2024年中考二模 化學（陜西卷）（考試版A4）

2024年中考第二次模擬考試（陜西卷）化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：60分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Fe-56Zn-65一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，共18分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1．第二十五屆哈爾濱冰雪大世界開園迎客，備受南方“小土豆們”喜愛。下列活動中涉及化學變化的是A．刻冰雕 B．滾雪球 C．燃篝火 D．滑雪車2．下列關于物質分類正確的是A．KClO3、CuSO4、NaNO2都是鹽 B．木炭、液氮、水銀都是單質C．純堿、火堿、消石灰都是堿 D．赤鐵礦、生鐵、鋼都是金屬材料3．興趣小組的同學們在老師的指導下，對硫酸的性質和用途進行了探究。其中操作規(guī)范的是A．稀釋濃硫酸 B．干燥氧氣C．聞稀硫酸的氣味 D．測稀硫酸的pH4．二氧化碳是地球生態(tài)系統循環(huán)過程中的一種重要物質，下列說法不正確的是A．碳、一氧化碳都能轉化為二氧化碳，且轉化過程一定是化合反應B．空氣中二氧化碳含量過高會加劇溫室效應，所以我們要減少碳排放C．實驗室不選用濃鹽酸和大理石制取二氧化碳，否則所制得的二氧化碳不純D．環(huán)境中二氧化碳含量過多會使人窒息，因此進入久未開啟的地窖前要做“燈火試驗”5．下列實驗設計能達到實驗目的的是選項ABCD實驗設計實驗目的探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱證明MnO2是H2O2分解的催化劑探究鐵銹蝕的條件證明分子在不斷運動6．下圖為某反應的微觀示意圖，有關說法正確的是A．反應中丙、丁的化學計量數之比為1：1 B．反應前后各元素的化合價沒有改變C．反應中物質乙發(fā)生還原反應 D．反應前后甲、丁的質量比為1：17．實驗室用氯化鈉固體配制溶質質量分數為的氯化鈉溶液(以下用游碼)，下列說法中錯誤的是A．所需氯化鈉固體的質量為B．稱量時，天平指針向右偏轉，應向左盤添加固體至天平平衡C．溶解過程中玻璃棒的作用是增大氯化鈉的溶解度D．若用量筒量取水時仰視凹液面的最低處，則所配溶液的溶質質量分數小于8．除去下列物質中的少量雜質，所用試劑和操作方法都正確的是選項物質少量雜質所用試劑和操作方法ACO通過銅粉B伸入燃著的木炭C色素加入明礬粉末，攪拌、靜置D溶液加入足量銅粉，充分反應后過濾9．圖所示的四個圖象中，能正確反應對應變化關系的是A．甲：稀鹽酸加水稀釋B．乙：加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．丙：向部分變質的溶液中滴加稀鹽酸D．?。合騼煞葙|量相等且溶質質量分數相同的稀硫酸中分別加入足量的鐵粉和鋅粉二、填空題（每空1分，共24分）10．（4分）抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情是一項長期的工作。我們要采取有效防疫措施，免受病毒侵害。（1）活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強大，原因是活性炭具有性。（2）用醫(yī)用酒精進行室內消毒時，若不慎引起小面積失火，可用濕布撲滅。其滅火原理主要是。（3）84消毒液也是常用消毒劑，其有效成分NaClO中氯元素的化合價為。（4）請從微現角度解釋：教室進行消殺后室內充滿消毒液氣味的原因。11．（4分）化學與生活密切相關。（1）荔枝中含有大量的維生素C，若人體缺乏維生素C會引起病。（2）“骨頭湯能補鈣”中的“鈣”是指______（填字母）。A．鈣離子 B．鈣元素 C．單質鈣 D．羥基磷酸鈣（3）兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免（填字母）。a．貧血癥

