2 做中華傳統(tǒng)美德的踐行者 表格式公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案 七年級道德與法治下冊（統(tǒng)編版）

2做中華傳統(tǒng)美德的踐行者表格式公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案七年級道德與法治下冊（統(tǒng)編版）2025年春新版教材道法七年級下冊

《做中華傳統(tǒng)美德的踐行者》教學(xué)設(shè)計(jì)

課題名《做中華傳統(tǒng)美德的踐行者》

教材分析美德的力量在于踐行。本框是本課第二框，是本課落腳點(diǎn)?！白鲋腥A傳統(tǒng)美德的踐行者"主要探討了如何踐行中華傳統(tǒng)美德。美德教育的主流活動是道德模范的評選，它的評選方向和類別有五個(gè)方面，本框就從這五個(gè)方面做了一定的引領(lǐng)。本框也對學(xué)生提出了明確的要求：知道中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容，能從多方面分別說出一些踐行中華傳統(tǒng)美德的一般要求，身體力行的踐行中華傳統(tǒng)美德。

核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：通過尋找身邊的“中國好人”，分享他們的事跡，感受中華傳統(tǒng)美德的力量，增強(qiáng)民族自信心和自尊心。道德修養(yǎng)：感受中華傳統(tǒng)美德對個(gè)人修養(yǎng)的積極作用，培養(yǎng)良好的個(gè)人品德和道德修養(yǎng)。責(zé)任意識：知道踐行中華傳統(tǒng)美德是每位中國公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在日常生活中努力展現(xiàn)良好的道德品質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。

教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟“自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老尊親"內(nèi)涵。

教學(xué)難點(diǎn)如何弘揚(yáng)和踐行中華傳統(tǒng)美德。

教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：制作相關(guān)課件，設(shè)計(jì)問題與活動,準(zhǔn)備圖片素材／視頻。學(xué)生準(zhǔn)備：課前自主學(xué)習(xí)，課下搜集資料

