝸牛卻能在其中安然無(wú)恙，并借助“鳥(niǎo)的翅膀”成功地?cái)U(kuò)展了自己的“勢(shì)力范圍”，不能不說(shuō)這是一種別出心裁的生存策略。⑥在我們的意識(shí)中，快速、攻擊、兇猛是強(qiáng)者的象征，但自然界的邏輯似乎并不如此，不然，緩慢羸弱渺小的蝸牛為何也能在優(yōu)勝劣汰的叢林法則下生生不息（1）給文章最后一個(gè)自然空白的地方打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）文中的“活板”指的是。（3）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。笨重微?。?）根據(jù)文章內(nèi)容，蝸牛在殼中一次能待很久的原因是A.蝸牛會(huì)把自己的身體縮回蝸牛殼中。B.蝸牛能將自己的代謝速率降到極低的程度。C.蝸牛行動(dòng)極其緩慢，每天的生活區(qū)域很小。D.活板封住蝸牛殼的口，形成密閉空間。（5）蚤蝸牛能夠“遷徙”的原因是什么？A.蝸牛天生就具有神奇的力量。B.蝸牛成功拓展自己的“勢(shì)力范圍”。C.蝸牛借助鳥(niǎo)兒或龍卷風(fēng)散布生存。D.蝸牛能飛到幾百公里以外的地方。（6）從哪里看出蝸牛很“牛”？結(jié)合文章內(nèi)容至少寫(xiě)出三個(gè)方面。___________________________________________________________（7）“我們發(fā)現(xiàn)大約有15%的小蝸牛經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的消化后，仍然能活著?！边@句話中的“大約”可以去掉嗎？為什么？___________________________________________________________4．閱讀《中國(guó)制造》一文，完成練習(xí)。中華文明與“五谷”密不可分。“五谷”的概念在歷史中不斷變遷，通常指____、____、稷、____、____，分別對(duì)應(yīng)現(xiàn)代的水稻、黃米、小米、麥子、大豆。大豆是何方神圣？又是憑借怎樣的本領(lǐng)占據(jù)“五谷”之一席的呢？大豆是貨真價(jià)實(shí)的“中國(guó)制造”，至少有4500年的種植歷史。3000年前的《詩(shī)經(jīng)》中就出現(xiàn)了它的身影：“中原有菽，庶民采之?！北姸嗟目脊抛C據(jù)也證實(shí)了“大豆生中國(guó)”的觀點(diǎn)。起源于中國(guó)的大豆，身影現(xiàn)已遍布世界各地。大約在6世紀(jì)，大豆傳入日本。18世紀(jì)，歐洲和北美殖民地開(kāi)始種植大豆。如今，美洲已經(jīng)成為全球大豆最主要的產(chǎn)地。隨大豆一起傳播的還有豆腐的制作方法。李時(shí)珍《本草綱目》記載：“豆腐之法，始于漢淮南王劉安?！毕鄠?000多年前，淮南王劉安招納煉丹士用汞煉丹，以求長(zhǎng)生不老。某日，煉丹士將黃豆磨漿，置于爐火上煮熟，加入鹽鹵以試驗(yàn)煉丹，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)造出了豆腐。如果沒(méi)有先人們開(kāi)創(chuàng)的“豆腐之法”，大豆還只是最初的黃色圓豆，變不成豆?jié){、豆腐、豆花兒、豆腐腦兒……在泰國(guó)、韓國(guó)、越南、日本等國(guó)家，豆腐已經(jīng)是主要食物之一，英文中也有“tofu”這個(gè)專(zhuān)門(mén)的詞匯稱(chēng)呼豆腐。大豆在地球村村民的餐桌上“盤(pán)踞”已久，重要的原因在于它獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成。大豆不但蛋白質(zhì)含量很高，而且與蛋白質(zhì)含量相當(dāng)?shù)娜忸?lèi)相比，價(jià)格要低廉得多，是一種質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的蛋白質(zhì)補(bǔ)充食物。豆?jié){享有“植物牛奶”的美稱(chēng)，中國(guó)人最經(jīng)典的早餐搭配當(dāng)數(shù)豆?jié){油條。大豆不僅是糧食，還是一種油料作物，大豆油是世界上消費(fèi)量最大的油料，占據(jù)世界食用油的半壁江山。中國(guó)作為大豆的原產(chǎn)國(guó)，擁有世界上最多的大豆品種資源，一直是世界上大豆的主要生產(chǎn)國(guó)之一。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)從世界最大的大豆出口國(guó)逆轉(zhuǎn)為全球最大的大豆進(jìn)口國(guó)。