7 課間十分鐘 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-3

7課間十分鐘公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案《?課間十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1．知識(shí)與技能：教師引導(dǎo)學(xué)生讓孩子們知道作為學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律，做安全文明游戲，在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處，遵守學(xué)校的各項(xiàng)秩序。

2．過(guò)程與方法：教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽歌曲、看圖片、情景表演、討論等活動(dòng)，體驗(yàn)到有序的安全生活給自己帶來(lái)的愉快心情及好處，嘗試用不同方法解決問(wèn)題。

3．情感與態(tài)度：通過(guò)《課間十分鐘》文明安全游戲的認(rèn)識(shí)，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4．行為與習(xí)慣：教師引導(dǎo)學(xué)生了解課間十分鐘的活動(dòng)，知道哪些是安全有益的活動(dòng)，哪些是不文明行為，也明白課間休息時(shí)要做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，玩文明的游戲，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

學(xué)情分析：

初入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活充滿好奇與熱情,從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看,現(xiàn)在人的生活節(jié)奏比較緊湊,大多居住小區(qū),不少孩子缺少與人交流、與群體游戲的機(jī)會(huì),更不知道如何安全游戲等等。

從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上來(lái)說(shuō),剛剛離開幼兒園的孩子,心理上呈現(xiàn)出極強(qiáng)的依賴性,也不會(huì)合理分配自己的時(shí)間,自主意識(shí)強(qiáng)烈,缺乏正確解決問(wèn)題的能力與方法。在本節(jié)課教學(xué)中，讓學(xué)生體驗(yàn)課間活動(dòng)的豐富多彩，感受課間生活的快樂(lè),學(xué)會(huì)合理安排課間十分鐘。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1.合理地安排課間十分鐘。

2.積極開展有益的活動(dòng),懂得活動(dòng)中要遵守秩序和規(guī)則，有安全意識(shí),養(yǎng)成良好的課間休息習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

1．播放歌曲《哦,十分鐘》。讓學(xué)生模仿老師邊聽邊律動(dòng)。提問(wèn)：聽了這首歌，你感到心情怎么樣？（開心）想干什么？（想出去玩、去活動(dòng)。）

2．出示課題、指導(dǎo)讀課題。

二、學(xué)習(xí)新課

(一)憶一憶

1.請(qǐng)同學(xué)們回憶自己在課間十分鐘里喜歡做了哪些游戲?(學(xué)生自由發(fā)言)做這些游戲時(shí)，你們開心嗎？（感到很開心）

2.課件出示情景圖，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)屏幕上的四幅圖他們分別在干什么，并說(shuō)出你對(duì)這些行為的看法。老師小結(jié)：課間十分鐘，要先處理好重要的事情（如：喝水、去洗手間、準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本文具），再玩游戲。

(二)安全小故事

1．課件出示故事情境，老師講完故事后提問(wèn)：小明和亮亮為什么會(huì)撞在一起？他們?nèi)齻€(gè)做得對(duì)不對(duì)？（學(xué)生各抒己見）

(三)學(xué)習(xí)課本知識(shí)

1.觀察課本圖一，提問(wèn)：課間十分鐘，小朋友們喜歡完的游戲是什么？（跳繩、跳飛機(jī)）

2.

觀察課本圖二，提問(wèn)：課間還可以做什么？（學(xué)生回答后，老師強(qiáng)調(diào)：課間在教師里不能追逐打鬧）

3.

觀察課本圖三，等學(xué)生回答完后，老師馬上指出爬窗戶的危險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)上下樓梯要靠右走。

4.出示圖片，同學(xué)們跟老師念《安全兒歌》。[]

(四)爭(zhēng)當(dāng)小法官

1.展示課間十分鐘學(xué)生不應(yīng)該做的活動(dòng)及游戲的圖片。看完后,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這些小朋友的行為恰當(dāng)嗎?為什么?(自主發(fā)言)。

2.師生小結(jié):不能做危險(xiǎn)的游戲。

(五)我的課間我做主

1.播放在校內(nèi)拍攝的幾種活動(dòng)視頻讓學(xué)生觀看，請(qǐng)大家選出一種最喜歡的游戲在教室里進(jìn)行。（師生互動(dòng)，邊唱兒歌邊玩“丟手絹”游戲）

2.游戲結(jié)束，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)。

(六)學(xué)習(xí)課本兒歌

1.學(xué)生跟老師念兒歌。

(七)拓展

1.在課間，除了剛才的幾項(xiàng)活動(dòng)，還可以進(jìn)行哪些活動(dòng)呢？

(八)課間活動(dòng)時(shí)要注意什么?（跟老師念規(guī)則）

(九)有意義的課間游戲能帶給你什么好處？（學(xué)生自主發(fā)言，老師小結(jié)）

(十)我是安全小衛(wèi)士(賽一賽)

1.判斷題搶答題,看看哪個(gè)同學(xué)最棒。

（十一）智慧星（記一記）

1.跟老師齊讀《課間安全》

三、課堂總結(jié)

1.教師總結(jié)語(yǔ)：課間十分鐘是快樂(lè)的十分鐘,我們?cè)谟螒驎r(shí)一定要注意安全，并