教學(xué)過程新課導(dǎo)入：觀看視頻：2024第四季中國好人榜教師導(dǎo)語：2025年1月15日，2024年第四季度“中國好人榜”發(fā)布。這些上榜好人是生活中的平凡英雄，他們的事跡，是新時(shí)代精神風(fēng)貌的生動寫照，也展示了中華民族的傳統(tǒng)美德，更是新時(shí)代公民應(yīng)有的道德自覺。向善的力量，不僅在于引領(lǐng)，更在于踐行。我們要銘記他們的平凡善舉，更要汲取他們的向善力量，將這份力量轉(zhuǎn)化為躬身實(shí)踐的動力。這節(jié)課就讓我們向這些“中國好人"學(xué)習(xí)《做中華傳統(tǒng)美德的踐行者》【設(shè)計(jì)意圖：通過觀看視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生思考青春期有哪些變化，進(jìn)而導(dǎo)入新課?！慷?、自主學(xué)習(xí)：課件展示：認(rèn)真閱讀課本，找出下列問題答案，圈注關(guān)鍵詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。1.中華傳統(tǒng)美德在道德建設(shè)中的作用是什么？（P68）2.生活中如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？（P68、71）3.做自強(qiáng)不息的人的原因和要求？（P69）4.如何做敬業(yè)樂群的人？重要性（意義）？（P70）5.扶危濟(jì)困的體現(xiàn)、做法、重要性？6.做見義勇為的人的體現(xiàn)和做法？（P70）7.做孝老愛親的人的原因、體現(xiàn)、做法？（P70）【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，初步掌握本課重難點(diǎn),并為后續(xù)教學(xué)作準(zhǔn)備】三、新知講解：過渡：中華傳統(tǒng)美德是道德建設(shè)的不竭源泉，具有永不褪色的價(jià)值，我們應(yīng)該深入挖掘中華傳統(tǒng)美德的時(shí)代價(jià)值，用其中蘊(yùn)含的精髓滋養(yǎng)當(dāng)代中國人的道德世界，守護(hù)當(dāng)代中國人的精神家園。【生活觀察】課件展示：教材P682004年底，印度洋突發(fā)海嘯災(zāi)難。一對中年夫婦走進(jìn)青島市紅十字會，為印度洋海嘯災(zāi)區(qū)的災(zāi)民捐款五萬元。當(dāng)工作人員問其姓名時(shí)，他們留下了“微塵”的化名。在青島市紅十字會的記錄中，這對熱心公益事業(yè)、化名“微塵"的好心人，多次捐款且數(shù)額較大，卻一直不愿透露真名。有人認(rèn)為，“微塵”是值得尊重的人，不為名、不圖利，只想以自己的方式做善事，那么人們就該尊重其選擇。在青島，“微塵"正在凝聚更多的愛心，越來越多的市民在捐款后也留下“微塵”“小小微塵"微?！钡让帧，F(xiàn)在，“微塵"已經(jīng)成為詮釋愛心的精神符號和青島公益事業(yè)的品牌。思考：分享身邊好人的故事，感受中華傳統(tǒng)美德的力量。答案提示：2024年第四季度“中國好人榜”河南上榜人物鄭繼元在救援工作中表現(xiàn)出色，無畏前行，投身公益；戴子星作為合作社理事長，他潛心育種40年，幫助群眾增收5億元；丁永祥作為高校教師，他19年來致力于非遺文化的保護(hù)和傳承。她們的故事讓我們感受到中華傳統(tǒng)美德的力量，啟示我們做一個(gè)敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困的人，共建充滿愛心與溫情的文明社會?！局R總結(jié)】1.中華傳統(tǒng)美德在道德建設(shè)中的作用是什么？（P68）中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源。【知識總結(jié)】2.生活中如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？（P68、71）①在生活中，我們要大力弘揚(yáng)和踐行自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德。②傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會更加美好。過渡：我們可以從下面五個(gè)方面做起，踐行中華傳統(tǒng)美德的具體內(nèi)容和要求其一，做自強(qiáng)不息的人【探究與分享】P691961年，我國核物理學(xué)家于敏開始從原子核理論研究轉(zhuǎn)入氫彈原理研究和核武器研制。當(dāng)時(shí)，我國想要研究氫彈，沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。于敏和他的團(tuán)隊(duì)幾乎是從零開始，依靠他們的勤奮和智慧進(jìn)行理論探索。通過不懈努力，他們自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列問題，形成了中國獨(dú)立發(fā)展的氫彈構(gòu)型，世人稱為“于敏構(gòu)型"。1967年6月17日，我國第一顆氫彈爆炸成功，書寫了中國人用最快速度獨(dú)立研制出氫彈的奇跡。于敏，被譽(yù)為“中國氫彈之父”，是中國核物理學(xué)家，也是“兩彈一星"功勛的核心人物之一。他的一生體現(xiàn)了一種自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)的精神。在新時(shí)代，我們可以從哪些方面踐行自強(qiáng)不息的中華傳統(tǒng)美德？學(xué)生討論交流后回答。提示：①樹立遠(yuǎn)大理想，立下報(bào)國之志，把個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展結(jié)合起來。