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薩提亞家庭治療法演講人:日期:目錄CONTENTS01基本概念與理論框架02四大溝通姿態(tài)模型03核心干預(yù)技術(shù)04冰山理論應(yīng)用體系05治療實(shí)施階段06實(shí)際應(yīng)用場景01基本概念與理論框架薩提亞模式定義與目標(biāo)薩提亞家庭治療法是一種基于家庭系統(tǒng)觀的心理治療方法,旨在通過改善家庭互動模式,提升家庭成員的自尊、溝通和共情能力,從而達(dá)到家庭和諧與個人成長的目標(biāo)。薩提亞模式定義提高家庭成員的自尊和自我價值感,增強(qiáng)家庭成員之間的溝通和理解,改善家庭關(guān)系,解決家庭問題。薩提亞模式目標(biāo)0102家庭系統(tǒng)觀的核心假設(shè)家庭是一個系統(tǒng)家庭是一個整體,每個成員都是構(gòu)成這個系統(tǒng)的重要部分,成員之間相互作用、相互影響。01家庭互動模式家庭成員之間的互動模式是影響家庭關(guān)系的重要因素,這些模式可能是積極的,也可能是消極的。02家庭系統(tǒng)的動態(tài)平衡家庭系統(tǒng)需要保持動態(tài)平衡,當(dāng)某個成員或子系統(tǒng)出現(xiàn)問題時,整個家庭系統(tǒng)都會受到影響。03人類成長五要素理論個體對自己的價值感和自尊心,是心理健康的重要基礎(chǔ)。自我價值感溝通家庭規(guī)則個體與他人交流信息、表達(dá)情感和需求的過程,是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。家庭中的規(guī)則、價值觀和信念,對家庭成員的行為和態(tài)度具有重要影響。適應(yīng)性接觸與連接個體在成長過程中逐漸對外界環(huán)境形成一定的適應(yīng)性,包括適應(yīng)家庭環(huán)境、社會環(huán)境和自然環(huán)境等。個體與他人的身體接觸和情感連接,是建立親密關(guān)系和安全感的重要途徑。02四大溝通姿態(tài)模型渴望得到他人的認(rèn)可和愛,避免被他人拒絕和批評。心理動機(jī)我一直都是為了讓你開心,我什么都愿意做。常見言語01020304過度取悅他人,忽視自己的感受和需求。表現(xiàn)形式可能導(dǎo)致自我價值的降低,長期積累易產(chǎn)生怨恨和不滿。潛在影響討好型行為特征指責(zé)型心理機(jī)制表現(xiàn)形式常見言語心理動機(jī)潛在影響常常指責(zé)他人,將責(zé)任推給別人,以顯示自己的高高在上。通過指責(zé)他人來掩蓋自己的不安和自卑感,逃避自身責(zé)任。這都是你的錯,你應(yīng)該為這事負(fù)責(zé),你從來都不關(guān)心我??赡軐?dǎo)致雙方關(guān)系緊張,甚至破裂,同時讓被指責(zé)者感到無助和委屈。表現(xiàn)形式過于理性,忽視情感和感受,追求邏輯和道理的完美。心理動機(jī)希望通過理性和邏輯來避免情感帶來的困擾和混亂,保持內(nèi)心的平衡。常見言語我們應(yīng)該冷靜地分析這個問題,不要帶感情色彩,只有數(shù)據(jù)才能說明問題。潛在影響可能導(dǎo)致情感隔閡,讓人感到冷漠和不被理解,同時也會影響自身的情感表達(dá)和體驗(yàn)。超理智模式解析打岔型溝通模式表現(xiàn)形式經(jīng)常打斷他人的講話,話題跳躍不定,無法聚焦于關(guān)鍵點(diǎn)。01心理動機(jī)通過打岔來逃避真實(shí)的問題和情感,減輕內(nèi)心的壓力和焦慮。02常見言語哎呀,這個不重要,我們聊點(diǎn)別的吧,我突然想起一件事。03潛在影響可能導(dǎo)致溝通效率低下,問題無法得到解決,同時讓人感到不尊重和被忽視。0403核心干預(yù)技術(shù)家庭雕塑技術(shù)流程選擇合適的雕塑材料,如橡皮泥、塑料等,并確定家庭成員的代表物,如動物、顏色等。治療師引導(dǎo)家庭成員用代表物塑造出家庭中的關(guān)系和互動模式,包括家庭成員之間的空間距離、姿態(tài)、表情等。治療師與家庭成員一起觀察雕塑,并討論其中所表達(dá)的家庭關(guān)系和情感,以及可能存在的問題。雕塑準(zhǔn)備雕塑過程雕塑解讀溫度讀取法應(yīng)用口頭溫度計溫度計記錄身體溫度計讓家庭成員通過口頭表達(dá)自己對家庭關(guān)系的感受,如“我感覺我們的關(guān)系很冷漠”或“我覺得我們很親近”。讓家庭成員用身體感受來表達(dá)對家庭關(guān)系的感受,如靠近或遠(yuǎn)離其他家庭成員。治療師使用溫度計記錄家庭成員的口頭和身體溫度,并據(jù)此評估家庭關(guān)系的狀況。