1995年，我國(guó)大豆進(jìn)口量為100萬(wàn)噸，2020年我國(guó)累計(jì)進(jìn)口大豆10033萬(wàn)噸，首次超過(guò)10000萬(wàn)噸，較2019年進(jìn)口增加1182萬(wàn)噸，刷新2017年進(jìn)口9553萬(wàn)噸的紀(jì)錄，25年時(shí)間增加了將近100倍。這是一組值得國(guó)人反思的數(shù)據(jù)，我國(guó)種植大豆的歷史超過(guò)4500年，卻在短短幾十年間發(fā)生“角色反轉(zhuǎn)”，這背后折射出了深刻的問(wèn)題。曾經(jīng)，中國(guó)作為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，作為四大文明古國(guó)當(dāng)中唯一薪火不斷的國(guó)度，經(jīng)由陸上及海上絲綢之路，向外傳播的不僅有大豆種子，還有相關(guān)的技術(shù)與文化。國(guó)家繁榮的基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本驅(qū)動(dòng)力是科學(xué)技術(shù)。大豆生中國(guó)，希望在不久的將來(lái)，古老的大豆能借助新興的科技在中華大地上重放異彩?。?）短文中加點(diǎn)的字“曾”的第五筆是；“驅(qū)”的第五筆是。（2）五谷指的是：、、稷、、。（3）下列關(guān)于大豆的說(shuō)法哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A.考古證實(shí)，大豆是貨真價(jià)實(shí)的“中國(guó)制造”。B.豆腐制作方法隨大豆一起傳播到世界各地。C.“tofu”是專(zhuān)門(mén)為“大豆”而造的英語(yǔ)單詞。D.我國(guó)需要借助新興科技讓大豆產(chǎn)業(yè)重放異彩。（4）作為大豆的原產(chǎn)國(guó)，我國(guó)目前大豆供給情況如何？A.自給自足B.大量出口C.大量進(jìn)口D.各占一半（5）第3自然段介紹了2000多年前煉丹士造出豆腐的事例，作者這樣安排的目的是什么？A.強(qiáng)調(diào)豆制食品豐富多樣。B.說(shuō)明豆腐是有意發(fā)明的。C.介紹豆腐是當(dāng)時(shí)的主要食物。D.說(shuō)明豆腐的制作方法源于中國(guó)。（6）大豆為什么能占據(jù)“五谷”之一席？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要回答。（答出三點(diǎn)即可）___________________________________________________________5．森林，綠色碳庫(kù)①俗話說(shuō)“背靠大樹(shù)好乘涼”，森林的功能可不只“乘涼”而已。②森林是水庫(kù)。中國(guó)民間有一句俗語(yǔ)：“山上栽滿(mǎn)樹(shù)，等于修水庫(kù)。”說(shuō)的就是森林涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的功能。森林中茂密的林冠層、松軟的枯枝落葉層以及地下發(fā)達(dá)的植物根系和深厚松軟的土壤層，使其具有強(qiáng)大的持水性和滲透性，下雨時(shí)能吸收、貯存雨水，無(wú)雨季節(jié)又能緩緩滲出，補(bǔ)給大地，維持河水長(zhǎng)流不息。同時(shí)，經(jīng)過(guò)森林的凈化，河水也會(huì)更加純凈。③森林是錢(qián)庫(kù)，可以向人類(lèi)持續(xù)提供多種產(chǎn)品，包括木材、能源物質(zhì)、林副產(chǎn)品、化工醫(yī)藥資源等。此外，森林還能夠保持水土、防風(fēng)固沙，使“跑風(fēng)地”變成良田和牧場(chǎng)，推動(dòng)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展。④森林是糧庫(kù)，蘊(yùn)藏著豐富的食物。森林多種多樣的植物是豐富的食物來(lái)源。森林植物的果實(shí)、種子或葉子中，含有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分，可以滿(mǎn)足身體的需要。更重要的是，森林提供的食物受氣候、降雨等自然條件影響小，是人類(lèi)食物來(lái)源的重要補(bǔ)充。⑤森林是碳庫(kù)，強(qiáng)調(diào)的是森林碳匯的重要作用。通過(guò)植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，把大氣中的碳元素固定到植物體和土壤中，減緩溫室效應(yīng)，這個(gè)過(guò)程就是碳匯。森林是陸地最大的碳匯儲(chǔ)備庫(kù)。科學(xué)研究表明，森林蓄積每增加1立方米，平均吸收1.83噸二氧化碳，放出1.62噸氧氣。