②勤學(xué)好問、夯實(shí)基礎(chǔ)；關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會發(fā)展，提高解決問題的能力。③對自己負(fù)責(zé)，學(xué)會做事、身體力行，在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。④面對困難和挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)、剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。教師總結(jié)升華：一部中國歷史就是面對各種內(nèi)部、外部危機(jī)考驗(yàn)一次次衰而復(fù)興的歷史，自強(qiáng)不息精神貫穿于中國的全部歷史和發(fā)展進(jìn)程之中。在當(dāng)代中國，做自強(qiáng)不息的人，要體現(xiàn)民族自強(qiáng)、國家自強(qiáng)與個(gè)人自強(qiáng)的有機(jī)統(tǒng)一，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗?！局R總結(jié)】3.做自強(qiáng)不息的人的原因和要求？（P69）原因：自強(qiáng)不息是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒的精神動力。要求：面對困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。其二，做敬業(yè)樂群的人課件展示材料：【探究與分享】P69，小組合作討論：材料給你什么啟示？1981年3月，剛從河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)、留校任教的李保國走進(jìn)太行山，來到邢臺縣前南峪村，投身山區(qū)生態(tài)治理，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)家致富。李保國和他的團(tuán)隊(duì)直接幫扶村莊40多個(gè)，間接帶動百余個(gè)村莊發(fā)展，技術(shù)示范推廣總面積上千萬畝，舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人次，幫助農(nóng)民增收數(shù)十億元。李保國還為群眾辦夜校，開展技術(shù)培訓(xùn)。村民們稱他是“農(nóng)民教授”“科技財(cái)神"太行新愚公”。李保國把最好的論文寫在了河北大地上，讓千山萬嶺披上了綠裝，讓千萬農(nóng)民擺脫了貧困。思考：請談?wù)劜牧现腥宋锏墓ぷ骶哂性鯓拥纳鐣饬x。學(xué)生分小組討論、交流，派代表展示討論成果。教師總結(jié)升華：敬業(yè)樂群不僅是個(gè)人的職業(yè)態(tài)度和人際關(guān)系處理方式，更是中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。它對于提升個(gè)人職業(yè)技能、促進(jìn)社會和諧、推動社會發(fā)展具有重要意義。追問：我們該如何做敬業(yè)樂群的人呢？學(xué)生思考后回答?！局R總結(jié)】4.如何做敬業(yè)樂群的人？重要性（意義）？（P70）做法：①對待學(xué)習(xí)和工作，我們要專心致志，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。②我們要樂于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作。重要性：只有敬業(yè)樂群，才能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。其三，做扶危濟(jì)困的人【探究與分享】2025年1月15日，2024年第四季度“中國好人榜"發(fā)布?！爸袊萌恕标惒?0年來，退休不褪色，投身公益事業(yè)，情系困境學(xué)子。1995年至1999年，他用自己微薄的退休金扶助了7個(gè)困難學(xué)生上大學(xué)；1999年以來，他用家族資金成立助學(xué)基金會，共扶助了兩千余名困境學(xué)生；他還出資支持鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)，解決了上百名學(xué)生入學(xué)難的問題。陳昌世曾獲全國離退休干部先進(jìn)個(gè)人、全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人、全省十佳愛心大使、“湖南好人"等榮譽(yù)。思考分享：陳世昌的行為體現(xiàn)了他具有怎樣的美德？我們應(yīng)如何踐行這一美德？（1）扶危濟(jì)困。（2）有了這種美德，我們的社會才是一個(gè)充滿愛心與溫情的文明社會。（3）他人身處困境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)主動伸出援助之手?！鞠嚓P(guān)鏈接】閱讀教材相關(guān)鏈接，學(xué)習(xí)做扶危濟(jì)困的人。守望相助、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)展慈善事業(yè)是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國制定實(shí)施了《中華人民共和國慈善法》，推動慈善組織有序發(fā)展，慈善事業(yè)取得長足進(jìn)步。黨的二十大報(bào)告指出:“引導(dǎo)、支持有意愿有能力的企業(yè)、社會組織和個(gè)人積極參與公益慈善事業(yè)?！?/p>

