




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
內蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)第二中學2024?2025學年高一下學期4月月考數學試題一、單選題1.已知集合,,若,則實數的值為(
)A. B.0C.1 D.2.函數的定義域是(
)A. B. C. D.3.計算(
)A. B. C. D.4.已知的終邊經過點,則下列不正確的是(
)A. B.可能等于C. D.5.45°角的弧度數是()A. B. C. D.6.若角的終邊落在如圖所示的陰影部分內(含邊界),則角的取值范圍是(
)A. B.C. D.7.已知,且,則的值是(
)A. B. C. D.8.函數的值域為(
)A. B. C. D.二、多選題9.對于非零向量,下列命題正確的是(
)A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則10.已知向量,則下列結論正確的是(
)A.向量是單位向量B.與可以作為基底C.在上的投影向量為D.與的夾角為11.若向量,則(
)A. B.C.在上的投影向量為 D.與的夾角為三、填空題12.已知向量與的夾角為120°,,則.13.已知扇形的周長為,面積為,則該扇形所在圓的半徑是.14.若為銳角,且,則.四、解答題15.已知函數滿足.(1)求的解析式;(2)求在上的值域.16.已知向量,滿足,,且與的夾角為.(1)求及的值;(2)若,求的值.17.已知函數.(1)若,求函數的單調遞減區(qū)間;(2)當時函數的最小值為2,求實數的值.18.某同學用“五點法”畫函數在某一個周期內的圖象時,列表并填入了部分數據如下:000(1)求,,;(2)求函數在區(qū)間上的最值及取得最值時的值.19.已知函數,將函數的圖象上的點的橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變),再將得到的圖象向右平移個單位長度,最后再將得到的圖象上點的縱坐標伸長到原來的2倍(橫坐標不變),得到函數的圖象.(1)求函數的解析式;(2)已知,若關于x的方程在區(qū)間上恰有兩個實數根,求實數a的取值范圍.
參考答案1.【答案】A【詳解】因為,所以,又,所以且,所以,所以或(舍去),此時滿足.故選A.2.【答案】D【詳解】函數要有意義,需滿足,解得且,即函數的定義域是,故選D3.【答案】B【詳解】因為,故選B.4.【答案】C【詳解】由題意得,.A.,選項A正確.B.由題意得,為第四象限角,由得,可能等于,選項B正確.C.,選項C錯誤.D.,選項D正確.故選C.5.【答案】C【詳解】∵弧度,∴弧度,則弧度弧度,
故選C.6.【答案】D【詳解】依題意,在內陰影部分的邊界射線對應的角分別為,終邊在陰影內部分對應角的范圍是,所以角的取值范圍是.故選D.7.【答案】A【詳解】因為,則,且,可得,所以.故選A.8.【答案】C【詳解】,因為,所以.即值域為,故選C.9.【答案】BD【詳解】A.若,則,故錯誤;B.若,則,所以成立,故正確;C.當為零向量時,滿足,但是推不出,故錯誤;D.若,則,可得,整理即可得到,故正確;故選BD10.【答案】BCD【詳解】對于A,,,故向量不是單位向量,選項A錯誤;對于B,∵向量與是不共線的非零向量,故向量與可以作為基底,選項B正確;對于C,在上的投影向量為,選項C正確;對于D,由題知.,,即與的夾角為,選項D正確;故選BCD.11.【答案】BC【詳解】由題,所以,故A錯;又,故B正確;,所以在上的投影向量為:,故C正確;因為,又,所以,故D錯誤.故選BC.12.【答案】【詳解】由,得,而向量與的夾角為120°,且,所以.13.【答案】2【詳解】設該扇形的弧長為,半徑為,則,解得,所以扇形所在圓的半徑為2.14.【答案】【詳解】因為為銳角,且,所以,所以.15.【答案】(1)(2)【詳解】(1)設,則,所以,則.(2)由(1)可知,則的圖象關于直線對稱.由二次函數的性質可知在上單調遞減,在上單調遞增,則.因為,,所以.故在上的值域是.16.【答案】(1),;(2).【詳解】(1)因為,,與的夾角為,所以,則.(2)由,得,即,得,解得.17.【答案】(1);(2).【詳解】(1),,,減區(qū)間為.(2),,當時,有最小值為,由已知,.18.【答案】(1),,(2)當時,取得最大值2,當時,取得最小值【詳解】(1)由題表可知,,解得,,.(2)由(1)知,,∵,∴.令,得,令,得,∴當時,取得最大值為2,當時,取得最小值為.19.【答案】(1);(2).【詳解】(1)將函數的圖象上的點的橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變),得函數的圖象,再將得到的圖象向右平移個單位長度,得函數的圖象,最后將得到的圖象上點的縱坐標伸長到原來的2倍(橫坐標不變),得到函數的圖象,所以函數的解析式是.(2)由(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023“安全生產月”答題習題后附參考答案
- 2024北京二中高二(下)段考五生物試題及答案
- 2025年公共交通管理專業(yè)知識考試卷及答案
- 消化內科護士述職報告
- 正畸接診標準化流程
- 2025年高中英語期中考試試卷及答案
- 2025年環(huán)境工程師執(zhí)業(yè)資格考試試題及答案
- 腫瘤化療藥物分類
- 2025年紡織工程專業(yè)考試試題及答案
- 2025年電力市場與政策法規(guī)基礎知識考試試題及答案
- 2023陜西中考數學(副題)含答案解析版
- 李可老中醫(yī)急危重癥疑難病經驗專輯
- 生理學全套課件
- 孕期保健主題宣教培訓課件
- 《高血壓健康教育規(guī)范》
- 小學特色課程《口風琴課程》校本教材
- 電腦教室搬遷方案
- 《如何寫文獻綜述》課件
- 汽車美容店計劃書案例
- 2023高教版中職中國特色社會主義基礎模塊課程標準
- 火災調查專業(yè)技能.全國比武單項科目解析
評論
0/150
提交評論