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織2020年全球森林資源評(píng)估結(jié)果，全球森林碳貯量高達(dá)6620億噸，約占全球植被碳貯量的77%。科學(xué)增加森林碳庫(kù)和提升森林碳匯能力，除了盡可能地?cái)U(kuò)大森林面積外，重點(diǎn)需要精準(zhǔn)提升森林質(zhì)量，提高人為活動(dòng)管理水平，同時(shí)，還要考慮氣候變化等自然環(huán)境的影響，保護(hù)好現(xiàn)有森林資源背后的碳儲(chǔ)存。⑥到2025年我國(guó)森林覆蓋率將達(dá)到24.1%，森林蓄積量達(dá)到180億立方米；到2030年，我國(guó)森林覆蓋率將達(dá)到25%左右，森林蓄積量將達(dá)到190億立方米。森林的功能除了“乘涼”外還有很多，具體表現(xiàn)在，森林是：、、、。碳匯的過(guò)程指：___________________________________________________________2.選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)。A.森林具有涵養(yǎng)水源，凈化水質(zhì)的功能。B.保護(hù)森林可以有效減緩溫室效應(yīng)。C.森林提供的食物多種多樣，但受氣候、降水的影響較大。D.我們既要擴(kuò)大森林面積，又要提升森林質(zhì)量。3.文中第⑤自然段中畫(huà)線部分采用了的說(shuō)明方法，這樣寫(xiě)的好處是：。4你還知道哪些“節(jié)能減排”的生活方式，試著寫(xiě)一寫(xiě)。（至少寫(xiě)出兩條）___________________________________________________________6．課外閱讀。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)2020年7月31日上午，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開(kāi)通儀式在北京舉行。我們不但提前半年研發(fā)成功北斗三號(hào)系統(tǒng)，而且數(shù)量和技術(shù)超過(guò)美國(guó)、俄羅斯，打破了美國(guó)對(duì)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)市場(chǎng)的壟斷。GPS已經(jīng)很好用了，中國(guó)為什么還要做一個(gè)北斗導(dǎo)航呢？因?yàn)镚PS不屬于中國(guó)。我們?nèi)粘Ｊ褂玫腉PS導(dǎo)航所用的衛(wèi)星信號(hào)，來(lái)自美國(guó)空軍從20世紀(jì)70年代就開(kāi)始投入建設(shè)的GlobalPositioningSystem（GPS），它一直占領(lǐng)著全球定位的民用市場(chǎng)。如果戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)GPS服務(wù)遭到了人為的暫?；蚋蓴_，那么依賴(lài)于美國(guó)GPS的所有武器裝備都將無(wú)法使用，后果。你可能會(huì)問(wèn)北斗穩(wěn)嗎？相當(dāng)穩(wěn)定和精準(zhǔn)。在吸取了美國(guó)的GPS、歐盟的伽利略和俄羅斯的格洛納斯等導(dǎo)航系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后，北斗在設(shè)計(jì)之初就采取了的思路，三種軌道、三種頻段，保證了信號(hào)質(zhì)量和抗干擾能力，讓北斗更加先進(jìn)，定位也更精準(zhǔn)。民用方面，美國(guó)GPS的定位精度在3米左右，北斗為2米；軍用方面，美國(guó)GPS達(dá)到3厘米，北斗可以達(dá)到毫米級(jí)。我們的北斗是又穩(wěn)又準(zhǔn)又好用。北斗還能干什么？它的另外一大特色就在于它獨(dú)有的短報(bào)文系統(tǒng)服務(wù)，在沒(méi)有任何地面移動(dòng)通信網(wǎng)的支持下它也可以發(fā)短信，甚至可以傳圖像、發(fā)語(yǔ)音。汶川大地震發(fā)生之后，災(zāi)區(qū)曾與外界失去一切聯(lián)系，正是北斗一號(hào)定位系統(tǒng)在救災(zāi)中起到了極其重要的作用，短報(bào)文系統(tǒng)架起了國(guó)家抗震救災(zāi)指揮部與災(zāi)區(qū)一線指揮機(jī)構(gòu)的溝通橋梁。在抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中，武漢火神山、雷神山醫(yī)院的建設(shè)。