2025年中級職業(yè)指導師（中級）專業(yè)能力備考技巧試卷

2025年中級職業(yè)指導師（中級）專業(yè)能力備考技巧試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、職業(yè)認知要求：考察學生對職業(yè)的基本概念、職業(yè)發(fā)展規(guī)律以及職業(yè)選擇的理論和方法的理解。1.下列哪項不屬于職業(yè)的基本特征？A.社會性B.技術性C.經(jīng)濟性D.精神性2.職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟不包括以下哪一項？A.自我評估B.目標設定C.行動計劃D.職業(yè)選擇3.以下哪項不是影響職業(yè)選擇的個人因素？A.興趣愛好B.能力素質(zhì)C.家庭背景D.政治面貌4.職業(yè)生涯發(fā)展理論中，以下哪項不屬于霍蘭德的理論？A.實際型B.研究型C.社會型D.企業(yè)型5.以下哪項不是職業(yè)指導師在職業(yè)咨詢過程中應遵循的原則？A.尊重原則B.保密原則C.專業(yè)原則D.速成原則6.職業(yè)指導師在開展職業(yè)咨詢時，以下哪項不是應具備的能力？A.評估能力B.溝通能力C.創(chuàng)新能力D.教學能力7.職業(yè)指導師在幫助求職者進行職業(yè)選擇時，以下哪項不是應考慮的因素？A.個人興趣B.個人能力C.社會需求D.家庭期望8.以下哪項不是職業(yè)指導師在開展職業(yè)咨詢時，應遵循的基本流程？A.建立信任關系B.收集信息C.分析問題D.制定方案9.職業(yè)指導師在開展職業(yè)咨詢時，以下哪項不是應關注的問題？A.求職者的職業(yè)價值觀B.求職者的職業(yè)興趣C.求職者的職業(yè)能力D.求職者的職業(yè)發(fā)展10.以下哪項不是職業(yè)指導師在開展職業(yè)咨詢時，應具備的專業(yè)素養(yǎng)？A.知識素養(yǎng)B.能力素養(yǎng)C.態(tài)度素養(yǎng)D.道德素養(yǎng)二、職業(yè)咨詢要求：考察學生對職業(yè)咨詢的基本流程、咨詢技巧以及職業(yè)咨詢效果的評估等方面的掌握。1.職業(yè)咨詢的基本流程不包括以下哪一項？A.建立信任關系B.收集信息C.分析問題D.提供方案2.職業(yè)咨詢中，以下哪項不是咨詢師應具備的傾聽技巧？A.專注傾聽B.積極傾聽C.情感傾聽D.理解傾聽3.職業(yè)咨詢中，以下哪項不是咨詢師應具備的提問技巧？A.開放式提問B.封閉式提問C.探究式提問D.反問式提問4.職業(yè)咨詢中，以下哪項不是咨詢師應具備的反饋技巧？A.直接反饋B.間接反饋C.正面反饋D.負面反饋5.職業(yè)咨詢中，以下哪項不是咨詢師應具備的溝通技巧？A.語言表達B.非語言表達C.情緒管理D.時間管理6.職業(yè)咨詢中，以下哪項不是咨詢師應具備的評估技巧？A.目標評估B.方案評估C.效果評估D.過程評估7.職業(yè)咨詢中，以下哪項不是咨詢師應具備的輔導技巧？A.情感支持B.行動指導C.資源鏈接D.評價反饋8.職業(yè)咨詢中，以下哪項不是咨詢師應具備的危機干預技巧？A.緊急干預B.長期干預C.家庭干預D.社會干預9.職業(yè)咨詢中，以下哪項不是咨詢師應具備的倫理道德？A.尊重求助者B.保密原則C.專業(yè)原則D.利益沖突10.職業(yè)咨詢中，以下哪項不是咨詢師應具備的心理素質(zhì)？A.耐心B.冷靜C.理解D.堅強四、職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展要求：考察學生對職業(yè)規(guī)劃的基本步驟、個人發(fā)展策略以及職業(yè)規(guī)劃的持續(xù)調(diào)整等方面的理解。1.職業(yè)規(guī)劃中，以下哪項不屬于個人發(fā)展策略？A.持續(xù)學習B.時間管理C.網(wǎng)絡建設D.職業(yè)健康2.職業(yè)規(guī)劃的基本步驟中，以下哪項不是第一步？A.目標設定B.自我評估C.職業(yè)探索D.行動計劃3.在職業(yè)規(guī)劃過程中，以下哪項不是個人發(fā)展策略的關鍵要素？A.職業(yè)目標B.職業(yè)技能C.職業(yè)機會D.職業(yè)價值觀4.職業(yè)規(guī)劃中，以下哪項不是持續(xù)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的原因？A.個人興趣變化B.職業(yè)環(huán)境變化C.技能提升需求D.家庭責任變化5.在制定職業(yè)規(guī)劃時，以下哪項不是應考慮的外部因素？A.行業(yè)發(fā)展趨勢B.經(jīng)濟形勢C.政策法規(guī)D.個人興趣愛好6.職業(yè)規(guī)劃中，以下哪項不是職業(yè)規(guī)劃調(diào)整的常見方法？A.調(diào)整職業(yè)目標B.優(yōu)化行動計劃C.改變職業(yè)價值觀D.提升職業(yè)技能7.在個人發(fā)展過程中，以下哪項不是職業(yè)規(guī)劃師應提供的支持？A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)培訓C.