2025年養(yǎng)老護理員（初級）考試試卷：養(yǎng)老護理職業(yè)能力提升策略

2025年養(yǎng)老護理員（初級）考試試卷：養(yǎng)老護理職業(yè)能力提升策略考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.養(yǎng)老護理員在進行日常護理時，以下哪項行為是不正確的？A.主動與老人溝通，了解他們的需求B.忽視老人的個人隱私，隨意翻看他們的物品C.保持微笑，用親切的語言與老人交流D.尊重老人的生活習慣，盡量滿足他們的要求2.以下哪項不屬于養(yǎng)老護理員應具備的基本素質？A.良好的溝通能力B.較強的責任心C.豐富的專業(yè)知識D.良好的身體條件3.老人發(fā)生跌倒時，養(yǎng)老護理員應首先采取的措施是？A.立即扶起老人B.檢查老人是否受傷C.鼓勵老人自行站起來D.立即呼叫急救人員4.在為老人進行口腔護理時，以下哪項操作是不正確的？A.使用溫水濕潤口腔B.使用軟毛牙刷刷牙C.用力刷牙，以清除牙垢D.刷牙后用清水漱口5.老人出現(xiàn)便秘時，以下哪項措施是不正確的？A.增加膳食纖維的攝入B.多喝水，保持腸道通暢C.給老人服用瀉藥D.鼓勵老人適量運動6.老人發(fā)生壓瘡時，以下哪項處理方法是不正確的？A.保持創(chuàng)面清潔、干燥B.使用抗生素預防感染C.定期翻身，防止壓瘡加重D.給老人提供舒適的床鋪7.老人出現(xiàn)精神癥狀時，以下哪項措施是不正確的？A.保持耐心，傾聽老人的心聲B.給老人提供安靜、舒適的環(huán)境C.使用藥物控制老人的精神癥狀D.鼓勵老人參加社交活動，分散注意力8.養(yǎng)老護理員在為老人進行心理護理時，以下哪項行為是不正確的？A.尊重老人的意愿，給予關愛B.忽視老人的心理需求，只關注生理需求C.保持樂觀的心態(tài)，傳遞正能量D.鼓勵老人表達自己的情感，分享生活經歷9.以下哪項不屬于養(yǎng)老護理員應掌握的急救技能？A.心肺復蘇B.常見外傷處理C.肌肉拉傷處理D.心理危機干預10.養(yǎng)老護理員在為老人進行康復護理時，以下哪項措施是不正確的？A.鼓勵老人進行適量的運動B.定期評估老人的康復進度C.忽視老人的康復需求，只關注日常生活護理D.與康復師密切合作，制定合理的康復計劃二、判斷題要求：請判斷下列各題的正誤，正確的在括號內寫“√”，錯誤的寫“×”。1.養(yǎng)老護理員在為老人進行護理時，應遵循“以人為本”的原則。（）2.老人發(fā)生跌倒時，養(yǎng)老護理員應立即扶起老人，避免老人再次跌倒。（）3.養(yǎng)老護理員在為老人進行口腔護理時，可以使用硬毛牙刷刷牙。（）4.老人出現(xiàn)便秘時，可以給老人服用瀉藥，幫助排便。（）5.老人發(fā)生壓瘡時，應定期翻身，防止壓瘡加重。（）6.養(yǎng)老護理員在為老人進行心理護理時，應忽視老人的心理需求，只關注生理需求。（）7.養(yǎng)老護理員在為老人進行康復護理時，應與康復師密切合作，制定合理的康復計劃。（）8.養(yǎng)老護理員在為老人進行急救時，應首先進行心肺復蘇。（）9.養(yǎng)老護理員在為老人進行康復護理時，應鼓勵老人進行適量的運動。（）10.養(yǎng)老護理員在為老人進行心理護理時，應保持耐心，傾聽老人的心聲。（）四、簡答題要求：請根據(jù)所學知識，簡要回答以下問題。4.簡述養(yǎng)老護理員在為老人進行日常生活護理時應遵循的原則。五、論述題要求：結合實際案例，論述養(yǎng)老護理員在為老人進行心理護理時應注意的幾個方面。5.案例分析：某養(yǎng)老院一位老人因長期孤獨、缺乏關愛而出現(xiàn)抑郁情緒。請分析養(yǎng)老護理員在為該老人進行心理護理時應注意的幾個方面，并提出相應的護理措施。六、操作題要求：請根據(jù)所學知識，完成以下操作。6.請簡述為老人進行床上擦浴的操作步驟。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B.忽視老人的個人隱私，隨意翻看他們的物品解析：養(yǎng)老護理員在護理過程中應尊重老人的隱私，不應隨意翻看老人的個人物品。2.D.良好的身體條件解析：養(yǎng)老護理員的基本素質包括良好的溝通能力、責任心和專業(yè)知識，而良好的身體條件是完成工作的基礎，但不屬于基本素質。3.B.檢查老人是否受傷解析：老人發(fā)生跌倒后，首先應檢查是否受傷，確保安全后再進行其他處理。4.C.用力刷牙，以清除牙垢解析：為老人進行口腔護理時，應輕柔刷牙，避免用力過猛造成牙齦損傷。5.C.給老人服用瀉藥解析：老人出現(xiàn)便秘時，應采取增加膳食纖維、多喝水、適量運動等措施，而不是隨意服用瀉藥。6.B.使用抗生素預防感染解析：老人發(fā)生壓瘡時，應保持創(chuàng)面清潔、干燥，定期翻身，防止感染，而不是使用抗生素。7.C.使用藥物控制老人的精神癥狀解析：老人出現(xiàn)精神癥狀時，應保持耐心，傾聽心聲，提供舒適環(huán)境，而不是依賴藥物控制。8.B.忽視老人的心理需求，只關注生理需求解析：養(yǎng)老護理員在為老人進行心理護理時，應關注老人的心理需求，給予關愛和支持。9.D.心理危機干預解析：養(yǎng)老護理員應掌握心肺復蘇、常見外傷處理和肌肉拉傷處理等急救技能，但心理危機干預不屬于常規(guī)急救技能。10.C.忽視老人的康復需求，只關注日常生活護理解析：養(yǎng)老護理員在為老人進行康復護理時，應關注老人的康復需求，與康復師合作制定康復計劃。二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、簡答題4.養(yǎng)老護理員在為老人進行日常生活護理時應遵循的原則：-尊重老人：尊重老人的意愿、習慣和隱私。-安全第一：確保老人的安全，預防意外事故發(fā)生。-耐心細致：對待老人要有耐心，細致觀察老人的需求。-愛心護理：用愛心和關懷對待老人，提高老人的生活質量。五、論述題5.案例分析：-注意傾聽：耐心傾聽老人的心聲，了解他們的需求和困擾。-提供關愛：給予老人關愛和支持，讓他們感受到溫暖。-改善環(huán)境：為老人提供舒適、安靜的生活環(huán)境。-社交活動：鼓勵老人參加社交活動，豐富他們的生活。-心理疏導：幫助老人調整心態(tài)，緩解抑郁情緒。-家庭溝通：與老人家屬保持溝通，共同關注老人的心理健康。六、操作題6.為老人進行床上擦浴的操作步驟：-準備工作：檢查老人身體狀況，準備必要的物品。-協(xié)助老人：協(xié)助老人躺好，調整好床位。-擦洗身體：從上到下，從里到外，