醫(yī)院的設(shè)計(jì)單位、施工單位就利用了北斗精確的測(cè)量技術(shù)和廣泛的信號(hào)覆蓋特性，在基礎(chǔ)測(cè)量上，很快就完成了一次放線等蓋房子所需要的測(cè)量工作，為整個(gè)醫(yī)院的建設(shè)贏得了寶貴的時(shí)間。在防控新冠肺炎疫情中，北斗系統(tǒng)也發(fā)揮了積極作用。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航的無(wú)人機(jī)可以根據(jù)需求快速精準(zhǔn)投送應(yīng)急物資。在湖北，基于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的植保無(wú)人機(jī)，被廣泛用于區(qū)域內(nèi)的消毒防疫。一架無(wú)人機(jī)單次噴灑面積可以達(dá)到5000平方米，并能覆蓋防疫車(chē)無(wú)法抵達(dá)的死角。在目前整個(gè)衛(wèi)星定位市場(chǎng)上，北斗具備非常強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，北斗的產(chǎn)品已經(jīng)輸出到了120余個(gè)國(guó)家和地區(qū)，用戶(hù)規(guī)模已經(jīng)突破了5億。中國(guó)的北斗，正在成為全球的北斗。（1）選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填入短文中的橫線。十萬(wàn)火急截然不同不堪設(shè)想（2）短文第③④自然段分別介紹了北斗的哪兩個(gè)方面的特性？___________________________________________________________（3）第③段中畫(huà)“____”的句子用了和兩種說(shuō)明方法，說(shuō)明了。第⑥段中畫(huà)“____”的部分用了的說(shuō)明方法，說(shuō)明了。（4）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)北斗在抗擊新冠肺炎疫情中作了哪些貢獻(xiàn)？___________________________________________________________7．閱讀并完成問(wèn)題。誰(shuí)會(huì)成為蚊子的大餐我們?cè)谔粑鞴系臅r(shí)候，要么聽(tīng)聲辨音，要么給西瓜相面，要么干脆就憑運(yùn)氣?？晌米釉诿鎸?duì)多人時(shí)，會(huì)選擇誰(shuí)作為大快朵頤的對(duì)象呢？最近的科學(xué)研究表明，蚊子也有類(lèi)似的“挑瓜術(shù)”，只不過(guò)它們關(guān)注的是人的一些生理指標(biāo)。蚊子靠什么來(lái)選餐蚊子判斷一個(gè)人是否適合其口味，主要依據(jù)的是人身上的化學(xué)信息。荷蘭昆蟲(chóng)學(xué)家喬普?范?龍發(fā)現(xiàn)，蚊子會(huì)根據(jù)二氧化碳的“痕跡”尋找美食。①當(dāng)人們呼氣時(shí)，從肺里呼出的二氧化碳并非立即與空氣混合，而是暫時(shí)形成像面包屑那樣的團(tuán)塊狀氣流。蚊子便跟蹤這種氣流，通過(guò)特殊習(xí)性和感覺(jué)器官，尋找叮咬對(duì)象。蚊子獵食的時(shí)候會(huì)用上所有的感官，但“嗅覺(jué)”更重要。研究發(fā)現(xiàn)，新陳代謝更快、體溫更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。喬普?范?龍表示，利用二氧化碳痕跡，蚊子會(huì)鎖定距離50米以?xún)?nèi)的“目標(biāo)”。當(dāng)蚊子靠近（距離小于1米）一群潛在的“受害者”時(shí)，它們的感覺(jué)器官開(kāi)始讀取各種參數(shù)，例如皮膚的溫度，上面是否有蒸氣和顏色等?？傮w來(lái)說(shuō)，“色香味俱全”的人會(huì)成為蚊子優(yōu)先選擇的進(jìn)食目標(biāo)。蚊子選擇這個(gè)人而非另一個(gè)人作為叮咬對(duì)象，其依據(jù)的一個(gè)重要因素是皮膚上微生物菌落產(chǎn)生的化學(xué)成分。②皮膚上的微生物會(huì)產(chǎn)生一種由300多種不同成分組成的“化學(xué)花束”。此前有研究顯示，和其他男性相比，皮膚細(xì)菌成分更多樣的男性被蚊子叮咬的可能性更低。蚊子偏愛(ài)“醉人”皮膚上散發(fā)的化學(xué)信息和遺傳有關(guān)，這讓一些人天生就容易被蚊子叮咬，③不過(guò)，一些后天行為也會(huì)讓人在蚊子眼中變得更“美味”，比如喝酒。就像有些人喜歡吃“醉魚(yú)”“醉蝦”一樣，蚊子偏愛(ài)“醉人”。研究表明，飲酒之后人體呼出的乙醇會(huì)增加對(duì)蚊子的吸引力。酒中的乙醇及汗液中所含的微量乙醇，可能向蚊子們發(fā)出信號(hào)：美食在此。