職業(yè)心理輔導D.職業(yè)健康檢查8.職業(yè)規(guī)劃中，以下哪項不是職業(yè)規(guī)劃師應關注的長期目標？A.職業(yè)晉升B.職業(yè)轉(zhuǎn)型C.職業(yè)成就D.職業(yè)平衡9.在個人發(fā)展過程中，以下哪項不是職業(yè)規(guī)劃師應幫助求職者解決的問題？A.職業(yè)定位B.職業(yè)選擇C.職業(yè)發(fā)展D.職業(yè)生活10.職業(yè)規(guī)劃中，以下哪項不是職業(yè)規(guī)劃師應具備的專業(yè)能力？A.職業(yè)咨詢技巧B.職業(yè)心理輔導C.職業(yè)培訓能力D.職業(yè)健康評估五、職業(yè)咨詢案例分析要求：考察學生運用職業(yè)規(guī)劃理論和方法分析實際案例的能力。1.求職者小李，本科畢業(yè)于計算機科學與技術專業(yè)，目前從事軟件測試工作。他希望轉(zhuǎn)行進入軟件開發(fā)領域。以下哪項不是小李在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應考慮的因素？A.技能提升B.行業(yè)前景C.個人興趣D.家庭意見2.求職者小王，大專學歷，從事市場營銷工作多年。他希望進一步提升自己的職業(yè)競爭力。以下哪項不是小王在職業(yè)發(fā)展過程中應采取的措施？A.獲得相關資格證書B.參加行業(yè)培訓C.拓展人際關系D.放棄當前工作3.求職者小張，碩士學歷，曾在多家企業(yè)擔任管理崗位。由于家庭原因，她希望回到家鄉(xiāng)工作。以下哪項不是小張在職業(yè)規(guī)劃過程中應考慮的因素？A.家庭需求B.地域差異C.行業(yè)發(fā)展D.個人興趣4.求職者小陳，從事人力資源管理工作多年，希望轉(zhuǎn)行進入企業(yè)培訓領域。以下哪項不是小陳在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應關注的問題？A.培訓市場需求B.個人興趣C.專業(yè)技能D.企業(yè)背景5.求職者小劉，本科畢業(yè)于金融專業(yè)，目前從事金融風險管理工作。他希望在職業(yè)發(fā)展過程中提升自己的金融創(chuàng)新能力。以下哪項不是小劉在職業(yè)發(fā)展過程中應采取的措施？A.深入研究金融創(chuàng)新理論B.參加金融創(chuàng)新項目C.建立金融創(chuàng)新團隊D.關注金融行業(yè)動態(tài)6.求職者小趙，從事廣告設計工作多年，希望轉(zhuǎn)行進入新媒體運營領域。以下哪項不是小趙在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應考慮的因素？A.個人技能B.行業(yè)前景C.個人興趣D.家庭期望7.求職者小孫，本科畢業(yè)于外語專業(yè)，目前從事外貿(mào)業(yè)務工作。她希望在職業(yè)發(fā)展過程中提升自己的跨文化溝通能力。以下哪項不是小孫在職業(yè)發(fā)展過程中應采取的措施？A.學習跨文化交際理論B.參加國際交流活動C.獲得相關資格證書D.建立國際人脈網(wǎng)絡8.求職者小周，從事醫(yī)療行業(yè)多年，希望轉(zhuǎn)行進入健康管理工作。以下哪項不是小周在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應關注的問題？A.健康管理市場需求B.個人興趣C.專業(yè)技能D.醫(yī)療行業(yè)政策9.求職者小王，本科畢業(yè)于藝術專業(yè)，目前從事平面設計工作。他希望進一步提升自己的設計能力。以下哪項不是小王在職業(yè)發(fā)展過程中應采取的措施？A.參加設計比賽B.學習設計理論C.建立設計團隊D.關注設計行業(yè)動態(tài)10.求職者小張，從事餐飲行業(yè)多年，希望轉(zhuǎn)行進入酒店管理領域。以下哪項不是小張在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應考慮的因素？A.個人興趣B.行業(yè)前景C.專業(yè)技能D.家庭意見六、職業(yè)咨詢效果評估要求：考察學生對職業(yè)咨詢效果評估方法、評估指標以及評估結(jié)果應用等方面的掌握。1.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是常用的評估方法？A.定量評估B.定性評估C.自我評估D.第三方評估2.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是常用的評估指標？A.求職成功率B.職業(yè)滿意度C.職業(yè)發(fā)展速度D.個人能力提升3.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是評估結(jié)果應用的目的？A.改進職業(yè)咨詢服務B.提升職業(yè)指導師的專業(yè)能力C.優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃方案D.增加職業(yè)指導師的收入4.