2024年中考三模 化學(xué)（蘭州卷）（考試版A3）

2024年中考第三次模擬考試（蘭州卷）化學(xué)（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：54分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23一、選擇題（本題10小題，1-5小題每題1分,6-10小題每題2分,共15分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．今年我國環(huán)境日的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列生活方式符合這一理念的是（）A．提倡無紙化辦公 B．生活垃圾直接填埋C．多開燃油私家車 D．常使用一次性餐具2．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說法不正確的是（）A．不吃霉變或超過保質(zhì)期的食物 B．青少年常喝碳酸飲料替代日常飲水C．適當(dāng)攝入水果蔬菜能補(bǔ)充維生素有助人體健康 D．合理使用食品添加劑3．化學(xué)讓生活更美好。下列說法正確的是（）A．用干冰營(yíng)造舞臺(tái)意境時(shí)，看到的白霧是二氧化碳?xì)怏wB．用汽油洗滌衣服上的油污，汽油能乳化油污C．合理使用加碘食鹽，能有效預(yù)防甲狀腺腫大D．土壤酸化影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，可用氫氧化鈉進(jìn)行改良4．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中不正確的是（）A．鍶屬于金屬元素 B．圖2、圖3表示的粒子的化學(xué)性質(zhì)相同C．鍶原子的質(zhì)子數(shù)為38 D．鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.625．水是生命之源。下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．自然界中水的天然循環(huán)過程中，水分子的間隔發(fā)生改變B．工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放C．生活中可用活性炭吸附水中的色素和異味D．實(shí)驗(yàn)室電解水，電源正極端玻璃管內(nèi)收集到氫氣6．2024年，隨著“南方小土豆”“小砂糖橘”“小板面”等昵稱的出現(xiàn)，哈爾濱成為全球矚目的焦點(diǎn)，其旅游熱度持續(xù)攀升。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．雪花飛舞，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．“小土豆”們身著保暖性特別好的羽絨服御寒，羽絨屬于天然有機(jī)高分子材料C．采冰人在松花江封凍的江面上裁冰、采冰，最后完成冰雕，均發(fā)生物理變化D．冰雕建筑中使用的LED燈能耗僅為節(jié)能燈的，可以大大降低能源的消耗7．化學(xué)實(shí)驗(yàn)常有“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果，以下解釋合理的是（）實(shí)驗(yàn)探究水的組成測(cè)定空氣中氧氣的含量探究堿的性質(zhì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律異常情況產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比大于測(cè)定結(jié)果偏大開始時(shí)無藍(lán)色沉淀出現(xiàn)冷卻后天平不平衡選項(xiàng)A．氫氣溶于水B．裝置漏氣C．稀硫酸過量D．紅磷量不足A．A B．B C．C D．D8．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B．復(fù)分解反應(yīng)有氣體或沉淀或水生成，所以有氣體或沉淀或水生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C．燃料燃燒會(huì)釋放能量，所以人類需要的能量一定是由燃科燃燒提供的D．常溫下，酸溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸溶液9．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別硝酸銨、氯化鐵、氫氧化鈉三種固體取樣，分別加入適量的水B除去氫氧化鈉溶液中少量的碳酸鈉滴加適量的氯化鋇溶液，過濾C除去MnO2中混有的C粉加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶D證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)在混合液中加硝酸銀溶液，有白色沉淀A．A B．B C．C D．D10．向一定質(zhì)量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入硫酸銅溶液，邊滴邊攪拌，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入硫酸銅溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．O點(diǎn)時(shí)，溶液中共有2種離子 B．M點(diǎn)時(shí)，溶液的pH＜7C．N點(diǎn)時(shí)，溶液中一定有兩種溶質(zhì) D．P點(diǎn)時(shí)，溶液呈無色二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,共20分)11．(5分)生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)你幫助小高解決周末遇到的問題。(1)清晨，小高穿著純棉運(yùn)動(dòng)衣去鍛煉，純棉屬于（選填“天然”或“合成”）纖維。(2)上午小高寫作業(yè)用2B鉛筆畫圖，石墨制鉛筆芯是因?yàn)槭哂械男再|(zhì)。(3)做完飯后媽媽關(guān)閉燃?xì)庠铋y門使火熄滅，這是利用了的滅火原理。(4)下午完成作業(yè)后小高到樓下活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)周圍的鐵欄桿刷了油漆，這是為防止鐵欄桿與空氣中的接觸而生銹。(5)傍晚回到家中，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，其中雞蛋富含的營(yíng)養(yǎng)素是。12．