讓蚊子看不到人生物學(xué)家們弄清了蚊子在尋找受害者的過(guò)程中怎樣識(shí)別人類(lèi)的化學(xué)氣味，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們可以研究讓人在距蚊子50米探測(cè)范圍內(nèi)“隱身”?！翱梢詫⒏蓴_蚊子的氣味添加到現(xiàn)有的驅(qū)蟲(chóng)劑里，如避蚊胺?？梢哉f(shuō)，我們的發(fā)現(xiàn)將讓蚊子看不到人?！泵绹?guó)佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)邁阿密分校的學(xué)者馬修?德赫那羅說(shuō)。讓人成為“看不見(jiàn)的美食”雖然有效，但百密一疏，還是會(huì)有化學(xué)信號(hào)漏出來(lái)，吸引蚊子。因此防蚊時(shí)不但要在皮膚上噴酒驅(qū)蚊劑，也要在衣服上噴灑驅(qū)蚊劑。只要你漏噴了一個(gè)地方，就會(huì)被蚊子找到。如果做好了各種防護(hù)，仍成為蚊子的大餐，那就只能去研究被叮咬后的補(bǔ)救措施了?！ㄍ鮼喓?，有刪改）（1）短文開(kāi)頭引用“挑瓜術(shù)”的目的是：。（2）蚊子判斷一個(gè)人是否適合其口味的主要依據(jù)是A.汗水B.體溫C.衣服顏色D.人身上的化學(xué)信息（3）三個(gè)畫(huà)線句分別使用了哪種說(shuō)明方法？將序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子（4）本文語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，請(qǐng)你選擇有代表性的詞語(yǔ)或語(yǔ)句進(jìn)行分析。___________________________________________________________（5）短文從、、等方面介紹了誰(shuí)會(huì)成為蚊子的大餐，其中作者重點(diǎn)介紹了。（6）結(jié)合短文，請(qǐng)你為家人預(yù)防蚊子叮咬提兩條建議。___________________________________________________________參考答案與試題解析1．【分析】短文運(yùn)用列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法介紹了2022年北京冬奧會(huì)的具體情況。認(rèn)真閱讀短文，然后回答問(wèn)題?！窘獯稹?.考查了對(duì)內(nèi)容的理解。從”于2022年2月4日開(kāi)幕，2月20日閉幕“可知，開(kāi)幕時(shí)間為2月4日；”開(kāi)幕式上，二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)令人直呼驚艷。其中，倒計(jì)時(shí)的最后一秒對(duì)應(yīng)“的節(jié)氣從”寓意著各國(guó)朋友共同迎接一個(gè)新的春天“可知為立春；冬奧會(huì)的口號(hào)從”北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)發(fā)布主題口號(hào)—’一起向未來(lái)‘?！翱芍?，口號(hào)為一起向未來(lái)。2.考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握及課外的擴(kuò)展積累。年糕因?yàn)橹C音”年高“，因此寓意喜慶；元宵即湯圓，讀音與”團(tuán)圓“相似，因此寓意為團(tuán)圓。3.考查課外詞語(yǔ)積累。從“在橫線上填寫(xiě)和加點(diǎn)詞語(yǔ)（勇奪第一）意思相近的四字詞語(yǔ)”可知，應(yīng)填寫(xiě)喜獲金牌、摘得桂冠、拔得頭籌。4.考查對(duì)內(nèi)容的理解。A，C，D正確，B有誤，應(yīng)為“以’冬‘字為靈感，達(dá)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底藍(lán)與國(guó)際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，里現(xiàn)出斷時(shí)代的中國(guó)新形象斷夢(mèng)想?！?.考查對(duì)課文內(nèi)容的理解及課外的擴(kuò)展積累。北京冬奧會(huì)中的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們都是祖國(guó)的青年，他們用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)爭(zhēng)光，因此，作為新時(shí)代青年，要繼續(xù)在新時(shí)代里繼續(xù)奮斗，好好學(xué)習(xí)，將個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)、社會(huì)需要結(jié)合，讓自己的所學(xué)所做落在貢獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)處。