2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法律法規(guī)強(qiáng)化試題解析匯編(含答案)_第1頁
2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法律法規(guī)強(qiáng)化試題解析匯編(含答案)_第2頁
2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法律法規(guī)強(qiáng)化試題解析匯編(含答案)_第3頁
2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法律法規(guī)強(qiáng)化試題解析匯編(含答案)_第4頁
2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法律法規(guī)強(qiáng)化試題解析匯編(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法律法規(guī)強(qiáng)化試題解析匯編(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、教師職業(yè)道德規(guī)范要求:請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,從以下選項(xiàng)中選擇正確的答案。1.教師職業(yè)道德規(guī)范中,下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)道德規(guī)范的基本要求?A.愛崗敬業(yè)B.勤奮學(xué)習(xí)C.誠(chéng)實(shí)守信D.敬業(yè)愛生2.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)不包括以下哪項(xiàng)?A.責(zé)任感B.寬容心C.創(chuàng)新精神D.求知欲3.教師職業(yè)道德規(guī)范中,下列哪項(xiàng)不屬于教師與學(xué)生的關(guān)系要求?A.尊重學(xué)生B.關(guān)愛學(xué)生C.愛護(hù)學(xué)生D.教育學(xué)生4.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括以下哪項(xiàng)?A.專業(yè)知識(shí)B.教育技能C.健康心理D.愛好廣泛5.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的基本態(tài)度不包括以下哪項(xiàng)?A.愛崗敬業(yè)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.耐心指導(dǎo)D.嚴(yán)格管理6.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)不包括以下哪項(xiàng)?A.勤奮敬業(yè)B.寬容大方C.責(zé)任心強(qiáng)D.誠(chéng)實(shí)守信7.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括以下哪項(xiàng)?A.專業(yè)知識(shí)B.教育技能C.健康心理D.活潑開朗8.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的基本態(tài)度不包括以下哪項(xiàng)?A.愛崗敬業(yè)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.耐心指導(dǎo)D.靈活應(yīng)變9.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)不包括以下哪項(xiàng)?A.勤奮敬業(yè)B.寬容大方C.責(zé)任心強(qiáng)D.誠(chéng)實(shí)守信10.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括以下哪項(xiàng)?A.專業(yè)知識(shí)B.教育技能C.健康心理D.謙虛謹(jǐn)慎二、教育法律法規(guī)要求:請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的要求,從以下選項(xiàng)中選擇正確的答案。1.下列哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本原則?A.發(fā)展性原則B.公平性原則C.獨(dú)立性原則D.效率性原則2.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行什么制度?A.等級(jí)制度B.分級(jí)辦學(xué)制度C.民辦教育制度D.教育培訓(xùn)制度3.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持什么?A.教育事業(yè)發(fā)展B.教育科學(xué)研究C.教育改革D.教育交流與合作4.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家保障什么?A.教育者的合法權(quán)益B.學(xué)生的合法權(quán)益C.教育者的職業(yè)權(quán)利D.教育者的工資福利5.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行什么制度?A.等級(jí)制度B.分級(jí)辦學(xué)制度C.民辦教育制度D.教育培訓(xùn)制度6.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持什么?A.教育事業(yè)發(fā)展B.教育科學(xué)研究C.教育改革D.教育交流與合作7.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家保障什么?A.教育者的合法權(quán)益B.學(xué)生的合法權(quán)益C.教育者的職業(yè)權(quán)利D.教育者的工資福利8.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行什么制度?A.等級(jí)制度B.分級(jí)辦學(xué)制度C.民辦教育制度D.教育培訓(xùn)制度9.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持什么?A.教育事業(yè)發(fā)展B.教育科學(xué)研究C.教育改革D.教育交流與合作10.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家保障什么?A.教育者的合法權(quán)益B.學(xué)生的合法權(quán)益C.教育者的職業(yè)權(quán)利D.教育者的工資福利四、教育政策法規(guī)要求:請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的要求,從以下選項(xiàng)中選擇正確的答案。1.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利,以下哪項(xiàng)不屬于學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)?A.提供平等的教育機(jī)會(huì)B.確保學(xué)生按時(shí)入學(xué)C.鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)D.確保學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)2.義務(wù)教育階段,學(xué)生的入學(xué)年齡應(yīng)當(dāng)是幾歲?A.6歲B.7歲C.8歲D.9歲3.義務(wù)教育階段,學(xué)校不得開除學(xué)生,以下哪項(xiàng)行為屬于學(xué)校違反法律規(guī)定?A.學(xué)生違反校規(guī),學(xué)校給予警告處分B.學(xué)生患有傳染病,學(xué)校暫時(shí)隔離治療C.學(xué)生長(zhǎng)期曠課,學(xué)校給予留校察看處分D.學(xué)生因家庭困難無法繼續(xù)學(xué)業(yè),學(xué)校勸其退學(xué)4.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些方面的教育?A.德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育B.德育、智育、體育、美育、國(guó)防教育C.德育、智育、體育、美育、心理健康教育D.德育、智育、體育、美育、職業(yè)教育5.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以下哪項(xiàng)不屬于安全教育的內(nèi)容?A.交通安全B.食品安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.情緒管理6.