教師總結(jié)升華：作為世界上最大的發(fā)展中國家，我國弱勢群體的數(shù)量十分龐大，需要全社會傳承中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同理心，主動伸出援助之手關(guān)愛和幫助困難人員，共同創(chuàng)造充滿愛心與溫情的文明社會?！局R總結(jié)】5.扶危濟(jì)困的體現(xiàn)、做法、重要性？體現(xiàn)：“惻隱之心，人皆有之。"助人者，人恒助之。“仗義疏財(cái)”“雪中送炭"等成語是扶危濟(jì)困美德的集中體現(xiàn)。做法：當(dāng)他人身處困境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)主動伸出援助之手。重要性：正是有了這種美德，我們的社會才是一個(gè)充滿愛心與溫情的文明社會。其四，做見義勇為的人課件播放視頻；跳橋救人小哥--彭清林外賣小哥彭清林為了拯救一名跳江輕生的女子，毫不猶豫地從十余米高的橋上跳下，成功將女子從死神手中奪回。他的善舉與英勇之舉深深打動了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。他榮獲了浙江省杭州市的見義勇為二等功，并因此獲得了諸多殊榮，包括“最美杭州人”、“杭州亞運(yùn)會火炬手"以及“杭州義警”等稱號。如今，他已成功落戶杭州，并搬入了新家。思考：彭清林跳橋救人的行為，體現(xiàn)了他具有怎樣的美德？我們應(yīng)如何踐行這一美德？學(xué)生思考后回答。提示：（1）彭清林奮不顧身跳江救人彰顯了見義勇為的傳統(tǒng)美德。（2）當(dāng)國家利益和社會公共利益受到侵害時(shí)，當(dāng)他人遇到危難時(shí)，我們要敢于挺身而出，運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國家利益和社會公共利益，幫助他人。教師總結(jié)升華：見義勇為，更要見義智為，要充分運(yùn)用自己的智慧和力量去幫助他人、匡扶正義，具有基本的安全防范意識并掌握科學(xué)的施救方法?！局R總結(jié)】6.做見義勇為的人的體現(xiàn)和做法？（P70）體現(xiàn)：“見義不為，無勇也。"真正勇敢的人具有捍衛(wèi)正義的勇毅精神，并能付諸行動。做法：當(dāng)國家利益和社會公共利益受到侵害時(shí)，當(dāng)他人遇到危難時(shí)，我們要敢于挺身而出，運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國家利益和社會公共利益，幫助他人。其五，做孝老愛親的人課件展示：習(xí)近平陪母親散步的照片在習(xí)近平總書記的書架上，擺著這樣一張照片:習(xí)近平拉著母親的手，漫步在公園中，記錄下陪伴母親散步的溫馨時(shí)刻。在一封給父親習(xí)仲勛的信里，習(xí)近平深情寫道，“從父親這里繼承和吸取的高尚品質(zhì)很多?！毙⒕锤改浮⒅匾曈H情，習(xí)近平跟大家一樣，有著深厚的家庭情結(jié)。思考：習(xí)近平總書記與家人的故事，給我們什么啟發(fā)？提示：做孝老愛親的人。我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人，愛護(hù)親人?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥?。"我們還要將愛的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會?！鹃喿x感悟】P71，耄耋（màodié）之年貓與蝴蝶是國畫經(jīng)典題材之一。中國人習(xí)慣稱八九十歲的年紀(jì)為耄，七八十歲的年紀(jì)為耋。貓諧音“耄”，蝶諧音“耋”，貓蝶相戲，便有了“耄耋之年”的含義，寓意長壽。因此，在古代祝賀長壽的畫作中，經(jīng)常會出現(xiàn)貓與蝶同框的情景。思考：“耄耋圖"作為祝賀長壽的畫作，對我們有什么啟示？提示：這種通過諧音表達(dá)祝福長壽的方式，體現(xiàn)了中國人對長壽的重視和追求。【用典釋義】：“百善孝為先”——出自清代王永彬的《圍爐夜話》，意思是為人子女者應(yīng)將孝敬父母擺在做人做事的第一位?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥?——出自《孟子·梁惠王上》，意思是敬愛自己家的老人，也敬愛別的老人；呵護(hù)自己的孩子，也呵護(hù)別人的孩子。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，意為孝敬老人、愛護(hù)親人?！靶⒗稀辈粌H包括物質(zhì)上的供養(yǎng)，還包括精神上的慰藉。中國人非常重視親人之間的情感，這種孝敬老人、愛護(hù)親人的情感真摯純粹、由心而發(fā)。教師總結(jié)升華：孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，意為孝敬老人、愛護(hù)親人?！靶⒗?不僅包括物質(zhì)上的供養(yǎng)，還包括精神上的慰藉。中國人非常重視親人之間的情感，這種孝敬老人、愛護(hù)親人的情感真摯純粹、由心而發(fā)。