人教新課標(biāo)版語文五年級上冊13.釣魚的啟示練習(xí)卷（解析版）

人教新課標(biāo)版語文五年級上冊13.釣魚的啟示練習(xí)卷（解析版）一、基礎(chǔ)知識積累1.詞語填空根據(jù)課文內(nèi)容，選擇合適的詞語填空。（）的月光魚竿劇烈地（）起來我滿臉（）父親語重心長地（）我2.多音字組詞從課文中找出多音字，并組成詞語。釣（）、釣（）操（）、操（）3.詞語解釋解釋下列詞語在課文中的意思。捕撈：誘惑：告誡：4.根據(jù)課文內(nèi)容填空那是鱸魚捕撈開放日的前一個（），我和父親來到湖邊釣魚。父親嚴(yán)肅地對我說：“現(xiàn)在是十點，距離鱸魚捕撈開放時間還有兩個（），我們必須把它放回湖里?！睆倪@件事中，我獲得了終身的（）。二、閱讀理解1.概括段落大意根據(jù)課文內(nèi)容，概括每個自然段的主要內(nèi)容。第1自然段：第2自然段：第3自然段：第4自然段：第5自然段：2.重點句子分析“做人要有原則，不能因為沒有人看到就違反規(guī)定?！狈治觯哼@句話表達了什么觀點？“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”分析：這句話的含義是什么？3.人物心理活動描寫文中描寫了“我”和父親的心理活動，請舉例說明。“我”的心理活動：父親的心理活動：4.感悟與啟示文中作者從這件事中獲得了什么啟示？結(jié)合生活實際，談?wù)勀銖闹械玫降膯l(fā)。三、寫作訓(xùn)練1.續(xù)寫故事根據(jù)課文內(nèi)容，想象“我”在將鱸魚放回湖里后，父親又對“我”說了什么，并續(xù)寫故事情節(jié)。2.寫一篇讀后感題目：《釣魚的啟示》讀后感內(nèi)容要求：結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓Α暗赖聦嵺`”的理解，以及這篇文章給你帶來的啟示。四、拓展延伸1.聯(lián)系實際在生活中，你遇到過類似“釣魚的啟示”中的道德抉擇嗎？請舉例說明。你認為遵守規(guī)則的重要性是什么？2.知識拓展查閱資料，了解鱸魚的生活習(xí)性和捕撈的相關(guān)知識。閱讀其他關(guān)于“規(guī)則與道德”的文章或故事，并分享你的收獲。五、綜合能力提升1.詞語搭配從課文中選擇合適的詞語，完成下列搭配。（）的月光（）地抖動（）地看著（）地說2.句子仿寫仿照課文中的句子，寫一個描寫自然景色的句子。示例：皎潔的月光灑在平靜的湖面上，湖面像一面鏡子，映照著天空的星辰。3.復(fù)述故事用自己的話復(fù)述《釣魚的啟示》的故事，注意突出父親的教育方式和“我”的心理變化。六、課文背誦1.背誦課文中的重點段落。2.朗讀課文，體會父親和“我”的心理活動。注意事項：1.答題時請認真審題，確保回答內(nèi)容與題目要求相符。2.書寫工整，卷面整潔，注意語言表達的準(zhǔn)確性和流暢性。3.答題時可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，體現(xiàn)個性化思考。4.請在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題目。課文內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計及課文分析一、基礎(chǔ)知識積累1.詞語填空靜靜的月光魚竿劇烈地抖動起來我滿臉沮喪父親語重心長地告誡我2.多音字組詞釣魚、釣鉤操場、操練3.詞語解釋捕撈：捕捉魚類等水生生物誘惑：吸引、誘導(dǎo)告誡：警告、勸誡4.根據(jù)課文內(nèi)容填空那是鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，我和父親來到湖邊釣魚。父親嚴(yán)肅地對我說：現(xiàn)在是十點，距離鱸魚捕撈開放時間還有兩個小時，我們必須把它放回湖里?！睆倪@件事中，我獲得了終身的啟示。二、閱讀理解1.概括段落大意第1自然段：我和父親去湖邊釣魚。第2自然段：釣到一條大鱸魚。第3自然段：父親要求我放回鱸魚。第4自然段：我感到失望，但理解了父親的決定。第5自然段：我領(lǐng)悟到道德的重要性。2.重點句子分析這句話表達了做人要有原則，不能因為沒有人看到就違反規(guī)定的觀點。這句話表達了道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。三、知識拓展1.鱸魚的生活習(xí)性和捕撈的相關(guān)知識。2.閱讀其他關(guān)于規(guī)則與道德的文章或故事，并分享你的收獲。四、寫作訓(xùn)練1.詞語搭配靜靜的月光魚竿劇烈地抖動沮喪地看著語重心長地說2.句子仿寫明亮的陽光灑在翠綠的草地上，草地像一塊柔軟的地毯，映照著天空的白云。3.復(fù)述故事父親和我在湖邊釣魚，我釣到了一條大鱸魚，但父親要求我放回湖里。我感到失望，但理解了父親的決定。從這件事中，我領(lǐng)悟到道德的重要性。五、綜合能力提升1.詞語搭配悠閑的時光悄悄地走過愉快地玩耍悄悄地說2.句子仿寫密集的雨點打在窗戶上，窗戶像一面鼓，敲打著美妙的節(jié)奏。3.復(fù)述故事父親和我在湖邊釣魚，我釣到了一條大鱸魚，但父親要求我放回湖里。我感到失望，但理解了父親的決定。從這件事中，我領(lǐng)悟到道德的重要性。六、課文背誦1.背誦課文中的重點段落。2.朗讀課文，體會父親和我”的心理活動。1.基礎(chǔ)知識積累：考查學(xué)生對詞語的理解和運用能力，以及對課文內(nèi)容的記憶能力。2.閱讀理解：考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和分析能力，以及對重點句子的理解能力。3.知識拓展：考查學(xué)生對課外知識的拓展能力，以及對相關(guān)知識的理解和運用能力。