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,以下哪項(xiàng)不屬于心理健康教育的內(nèi)容?A.情緒管理B.應(yīng)對(duì)壓力C.人際交往D.性教育7.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育,以下哪項(xiàng)不屬于勞動(dòng)教育的內(nèi)容?A.實(shí)踐操作B.勞動(dòng)技能C.勞動(dòng)觀念D.休息時(shí)間8.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育,以下哪項(xiàng)不屬于美育教育的內(nèi)容?A.藝術(shù)欣賞B.創(chuàng)意表達(dá)C.個(gè)性培養(yǎng)D.禮儀規(guī)范9.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,以下哪項(xiàng)不屬于德育教育的內(nèi)容?A.社會(huì)公德B.道德規(guī)范C.道德品質(zhì)D.道德評(píng)價(jià)10.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行智育教育,以下哪項(xiàng)不屬于智育教育的內(nèi)容?A.科學(xué)素養(yǎng)B.思維能力C.創(chuàng)新精神D.學(xué)習(xí)習(xí)慣五、教師教育行為要求:請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的要求,從以下選項(xiàng)中選擇正確的答案。1.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則?A.尊重學(xué)生人格,關(guān)愛學(xué)生身心發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.以上都是2.教師應(yīng)當(dāng)如何處理與學(xué)生之間的關(guān)系?A.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生B.公平對(duì)待每一位學(xué)生,不偏袒,不歧視C.幫助學(xué)生解決問題,引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系D.以上都是3.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)如何實(shí)施素質(zhì)教育?A.注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,因材施教C.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)D.以上都是4.教師應(yīng)當(dāng)如何提高自身的教育教學(xué)水平?A.學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握教育教學(xué)方法B.積極參加教育教學(xué)研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法C.不斷反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)效果D.以上都是5.教師應(yīng)當(dāng)如何履行教育教學(xué)職責(zé)?A.認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)B.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量C.及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予必要的輔導(dǎo)D.以上都是6.教師應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益?A.尊重學(xué)生的人格,保護(hù)學(xué)生的隱私B.依法維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),反對(duì)任何形式的體罰和變相體罰C.積極參與學(xué)生管理,維護(hù)學(xué)生的安全和健康D.以上都是7.教師應(yīng)當(dāng)如何與學(xué)生家長(zhǎng)溝通?A.尊重家長(zhǎng),真誠(chéng)溝通,共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)B.及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同制定教育措施C.積極聽取家長(zhǎng)的意見和建議,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作D.以上都是8.教師應(yīng)當(dāng)如何參與學(xué)校管理?A.積極參與學(xué)校民主管理,提出合理化建議B.依法維護(hù)教師的合法權(quán)益,反對(duì)任何形式的侵權(quán)行為C.積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展D.以上都是9.教師應(yīng)當(dāng)如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范?A.愛崗敬業(yè),為人師表B.尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生C.教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.以上都是10.教師應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)社會(huì)公共利益?A.依法履行教育教學(xué)職責(zé),提高教育教學(xué)質(zhì)量B.積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)C.傳播科學(xué)文化知識(shí),提高全民素質(zhì)D.以上都是六、教育倫理道德要求:請(qǐng)根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,從以下選項(xiàng)中選擇正確的答案。1.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)具備的基本品質(zhì)不包括以下哪項(xiàng)?A.責(zé)任心強(qiáng)B.寬容大方C.誠(chéng)實(shí)守信D.愛崗敬業(yè)2.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待學(xué)生?A.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生B.公平對(duì)待每一位學(xué)生,不偏袒,不歧視C.幫助學(xué)生解決問題,引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系D.以上都是3.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待同事?A.尊重同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作B.互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步C.互相支持,共同提高D.以上都是4.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待學(xué)校?A.尊重學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度B.積極參與學(xué)校民主管理,提出合理化建議C.依法維護(hù)教師的合法權(quán)益,反對(duì)任何形式的侵權(quán)行為D.以上都是5.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待社會(huì)?A.積極參與社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)B.傳播科學(xué)文化知識(shí),提高全民素質(zhì)C.維護(hù)社會(huì)公共利益,促進(jìn)社會(huì)和諧D.以上都是6.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待自己的職業(yè)?A.愛崗敬業(yè),為人師表B.認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)C.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量D.以上都是7.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待自己的專業(yè)發(fā)展?A.