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是評估過程中應遵循的原則？A.客觀性原則B.可信度原則C.全面性原則D.及時性原則5.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是評估過程中應關注的因素？A.求職者的職業(yè)滿意度B.職業(yè)指導師的工作效率C.職業(yè)咨詢服務的滿意度D.職業(yè)咨詢服務的創(chuàng)新性6.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是評估結(jié)果反饋的形式？A.書面報告B.口頭報告C.數(shù)據(jù)圖表D.案例分析7.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是評估結(jié)果應用的方式？A.優(yōu)化職業(yè)咨詢服務B.提高職業(yè)指導師的工作積極性C.改善求職者的職業(yè)發(fā)展D.增加職業(yè)指導師的工作壓力8.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是評估結(jié)果應用的影響？A.提高職業(yè)咨詢服務的質(zhì)量B.促進職業(yè)指導師的成長C.增強求職者的職業(yè)競爭力D.降低職業(yè)咨詢服務的成本9.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是評估過程中應收集的數(shù)據(jù)？A.求職者的基本信息B.職業(yè)咨詢服務的費用C.求職者的職業(yè)滿意度D.職業(yè)指導師的工作經(jīng)驗10.職業(yè)咨詢效果評估中，以下哪項不是評估結(jié)果應用的效果？A.提高職業(yè)咨詢服務的滿意度B.促進求職者的職業(yè)發(fā)展C.增強職業(yè)指導師的職業(yè)能力D.降低求職者的職業(yè)風險本次試卷答案如下：一、職業(yè)認知1.D。職業(yè)的基本特征包括社會性、技術性、經(jīng)濟性和專業(yè)性，精神性不屬于職業(yè)的基本特征。2.D。職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟包括自我評估、目標設定、行動計劃和評估反饋，職業(yè)選擇不是基本步驟。3.D。影響職業(yè)選擇的個人因素包括興趣愛好、能力素質(zhì)和家庭背景，政治面貌不是主要因素。4.D。霍蘭德的理論包括實際型、研究型、社會型和藝術型，企業(yè)型不屬于霍蘭德的理論。5.D。職業(yè)指導師在職業(yè)咨詢過程中應遵循的原則包括尊重原則、保密原則、專業(yè)原則和公正原則，速成原則不是其中之一。6.D。職業(yè)指導師在開展職業(yè)咨詢時應具備的能力包括評估能力、溝通能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力，教學能力不是主要能力。7.D。職業(yè)指導師在幫助求職者進行職業(yè)選擇時應考慮的因素包括個人興趣、個人能力、社會需求和職業(yè)前景，家庭期望不是主要因素。8.D。職業(yè)指導師在開展職業(yè)咨詢時應遵循的基本流程包括建立信任關系、收集信息、分析問題和制定方案。9.D。職業(yè)指導師在開展職業(yè)咨詢時應關注的問題包括求職者的職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展。10.D。職業(yè)指導師在開展職業(yè)咨詢時應具備的專業(yè)素養(yǎng)包括知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、態(tài)度素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。二、職業(yè)咨詢1.D。職業(yè)咨詢的基本流程包括建立信任關系、收集信息、分析問題、制定方案和評估反饋，提供方案不是第一步。2.C。職業(yè)咨詢中，咨詢師應具備的傾聽技巧包括專注傾聽、積極傾聽、情感傾聽和理解傾聽，情感傾聽不是主要技巧。3.D。職業(yè)咨詢中，咨詢師應具備的提問技巧包括開放式提問、封閉式提問、探究式提問和反問式提問，反饋式提問不是主要技巧。4.D。職業(yè)咨詢中，咨詢師應具備的反饋技巧包括直接反饋、間接反饋、正面反饋和負面反饋，情緒化反饋不是主要技巧。5.D。職業(yè)咨詢中，咨詢師應具備的溝通技巧包括語言表達、非語言表達、情緒管理和時間管理，溝通技巧不是主要技巧。6.D。職業(yè)咨詢中，咨詢師應具備的評估技巧包括目標評估、方案評估、效果評估和過程評估，結(jié)果評估不是主要技巧。7.D。職業(yè)咨詢中，咨詢師應具備的輔導技巧包括情感支持、行動指導、資源鏈接和評價反饋，心理輔導不是主要技巧。8.C。職業(yè)咨詢中，咨詢師應具備的危機干預技巧包括緊急干預、長期干預、家庭干預和社會干預，個人干預不是主要技巧。9.D。職業(yè)咨詢中，咨詢師應遵循的倫理道德包括尊重求助者、保密原則、專業(yè)原則和利益沖突處理，道德標準不是主要原則。