3 善用法律 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計（表格式）-1

3善用法律公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計（表格式）八年級《5.3善用法律》教學(xué)設(shè)計

課題《5.3善用法律》

主備教師年級八年級學(xué)科審核

教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同：踐行習(xí)近平法治思想和社會主義核心價值觀，培育學(xué)生政治認(rèn)同，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。法治意識：知道獲取法律幫助的方式和途經(jīng)，培養(yǎng)依法維護(hù)合法權(quán)益的能力。

教學(xué)重點依法維護(hù)合法權(quán)益。

教學(xué)難點善于同違法犯罪作斗爭

課前：預(yù)習(xí)第課并且完成練習(xí)冊上相應(yīng)的填空題

發(fā)布任務(wù)自主學(xué)習(xí)發(fā)布自主學(xué)習(xí)題目并且對答案

收集學(xué)情二次備課根據(jù)學(xué)生任務(wù)完成情況調(diào)整課程內(nèi)容

課堂：交流展示，合作探究

環(huán)節(jié)名稱教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

故事導(dǎo)入____________一、導(dǎo)入新課呈現(xiàn)圖片：《違法行為》，思考：現(xiàn)實生活中你遇到過類似的事情嗎？如果遇到了，你是如何處理的？導(dǎo)入5.3《善用法律》學(xué)生結(jié)合漫畫，思考問題。本環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

新課講解話題一：遇到侵害依法求助自學(xué)思考題：1、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)怎么做？2、合法權(quán)益受到侵害時，我們可以通過哪些方式來維護(hù)自己的合法權(quán)益？學(xué)生聽講并且積極回答問題

播放視頻：《小草要讀書》，思考：小草的什么權(quán)利受到了侵害？小草該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？學(xué)生討論視頻，明確：小草的受教育權(quán)受到了侵害。應(yīng)利用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。引出：1、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)怎么做？學(xué)生結(jié)閱讀課文，得出知識：——要積極尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。呈現(xiàn)圖片：《老李維權(quán)之路》，思考：老李的經(jīng)歷告訴了我們什么？引出：2、合法權(quán)益受到侵害時，我們可以通過哪些方式來維護(hù)自己的合法權(quán)益？學(xué)生閱讀課文，得出：①通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。教師簡單介紹一下：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生作一個初步地了解。呈現(xiàn)圖片，思考：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，還可以通過……？學(xué)生閱讀課文，得出：②受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。即：我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。本環(huán)節(jié)借用了一位拍攝的視頻，用直觀的方式呈現(xiàn)了未成年人合法權(quán)益受到侵害的案例，旨在讓學(xué)生親臨其境，學(xué)會思考。

播放視頻：《大學(xué)生訴上海迪士尼禁帶飲食》思考：該大學(xué)生是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？學(xué)生討論并閱讀課文，得出：③通過訴訟途徑維護(hù)合法權(quán)益。了解：訴訟的含義、特點、適用范圍、類型。話題二：有勇有謀應(yīng)對違法犯罪自主學(xué)習(xí)：1、同違法犯罪作斗爭的必要性？2、我們應(yīng)怎樣同違法犯罪行為作斗爭？呈現(xiàn)圖片：《侵權(quán)現(xiàn)象》，思考：遇到此情此景，你會怎么做？學(xué)生暢所欲言，明白：同這些違法行為做斗爭。引出：1、同違法犯罪作斗爭的必要性？學(xué)生閱讀課文，得出：——同違法行為作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。播放視頻：《昆山案》知識延伸：正當(dāng)防衛(wèi)的五個條件（圖片）播放視頻：《城管下班路上遇賊_機(jī)智處置令人稱贊！》，思考：這名城管的做法說明了什么？引出：2、我們應(yīng)怎樣同違法犯罪行為作斗爭？學(xué)生結(jié)合視頻討論，在閱讀課文的基礎(chǔ)上，得出：_________本環(huán)節(jié)旨在通過昆山案，讓學(xué)生對正當(dāng)防衛(wèi)有正確的認(rèn)識。

①當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。呈現(xiàn)圖片：《獲獎》，思考：漫畫中的孩子為何獲得獎項是“見義智為"？對此你是怎么看的？學(xué)生思考問題，閱讀課文，得出：②作為未成年人要采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。學(xué)生再次閱讀課文，自主學(xué)習(xí)，認(rèn)識：未成年人要善于同違法犯罪作斗爭的原因及常見方法。相關(guān)鏈接：新修訂的中小學(xué)生守則刪除“見義勇為”。呈現(xiàn)圖片：《社會主義核心價值觀之法治》學(xué)生閱讀課文，得出：③我們要積極弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇到找到法、解決問題靠法。

對口群學(xué)7分鐘內(nèi)完成以下題目的思考，其后進(jìn)行對子簡單對學(xué)，然后小組間進(jìn)行群學(xué)，接著歸納總結(jié)，小組派代表展示。1、同違法犯罪作斗爭的必要性？2、我們應(yīng)怎樣同違法犯罪行為作斗爭？

課堂小結(jié)

小組群學(xué)完成及課堂表現(xiàn)大部分學(xué)生能在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上在課本中尋找答案，完成對應(yīng)題目的回答，小部分同學(xué)還不熟悉，需要加強(qiáng)預(yù)習(xí)工作。同時需要關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，多鼓勵其他學(xué)生上臺發(fā)言。

教學(xué)改進(jìn)本框內(nèi)