故答案為：1.24立春一起向未來(lái)；2.喜慶團(tuán)圓；3.喜獲金牌摘得桂冠拔得頭籌；4.B；5.作為新時(shí)代青年，要繼續(xù)在新時(shí)代里繼續(xù)奮斗，好好學(xué)習(xí)，將個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)、社會(huì)需要結(jié)合，讓自己的所學(xué)所做落在貢獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)處?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生閱讀說(shuō)明文的能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文，同時(shí)要注重課外積累。2．【分析】本文主要介紹了從古到今輪胎的發(fā)展，從最初的實(shí)心輪胎到有內(nèi)胎的充氣輪胎，再后來(lái)出現(xiàn)了真空胎，再到子午線輪胎和現(xiàn)在的智能輪胎；文章還詳細(xì)介紹了車(chē)胎的作用和花紋樣式以及智能輪胎的主要作用?！窘獯稹浚?）本題考查提取信息的能力。由句子“后來(lái)人們開(kāi)始不斷改進(jìn)車(chē)輪，從最初的實(shí)心輪胎到有內(nèi)胎的充氣輪胎，再后來(lái)出現(xiàn)了真空胎。為了進(jìn)一步提高輪胎的耐磨性和緩沖能力，還出現(xiàn)了子午線輪胎”“隨著新興技術(shù)的發(fā)展，智能化是汽車(chē)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，而車(chē)胎的智能化必然也在其中”可得出答案。（2）①本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“它是由簾布層、帶束層、胎冠、胎肩和胎圈組成”可得出答案。故選C。②本題考查說(shuō)明方法?！氨热?，輪胎花紋具有明顯方向性的單導(dǎo)向花紋，就像一個(gè)“V”字形。其特點(diǎn)是不易側(cè)滑，噪聲小，但制動(dòng)性能一般，用于普通轎車(chē)。而條形花紋輪胎的花紋則呈條狀，其特點(diǎn)是排水性能較佳，用于中高級(jí)別轎車(chē)。再如，非對(duì)稱(chēng)花紋輪胎的花紋左右不對(duì)稱(chēng)，對(duì)高速過(guò)彎時(shí)的操控性能極為有利，適用于運(yùn)動(dòng)車(chē)型”運(yùn)用了舉例子和作比較的說(shuō)明方法，“輪胎花紋具有明顯方向性的單導(dǎo)向花紋，就像一個(gè)‘V’字形”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。故選BCD。③本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“從而改善汽車(chē)的安全性、環(huán)保性、經(jīng)濟(jì)性和舒適性”可得出答案。故選ABC。（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“很多交通工具都有車(chē)輪”“古代人們出行會(huì)依靠馬車(chē)，它的車(chē)輪都是木制或鐵制的車(chē)輪，那時(shí)候的車(chē)輪還不能被稱(chēng)為輪胎，堅(jiān)硬的木頭和鐵制輪胎沒(méi)有任何減震功能”可知，①說(shuō)法錯(cuò)誤，②說(shuō)法正確。（4）本題考查段落的主要內(nèi)容。讀（4）自然段，抓住關(guān)鍵句子“比如，能夠通過(guò)安裝在輪胎內(nèi)部的傳感器或汽車(chē)本身的其他傳感器進(jìn)行輪胎壓力、溫度、摩擦、振動(dòng)等狀態(tài)的測(cè)量或估計(jì)……從而改善汽車(chē)的安全性、環(huán)保性、經(jīng)濟(jì)性和舒適性”可知，主要介紹了智能輪胎的主要作用。（5）本題考查修改病句。因?yàn)楹笪挠小昂髞?lái)”“再后來(lái)”，為使銜接更自然，可把“古代”改為“最開(kāi)始”，即：最開(kāi)始人們出行會(huì)依靠馬車(chē)，它的車(chē)輪都是木制或鐵制的車(chē)輪，那時(shí)候的車(chē)輪還不能被稱(chēng)為輪胎，堅(jiān)硬的木頭和鐵制輪胎沒(méi)有任何減震功能。故答案為：（1）充氣輪胎真空胎子午線輪胎智能輪胎；（2）①C②BCD③ABC；（3）①×②√；（4）介紹了智能輪胎的主要作用。