自我環(huán)實(shí)踐工具自我環(huán)介紹自我環(huán)是一個由薩提亞提出的個人內(nèi)在力量和自我價值感的象征,通常由一個圓圈代表。自我環(huán)構(gòu)建自我環(huán)強(qiáng)化引導(dǎo)家庭成員通過想象或繪畫等方式構(gòu)建一個自己的自我環(huán),包括自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和資源等。讓家庭成員在日常生活中積極運(yùn)用自我環(huán),提醒自己擁有內(nèi)在的力量和價值,增強(qiáng)自信心和應(yīng)對困難的能力。12304冰山理論應(yīng)用體系行為層與感受層剖析01行為層面觀察和分析家庭成員的行為表現(xiàn),了解行為背后的原因和動機(jī)。02感受層面識別家庭成員的感受,理解其情緒和情感狀態(tài),幫助家庭成員更好地表達(dá)情感。觀點(diǎn)層與期待層挖掘揭示家庭成員對家庭、婚姻、子女教育等方面的看法和態(tài)度。觀點(diǎn)層面挖掘家庭成員對彼此、對家庭關(guān)系的期望和渴望,尋找解決問題的突破口。期待層面渴望層與自我層探索深入探討家庭成員內(nèi)心深處的渴望,包括被理解、被接納、被關(guān)愛等需求??释麑用鎺椭彝コ蓡T認(rèn)識自我,了解自己的性格、價值觀、信念等內(nèi)在因素,增強(qiáng)自我意識和自我成長能力。自我層面010205治療實(shí)施階段家庭動力評估方法觀察家庭成員的角色、權(quán)力、互動和溝通方式,以識別家庭結(jié)構(gòu)是否平衡,以及是否存在功能失調(diào)的情況。評估家庭當(dāng)前所處的發(fā)展階段,以及在此階段面臨的挑戰(zhàn)和危機(jī),從而確定家庭治療的重點(diǎn)和方向。運(yùn)用系統(tǒng)理論,分析家庭內(nèi)部各個子系統(tǒng)(如夫妻、親子等)之間的相互影響,以及家庭與外界環(huán)境的互動關(guān)系。家庭結(jié)構(gòu)分析家庭生命周期評估家庭系統(tǒng)理論應(yīng)用根據(jù)每個家庭的具體情況,制定針對性的干預(yù)策略,避免一刀切的治療方法。將家庭作為一個整體進(jìn)行干預(yù),注重家庭成員之間的互動和關(guān)系調(diào)整,而非僅僅關(guān)注個體的癥狀。在干預(yù)過程中,逐步引導(dǎo)家庭成員認(rèn)識到問題所在,并鼓勵他們逐步改變,避免急于求成。尊重每個家庭成員的感受和想法,接納他們的差異和不足,營造包容和諧的家庭氛圍。干預(yù)策略制定原則個性化原則整體性原則循序漸進(jìn)原則尊重與接納原則治療進(jìn)程監(jiān)控要點(diǎn)觀察家庭互動模式在治療過程中,密切關(guān)注家庭成員之間的互動方式,以及他們之間的關(guān)系變化,以便及時調(diào)整干預(yù)策略。評估治療效果保持治療持續(xù)性定期評估治療效果,包括家庭成員的癥狀改善情況、家庭關(guān)系的變化以及家庭功能的恢復(fù)程度,以便及時調(diào)整治療方案。家庭治療是一個長期的過程,需要持續(xù)關(guān)注和干預(yù),因此要確保治療計劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性,避免因各種原因而中斷治療。12306實(shí)際應(yīng)用場景家庭關(guān)系修復(fù)案例改善夫妻關(guān)系薩提亞家庭治療法幫助夫妻了解彼此的需求和期望,促進(jìn)溝通,增強(qiáng)信任,從而改善夫妻關(guān)系。01解決親子沖突薩提亞家庭治療法通過引導(dǎo)父母了解孩子的需求和感受,改變父母的教育方式,緩解親子沖突。02家庭成員角色重塑薩提亞家庭治療法幫助家庭成員認(rèn)識到自己在家庭中的角色和責(zé)任,促進(jìn)角色重塑,增強(qiáng)家庭凝聚力。03個體自我成長路徑情感管理與自我成長薩提亞家庭治療法關(guān)注個體的情感需求,幫助個體學(xué)會管理自己的情緒,實(shí)現(xiàn)自我成長。03薩提亞家庭治療法強(qiáng)調(diào)有效的溝通方式,幫助個體學(xué)會表達(dá)自己的需求和感受,提高溝通能力。02溝通能力的提升自我認(rèn)知與接納薩提亞家庭治療法幫助個體深入了解自己的內(nèi)心世界,提高自我認(rèn)知,學(xué)會接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。01組織系統(tǒng)干預(yù)實(shí)踐薩提亞家庭治療法可以幫助團(tuán)隊成員更好地

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