家庭是社會的細(xì)胞，只有家庭成員孝老愛親，才有社會和諧的穩(wěn)定。【知識總結(jié)】7.做孝老愛親的人的原因、體現(xiàn)、做法？（P70）原因：百善孝為先?！靶ⅰ钡谋举|(zhì)是“愛"和“敬”。做法：我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人，愛護(hù)親人。我們還要將愛的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會。體現(xiàn)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"課件展示：二十大報(bào)告中指出中華傳統(tǒng)美德要在傳承發(fā)展中實(shí)踐普及。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要繼承和弘揚(yáng)我國人民在長期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，讓每一個(gè)人都成為傳播中華傳統(tǒng)美德的主體。大力實(shí)施《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，推動明大德、守公德、嚴(yán)私德，不斷提高人民群眾精神文化生活品質(zhì)，提升全社會的道德水平和文明素養(yǎng)。思考：談?wù)勎覀內(nèi)绾巫鲋腥A傳統(tǒng)美德的踐行者。提示：傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會更加美好?！締⑺紝?dǎo)行】中國人自古就有“道德文章”的說法。讀中華經(jīng)典，養(yǎng)浩然之氣，對于當(dāng)代青少年的健康成長十分必要。推薦一：《論語》推薦理由：這是一部體現(xiàn)儒家倫理道德思想的經(jīng)典著作?！胺蜃语L(fēng)采，溢于格言。"讀者可以通過經(jīng)典，感受古圣先賢的道德智慧。推薦二：《與妻書》推薦理由：這是黃花崗七十二烈士之一的林覺民寫給妻子的訣別信。這封信將家庭幸福、夫妻恩愛和國家前途、人民命運(yùn)聯(lián)系在一起，表達(dá)了作者對妻子的深情和對祖國深沉的愛。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，動人心魄。推薦三：《清貧》推薦理由：這是革命烈士方志敏被捕后在獄中所寫的文章?！扒遑殻瑵嵃讟闼氐纳?，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!”這篇文章雖然寫于八十多年前，但今天讀來仍然十分親切感人。推薦四：《雷鋒日記》推薦理由：這是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒留下的幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝、充滿著理性思考的日記的合集。文字雖然平實(shí)，卻掩不住青春的激情，極富道德感染力。（1）開展“讀書漂流"活動，向同學(xué)推薦一本傳承中華傳統(tǒng)美德的好書，并說明你的推薦理由?！兜茏右?guī)》。推薦理由：《弟子規(guī)》是李毓秀先生依據(jù)孔子的教誨編寫的生活規(guī)范，為后世之人訂立了孝順父母、友愛兄弟姐妹、講信用、泛愛人、言謹(jǐn)慎、勤修學(xué)、斷劣習(xí)等教理，更是一本教導(dǎo)中小學(xué)生怎樣待人接物的書籍，對當(dāng)代中小學(xué)生的道德觀、人生觀、價(jià)值觀的形成有重要意義。淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的道理，不僅能夠教育少年兒童，對成年人的工作和生活也有指導(dǎo)意義。（2）認(rèn)真閱讀經(jīng)典，在讀書中涵養(yǎng)品格，親近道德人物，提升人生境界，并與同學(xué)交流閱讀體會。我讀了《雷鋒日記》，從這本書中我體會到，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的典型標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一種崇高美德。踐行這一美德，很多時(shí)候，只是舉手之勞。比如，在公交車上讓座、扶老人過馬路等。過渡：請同學(xué)們暢所欲言，談?wù)剬W(xué)習(xí)完這部分內(nèi)容后自己的收獲四、課堂小結(jié)：今天我們共同探討、深刻理解了自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德的價(jià)值。中華傳統(tǒng)美德不僅僅是歷史的遺產(chǎn)，更是中華民族走向未來的寶貴精神財(cái)富。在新時(shí)代，我們每個(gè)人都是中華傳統(tǒng)美德的踐行者，我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中踐行這些美德，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是社會交往中，都要以實(shí)際行動去影響和帶動周圍的人。