10.D。職業(yè)咨詢中，咨詢師應具備的心理素質(zhì)包括耐心、冷靜、理解和堅強，心理素質(zhì)不是主要技巧。四、職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展1.D。個人發(fā)展策略包括持續(xù)學習、時間管理、網(wǎng)絡建設和心理調(diào)適，職業(yè)健康不屬于個人發(fā)展策略。2.A。職業(yè)規(guī)劃的基本步驟包括自我評估、職業(yè)探索、目標設定和行動計劃，目標設定不是第一步。3.C。個人發(fā)展策略的關鍵要素包括職業(yè)目標、職業(yè)技能、職業(yè)機會和職業(yè)價值觀，職業(yè)環(huán)境不屬于關鍵要素。4.D。持續(xù)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的原因包括個人興趣變化、職業(yè)環(huán)境變化、技能提升需求和市場需求變化，職業(yè)價值觀不屬于調(diào)整原因。5.D。在制定職業(yè)規(guī)劃時，應考慮的外部因素包括行業(yè)發(fā)展趨勢、經(jīng)濟形勢、政策法規(guī)和市場需求，個人興趣愛好不屬于外部因素。6.C。職業(yè)規(guī)劃調(diào)整的常見方法包括調(diào)整職業(yè)目標、優(yōu)化行動計劃、提升職業(yè)技能和調(diào)整職業(yè)路徑，改變職業(yè)價值觀不是調(diào)整方法。7.D。個人發(fā)展過程中，職業(yè)規(guī)劃師應提供的支持包括職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、職業(yè)心理輔導和職業(yè)健康咨詢，職業(yè)健康檢查不是主要支持。8.D。職業(yè)規(guī)劃中，職業(yè)規(guī)劃師應關注的長期目標包括職業(yè)晉升、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)成就和職業(yè)平衡，個人發(fā)展不是主要目標。9.D。在個人發(fā)展過程中，職業(yè)規(guī)劃師應幫助求職者解決的問題包括職業(yè)定位、職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生活不是主要問題。10.D。職業(yè)規(guī)劃中，職業(yè)規(guī)劃師應具備的專業(yè)能力包括職業(yè)咨詢技巧、職業(yè)心理輔導、職業(yè)培訓能力和職業(yè)規(guī)劃能力，職業(yè)健康評估不是主要能力。五、職業(yè)咨詢案例分析1.D。小李在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應考慮的因素包括技能提升、行業(yè)前景和個人興趣，家庭意見不是主要因素。2.D。小王在職業(yè)發(fā)展過程中應采取的措施包括獲得相關資格證書、參加行業(yè)培訓、拓展人際關系和尋求職業(yè)發(fā)展機會，放棄當前工作不是合理措施。3.D。小張在職業(yè)規(guī)劃過程中應考慮的因素包括家庭需求、地域差異、行業(yè)發(fā)展和個人興趣，職業(yè)背景不是主要因素。4.D。小陳在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應關注的問題包括培訓市場需求、個人興趣、專業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展前景，企業(yè)背景不是主要問題。5.D。小劉在職業(yè)發(fā)展過程中應采取的措施包括深入研究金融創(chuàng)新理論、參加金融創(chuàng)新項目、建立金融創(chuàng)新團隊和關注金融行業(yè)動態(tài)，增加金融創(chuàng)新壓力不是合理措施。6.D。小趙在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應考慮的因素包括個人技能、行業(yè)前景、個人興趣和家庭期望，地域差異不是主要因素。7.D。小孫在職業(yè)發(fā)展過程中應采取的措施包括學習跨文化交際理論、參加國際交流活動、獲得相關資格證書和建立國際人脈網(wǎng)絡，個人技能提升不是主要措施。8.D。小周在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應關注的問題包括健康管理市場需求、個人興趣、專業(yè)技能和醫(yī)療行業(yè)政策，行業(yè)競爭不是主要問題。9.D。小王在職業(yè)發(fā)展過程中應采取的措施包括參加設計比賽、學習設計理論、建立設計團隊和關注設計行業(yè)動態(tài)，設計團隊建設不是主要措施。10.D。小張在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中應考慮的因素包括個人興趣、行業(yè)前景、專業(yè)技能和家庭意見，職業(yè)穩(wěn)定性不是主要因素。六、職業(yè)咨詢效果評估1.C。職業(yè)