學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握教育教學(xué)方法B.積極參加教育教學(xué)研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法C.不斷反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)效果D.以上都是8.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待自己的身心健康?A.保持良好的心理狀態(tài),積極應(yīng)對(duì)工作壓力B.重視身體健康,定期進(jìn)行體檢C.適度鍛煉,保持良好的生活習(xí)慣D.以上都是9.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待自己的家庭?A.尊重家庭,關(guān)心家人,維護(hù)家庭和諧B.適度安排工作與家庭生活,平衡家庭與事業(yè)C.傳遞正能量,為家人樹立良好的榜樣D.以上都是10.教師職業(yè)道德規(guī)范中,教師應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待自己的教育事業(yè)?A.熱愛教育事業(yè),為教育事業(yè)獻(xiàn)身B.不斷學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平C.積極參與教育改革,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展D.以上都是本次試卷答案如下:一、教師職業(yè)道德規(guī)范1.B解析:教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛生等,其中勤奮學(xué)習(xí)是教師不斷進(jìn)步的必要條件,不屬于基本要求。2.C解析:教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)包括責(zé)任感、寬容心、創(chuàng)新精神、求知欲等,其中求知欲是指教師對(duì)知識(shí)的渴望和追求,不屬于基本品質(zhì)。3.D解析:教師與學(xué)生的關(guān)系要求包括尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生等,其中教育學(xué)生是教師的基本職責(zé),不屬于關(guān)系要求。4.D解析:教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、教育技能、健康心理、愛好廣泛等,其中愛好廣泛是指教師的個(gè)人興趣,不屬于基本素質(zhì)。5.D解析:教師應(yīng)具備的基本態(tài)度包括愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、耐心指導(dǎo)、嚴(yán)格管理等,其中嚴(yán)格管理是指教師對(duì)學(xué)生的要求,不屬于基本態(tài)度。6.B解析:教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)包括勤奮敬業(yè)、寬容大方、責(zé)任心強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信等,其中寬容大方是指教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度,不屬于基本品質(zhì)。7.D解析:教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、教育技能、健康心理、謙虛謹(jǐn)慎等,其中謙虛謹(jǐn)慎是指教師的自我修養(yǎng),不屬于基本素質(zhì)。8.D解析:教師應(yīng)具備的基本態(tài)度包括愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、耐心指導(dǎo)、靈活應(yīng)變等,其中靈活應(yīng)變是指教師應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,不屬于基本態(tài)度。9.B解析:教師應(yīng)具備的基本品質(zhì)包括勤奮敬業(yè)、寬容大方、責(zé)任心強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信等,其中寬容大方是指教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度,不屬于基本品質(zhì)。10.D解析:教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、教育技能、健康心理、謙虛謹(jǐn)慎等,其中謙虛謹(jǐn)慎是指教師的自我修養(yǎng),不屬于基本素質(zhì)。二、教育法律法規(guī)1.D解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本原則包括發(fā)展性原則、公平性原則、獨(dú)立性原則等,其中效率性原則不屬于基本要求。2.B解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行分級(jí)辦學(xué)制度,即中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級(jí)辦學(xué)體制。3.D解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持教育交流與合作,促進(jìn)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。4.A解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家保障教育者的合法權(quán)益,包括教師、學(xué)生、教育工作者等。5.D解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行分級(jí)辦學(xué)制度,即中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級(jí)辦學(xué)體制。6.D解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持教育交流與合作,促進(jìn)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。7.A解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家保障教育者的合法權(quán)益,包括教師、學(xué)生、教育工作者等。8.D解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行分級(jí)辦學(xué)制度,即中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級(jí)辦學(xué)體制。9.D解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持教育交流與合作,促進(jìn)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。10.A解析:《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,國(guó)家保障教育者的合法權(quán)益,包括教師、學(xué)生、教育工作者等。四、教育政策法規(guī)1.C解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利,包括提供平等的教育機(jī)會(huì)、確保學(xué)生按時(shí)入學(xué)、確保學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等。2.B解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育階段,學(xué)生的入學(xué)年齡應(yīng)當(dāng)是7歲。3.D解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校不得開除學(xué)生,學(xué)生因家庭困難無法繼續(xù)學(xué)業(yè),學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予必要幫助,而不是勸其退學(xué)。4.A解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等全面教育。5.D解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,包括交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等,不包括情緒管理。6.D解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論