（5）最開(kāi)始人們出行會(huì)依靠馬車(chē)，它的車(chē)輪都是木制或鐵制的車(chē)輪，那時(shí)候的車(chē)輪還不能被稱(chēng)為輪胎，堅(jiān)硬的木頭和鐵制輪胎沒(méi)有任何減震功能?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問(wèn)題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語(yǔ)句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。3．【分析】本文主要通過(guò)三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明蝸牛很“?！薄鞘澜缟戏植甲顝V、數(shù)量最多的動(dòng)物之一，它們遍布世界各地；生存能力極強(qiáng)，能在蝸牛殼里待上幾年的時(shí)間；能夠忍受住鳥(niǎo)兒的消化液，并借助鳥(niǎo)兒的足、腸胃，抑或是龍卷風(fēng)，被散布到更加廣闊的區(qū)域。文章表達(dá)了作者對(duì)蝸牛頑強(qiáng)適應(yīng)能力的敬佩之情。【解答】（1）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。“緩慢”“羸弱”“渺小”是三個(gè)并列的詞語(yǔ)，用頓號(hào)；“優(yōu)勝劣汰”是引用，用引號(hào)；整個(gè)句子是一個(gè)問(wèn)句，句末問(wèn)問(wèn)號(hào)。（2）本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。由句子“蝸牛足部有一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu)，被稱(chēng)為活板，就相當(dāng)于蝸牛殼的大門(mén)”可知，“活板”指的是蝸牛殼的大門(mén)。（3）本題考查找近義詞的能力。笨重：龐大沉重；不靈巧。它的近義詞是“笨拙”。微?。簶O小。它的近義詞是“渺小”。（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“躲在殼里的蝸?？梢詫⒆约旱拇x速率降到極低的程度，僅僅能維持呼吸、循環(huán)等最基本的生命活動(dòng)”可得出答案。故選B。（5）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“也許通過(guò)以下解釋可以揭開(kāi)這個(gè)謎底——它們借助鳥(niǎo)兒的足、腸胃，抑或是龍卷風(fēng)，被散布到更加廣闊的區(qū)域”可得出答案。故選C。（6）本題考查提取信息的能力。題干問(wèn)的是從哪里可以看出蝸牛很“?！?，仔細(xì)讀文章并尋找答案。從第②段可知，蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動(dòng)物之一，它們遍布世界各地。從第③段可知，蝸牛的生存能力極強(qiáng)，能在蝸牛殼里待上幾年的時(shí)間。從第⑤段可知，蝸牛能夠忍受住鳥(niǎo)兒的消化液，并借助鳥(niǎo)兒的足、腸胃，抑或是龍卷風(fēng)，被散布到更加廣闊的區(qū)域。（7）本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。“大約”的意思是大概，表示一個(gè)概數(shù)，用在句子“我們發(fā)現(xiàn)大約有15%的小蝸牛經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的消化后，仍然能活著”中表示大概有15%的小蝸牛能或者，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。如果刪去，則變成了確數(shù)，與事實(shí)不符。因此不能刪去。故答案為：（1）緩慢、羸弱、渺小的蝸牛為何也能在“優(yōu)勝劣汰”的叢林法則下生生不息？（2）蝸牛殼的大門(mén)；（3）笨拙渺?。唬?）B；（5）C；（6）①蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動(dòng)物之一，它們遍布世界各地。②蝸牛的生存能力極強(qiáng)，能在蝸牛殼里待上幾年的時(shí)間。③蝸牛能夠忍受住鳥(niǎo)兒的消化液，并借助鳥(niǎo)兒的足、腸胃，抑或是龍卷風(fēng)，被散布到更加廣闊的區(qū)域。（7）不可以?！按蠹s”的意思是大概，表示一個(gè)概數(shù)，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。如果刪去，則變成了確數(shù)，與事實(shí)不符?