(4分)價(jià)類二維圖反映元素化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系。氮元素的價(jià)類二維圖如圖1所示。(1)中N元素的化合價(jià)為。(2)b點(diǎn)和c點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)都是空氣污染物，二者化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。(3)汽車尾氣轉(zhuǎn)化器可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化“b→a”，其微觀示意圖如圖2所示，則參加反應(yīng)的b和a的分子個(gè)數(shù)比為。(4)若d是一種銅鹽，則d點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為。13．(6分)新型滅菌消毒劑——滅菌消毒劑是一種用于消毒要求較高，能殺滅包括細(xì)菌芽孢、真菌孢子在內(nèi)的各種微生物的化學(xué)高效消毒劑。消毒劑的種類多種多樣，如84消毒液（含），過氧化氫溶液，氯氣，過氧乙酸（）等。為了更好地進(jìn)行殺菌消毒，一種新型的消毒劑應(yīng)運(yùn)而生，那就是“含氯消毒劑”被廣泛使用，其中就包括。在通常情況下，是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點(diǎn)℃，沸點(diǎn)11℃。在常溫下，水中大約能溶解。受熱或見光易分解生成兩種氣體單質(zhì)，具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性。含有2%的和的碳酸鈉的水溶液一般是無色、無臭、無腐蝕性的，常溫下穩(wěn)定，不易分解；該溶液用于殺菌、消毒的同時(shí)，還有除臭、防霉、保鮮等作用，是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑。我國已經(jīng)逐漸用取代氯氣（）對(duì)飲用水進(jìn)行消毒。根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。(1)屬于（填“化合物”或“單質(zhì)”），其中氯元素的化合價(jià)是。(2)具有的化學(xué)性質(zhì)有（寫1點(diǎn)即可）。(3)在見光的條件下，分解生成兩種氣體單質(zhì)，化學(xué)方程式為。(4)下列消毒劑中，屬于“含氯消毒劑”的是______（多選）A．84消毒液 B．過氧化氫消毒劑 C． D．過氧乙酸(5)含有2%的和碳酸鈉的水溶液在生活中除了殺菌消毒外，還具有的作用是。14．(5分)納米碳酸鈣被廣泛應(yīng)用于造紙、電纜、食品和醫(yī)藥等行業(yè)，以下是利用雞蛋殼和毛蛤殼(主要成分CaCO3)制備納米碳酸鈣的一種工藝流程。工廠用0.5t含雜質(zhì)20%的雞蛋殼與毛蛤殼的混合物來制取納米碳酸鈣。(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式，反應(yīng)②的基本類型是(2)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是；(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式；(4)有關(guān)納米碳酸鈣的說法，不正確的是a．納米碳酸鈣易溶于水b．納米碳酸鈣儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)避免與酸性物質(zhì)接觸c．納米碳酸鈣化學(xué)性質(zhì)已與普通碳酸鈣完全不同三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,滿分14分)15．(5分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)儀器a的名稱。(2)寫出一個(gè)用裝置A制取O2的化學(xué)方程式。(3)實(shí)驗(yàn)室可選用裝置B或裝置C制取CO2，若選用裝置C作為發(fā)生裝置，與裝置B相比較，裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)。(4)收集CO2時(shí)，用燃著的木條來驗(yàn)滿，是利用CO2的化學(xué)性質(zhì)。(5)若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為（填序號(hào)）。①常溫下能與空氣中的某物質(zhì)反應(yīng)②密度與空氣的密度接近且難溶于水③能與水反應(yīng)16．(9分)【科學(xué)探究】我國古代人民積累了許多對(duì)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)，早在戰(zhàn)國時(shí)期，《周禮?考工記》中記載有“涑帛”方法(貝殼灰)和“灰”(草木灰)混合加水所得溶液來洗滌絲帛，化學(xué)小組對(duì)“混合加水所得溶液”的成分進(jìn)行了探究。【查閱資料】①草木灰和貝殼灰主要成分分別為K2CO3、CaO。②脫膠率越高，所得絲帛越順滑亮麗，濃度為10%的K2CO3的pH=11.6，濃度為1%KOH的pH=12.2?！咎岢黾僭O(shè)】“混合加水所得溶液”的成分猜想Ⅰ：只含有KOH猜想Ⅱ：含有KOH、Ca(OH)2猜想Ⅲ：含有KOH、K2CO3猜想Ⅳ：含有KOH、Ca(OH)2、K2CO3(1)如圖1所示，步驟Ⅰ的反應(yīng)為。(填“吸熱”或“放熱”)(2)猜想肯定是錯(cuò)誤的，原因是。(用化學(xué)方程式表示)【實(shí)驗(yàn)探究】(3)小組同學(xué)對(duì)丙溶液進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1取少量溶液于試管中，通入CO2無明顯現(xiàn)象證明該溶液中沒有2另取溶液少量于試管中，滴加少量的稀鹽酸溶液證明溶液中不含有K2CO3【交流討論】(4)有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)2得到的結(jié)論不夠準(zhǔn)確，原因是：。(5)經(jīng)過討論，同學(xué)們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)3，請(qǐng)?zhí)顚懕砀?。?shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論3取少量溶液于試管中，滴加足量的(填鹽溶液名稱)溶液。有白色沉淀產(chǎn)生證明溶液中有K2CO3【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可得出燒杯丙中澄