課后作業(yè)1．（24-25九年級上·四川成都·期末）2024年7月31日，中央精神文明建設(shè)辦公室發(fā)布了2024年第二季度“中國好人榜”。他們中有捐出百萬元資助困難學(xué)子的教授伉儷李安昌、曹瓔珞；有防汛巡查中為救落水者不幸犧牲的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部朱如新；有與歹徒搏斗獻(xiàn)出生命的27歲基層民警武霖……他們堅(jiān)守平凡、身體力行，為傳播真善美、傳遞正能量奉獻(xiàn)了光和熱。這些“中國好人"（）①在工作中追求卓越，引領(lǐng)時(shí)尚②在奉獻(xiàn)中服務(wù)他人，彰顯自我③在社會中傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德④在行動中踐行社會主義核心價(jià)值觀A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【詳解】本題考查踐行社會主義核心價(jià)值觀。③④：題目中的“中國好人”通過他們的行為，如資助困難學(xué)子、救落水者、與歹徒搏斗等，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德，踐行了友善、敬業(yè)、勇敢等社會主義核心價(jià)值觀，傳遞社會正能量。故③④說法正確；①：追求卓越通常指的是在某一領(lǐng)域或工作中不斷努力，力求達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)和水平。而“引領(lǐng)時(shí)尚"則更多地與潮流、新穎、前衛(wèi)等元素相關(guān)。題目中描述的好人好事主要是奉獻(xiàn)和勇敢的行為，與追求卓越和引領(lǐng)時(shí)尚無直接關(guān)聯(lián)。故①說法錯(cuò)誤；②：“在奉獻(xiàn)中服務(wù)他人”這一部分是符合題意的，因?yàn)椤爸袊萌?是在奉獻(xiàn)中服務(wù)他人。但“彰顯自我”這一表述錯(cuò)誤，因?yàn)楹萌撕檬峦菬o私的，不一定是為了彰顯自己。故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。2．（2024·云南怒江·一模）美德的力量在于踐行。作為新時(shí)代的青少年，踐行中華傳統(tǒng)美德，我們要（）①推進(jìn)社會公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)②倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國和人民③身體力行，讓美德走向生活，走向未來④只記憶美德的內(nèi)涵，理解美德的精神，不需踐行A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【詳解】本題考查弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。①②③：依據(jù)教材知識可知，踐行中華傳統(tǒng)美德，需要我們推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)；倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國和人民；必須身體力行讓美德走進(jìn)生活、走向未來，故①②③說法正確；④：美德的力量在于踐行，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。3．（2024·山東聊城·三模）2024年4月18日，2024年第一季度“中國好人榜"發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動在江西省九江市舉辦。經(jīng)各地推薦、網(wǎng)友評議和專家評審等環(huán)節(jié)，共有152人（組）助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親身邊好人光榮上榜。他們用實(shí)際行動詮釋著“中國好人”的可貴精神品質(zhì)，躬身踐行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。此活動的開展（）A．旨在宣傳模范人物優(yōu)秀事跡，徹底消除社會不良風(fēng)氣B．有利于踐行富強(qiáng)、民主、公正的社會主義核心價(jià)值觀C．有利于弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神D．是弘揚(yáng)社會正氣，形成良好社會道德風(fēng)尚的需要【答案】D【詳解】本題考查社會主義核心價(jià)值觀。D：題文中他們用實(shí)際行動詮釋著“中國好人"的可貴精神品質(zhì)，躬身踐行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，因此此活動的開展有利于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是弘揚(yáng)社會正氣，形成良好社會道德風(fēng)尚的需要，故D說法正確；A：徹底消除，說法絕對化，故A說法錯(cuò)誤；B：有利于踐行友善的社會主義核