b．佝僂病

c．甲狀腺腫大（4）礦物質中的鋅元素屬于人體的（填“微量”或“常量”）元素。12．（3分）人類的生產、生活離不開金屬。（1）圖所示的生活用品主要是由金屬材料制成的是_____（填字母）。A．一角硬幣 B．陶瓷餐具C．銅質水壺 D．塑料椅子（2）探究與酸的反應時，用砂紙打磨鋁條，是為了除去（填化學式）。（3）曾在央視新聞聯播亮相的非物質文化遺產—打鐵花，是一種傳統的民間焰火表演藝術。其原理是將生鐵燒至熔化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊打而形成四處飛濺的耀眼“鐵花”。燒鐵水時，需要用鼓風機不斷向燃著的焦炭中鼓人空氣，其目的是。13．（4分）A、B、C、D、E、F是初中常見的六種物質，其中A、E、F屬于相同類別的物質，B是人體胃液的主要成分，C是生活中最常見的一種液體(圖中用“—”表示兩種物質間能發(fā)生反應，用“→”或“”表示兩種物質間能單向或雙向轉化，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質)，六種物質的部分反應和轉化關系如圖所示：（1）請寫出下列物質(或溶質)的化學式：B：；D：（2）F轉化為E的化學方程式為；；（3）A轉化為E的現象為。14．（5分）下表是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度。請根據下表內容回答問題。溫度/℃20304050溶解度/gNaCl36.036.336.637.0KNO331.645.863.985.5（1）20℃時，NaCl的溶解度為。（2）30℃時，將30gKNO3加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質量為。（3）KNO3中含有少量的NaCl，提純KNO3的方法是。（4）40℃時，將63.9gKNO3加入100g水中，完全溶解后要提高該溶液的溶質質量分數，其操作方法是。（5）下列說法錯誤的是。A．20℃時，NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度B．兩種物質溶解度相等的溫度在20～30℃之間C．30℃時，NaCl溶液的溶質質量分數小于KNO3溶液的溶質質量分數D．40℃時，15gKNO3中加10g水中，保持溫度不變，向該溶液中再加入10g水，溶液的溶質質量分數變小15．（4分）化學興趣小組的同學為探究鹽酸的化學性質，做了如圖實驗：（1）試管A中看到的現象是。（2）試管B中發(fā)生反應的化學方程式為（3）反應結束之后把C、D試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液，分析得出白色沉淀的成分為，無色濾液中一定含有。三、實驗與探究題（每空1分，共13分）16.（6分）結合如圖所示信息，回答問題(A~G為裝置序號，a~d為導管口編號)。（1）裝置A中儀器甲的名稱為。（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，通常選擇的發(fā)生裝置是(填字母)，若想得到干燥的氧氣，通常選擇的收集裝置是(填字母)。該反應的化學方程式為。（3）若選擇上述部分裝置進行組裝制取氧氣，并且測定生成氧氣的體積，那么該組合裝置導管口的連接順序是a→(填導管口字母)。（4）若用紫色石蕊紙條和如圖2所示裝置驗證二氧化碳能與水反應，則下列操作(可重復選用)合理的順序是___________。①從b端通入氮氣

②打開分液漏斗活塞，向試紙上滴加少量水③從a端通入二氧化碳

④將干燥的紫色石蕊紙條放入瓶中A．④③①②③ B．④②③①③ C．③④①②③ D．③④②③①17．（7分）認真閱讀下列材料，回答有關問題。材料一：融雪劑又稱“化冰鹽”，它以氯化鈣和氯化鈉為主要原料，并可根據需要調整配比，廣泛應用于冬季道路、停車場、廣場等場所的融雪和防凍，以保證人們出行安全。材料二：節(jié)日燃放的煙花，是很多金屬化合物在灼燒時呈現出的艷麗色彩。實驗中用鉑絲蘸取某些金屬化合物灼燒時發(fā)現：含鈉元素的火焰呈黃色，含鈣元素的火焰呈磚紅色。Ⅰ、研究“融雪劑”成分。結合上述材料，某興趣小組按如圖1步驟進行實驗，并記錄實驗現象?！窘忉屌c結論】（1）上述實驗驗證了樣品中含有氯化鈣，所依據的實驗現象是。該反應的化學方程式是。（2）同學們認為僅通過上述實驗，無法確定樣品中是否含氯化鈉，理由是。Ⅱ、拓展探究【提出問題】反應后上層清液的溶質成分是什么？（3）【進行猜想】猜想一：；猜想二：氯化鈉和碳酸鈉：猜想三：氯化鈉和氯化鈣?！緦嶒烌炞C】（4）為進一步確定該上層清液的溶質成分，興趣小組繼續(xù)設計實驗并請你一起完成下面報告實驗操作實驗現象實驗結論取少量上層清液于試管中，滴加猜想二成立【交流討論】（5）用食鹽融雪，造成土壤中含鹽濃度