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問(wèn)題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語(yǔ)句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。4．【分析】本文是一篇簡(jiǎn)單的說(shuō)明文。文中用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言介紹了大豆在中國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，也介紹了大豆在全世界范圍內(nèi)的受歡迎程度。認(rèn)真閱讀、仔細(xì)揣摩文中詞句，然后回答提出的問(wèn)題?！窘獯稹浚?）本題考查漢字筆順?！霸钡墓P順名稱(chēng)是：點(diǎn)、撇、豎、橫折、豎、點(diǎn)、撇、橫、豎、橫折、橫、橫。因此第五筆是“丨”?！膀?qū)”的筆順名稱(chēng)是：橫折、豎折折鉤、提、橫、撇、點(diǎn)、豎折。因此第五筆是“ノ”。（2）本題考查課外積累。結(jié)合我們的課外積累，我們可以知道五谷通常是指稻、黍、稷、麥、豆。（3）本蹈考查短文內(nèi)容理解。C項(xiàng)理解錯(cuò)誤，由“英文中也有‘tofu’這個(gè)專(zhuān)門(mén)的詞語(yǔ)稱(chēng)呼豆腐”可知“tofu”是專(zhuān)門(mén)為“豆腐”而造的英語(yǔ)單詞，不是為“大豆“而造的。故選C。（4）本題考查短文內(nèi)容理解。由“2015年進(jìn)口8000萬(wàn)噸，近年已經(jīng)超過(guò)了9000萬(wàn)噸，中國(guó)就這樣變成世界上進(jìn)口量最大的大豆買(mǎi)家”可知作為大豆的原產(chǎn)國(guó)，我國(guó)目前大豆供給情況是大量進(jìn)口。故選B。（5）本題考查段落內(nèi)容的理解。第三自然段主要寫(xiě)了起源于中國(guó)的大豆，身影現(xiàn)已遮布世界各地。列舉兩千多年前發(fā)明豆腐的事例，主要目的是說(shuō)明豆腐制作方法源于中國(guó)。故選D。（6）本題考查短文內(nèi)容的理解與分析。短文寫(xiě)了大豆是根正苗紅的“中國(guó)制適”，至少有4500年的種植歷史，見(jiàn)證薪火不斷的中華文明。起源于中國(guó)的大豆，身影現(xiàn)已遍布世界各地，在泰國(guó)、韓國(guó)、越南、日本等國(guó)家，豆腐已經(jīng)是主要食物之一。還寫(xiě)了大豆深受世界人民喜愛(ài)，重要的原因在于它獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成，大豆不但蛋白質(zhì)含量很高，而且與蛋白質(zhì)相當(dāng)?shù)娜忸?lèi)相比，價(jià)格要低廉得多，是一種質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的蛋白質(zhì)補(bǔ)充食物。還寫(xiě)了大豆吃法多樣，深受世界人民喜愛(ài)。中國(guó)人最經(jīng)典的早智捂配當(dāng)數(shù)豆?jié){、油條。大豆不僅是糧食，還是一種油料作物，主要用來(lái)加工成豆油和豆粕，豆油供人食用，豆粕用來(lái)飼養(yǎng)貓和雞。大豆油是世界消費(fèi)量最大的油料，占據(jù)世界食用油的半壁江山。簡(jiǎn)單的寫(xiě)出三點(diǎn)大豆占據(jù)“五谷”之一席的理由即可。例如：①大豆種植歷史悠久，見(jiàn)證薪火不斷的中華文明。②大豆吃法多樣，深受世界人民喜愛(ài)。③大豆?fàn)I養(yǎng)獨(dú)特，是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的蛋白質(zhì)補(bǔ)充食物。故答案為：（1）丨ノ；（2）稻黍麥豆；（3）C；（4）B；（5）D；（6）①大豆種植歷史悠久，見(jiàn)證薪火不斷的中華文明。②大豆吃法多樣，深受世界人民喜愛(ài)。③大豆?fàn)I養(yǎng)獨(dú)特，是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的蛋白質(zhì)補(bǔ)充食物?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。5．【分析】這篇說(shuō)明文寫(xiě)了森林的多項(xiàng)功能，告訴人們要節(jié)能減排。認(rèn)真讀文，完成課后練習(xí)。【解答】（1）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀文可知，森林的功能除了“乘涼”外還有很多，具體表現(xiàn)在，森林是：水庫(kù)、錢(qián)庫(kù)、糧庫(kù)以及碳庫(kù)。由句子“森林是碳庫(kù)，強(qiáng)調(diào)的是森林碳匯的重要作用。通